[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

故事育人，无痕却有奇效呀![/QUOTE]
[SIZE=4]很难说，不过到现在为止没有吃霸王餐的了。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

呵呵,我都搞不清楚钟师姐教育孩子们所用的故事是真的还是假的,但一个字:爽.
这不就是班刊上所说的"用故事说法"吗?给学生足够的想像空间去内省去自检,多好的办法呀.
这些故事到底是从哪来的呢?
多...[/QUOTE]
[SIZE=4]网页，告诉你，这些都是我的亲身经历！我是编不出故事的。我的一生，充满了坎坷，自然故事也很多。我重来都没把发生在自己身上的故事忘却，现在，竟然成了我教育学生的资源。[/SIZE]

[COLOR=#0000ff][SIZE=4]2008年11月13日星期四 晴
    下午第四节是年级篮球比赛，一班VS二班。以一班的实力，要赢二班那是稳操胜券。我班有四员猛将哪！分别是：陈铭玉、曾德亮、韩图蒙、李岳。这四个金刚个子高大，而且篮球玩得很熟。实力在那里，因此，我也很放心，把这件事全权甩给体育委员曾德亮就没管了。
    可是，等到下午第三节我到教室组织大家上篮球场去的时候，好多孩子忧心忡忡地对我说，老师，陈铭玉、曾德亮、韩图蒙三个都不上场了，我们班肯定打不赢二班了。我笑笑，说，没事，就算打不赢，只要参与了，也是英雄。话是这样说，但我心里不是滋味。我明白，曾德亮、韩图蒙两个孩子不上场，一定是陈铭玉在搞鬼。因为周一的时候，我给陈铭玉换了座位，引起了他极端的不满。我为什么要给陈铭玉换座位呢？这话说来就长了。
    陈铭玉一直坐在教室的后面，一个人占据着两张课桌。这两张课桌并没有被陈铭玉利用起来写作业，而是成了他睡觉和搞小动作的工具。由于坐在最后，距离老师比较远，因此要提醒他很不容易（语言提醒会引起他对老师的敌意，因此只能到他旁边，悄悄地拍拍他的肩膀）。但是，就算老师一节课提醒他十次，他仍然不会听课，不但不听课，还会因为无聊干扰前面的曾德亮和韩图蒙。陈铭玉是一个很偏执的孩子，就算你夸他，他也认为这夸里带有不纯的动机，何况是提醒他学习和不要干扰同学呢。因此，时间一长，老师都怕他了，也懒得提醒他了。可是，这对他，对班级的影响都极差。思来想去，我觉得把陈铭玉换到靠近老师的位置对他比较好。一是减少了他对曾德亮和韩图蒙的影响；二是调到前面，巡视的领导不会太注意他，对他的负面影响会减小；三是距离老师近，老师可以及时的提醒他。但是考虑到陈铭玉的个性，我没有硬来，而是与他商量。他也同意了，还主动把位置换到前面来。可是，坐了半天，他就私自跑到后面去了。这一次，我没有依他，而是让他回到前面来。没有顺从他的结果就是遭到了陈铭玉的极端敌视。首先他骂四川人是废渣，还希望地震把四川人都震死。然后就是故意在学生会干部面前违纪，以造成对我班的不良影响。当然，这一切，陈铭玉没敢在我面前公开宣战，但他实际上已经在向我发出挑衅了。但，我没理他，每天装聋作哑，保持着愉快的心情在教室里与孩子们有说有笑。
    或许就是因为我没发怒，更或许是我没有理会陈铭玉。于是陈铭玉笼住了曾德亮和韩图蒙。首先是自己拒绝参加与二班的篮球比赛，接着把曾韩两个孩子瓦解了过去。这小小的孩子，是何等深沉的心机啊！这不得不令我感到心悸，更感到寒冷，我不知道造成陈铭玉的今天该由谁来买单。
    现在回过头来说教室里的情况吧。看到我出现在教室里，曾德亮和韩图蒙迅速地离开了，而陈铭玉则故意在教室里大声地说，我要二班赢，我要为二班加油，二班赢！二班赢！孩子们愣愣地望着我，又望望陈铭玉，表情很复杂。我笑笑，说，谁赢都一样，如果二班打得好，我们也要为他们鼓掌。于是带孩子们下楼到了球场。
到了球场，我看到了曾德亮和韩图蒙，走近他们，故意问，听说你们不上场，是吗？这两个孩子倒也直接，说，是啊。我笑着说，为什么呢？两个孩子顿时扭捏起来，说，不为什么，我们打不好，不想打。我仍然微笑，说，我知道这里面的原因，但是我也要告诉你们，你们两个都是班委干部，想要在班上奠定你们牢固的地位，你们唯一的选择就是上场去拼！其他，等打完篮球再说！还有，我也要告诉你们，有些事情的真相你们并不清楚，因此，当个人友情与班级利益发生矛盾时，你们只能以大局为重，明白我的意思吗？两个孩子有点犹豫，悄悄地看看陈铭玉。我说，什么都别管，上场再说，打不打得赢，并不重要，重要的是要向别人证明我们班有人！我一边说，一边把两个孩子推上场。我心里明白，曾德亮和韩图蒙心里是很想上场打的，他们只是受了陈铭玉的唆摆。只要我把他们推上球场，他们一定会拼命的。
    情况果如我所料。我班的孩子们一上场，就拿出了敢打敢拼的本色。配合、发挥都很好，且连连进球。场外传出了我班啦啦队火爆的呼喊声，场上的孩子们打得更起劲了。而陈铭玉呢？开始是坐在我班队伍里说着消极话，口口声声一班输，二班赢，而且声音很大。这样的论调对我班的士气是很有影响的。因此我回头冷冷地说，如果你还承认你是一班的，就闭嘴！陈铭玉看我脸色严肃，没敢吱声，而是一个人溜到对面去了。当然，他仍然在那里吵。比如二班进了一个球，他就故意高声喊叫，二班赢，一班输！要是一班进了一个球，他就会在一班啦啦队的高呼中沉默，进而失落。事情哪有陈铭玉想象的那样简单呢？我们班的实力或许比不上三班，但比之二班实在是绰绰有余的。因此，我班一直领先，而且是遥遥领先。啦啦队们一阵又一阵的高呼和火热的掌声，表示着一班打赢二班是毫无悬念的。
    陈铭玉一个人在对面喊了一阵，看大势已定，很是郁闷。还没看完，就拎着书包走了。除了我目送着陈铭玉离开球场外，没有任何人注意他。他一个人落寞地走了，我突然觉得，陈铭玉好可怜！
晚上，我大大表扬了我班的运动员为我们班争了光。至少，这一战，我们班不会是年级倒数第一了。同时，我也找曾德亮和韩图蒙聊了天，提醒他们在重视友情的同时别忽略了学习，更别忽略了做人。顺便，我也说了我为陈铭玉换座位的真实想法。
   论心机，这两个孩子都比不上陈铭玉深沉。尤其是韩图蒙，内蒙古来的，根本没有任何心机，只要谁对他好，他就对谁好，根本不问是非。曾德亮虽然是海南本地人，但生活在一个和睦幸福的家庭中，并且又是家中小儿子，因此，特定的生活环境使得曾德亮做事一般都凭感觉。
    至于陈铭玉，他是走读学生，晚上不上晚修的。但我回家上网时看见他在线，就把我写的《我为什么要给陈铭玉换座位》发到他的邮箱里去了。我也不奢望我能感化他，但是，就算不能感化他，我也要做，因为做了比不做好。
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[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐者[/U]发表的内容：[/B]

