看她那么难过，干脆不讲道理了，直接安慰吧，告诉她解气的办法，偷偷地在心里骂一通，晚自习后好好地吃一顿。哈哈 （这样教学生会不会不道德？其实我没觉得……嘿嘿）
 

好可爱啊，这才是教育的真性情！这样的事我也做过，有的老师真的会不自觉中伤害了学生，所以从他人身上看到自己，一定要注意平时的言行！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

所以说我们教师真的应该非常注意自己的言行，有时候很随意的一句话都能伤害学生的自尊。
 
 赞同这句话，与表扬相比，老师的伤害更容易被学生记住。[/QUOTE]
[SIZE=3]呵呵，乐山老师新年好，谢谢一如既往的关注与帮助！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]白开水2[/U]发表的内容：[/B]

看她那么难过，干脆不讲道理了，直接安慰吧，告诉她解气的办法，偷偷地在心里骂一通，晚自习后好好地吃一顿。哈哈 （这样教学生会不会不道德？其实我没觉得……嘿嘿）
 

好可爱啊，这才是教育的真性情！...[/QUOTE]
[SIZE=3]经您一说我还真觉得自己可爱呢，呵呵 不过学生如果能够知道老师的用心就好，别跟着学偷偷在心里骂人呀。我相信学生应该会了解的~[/SIZE]

   李老师好幸福啊，才是35个学生的班主任，我们的兵可比你多多了。

[P][SIZE=3]2011年2月23日                      周三                  晴[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   今天的气温异常的高，还不太适应。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   下午看到教室里活泼好动的学生，提出了之前考虑的“植树”计划，因为植树节快到了，我们打算在那天来一个植树活动，然后在每颗树上挂个牌子，也许若干年后他们回来的时候还能去见见自己亲手种的树呢。想想都幸福~接下来要计划买什么树苗，在哪栽比较合适。需要和领导沟通一下。期待！[/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]李宗璐[/U]发表的内容：[/B]

2011年2月23日                      周三                  晴   今天的气温异常的高，还不太适应。   下午看到教室里活泼好动的学生，提出了之前考虑的“植树”计划，因为植树节快到了，我们打算在那天来一个植...[/QUOTE]
种下的是希望啊!

[QUOTE][B]下面引用由[U]紫色幽兰[/U]发表的内容：[/B]

   李老师好幸福啊，才是35个学生的班主任，我们的兵可比你多多了。[/QUOTE]
[SIZE=3]幽兰老师辛苦！多注意身体哦！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]白开水2[/U]发表的内容：[/B]

 
种下的是希望啊![/QUOTE]
[SIZE=3]种下的还有郭老师您的祝福呢！呵呵[/SIZE]

[P][SIZE=3]2011年2月24日                                周四           晴[/SIZE][/P][P][SIZE=3]                  从英语作业情况所想[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   昨天布置了课堂作业，是关于一般将来时的，让学生把陈述句变成一般疑问句并做肯定、否定回答。因有两句有点难，就在今早的早自习里强调了一遍。本以为做的情况应该会好些，但是批改后却叹息声一片。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   为什么强调过之后还会有很多错误？陷入思考中。。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   1、我强调得不够具体，可是如果太具体学生岂不是不用思考了？[/SIZE][/P][P]    [SIZE=3]2、学生听不懂这个知识点。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   3、做题不仔细。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   4、开学这几天注意力还没有集中，导致了听课效果差。学习态度不认真。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   5、提前强调不如让他们错了再改的效果好。错了才会印象深刻，就像小孩学走路，家长把前面的障碍物拿走孩子也不见得不跌倒。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   总结：1、尽快让学生从假期生活里回到学习状态。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]         2、允许学生犯错误，看着他错后再去纠正。只要不是原则性错误。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]         3、与任课老师沟通交流，注重作业上反映的问题！[/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]李宗璐[/U]发表的内容：[/B]

2011年2月24日                                周四           晴                  从英语作业情况所想   昨天布置了课堂作业，是关于一般将来时的，让学生把陈述句变成一般疑问句并做肯定、否定回答。因有两句有点难，就在...[/QUOTE]
有反思才会有进步！加油！

[QUOTE][B]下面引用由[U]李宗璐[/U]发表的内容：[/B]

2011年2月24日                                周四           晴                  从英语作业情况所想   昨天布置了课堂作业，是关于一般将来时的，让学生把陈述句变成一般疑问句并做肯定、否定回答。因有两句有点难，就在...[/QUOTE]
李老师是爱思考的，这就是优点，促进个人成长！

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

 
有反思才会有进步！加油！[/QUOTE]
[SIZE=3]谢谢苏老师的鼓励哦！[/SIZE]