[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
 
循循善诱,用来形容艾岚姐的教育方法,在恰当不多了.
任志勤进步了,我也笑一个.看着任志勤一步一步地打开心扉,我看到了曙光,那是属于希望的.[/QUOTE]
[SIZE=4]私立学校的孩子不像公立学校，病孩子比较多，因此工作必须做到学生心里去，否则便是无效。[/SIZE]

[COLOR=#0909f7][SIZE=4]2008年11月21日星期五 晴
    上午，在八一班连续上了两节课，很累。疲乏地走向七一班，因为七一班还有一节课等着我。
    快走到门口时，碰到了宋恬然和翟芮冰。翟芮冰随即体贴地伸手给我揉肩膀，问我到哪？我说，先到办公室吧，我还要去拿教材呢。两个女孩说，那我们陪你去吧。我不禁笑了，有这样体贴入微的女孩子，我还累什么呢？
    两个女孩就随我一起到办公室，然后又一起往教室走。途中，翟芮冰忧心忡忡地说，老师，陈铭玉又骂你了。我反问，为什么？宋恬然苦苦一笑，说，总之不好。我说，他要骂，就让他骂吧，我不在乎的。翟芮冰仍然忧虑，说，你不是说，迟到的同学不必走前门，只需要悄悄地从后门进去坐到座位上就可以了。今天，数学课，有同学迟到，从后门溜进去，结果遭数学老师骂了，说迟到了还从后门偷偷摸摸地进去。陈铭玉就骂你，说就是因为你这个四川人在地震时脑子被震坏了，所以才叫迟到的同学从后门进去。
    我笑笑，说，没事，骂我，说明他惦记我啊！有人惦记总是好事。翟芮冰愁云一扫，笑着说，你这样想啊？我仍然笑，并且点头强调道，是啊！本来有点忧郁的宋恬然也在一旁捋捋袖子，笑着晃了晃身子。
    翟芮冰又说，陈铭玉每天还骂何宇，总是针对何宇，除了你的课，每节课都骂何宇，昨天还把何宇骂哭了，说何宇的爸爸是捡垃圾的。
    这的确是个一时难以解决的问题。陈铭玉这个孩子太偏执了，你只能迁就他，不管你是谁，只要你不迁就他，他就视你为仇敌。而我，作为班主任，又怎么可能时时处处迁就他呢？也正是因为我在原则上对他的不迁就，在其他事情上对他又很宽容，因此他对我既怨恨又无可奈何。俗话说，“啃不动硬，吃软的”，于是，陈铭玉把目光投向了同是四川人的何宇。加上何宇性子急躁，总是上他的当，经常被他骂得狗血淋头。如果陈铭玉的家长在家，我还可以与其家长商量如何解决这事，可是，持有陈铭玉监护权的母亲离开海口到广州已经将近两月，如果她不主动联系我，我根本就不知道她的电话号码。作为班主任，我其实是该出面排解这段纠纷的，但以陈铭玉的个性，当我转背的时候，何宇只会得到陈铭玉变本加厉的报复。为了保护何宇，我只得教何宇如何避免与陈争锋，等到月底陈铭玉的母亲回来再做彻底的解决。
    进了教室，我看何宇闷闷不乐，而陈铭玉的脸色却很明朗，是那种卸去所有负担的明朗（这段时间，我都在给陈铭玉写信，希望通过这种途径来调节他的心态，减少他的怨恨）。
    上课的时候，陈铭玉破天荒地没有睡觉，虽然没写字，但是在听，随后我提醒他拿出作业，他也顺从地拿出来了，只是偶尔动一下笔。可是何宇却极为消极，多次提醒，才懒洋洋地拿出笔来。后来他前面的谭豪不知怎么碰着他了，他却一腔怒火抛向谭豪。我停下讲解（我实在讲评作业），说，我给大家说个故事吧，美国总统林肯知道吧？大家纷纷回答，知道。我说，他的父亲是做什么的？学生马上说，哦，我们学过，林肯的父亲是个鞋匠。我笑着说，对啊，是个鞋匠，想不想知道更多？学生顿时来了兴趣，说，想！那好，我讲给大家听听。
    被公认为美国历史上最伟大的总统林肯，在他当选总统那一刻，整个参议院的议员都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠。  
　　当时美国的参议员大部分出身望族，自认为是上流、优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。  
　　于是，林肯首度在参议院演说之前，就有参议员计划要羞辱他。在林肯站上演讲台的时候，有一位态度傲慢的参议员站起来说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯却能羞辱他而开怀不已。林肯等到大家的笑声歇止，他说：“我非常感激你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道我作总统永远无法像我父亲作鞋匠做得那么好。”  
　　参议院陷入一片静默里，林肯转头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但是我从小就跟随父亲学到了做鞋子的艺术。”  
　　然后他对所有的参议员说：“对参议院里的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声。  
　　林肯没有成为伟大的鞋匠，但成为伟大的总统。他被认为最伟大的特质，正是他永远不忘记自己是鞋匠的儿子，并引以为荣。
    我在讲述这个故事的同时，下面很多学生都在接我的话帮我一起说。而翟芮冰和宋恬然两个女孩却在下面心领神会地笑着，翟芮冰还不停地向我打着“胜利”的手势。
    说完，我故意看看陈铭玉，又看看何宇，说，这个故事说明一个人的父亲是做什么的并不重要，重要的是要知道自己是做什么的！
    下面的孩子齐声应道：对！
     我还想说的就是，我们有些同学老计较别人骂了他，你为何不想想，别人老骂你，老针对你，其实是他老记挂着你，希望引起你的密切注意和高度重视，你怎么就不懂呢？没有高期望，哪里有高失望？没有高度的信任，哪里有极端的失望？因此，不必怨恨，而是要感谢人家的惦记。说完这番话，我笑着看向陈铭玉，目光似在询问，我说对了吗？陈铭玉赶紧低头，不敢直视我。而坐在下面的翟芮冰和宋恬然却在不停地给我打手势叫好。
    反思这件事，或许有人会觉得我软弱。我不以为我软弱，我以为是我们的教育太过软弱了，是我们的教育制度太纵然现在这些孩子了，以至于他们连是非都分不清楚。再说了，陈铭玉形成这样的个性并非朝夕，软硬都不吃的角色，想在短时间内把他改头换面，我以为这违背教育的真义。一个连自己父亲都想砍杀的孩子，一个连最爱自己的母亲面前都要捏着拳头狂啸的孩子，我还奢望他对我这个既没给他吃，又没给他穿，甚至于还要批评他的老师好，这不是幼稚吗？他不当面给我难堪，我以为我就成功了一半。
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[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

