[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

 
面对陈茗玉这样的学生，艾岚老师将如何将教育进行到底呢？艾岚老师将如何践行一个都不能少的教育信条呢？增果真的为您担忧啊。但愿陈茗玉能够一天天好起来。[/QUOTE]
[SIZE=4]我坚信，真爱是可以让他好起来的。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

按照王晓春的问题学生分类 ，这种学生是应该由专家去解决的。艾岚，正如村夫老师所说，因为他们你的日记才如此引人入胜。
祝福艾岚。[/QUOTE]
[SIZE=4]谢谢月影，没办法，遇着这些孩子了，也是缘分，我必须要去帮他们，我慢慢来，相信总有找到办法的一天。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

孩子大了还真复杂![/QUOTE]
[SIZE=4]是啊，孩子就是一个世界啊，他们的内心复杂又多彩。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]幸福教书匠[/U]发表的内容：[/B]

艾岚大姐，看着你的学生，再想想自己的学生，我只想说：“教育不光在和学生的心魔做斗争，而且也在和这个社会的心魔做斗争。”[/QUOTE]
[SIZE=4]是啊，社会、家庭，让我们的教育变得艰难，但这也很正常啊，哪个时代不是这样呢？[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
替艾岚心累！陈茗玉长大后会知道：碰到钟老师，今生是他的幸运。[/QUOTE]
[SIZE=4]没事的，云姐姐，我以前也是问题学生，但我好了，只不过我是通过自己读书治疗好了，因此，我相信，陈茗玉也会好的。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

不知道怎样的爱才能融化陈玉茗这块冰[/QUOTE]
[SIZE=4]我好希望老师们能帮我出处主意啊，每天又很忙，真是没多少时间来思考。[/SIZE]

[COLOR=#0000ff][SIZE=4]2008年9月23日星期二 晴
　　　　　　　　　我看到了奋进班的希望
　　早晨起得很早，想第一个进教室，谁知等我走到教室门口的时候，我已经看见熊倩在里面了。这个女孩，真让我感到欣慰。她竟然一个人在里面悄悄地打扫教室。我赶紧推门进去，放下东西，拿起扫帚就与熊倩一起打扫。一边打扫一边闲谈。熊倩是一个很有规范意识的孩子，而且性情温和，性格随和，学习也蛮努力。这个四川广***女孩，很让我从心里喜欢。
　　接着吴经纬也来了。吴经纬的老家在四川绵阳。他是一个满脸稚气的小男孩，一看就知道是爸妈的心肝宝贝，我猜他在家里多半是不会干家务的。但是他看见我和熊倩都在做清洁，二话不说，拿起扫帚就来帮忙了。吴经纬还从窗台上跳到排水沟，把排水沟里的垃圾也清扫了出来。
　　三个四川老乡在教室里正干得热火朝天。其他同学也陆续进教室了。首先进来的是陈奋和韩图蒙，这两个男孩什么都没说，拿起扫帚又加入到我们的队伍中。接着，曾颖和朱静也来了。听朱静说，我们赶快扫教室吧。于是两个女生又立即加入了我们的团队。人多力量大，一个凌乱的教室很快就被我们搞得干净整齐。卢扬每次看见我扫地都会惊奇地说，你又在扫地？我就笑着说，我怎么不可以扫地？这个班级也是我的！于是卢扬就会受到感染，跟着我一起做，今天也不例外。当我们撮掉最后一块尘灰的时候，李岳也来了，主动要撮垃圾倒垃圾。
　　看到这场面，我的心真的像喝了一瓶清爽可口的夏日绿茶，爽呆了！想想开学之初，我也是每天这般打扫教室，可是有几个人会帮着我干呢？他们要么坐在桌子上，要么坐在椅子上，看我扫过去了，麻木地把腿一抬。但我一直没放弃，坚持着，现在，终于让很多同学加入进来了。这说明，与其每天唠叨说教，不如亲身垂范，进行身教。教育的作用虽然缓慢，但只要坚持不懈，我相信始终是有的。
　　这是一个多好的教育契机啊！我得抓住这个机会，让孩子们明白我的心情，同时也让他们明白只有团结、主动，我们的班级才会有起色，同时，也让他们明白，只有把班级当作自己的家一样来热爱，才会主动地为班级着想，为班级做事。当然了，也得让孩子们明白，当我们拥有了一个像家一样温馨、***全的班级，我们才会体验到学校生活的快乐，才会体验到做人的尊严。
　　早读的时候，同学都到齐了。我微笑着，很动情地说，我今天的心情就像窗外的凉风一样很爽。看着我们的同学一个一个地开始热爱我们的班级，主动为我们的班级做事，我看到了我们奋进班的希望！我对大家充满了信心，我对我自己也充满了信心！只要我们大家拧成一股绳，心往一处使，我相信，我们的班一定会成为优秀的班级！孩子们听着我的话，脸儿舒展成一朵花，看起来真美！包括许宏宇，也是笑吟吟地望着我。有句俗话叫做“火大无湿柴”，　　　　　只要我们这个班级健康、积极、向上，我相信，许宏宇终有一天会变成一个令大家喜欢的孩子！
　　只是有点遗憾的是，今天陈茗玉没来上学。本来想打电话问问，考虑到昨晚他妈妈发来短信告诉我，说陈茗玉已经回家，情绪很不好，需要时间稳定，也就放弃了。他的父母都无法走进他的内心世界，我一个才和他接触三周的老师，我自认现在也无法走进他的内心世界。陈茗玉现在对任何人对不信任，我要是一说到他父亲，他就认为我是他父亲派来的间谍，一说到他母亲，就认为我是他母亲派来的特务，至于说其他的，他也根本不想谈。只是一句话回敬我，老师，我不想说。对于这样的孩子，我目前也只能让他保持原状，建议他父母改变交流的策略，最好是找一个心理医生诊断一下。
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看到这场面，我的心真的像喝了一瓶清爽可口的夏日绿茶，爽呆了！想想开学之初，我也是每天这般打扫教室，可是有几个人会帮着我干呢？他们要么坐在桌子上，要么坐在椅子上，看我扫过去了，麻木地把腿一抬。但我一直没放弃，坚持着，现在，终于让很多同学加入进来了。这说明，与其每天唠叨说教，不如亲身垂范，进行身教。教育的作用虽然缓慢，但只要坚持不懈，我相信始终是有的。

艾岚，你的教育是有成就的，教育是慢的艺术，我们要学会等待。你已经用自己的行动，赢得了学生的尊重和爱戴，孩子们和你一起参与劳动，本身就是一种接受的方式，提倡并支持艾岚的做法！