[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

2009年3月26日  星期四  小惠老师心语 （六十）

                       唤醒术（一）——弄哭陈丽，推波加压

迎战会考=激励+唤醒+引导

会考来了...[/QUOTE]
真是用心呀，为了＂差生＂？很多老师都放弃差生了呢，明镜是谁也不放弃呀！

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

第一回合，激励有术扬帆启航

1、      正面激励，鼓舞人心
星期一年级组给了我们各班的成绩统计册，让各班主任在班级进行小结，同时召开了会考动员大会，可是，即使如此，这些十六七岁长不大的...[/QUOTE]
看到了一个为学生费尽心力的惠师,向明镜学习.

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

 
有些孩子是需要激将法才见效的。我前两天就对班上常违纪的同学，也用这方法让他们有自知之明。当班主任就是这样，既要唱白脸，又要唱红脸。[/QUOTE]
对，因材施教。

[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

迎战会考=激励+唤醒+引导
方法很多，也很好。[/QUOTE]
迎接会考，逼着自己开始在抓学风上想点对策。

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
真是用心呀，为了＂差生＂？很多老师都放弃差生了呢，明镜是谁也不放弃呀！[/QUOTE]
其实称他们为潜能生是最好的，愈是后进的孩子，爆发的潜能就愈大。
 
近段把目光投向这批平时被忽略的孩子，对他们多些关注。还要向云姐多取经。

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

 
看到了一个为学生费尽心力的惠师,向明镜学习.[/QUOTE]
呵呵，算不得费尽心力。
 
能够为学生做点什么，是让人很高兴的事。[EM07]

[COLOR=#ff0033][SIZE=4][B]今天学校篮球赛，班上打赢了，学生热情极高。但，出现了一个不和谐的音符，我班一个男生因撞倒了02班的一个球员，他们的一个啦啦队员给了我班男生一个耳光。

我听了异常气愤。我在想：该如何平息学生心中的怒火？该如何平息我自己心中的怒火？

朋友们遇到这样的事，不知又会怎样做呢？[/B][/SIZE][/COLOR]

2009年3月30日  星期一  小惠老师心语 （六十一）

                       篮球比赛风波

                  （一）冲天热情不可阻挡

早上升旗仪式，当学生科科长念到明星班级“0713”时，全班学生沸腾了，热闹欢快不已，同时纷纷朝我忘，想看我的表情。这群孩子，喜疯了吧？开学不久，这已是第二次夺得明星班级的称号了，让他们好好乐乐吧！

第五节下课后，走进教室，只见一群学生马上向我围拢来，对我说：“老师，今天篮球赛，不考数学了吧，让我们去看看，我们拉拉队员都买了一样的球服，准备去加油的。”我朝一群女孩子一看，哇，真的啊，哈，都还瞒着我呢。几个男孩子也穿上了球服，准备去作战。“好好好，让科代表杜黎找数学老师去说吧。”看到他们这样的热情，我不好阻拦。而且能够在上次输了的情况下，振作士气，再次决战，挺有志气的。当杜黎领了“命令”不考数学后归来后，孩子们再次喜疯了，叫着，跳着，高兴得不得了。
 
第七节课，我来到球场，观看比赛。哇，今天一群男生打得真还挺不错的。团队意识增强，而且在气势上猛了许多。一群女孩子在旁边加油声不断，更是为男孩子带去了一种精神的支撑。当最终赢了这场比赛后，我感觉到一种由衷的喜悦。其实，喜悦并不仅在于赢了这场比赛， 更在于班级的那种团结，和谐，孩子们的那种快乐，同时，那种输了之后不输志的豪情更是让我这惠师欣赏。
 
班风点评时，体育委员雷忠阳感谢了女孩子的大力支持，同时给各位球员再次提了些建议，希望下次决战0707时能发挥得更好。班长周丹也对这场篮球赛进行了小结，说今天战胜0702班，是在上次输了0710班之后来的一个“华丽的转身”，为男同学的精彩表现而高兴，同时，为班级的团结、奋进而叫好。
 
见到孩子们的笑脸，我亦喜上心头。为他们高兴一下吧！
 
                   （二）不和谐的音符：耳光事件
 
球打完后，学生科李华科长才找我说了刘成鹏被0702班尹淼打了一耳光的事，尹淼是拉拉队员，因为刘成鹏不小心把他班上的一个同学撞到了，他竟出手打了刘成鹏一耳光。
 
听了李科长说了这件事后，我真是异常气愤，立马找了0702班的班主任尹老师，让他协助解决此事。当然，在此之前，我先稳定了几个男孩子的情绪，让他们保持风度，别惹事。一番“交涉”后， 我狠狠地批了0702班的那个尹淼一会，送了他六个字：“士可杀，不可辱”，说别认为我班学生软弱退让，我们之所以不还手，是因为我们有风度，为班级荣誉着想。在他当面向刘成鹏道歉后，我同时责令他写两封道歉信，一封是给刘成鹏的，一封是给0713的，要求他在班风点评时交给我。尹淼也知他做错了，所以他爽快地答应了。
 
