[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]第十七篇：[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10px] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10px] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10px] [/FACE][/SIZE][B][FACE=黑体][SIZE=18pt]怀着相遇的心态去面对[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt] [/FACE][/SIZE][/B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]——写在省二师讲座后[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 自从参加省[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]第二届[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]楚天中小学卓越班主任研修班以来，创造了许多我教育生活的第一次。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 第一次以团队方式行走在研修路上，第一次认真规划自己的教育未来，第一次被研修背后的眼睛温暖着，被那些真诚的关心与关注感动着。在那些难忘的瞬间中，五月十九号将成为又一个记忆点。那天，我第一次站在了大学的讲台上[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]，为湖北省第二师范学院大三的学生们讲述我的教育故事[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 面[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]朝[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]挑战，与潜能相遇[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 春天[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]来[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]临时，[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]研修班[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]刘导在论坛中发出邀请，请班主任为大三的学生讲《班主任工作》。本[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]就[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]不想掺和的我为自己找了一大堆理由，[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]但是在刘导面前这一切好像都不是理由，因此，我[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]非常“荣幸”地被告知：已经安排进课程，并且不能改了。面对[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]大[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]学生进行一个半小时的讲座，这对于我来说[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]还真是一件新鲜事，同时也将是一个[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]多么大的挑战呀！起初打算利用自己写的几篇材料来完成任务，没想到，刘导[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]仿佛能猜到我的心思，在[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]QQ里[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]提出内容太大，[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]要求[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]换[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]个方向，后来干脆塞给我一个主题——家访，家校合作。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 虽然心里老大的不愿意，但是[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]既来之，则安之。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]既然领到新任务，就坦然带着新任务上路。那段时间，吃饭、睡觉、走路时总想着为大学生讲家访该讲些什么呢？在研修班中的作业毫无疑问地关注起家访中的故事，在工作中总是不由自主地看着班上的孩子，回想起与他们家长的故事，甚至情不自禁地搜肠刮肚、梳理自己从教以来与家长打交道的故事。借着完成讲座的机会，我审视着自己的工作，一束思想，一点灵光，一把拾得起的记忆，原来在工作中还有那么多值得纪念，值得珍藏，值得回想的点滴。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 马斯洛在《人的潜能和价值》一书中说道：“我们之中的每一个人都只是发挥着自身潜力的很小的一部分，小如芥豆之微。”面朝挑战时，激发自己的潜能，与潜能相遇，原来生活可以如此美好。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 面朝困惑，与导师相遇[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 在卓越班主任研修的第二次培训中，刘导做了《如何做公共演讲》的专题讲座。在讲座中刘导反复提到了“逻辑树”的作用，看来要让讲座有层次，有逻辑性，让家访这样一个老生常谈的话题变得有些新意，有些指导意义，仅凭自己的故事是远远不够的。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 第二次培训后，刘导为研修班的班主任们打造了五个团队，为老师们邀请了五位导师。我有幸认识了来自四川的全国知名班主任梁岗老师，并成为了梁岗导师团队中的一员，在这个团队中我们关注积极心理学，关注团队心理辅导，关注每一位老师的得与失，在梁导的指引下，老师们对自身工作的理解与认识不断达到新的高度。我利用研修的机会向梁导请求帮助，梁岗老师也不吝赐教，向我推荐了郑学志老师的书《与学生家长“过招”》和四川成都七中育才学校叶德元老师的班级博客——叶老的窝。读专业书籍，让我增加了丰厚的理论底蕴；读名家博客，让我在同行的成长中感受生命的华丽转身；再来认识家访，再来谈家校合作，好像有了更多的话题，更多的思考。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 丰富的阅读，不断的行走，网络的互动，在面对困惑时，与导师相遇，带来更多美妙的体验。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 面朝学生，与成长相遇[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 还记得五月十九号的那个下午，我在刘导的带领下走进省二师的一间公共课教室。还没到上课时间，已经有不少大学生守候在教室里了。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 当一张张青春洋溢，活泼热情的笑脸扑面而来时，我也被这股热情感染，心中的胆怯与紧张仿佛一下子烟消云散。我们坦诚交流，“话刘导[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]”[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]，当着刘导的面大胆吐槽刘老师。“话学生”，居然有一个女孩的妹妹就是我教过的学生。“话未来”，看着那张还有些稚气却坚定地说要考研究生，做个好老师的脸，我情不自禁地赞叹：“刘导的学生果然与众不同啊!”[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]“[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]话家访”，说起家访的顾虑、担忧、说起家访的策略、方法，说起家访时的酸、甜、苦、辣，这些年轻悸动的心静静地听着，随着故事的呈现，时而出谋划策，时而好奇发问，时而欣喜，时而忧伤，时而激动，时而叹息，当下课铃声响起时，我不好意思地停了下来，因为大学里可没有“拖堂”。可是，教室里响起的“讲完，讲完”的呼喊，让我感动，我坚持讲完，学生们也坚持听完。浮躁社会下太多师范生还没走上工作岗位就有诸多抱怨，刘导的这群公共课学生们怎能不让人感动呢？[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 在这样的教室里，我变得从容，变得平静，因为面朝着这样好学的学生，这样热切的企盼，这样真挚的向往，我的工作，生活仿佛也变得神圣起来，在这样的过程中，我不断沉浸、不断享受、也不断成长着。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 在具体生动、[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]热情活跃[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]的教育现场，怀着相遇的心态去面对每一次机遇[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]，每一位恩师，每一个学生，[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]将危机化解，将恐惧消除，将情绪安抚，将希望点燃，甚至将错误编辑成一个个成长的机会。当你知道自己所做事情的意义，当你明白自己要去的方向，当你珍惜当下的一点一滴，幸福感和归属感[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]也[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]如期将至。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]必有期待[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]。让我们[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]怀着相遇的心态去面对，[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]面朝大海，期待春暖花开。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P] | 
