[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

110、一个男生的答案是：我是一个（半途而废）的学生。我说能不能还一个正面的描述呢？学生困惑。我说，例如我是一个（经常立志有明确追求）的学生。因为你半途而废说明你至少在努力，至少走了一半，所以说你会常...[/QUOTE]
[SIZE=4]一个很有水平的填空题！学习了！[/SIZE]

有很多值得学习和借鉴之处！学习了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

呵呵，乐山兄弟这个帖子真的很不错，呵呵，杏坛语录，就是智慧的象征啊！一路看来，觉得太棒了。[/QUOTE]
谢谢郑兄的光临和评价，希望你常来看看，因为你的到来让本帖“蓬荜生辉”啊。同时欢迎多批评指导。

111、
生：我是一个（有原则）的学生。
师：能不能具体说一下你的原则？
生：我的原则就是与人为善不伤害别人。
师：很好，这说明你是一个善良的学生，不过刚才你在课堂上吃东西已经伤害到我了。
生：对不起，我以后不在课堂上吃东西了。
师：伤害别人有主动和被动之分，有时候做自己“喜欢”的事情就是再伤害别人的利益。不过你刚才的表现又证明了你是一个善于接受批评勇于改正错误的学生。
学生欣然接受。

[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

有很多值得学习和借鉴之处！学习了！[/QUOTE]
热烈欢迎阮老师的光临指导。

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

生：我是一个（有原则）的学生。
师：能不能具体说一下你的原则？
生：我的原则就是与人为善不伤害别人。
师：很好，这说明你是一个善良的学生，不过刚才你在课堂上吃东西已经伤害到我了。
生：对不起，...[/QUOTE]
[SIZE=3]我是一个（     ）的学生[/SIZE]
[SIZE=3]这是一个很好的话题！我准备在学生中试验一下！[/SIZE]
[SIZE=3]谢谢乐山老师！[/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

生：我是一个（有原则）的学生。
师：能不能具体说一下你的原则？
生：我的原则就是与人为善不伤害别人。
师：很好，这说明你是一个善良的学生，不过刚才你在课堂上吃东西已经伤害到我了。
生：对不起，...[/QUOTE]
每一次学习，都惊叹于乐山老师对学生智慧的引导，敬佩致极！

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

 
每一次学习，都惊叹于乐山老师对学生智慧的引导，敬佩致极！[/QUOTE]
我也是！每一次的学习都对乐山老师的智慧佩服到不得了！

乐山老师的问题又让我想到这样一个填空题：我是一个（）的老师。呵呵

谢谢春兰、惊弘两位老师的褒扬。

[QUOTE][B]下面引用由[U]李宗璐[/U]发表的内容：[/B]

乐山老师的问题又让我想到这样一个填空题：我是一个（）的老师。呵呵[/QUOTE]
李老师读帖就是用心，善于思考迁移。