问候水草老师！
在这个充满温馨的节日里，送上我最真诚的祝福，祝您圣诞节平***夜快乐平***！健康幸福！

多谢春兰老师，也祝您幸福平***，好运连连！

           [SIZE=3][COLOR=#dd558c][B]2009年的平an夜[/B][/SIZE]

   下午放学后，和往常一样，我习惯性地等孩子们吃过晚饭回到教室后，去看看他们，然后才能an心的回家。这几天班里频频出状况，先是几个男生中午溜出去上网，接着是个别男生扰乱课堂、顶撞班干部、挑战班规，更糟糕的是两个男生发生了意外伤害，一个自己摔伤的，眼眉出缝了好几针，另一个是在餐厅吃饭时，被其他班级嬉闹男生丢来的筷子，刺伤了眼睛，伤了眼膜，也是缝了几针，万幸的没有伤着眼球。唉，真是多事之周，我的心情压根轻松不起来，以至于没有心思去想圣诞节的浪漫了。
 
   我慢慢踱进教室，映入眼帘的是孩子们清纯的笑脸，恬静女孩付文笑眯眯地站起来说：“老师，我们女生有礼物送您。”边说边捧出一个彩塑纸精心包装的鲜亮亮的大红苹果，上面还附着一张信笺。上面写到：“老师，今天晚上是平an夜，平an夜是要吃苹果的，苹果象征着平an，吃了苹果才会平平*anan，所以我们班女孩子共同买了一个苹果送给您，这一个小小的苹果寄托着我们对您的祝福，您一定要把它吃完。”信笺下方是每个女孩子的个性签名。女孩子们纷纷叮嘱我：“老师，今天是平an夜，您一定记得要吃掉这个苹果哦，祝老师幸福平an！”孩子们眼睛里闪烁着那么温暖的光芒，足以消融这几天我内心所有的委屈与不快。这是我在平an夜收到的第一枚如此漂亮芬芳的苹果。我内心充满着感动：“谢谢你们，这是我见过的最漂亮、最特别的苹果，我怕舍不得吃哟！”

    女孩子一向心思细腻，相比之下，男孩子就粗犷些，随即就有男孩子送给我一个没有包装的普通苹果：“老师，这是我们男生送的，这个苹果虽然丑点，可也是我们的心意，这个会舍得吃。”接着又有男孩子送我一个漂亮的橙子，“老师，平an夜吃橙子也保平an的。”好家伙，连橙子也纳入平an夜习俗了！我心里明白是孩子们杜撰的，但也是满心欢喜。明亮亮的黄颜色象征着光明与希望，同样在寒冷的冬夜带给我希冀与幸福。

   我的手提包里装满了孩子们沉甸甸的爱，走在平an夜回家的路上，周围的空气也弥漫着浓浓的祝福。

   祝愿天下所有有情有义之人幸福平an！[/COLOR]

呵呵，好温馨！
祝水草圣诞快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

           2009年的平an夜

   下午放学后，和往常一样，我习惯性地等孩子们吃过晚饭回到教室后，去看看他们，然后才能an心的回家。这几天班里频频出状况，先是几个男生中午溜出去上...[/QUOTE]
 
分享水草姐的幸福了
记得圣诞一定要快乐着!
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

           2009年的平an夜

   下午放学后，和往常一样，我习惯性地等孩子们吃过晚饭回到教室后，去看看他们，然后才能an心的回家。这几天班里频频出状况，先是几个男生中午溜出去上...[/QUOTE]
   学生记得我们，就很开心啦，这就是我们为人师的幸福。
   平an夜晚自习，居然发现办公桌上一溜精美包装好的苹果，还有不少贺卡，平***夜齿苹果保平an。心里真美呢。分享水草的快乐！

多谢边城老师，俊徊弟和爱影的祝福和关注，希望我们大家都能快乐着自己的快乐，幸福着自己的幸福！

        [size=3]  [color=#ED5792] [B]读书活动大动员主题班会[/B][/color]

 主办：07级（11）班 宣传部 团支部

 活动流程：

一、宣传部长李钦鹤发言

    人与书的关系，犹如船舶与河流，波澜汹涌的大江大河，必能载着你的灵魂之舟理想之轮，无障碍的驶向你们渴望中的远方。

    我们今天开一个读书活动主题班会，主题就是 我读书 我快乐
    读书是为了快乐，既然主题是快乐，你们分享了会更快乐，一个人喜欢读什么样的书，可以显示他的思想、兴趣甚至是性格。

