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[B][COLOR=#0909f7][SIZE=5]风景这边独好[/SIZE][/B]
[B][/B][/SIZE][/COLOR][SIZE=5][COLOR=#0909f7][B] 上周进入[/B][B][FACE=Times New Roman]4[/SIZE][/B][B]月份之前[/B][B][FACE=Times New Roman],[/FACE][/B][B]我班羽毛球比赛即将开始[/B][B][FACE=Times New Roman],[/FACE][/B][B]有些学生已迫不及待地一下课就练起来[/B][B][FACE=Times New Roman],[/FACE][/B][B]同时也感染了其他学生[/B][B][FACE=Times New Roman],[/FACE][/B][B]纷纷参与进来[/B][B][FACE=Times New Roman],[/FACE][/B][B]各个磨拳檫掌[/B][B][FACE=Times New Roman],[/FACE][/B][B]施展着自己“武林绝技”。[/B][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B] 每逢下课，我们班前活跃着同学们矫捷的身影成了我校的一道亮丽的风景。[/B][B][/B][B]我首先在上周制定了羽毛球比赛的详细计划，然后让我班体育部长来组织实施。经过报名、分组等过程之后，于本周我们班的羽毛球比赛终于拉开了序幕，学生积极地按照布置展开了如火如荼的比赛，喝彩声此起彼伏，惹得其他班或年级的学生羡慕，竟然还有一外班学生说他想到我们班。[/B][/SIZE][/COLOR]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B] 第一天的比赛很快就结束了，没想到他们说比赛结果快要出来了，顶多本周就可以打完了。再仔细一问，原来他们又再重蹈覆辙，像上个月打乒乓球比赛一样，一节课就把它解决了，真是太快了，学生根本没有玩过瘾。本来不想干预此事，让学生自己组织，从而锻炼他们的能力。但是从目前的情况来看，学生的组织水平毕竟是有限的，非要我亲自出马插手指导这场比赛。班级活动应该尽量让全体学生参与进来，树立全民参与的意识；其次还要体现公平公正的理念；最后活动还安排合理，尽量让活动持久圆满。为此，我决定叫停正在进行的比赛，进行重新安排。具体的做法是把全班分成男女两个组分别进行比赛，其中女生[FACE=Times New Roman]15[/SIZE]人全部参加比赛，每两人之间打一场，一共需要打[FACE=Times New Roman]105[/FACE]场比赛，按每天平均[FACE=Times New Roman]5[/FACE]场来计算要[FACE=Times New Roman]21[/FACE]天完成，看最后谁胜的场次最多谁就是冠军。而男生一共[FACE=Times New Roman]30[/FACE]人，根据报名的情况有[FACE=Times New Roman]27[/FACE]人参加比赛，那么男生组一共要打[FACE=Times New Roman]378[/FACE]场，按每天[FACE=Times New Roman]15[/FACE]场计算大约需[FACE=Times New Roman]25[/FACE]天完成。至于每场比赛的裁判由比赛双方当事人自己选择就行了。[/B][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B] 羽毛球运动要求不是太高，比较经济而且便捷，并且运动量也不是很大，非常适合学生。它既能放松心情又能锻炼身体。另外小小羽毛球不仅活跃了班级气氛，丰富课外生活，让学生不再无所事事而追赶逗打，而且增加同学的竞争与合作意识。我们何乐而不为呢？[/B][/SIZE][/COLOR]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B] 瞧！风景这边独好。我们班的课间不再沉闷无聊，我们的班级课外生活充满乐趣，学生没有理由不爱我们的班级。[FACE=Times New Roman] 2010-4-8[/SIZE][/B][/COLOR][/FACE] | 