 
   艾老师，真是佩服你的冷静、机智、执著
   我认为我班上孩子心思太重，城府有些深，可与你的情况相比真不算什么，但处理上却远没有你的从容和理智。
   湖南这边降温了，想来海南还是蛮舒...[/QUOTE]
[SIZE=4]是啊，这些孩子心思很重的，像那个陈铭玉，根本不像一个学生，有些成年人的心思也没他复杂呢。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

看师姐的文章，时间就是过得快，感触很多呢，这人与人的差别乍就这样大呢！！！

佩服你的机智与冷静，再来一个就是处理问题的刀法很老道，不服都不行，我想把陈铭玉拿掉后（转化），你班上的情况简直就不用太...[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，他们肯定是斗不过我的，只是这里大气候不好，学生整体上很厌学。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

爱岚姐,佩服你的教育技巧,把曾德亮和韩图推上场,巧妙的断了陈铭玉的左膀右臂,使他的"阴谋"无法得逞,呵呵,高![/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，这两个孩子心里很想打，我一推上去卖命了。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

师姐用非常聪明的办法让两员猛将上场了，而且是心甘情愿地在场上为班级拼下这场球，真棒，要是我遇到这种情况，要么暴跳如雷，要么默默流泪。[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，我已经被学生折磨得麻木了嘛。[EM13][/SIZE]