看完师姐教育陈铭玉的过程,了不得呀,知识面广,说理让学生信服,还有就是那种大度与宽容,是一般人所不能及的.
真不错.[/QUOTE]
[SIZE=4]到目前为止，我还没走进陈铭玉，他的确是班级建设的阻碍，但是我不也不能把他推出班级呀。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

对呀!一般人没有如此的智慧呀![/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，过奖，过奖！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

 
哦，爱岚姐，忘了告诉你，word文档的表格贴在论坛上，容量是相当大的，可能就6行6列就超过一个帖子的容量了，所以你可以把表格单独贴在一个帖子上，你试试。[/QUOTE]
[SIZE=4]哦，那我空了试一试。谢谢小郑。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

下面引用由网开一叶发表的内容：

看完师姐教育陈铭玉的过程,了不得呀,知识面广,说理让学生信服,还有就是那种大度与宽容,是一般人所不能及的.
真不错.
 
与网叶老师有同感！佩服艾岚老师...[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，经你们一赞，我都有点飘飘然了。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

反思这件事，或许有人会觉得我软弱。我不以为我软弱，我以为是我们的教育太过软弱了，是我们的教育制度太纵然现在这些孩子了，以至于他们连是非都分不清楚。

艾岚老师的陈玉铭确实令人头疼，但如果因此情绪被...[/QUOTE]
[SIZE=4]这个孩子是有严重的心理问题的，对他，只有特别小心。我如此小心，宽容他，他还要骂我呢，并且说我当面一套背后一套，呵呵，当老师的，什么都要领教啊。[/SIZE]