班风点评时，我先让班长和体育委员就篮球比赛的胜利发表了一些演说，好带来一些喜悦。同时，我发表了我自己的一番讲话：
 
一，我为班上的男生叫好，因为今天的篮球赛是在上次打输的情况下扳回的，打得相当漂亮，也打得相当有风度。
二，我该为刘成鹏的事讨回公道。我说：我是0713的班主任，我永远站在大家背后。你们的苦，我希望能懂；你们的喜，我希望能分享；你们的怒，我希望能平息；你们失去的正义与公平，我希望能讨回。我是在球赛打完后听李华科长说的，我当时的第一反应是想冲动那个尹淼跟前打他两个耳光（说到这里，全班学生齐鼓掌，声明，我无意向他们邀宠，这只是我内心的真实想法），但我没有。我想着怎样解决问题。我立即找到他们的班主任尹老师，同时狠狠地训了尹淼一顿，并送了他六个字：“士可杀，不可辱”（学生齐鼓掌，觉得特解气吧），说13班的人不是怕了，我们是为了班级荣誉保持了我们的风度。然后，我责令他写了两封道歉信（学生又鼓掌，并纷纷议论，也许这是他们并没有想到的）。（说完后，我把两封道歉信读了一遍）。
 
三，一场篮球赛可以带给我们一些什么思考：
输，该以怎样的姿态输；赢，该以怎样的姿态赢。惠师以为：输，不应输志。就像陈诺说的：输，并不丢人；输不起，才丢人呢。赢，又该以怎样的姿态赢，赢了后千万别得意忘形。
 
四，惠师给大家几点忠告
1、冲动是魔鬼，别用冲动去发泄心中的怨气，我们要通过正当方式去赢，赢得光明正大，赢得坦坦荡荡，赢得浩然正气。
2、“士可杀，不可辱”，正当时候，我们得用尊严去回击那些丑陋、邪恶之举。
 
五，几个男同学今天表现很不错，打出了0713的风度，我再次为你们叫好，刚才班长周丹已经对此肯定过了，作为班主任，给你们一人买一瓶饮料吧，表示一点点心意。
 
一场篮球比赛的风波，便在六个男生高兴地接过我手中“零度”的饮料而宣告结束，留给他们的，应该还有很多很多吧。
 
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

今天学校篮球赛，班上打赢了，学生热情极高。但，出现了一个不和谐的音符，我班一个男生因撞倒了02班的一个球员，他们的一个啦啦队员给了我班男生一个耳光。

我听了异常气愤。我在想：该如何平息学生心中...[/QUOTE]
我在十年前遇到过类似事情,场外人员踹了我班球员一脚。我当时年轻气盛，让那肇事者花了一笔小钱，带他到医院检查，还告到政教处，义正言辞的说一定要严惩，政教主任只是配合我演了一出戏，并未对那个学生怎么样。我班学生气也消了，我们两个班主任又互相给对方的学生道歉。事情总算是了了。
不知这对明镜有无帮助。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

2009年3月30日  星期一  小惠老师心语 （六十一）

                       篮球比赛风波

                  （一）冲天热情不可阻挡
...[/QUOTE]
我班也刚刚经历过篮球事件，和你的恰恰相反，我们班输了，一个气性很大的孩子，差一点和别人打起来．血气方刚的年龄，又是激烈的竞赛战场，冲动点儿可以理解，我认为和对方不必太较真．
　　　我倒是认为这正是和自己班学生拉近关系的好机会．也是教学生宽容的机会．
　　　供明镜参考．

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

2009年3月30日  星期一  小惠老师心语 （六十一）

                       篮球比赛风波

                  （一）冲天热情不可阻挡
...[/QUOTE]
[SIZE=3]班风点评时，体育委员雷忠阳感谢了女孩子的大力支持，同时给各位球员再次提了些建议，希望下次决战0707时能发挥得更好。班长周丹也对这场篮球赛进行了小结，说今天战胜0702班，是在上次输了0710班之后来的一个“华丽的转身”，为男同学的精彩表现而高兴，同时，为班级的团结、奋进而叫好。
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你的学生好棒呀！

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

2009年3月30日  星期一  小惠老师心语 （六十一）

                       篮球比赛风波

                  （一）冲天热情不可阻挡
...[/QUOTE]
我也是受不了自己的学生被别人欺负。