[COLOR=#0000ff][SIZE=4]2008年11月14日星期五 晴
    今天中午，没有午休，专门找韩图蒙来办公室与我聊天。
    韩图蒙应约而来。为了消除他的紧张，我笑着说，我们今天是聊天，所谓聊天就是想到哪说到哪，不受拘束，说一些生活方面的事情吧。韩图蒙羞涩地笑笑，点头。
    我说：我一直有两个梦想，一是到大海旁听涛声；二是到大草原去赤足奔跑。现在，到海边听涛声的梦想实现了。可是到草原赤足奔跑至今没成现实。所以，你说说你生活的草原吧。
    韩图蒙声音很细，柔柔地说：我家住的地方有荒地，也有草原，春天和夏天的草很茂盛，野花到处都是，花花绿绿的，我的爸爸妈妈也种地，也养牛羊，有100多头羊，十多头牛。
   我说：真美！既然如此，你干嘛还到海南来呢？
   韩图蒙说：因为我家乡太乱了，小孩都很野蛮，而且教育质量很差，很落后。
   我说：还有一个原因是你姐姐在海口读书，是吧？你姐姐到海口读大学，看到这边环境很好，于是就把你带到这边来，希望你能获得高质量的教育，是吗？你只有姐弟两吗？
    韩图蒙接话道：，不是，是三个，两个姐姐，在海口读书的是大姐，在家的是二姐。
    我说：这么说来，你二姐在家帮你爸妈种地和放牛羊？
    韩图蒙答道：不是，我二姐也在学计算机。
    我说：啊？这样算起来，你爸妈每年在你们姐弟仨身上投入的教育费用不少呢？大概一年需要多少？
    韩图蒙说，大概六七万吧。
    我说：不简单哪！一年时间光教育费用的投入就是六七万，你爸妈够辛苦的了。你到海南来有没有不适应的地方？
    韩图蒙答：气候、生活都还适应，就是学习跟不上。
    这话说的是实话。韩图蒙当初分班考试的时候，数学才8分，语文也没及格，英语根本就没学，以他的学力和基础，实在是难以跟上步调，再加上他小学学的数学跟这边的版本出入也很大，学起来难度就更大了。
    我叹息道：我理解你啊，但是也不要气馁，不要放弃，学一点是一点，慢慢进步，只要进步就值得惊喜。
    我又问：你的朋友圈子有多大（我这是醉翁之意不在酒，前几天的调查，我已经知道韩图蒙的朋友圈子了）？你一般都和哪些同学交往呢？
    韩图蒙说：一般都与陈铭玉、曾德亮交往。
我说：陈铭玉和曾德亮这两个孩子，你认为哪一个淳朴一些？
    韩图蒙答道，曾德亮要淳朴一些。
    我呵呵一笑，说，你的眼光还蛮敏锐的吧，跟我的看法差不多呢。韩图蒙听我赞他，又是羞羞地一笑。
    我笑问：昨天你为什么不愿意上场打篮球啊？你心里想不想上？
    韩图蒙有点迟疑，犹犹豫豫地说，陈铭玉叫别上，说让我们班输，丢你的面子。
    我一笑，但是你们心里不想输，是吧？又迫于友情，心里很矛盾，也很难受，对吧？因此，我在推你们上场的时候，也就半推半就地上了但我看你们上场也打得很猛啊，敢拼敢打。
    韩图蒙回答道：开始的时候还是有点压力，但打着打着就没了，只想着打赢。
    随后的聊天就很顺畅了，韩图蒙逐渐去掉了他的羞涩。他告诉我，陈铭玉违规也是故意的，就是想丢我的面子，让我生气，另外也告诉我，陈铭玉经常给他们讲外面的事情，他也很喜欢听。总之，他既喜欢听陈铭玉说那些“光荣”历史，又觉得陈铭玉的品质有问题。其实，陈铭玉主要的不是品质有问题，而是心理有问题，并且是严重的问题。只是他自己意识不到而已，而我，作为一名教师，我觉得解决陈铭玉的心理问题已经超越了我的专业范围。
    韩图蒙还说，今天陈铭玉来到学校没与曾德亮及他说话。看样子是很不高兴他们昨天的突然“背叛”。我说，陈铭玉不与你们说话，你们感到难受没？我问。韩图蒙说，也不觉得难受。
    说到这里，我心里有点忧虑了。这陈铭玉的确不简单。他不仅自己对别人敌视，并且还要拉着一些孩子跟他一起共赴“黄泉”。我如果还不及时分化陈铭玉与韩图蒙、曾德亮的关系，只怕这两个孩子今后就陷进去而难以自拔了。
    今天，我故意当着陈铭玉的面表扬韩图蒙、曾德亮，又找韩图蒙谈心，并且下周还要单独找曾德亮谈心，对陈铭玉呢，就是不予理会！我看他要怎么样！至于故意违规么？你违好了，我拼着几面流动红旗不要就是！
    随后我与韩图蒙说了一些不关痛痒的话，气氛很是融洽，师生谈得很愉快。我看时机到了，意味深长地对韩图蒙说，我想对你提几个要求，可以吗？韩图蒙点头。我说，第一，别学着其他孩子说脏话，我喜欢看到最淳朴最本真的韩图蒙，而且大家也喜欢那样的韩图蒙，开学的时候，你在班上的威望是最高的；第二，学习一定要拿起来，要舍得花时间，不懂的就要及时问老师；第三，交友一定要交德，有些朋友的品质不好，你实在不好离开，那就学会左耳进，右耳出；第四，要有自己独立的人格，不要受别人唆摆，尊重自己心里的声音。
    韩图蒙走了，但我的心也沉重起来。这孩子本来就很纯朴，如果因交友不慎而毁了自己的话，那他们家付出的代价就太大了！
下午，我到教室，看见地面有点脏，拿起扫帚打扫，韩图蒙看见，也立即拿起扫帚跟着我扫。心里总算有点安慰。
    至于陈铭玉，因昨天故意违规，名字请上了“黑榜”。我故意在班上轻描淡写地说，如果你把自己当作七一班的学生，你就接受惩罚吧，如果你把自己排除在七一班，我也拿你没办法，事实上，我很多时候都没办法，我既不能打你们，也不能骂你们，说教呢又很苍白，所以，你要怎么着，随你便吧！
    没想到的是，今天一天，陈铭玉都很老实！
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