[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]                                      178[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、威逼利诱做老班[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT] [/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        一年前，我个教育局请我做讲座，问我要个题目，我说就讲“威逼利诱做老班”吧。对方是个姑娘，在电话那头好一阵子没说话，半晌，她说：刘老师，能不能换个主题？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        “要不，就换成管班四字诀吧”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        她小心翼翼地道了谢。挂断了电话。我估计她还是害怕——说到底，这哥们儿要一条道走到黑了，这四字诀不就是威逼利诱么？也许是年轻或者是碍于情面，她没有驳回。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        其实也没有那么可怕。做好这四招还真不容易。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]        1[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、威严。做老班的要有威严。或者说，学生要赋予班主任以专业信任。这是开展教育的前提。现在的学生信息来得快，来得广。以至于对老班的许多教导都产生怀疑。这是好事儿。至少证明，这一代人进步了。在这样的时代，老班的威严从哪里来？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        女儿初二的时候，出现叛逆期。有一次，她的母亲提醒她，“你原来制定的每天背五个单词的目标有十二天没有坚持了。”她回过头来，用眼睛的余光勒了一眼，“你自己坚持做了几件事？为什么老盯着我？”我在旁边愣得目瞪口呆，一时间还找不到理由反驳她。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        她的母亲这几年制订了好些计划，可是实施起来总是坚持不下去，半途而废的多，挺下来的几乎没有。这次，她遭遇了史上最强硬的反驳。被呛在哪里。当然，读者诸君应该知道，接下来的会是什么，母亲以她做了快二十年老师惯有的风格数落了二十年来自己的努力、刻苦与不易。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        女儿在一旁听完，不服气地滴咕了一声：不要老是拿以前来说事。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我拉了太太回房间。背后传来一阵重重的关门声。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        我问太太：你知道她为什么敢呛你，而不敢呛我吗？太太明白，我这么多年来一直坚持写日记，记叙自己的所思所得，有干货。所以，女儿在我面前大抵不敢太过放肆。我跟太太讲：父母的威严不能建立在我们是她的父母亲本身，而是建立在我们实际的行动上。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        这几年，女儿不太敢有这样的愤怒了。因为，我们做父母的每个人都有自己干货。都摆在那儿。这种力量的力量的教育效应在于，她在遇到困难时，顶多，会求助：“我该如何克服这个难关呢？下一步我需要你们的支持。”她不会摔担子走人。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        我把这个风格带到我的大学教育生涯中。我的课程要求一向很高，学生当然很苦很累，但是再苦再累，他们也不敢摔担子走人。一个学期下来，需要付出许多时间和努力，我以为他们会很愤怒，相反，许多学生说，这样的作业即使熬到通宵也很开心。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        我问他们：为什么？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       有几个学生嘲笑我说：你说的干货啊。每次有懈怠的时候，打开你的博客，有更新了，我的天，谁敢懈怠！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        当然，我的作业更多的时候能够更好地促进他们的专业成长。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        我算是摸透了，一个老师建立自己的威严靠的不是说，而是“硬通货”。——有一年，带学生做纪录片，因为接了卓越班的培训项目，我要求学生努力做，自己没有时间完成。到现在为止，都成为他们嘲笑的话柄。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]有时候，老师哪怕坚持一件小事，也会给学生带来心灵上的震撼——那里，有一种无形的威力，直透学生的心灵。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        所以，当老班的，多做，少说。做的过程本身就是一种最强大的教育力量。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]        2[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、逼。上午，有学生质问我，为什么不尊重我们的自由选择权？要带我们做这件事情？我们不愿意难道也要去做吗？昨天，我的《教育科学研究方法》新闻发布会落下大幕。许多学生经过一个学期的磨难，终于舒了一口气，将所有的情绪都发泄出来。我问旁边的一位学生，她昨天在新闻发布会上问了一个非常专业的问题，她看出来另外一个组在发布会的时候，有一组数据中将“低于或等于[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]”定义为“高于平均值”，她提出了质疑。这是很需要专业水平的。换作半年前，你会发现这个问题吗？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        她摇摇头。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        我告诉她，这就是专业的力量。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       没有任何教育是一直快乐的。教育就是教育本身。喜怒哀乐、酸甜苦辣，就是其中的味道。学生都要经历过。所以，我很感现在有些所谓的专家老是鼓吹快乐教育。如果教育只有一种味——快乐——那还是健全、完整的教育吗？人的本身不就是五味杂陈吗？为什么要求教育一定只有快乐一种味道呢？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        我笑笑跟他们解释：你们以后也要做老师，做老师的其实心更苦。你明明知道，这样做，会带来心理上的不良反应，会让人觉得苦不堪言。但为了达到那个人生成长的高度和应该成长的样子，需要有一个人在旁边旁敲侧击，不断地敲打。这也许就是我们常常听人感叹：要是年轻的时候，有一个人逼一逼自己，也许自己就会优秀得多的缘故吧。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        当然，“逼”不是板着个脸，硬来。而是设身处地的为学生设想，设想他在完成这些教育活动中可能遭遇的困难，有针对性地尽量减轻他们在此过程中产生弃船的心理。比如，我的研究方法课程，需要大规模的调查，一个人是断断坚持不下来的，我将他们组成团队，当历经千辛万苦做出来之后，那种喜悦才是真正的“苦尽甘来”啊。这几年，访了许多班主任，做得好的班主任事实上就是一个帮助学生体验这种“苦尽甘来”的心理高峰体验的高手。作为一个操盘手，最重要的一点是关注到每个学生，不要让学生在这个过程中“弃船”不干了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]        3[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、利。利分两方面来看。一是奖励。每个人的年轻时代都是找到自我认同的过程。我们需要从别人的认同里慢慢找到自我认同。说句不好听的话，我们许多班主任老师现在还没有找到自我认同。我的管班技巧归于简单，我总是为学生寻找一个又一个平台，让他们能够通过这些平台找到获得奖励的地方。年轻的时候，他需要在行走江湖时不断“出剑”，并通过出剑获得“我”与“他”的异同。二是价值。教育的最终一定是归诸于价值——我这样做，对学生的教育价值何在？对自己的成长价值何在？有许多班主任跟我解释，对学生的教育价值是不言自明的。诚然，我们班主任付出得多，学生成长也就多，一般而言是这个理。许多班主任现在最焦虑的是，这样做，对我有什么价值。——成长，专业成长。只有专业成长，你的教育幸福感才会上来。否则，每天被学生玩得头头转，你谈教育幸福，那是扯淡。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]        4[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、诱。事实上，就是引导。学生需要引导这是许多教育者都懂的道理。关键是如何诱导？好像是尼采说过一句话（对不起，我不能确定到底是不是尼采，只能说是好像），如果你要出海，首先要做的不是造船，而是激发你的团队成员对大海的向往。一个对大海毫无向往的人，你造了船也没有多大的意义。一个老师，应该善于“诱导”学生对未来美好生活的向往，对未知世界的向往和探究热情。这很重要。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        讲座完后，有位老师站起来说，你是标题党。我看你的标题时吓一跳，听完了，才知道不吓人，很朴实。我笑笑，说明我完成了我自己所说的“诱”，有时候，需要一点夸张的勇气。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]