我会再购置一些书，在我阅读过一百本家庭教育的著作以后，我已经度过六十多本了，因为我原来的计划是在假期之前结束阅读的，让书写占据整个假期，但根据我的知识积累，和最近一段时间的状态，我只能随即做出一些调整了，让自己把更多的时间放到自我的提升，如果开学以后自己的时间允许的话，就加大书写的工作量，可是阅读始终是不可以减少的。

当然，我的书写会继续放到晚上，像现在这段时间，我会继续用来作为自己的思考和敲击时间，每天三个小时，顶多到十点，我不可以像近段时间那样毫无节制，是自己的生活规律一片混乱，三个小时我用一个半小时昨晚教育悄悄话和教育写诗，如果还可以的话就写一些家庭教育方面的，如果需要搞活动的话，我就会把这些内容提前一个小时，争取在活动以前完成。

我必须有一个更紧张的时间计划表，主要是我的生活节奏应该跟得上我的追求，时间太少了，我每天都在抱怨自己的无所事事，可是我已经挤不出时间了，我每分每秒不是在阅读，就是在思考，我已经没有娱乐和休闲了，很多必须参加的活动也都被我以各种理由给回绝了，我几乎完全进入一个旋转的状态，阅读思考，再阅读再思考，周而复始接连不断。

[P] 这主要看孩子对现在的教育环境的认可度和融入度，假如她还没有这方面的心理，转学将毫无问题，如果她深深的融入了这个环境，或者走进了某一个老师和同学，建议慎行 [/P]

[P] 这就对了，孩子才是教育的关键，想要转学，先要做好孩子的工作，孩子是转学的核心要素，但您的孩子还有点小，从班主任那侧面了解一下比较好，更全面更准确 [/P]

[P] 又到一年毕业季，无论是你毕业已久，还是刚刚离开校园，也或者是马山就要和校园挥手别离，总有一些记忆和向往，想要说一说吧，那么本月三十号夜，我在河南杏坛等你，希望你感情的潮水把我淹没，依依不舍的情怀让我恐惧，还有对毕业精彩的设计和思考，都在这一夜开放吧 [/P]

[P] 和孩子谈一次话，了解一下她的想法，主要是借放假的机会，旁敲侧击的了解一下她的老师，不说转学，就说是想知道孩子在学校的情况，做出一个综合评判 [/P]

这是我做家庭教育分析指导时的一些内容，放在这里希望和大家进行一些交流，同时也是我近段教育思考的一些文字汇报，这是一项很有意义，且极富挑战性的，对我而言有很大的尝试和刺激，因为这是一个我慢慢走近，并且逐渐深入，同时也是把自己的一些学校教育的思考，在家庭教育中进行引申和升华的一个过程，这好像也叫创新。

是我对家庭教育的创新和开拓吧，就在教育的过程中，我让自己不断地变化自己的教育角度，尽量的使自己能够更加的接近我所关注的家长朋友，和孩子的成长心里，进而找到一些放之四海而皆准的，具有普遍性的教育规律，指导和帮助一些家长更好的教育和帮助他们的孩子，而不是总在做一些与事实背道而驰的无用功，至少要是建立更加科学健康的新型的家庭生态关系。

也就是帮助家长更好的认识和了解他们的孩子，确立一些比较有创建性的教育思路和方法，减少家庭教育的盲目性和随意性，是我们在家庭中的教育错误降到最低，虽然家庭教育也同样是一个不断完善，不断生长的教育过程，且与一个家长而言，更加的缺乏重复性，这和学校教育的反思总结有一些不同，因为孩子没有时间进行回头看，他们错过了今天，今天就永远不再来。

当然学校教育，对一个孩子而言，也有这样的特点，就是这个孩子只要在今天失败了，今天就将成为一个难以挽回的历史，他在明天将有新的成长任务，而不是对今天进行修补和完善，把明天的任务作为是一个重复今天的过程，而明天的事情却放到一边，时间的单一性注定了我们的紧迫，永远不要寄希望于弥补，在生命里，没有东西是可以弥补的。

我们只有一次机会，在对孩子接连不断的施加教育影响的时候，任何的一次错过，或者是失败，都将会影响一个孩子生命走向的一辈子，也就是在不经意之间，孩子的生命轨迹就有了天翻地覆的变化，这是每一个教育者必须拥有的基本理智和确知，不可以寄希望于下不为例，亡羊补牢的事情在教育中最好不要提及，我们要确保自己的绝对正确。