 二、孙雅鑫宣读读书活动倡议书

   古人云‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’。读一本好书，如同交上了一个良师益友，陶醉于书中，会使你忘却一切烦恼，忧虑，会使你受益终生。

  团支部和宣传部建议同学们

远离诱惑  摒弃不良书籍
静心潜行  寻找读书乐趣
去粕去精  阅览愉悦身心
博学古今  共创中华佳绩

三、学生代表谈读书体会

苏振鹏：             读书体会

     在这里，我向大家推荐《短篇小说 莫泊桑短篇小说精选》
  莫泊桑小说主题是丰富多彩的，在他的作品里形形色色的记录了各种人物，都得到了鲜明的对比，莫泊桑对法国文学作品有突出行的贡献，他把整个法国北部的整个海滨的自然风光，人情世态，风俗习惯，都得到了精彩的描绘，读莫泊桑的短篇小说，要理解其小说内涵，其实很简单。因为莫泊桑在作品中表现思维往往是显露而浅明的，所以大家不要怕，应耐心阅读，度莫泊桑的短篇小说使我畅游了十九世纪广大法国社会的生活百态，是我的内心世界得到了一个提升。总而言之，莫泊桑的短篇小说的魅力定能吸引你。

田欣欣：“我喜欢读书，书记就像一把打开命运大门的钥匙，掌握了它，就等于掌握了未来，书籍又像一位多年的好友，始终陪伴你左右，陪你聊天陪你面对人生，给我印象最深刻的一本书《心里的锁》，书里面有一个个简短而富有哲理的小故事，教给了我在人生道路上如何看待，在遇到困难的时侯如何克服，提高修养，培养情操。我喜欢在书中寻找一份宁静的美好，书让我得到了一份儒雅少了一份庸俗，多了一份清纯少了一份烦躁，我很庆幸得到了书这份益友，学会了读书便学会了感悟人生，读书还可以提高写作能力，让语言显得栩栩如生。多读书才会厚积而薄发，写作是便源源不断。读书还可以提高修养培养情操等等。所以多读书有益于人品的提高。

四、小组讨论

     1. 我们该读什么样的书？
     2.我们应怎样读书？

    各组代表发言记录：

晨风一组： 要读有意义的、有益于我们身心健康的，积极向上的书文学著作，思想哲理等对我们有积 极影响的书。

       由浅阅读到深阅读，学会从书中获得知识，快乐，让书成为我们的朋友。

晨风二组：我们应该读小说之类的书。这些书不仅开阔了我们的视野，让我们了解形形色色的科学和生活中的故事，还增强了我们的知识面，丰富我们的语言积累，提高了我们的写作能力。因为微型小说哲学之类的语言都精炼，表达中心思想情感准确到位，所以我们应该读这类书。
   我们应该专心读书，细细品味。读书时不乱想，要注意故事中的情节发展和做着的感情倾向，还要注意好词佳句。

晨风三组：读书是一种乐趣，读书是一种享受，读书是一种收获。虽说开卷有益，但只有好的书籍才可充实我们的心灵，使生命升华。这是我们组探讨的一个读什么样的书：应该读积极向上的，有益身心的。
    说到怎么读书我们认为：先选择有益于自己的书，不同阶段的人要选择不同书；要用心去读，读后要会总结。

晨风四组：我们组认为应该读有利于我们的书，比如名著之类的，有哲理的、寓意深刻的书。这样可以开拓我们的思维，产生浓厚的读书兴趣，还可以开阔我们的眼界，打开我们的思路。从而，提高我们的阅读能力，帮助我们更加理性的成长。

冲刺一组：我们应该读什么样的书？我们应该读富有哲理，讲述人生道路上有意义的名人名家的书。我们应该怎样读书？我们应该静下心来，认真领略书中的道理，把书中的故事和自己的生活实例联系起来，从中受到启发，得到体会，从而使自己加深对生活的理解，改变自己对生活的态度，提高自己的修养，使自己优秀发展。

冲刺二组：我们组认为应该读一些积极向上，富含哲理的书，尤其是从故事的形式来教育人的书籍，因为我们青少年大多数爱读故事，这样不仅能满足阅读欲望，仔细品味还能从中获取更多的做人道理，算是一举两得，使我们今后生活更精彩。

冲刺三组：读书要做到三道：心到、眼到、口到。要读有意义的书：要读符合自己的书，对自己的成长有意义的，对自己多启发的，能够让自己提升底线的书。
读书时，要去深阅读，要用大脑认真思考，与作者“面对面“的去读，理解其中的深刻含义。

冲刺四组：我们组认为要读开发智力的、富有哲理的、开拓眼界的、提高修养的、有益身心的书。读书时要仔细、认真的读，充分理解诶文章的中心思想，将书中的重要知识，深刻思想达到为我所用，真正把营养吸收。

励志一组：经过讨论，我们认为读书要有选择，应该读一些富有哲理，对着就有好处的书。
         读书时要用心，完全置身于书内，读懂其中内涵，领略的其中道理。每读过一本书就要得到一些感触。

励志二组：我们组认为：应该读一些关于哲学、文学、励志方面的书， 这样的书有助于我们学习，提高我们的情操。我们应该读好书，好读书。
    读书要有选择，当然是选择好书，再要去探究读书方法，读完之后要进行反思，深刻探究好书对自己的影响。

励志三组：我们组认为应该读有哲理的书。读书时要读明白作者的感情；不应只局限于内容就爱你但，通俗易懂的书籍，应该选择一些值得我们反复品味的书籍；在读完一本书后，应该去了解作者的写作背景，这样可以加深理解。还可以写写自己的读后感。

励志四组：我们组认为应该读对学习有用的书，应该读有道理的书籍。读书就应该深阅读。体会作者想要告诉我们什么，并思考作者这样的写作意图，琢磨一下作者的修饰词与重点句子。一般读书要读三遍，第一遍是对文章的情节粗略的了解，第二遍要将自己融入到故事当中，并体会他们当时的心情与具体表现，第三遍就要具体思考怎样用文章的文字将文章的寓意表现出来。比较难懂的书籍可借助教辅资料加以理解，书读百遍，其义自见，我相信同学们都能从书中获得自己想要得到的财富。

五、总结：

李钦鹤：通过大家的发言，我发现了这样几个共同的特点，一，要读好书，是的，好书的选择是非常重要的，他决定着你读后的思考重点，决定着你从这本书得到的精华。

王祥龙:第二，阅读应是一种从浅阅读到深阅读循序渐进的过程，读书时，应首先从自己的能力去判断自己应读哪部分的书，才会得到最大的收益处。

李钦鹤：另外，要注重读书的方法，首先，读头一遍要通读，然后在细读，精读，这样你才会真正的得到这本书的所要展示给你的内容，才会读有所得。

王祥龙：冰心说：“读书好，好读书，读好书”，只要同学们了解到这一点，并继续矢志不渝地做下去，你便会得到书中的真谛，大家加油哦！

六、图书管理员张季伟宣读图书管理制度

              11班图书管理制度

1.      图书周一借，周四还还可再借，到周一还，……
2.      图书必须在规定时间内返还不过还可以续借。
3.      借书数量一次最多不超过2本。
4.      借书时，必须有管理员审查，方可通过，不经审查者扣量化分2分。
5.      借书时，按顺序来借，凡有扰乱者，扣5分。
6.      严重不听从图书管理员者，取消其一周借书资格。
7.      不准损坏图书，如有损坏者，需照价赔偿图书，并扣5分。
8.      不准在图书上乱写乱画，如有发现者，按损坏图书一样惩罚，并扣5分。
9.      不准损坏书橱，如有损坏，必须使其回复原样，并按损坏公物扣10分。
10.      若发现在上课期间阅读课外书籍，取消其两周借书资格。

七、班会结束[/size]

[QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

           读书活动大动员主题班会

 主办：07级（11）班 宣传部 团支部

 活动流程：

一、宣传部长李钦鹤发言

    人与书的关系，犹如船舶与河流，波澜汹涌的大...[/QUOTE]
 
 
水草姐的弟子们开展读书活动真是太精彩了
相信这是文化熏陶的起航,孩子们一定会精神茁壮起来的

您的上课对学生说话的治理办法让我受益匪浅，班里也就那几个人爱说话，分解，分别解决。靠大家的力量，分类击破，还要有持久性。

问候水草老师！元旦快乐！健康平***！