案例1：
一英语老师对一个不喜欢学英语的学生说，有种你就考零分，如果你考零分我请你吃饭，但前提就是一定要把题做完。学生在情绪激动的情况下毫不犹豫答应了，过后才发现有如此多选择题的英语试题考零分是很难的。为了保证自己每个答案都选错，不丢份，他开始认真研究英语试卷。结果当他的成绩越来越接近零分的时候，突然发现原来自己也有能力考将近90分。这个时候他才明白老师的目的何在。英语成绩从此突飞猛进。

[QUOTE][B]下面引用由[U]daodao[/U]发表的内容：[/B]

乐山老师好棒，好有教育智慧。[/QUOTE]
欢迎你的到来，因为你论坛又增加了一份活力。

99、课间一女生碰的一声被跟在后面女生推到我的办公桌前，然后面带红晕气喘吁吁地给我说，老师对不起，请你代表14班接受我的道歉，因为今天早晨我迟到了。我微微一笑说，你这个道歉也太惊心动魄了，让我有点魂飞魄散。学生也轻松地笑了。然后我说接受你的道歉，我在班里说一下。上课的时候我向全班说明了情况，然后又做了补充。对老师的谅解一般有两种理解。第一种：原来老师如此容易就原谅了自己，看来迟到也没有多大问题。这样理解会产生什么后果？学生回答说可能会继续迟到。第二种理解：看来老师真是为我们着想，我们不能让老师太为难，以后绝对不迟到了。请问你们会做哪种理解？当然我也会对不同理解的学生改变我的方法。

100、今天的问题好像有些多。另一个课间时间，一女生（wqt）在团支书兼语文课代表的陪同下来到我的办公桌前，笑容略带愧色对我说，老师我今天忘记戴校卡了，被值班的老师抓到了。如果问你请你替我解释一下。我笑了笑说，你准备让我替你说什么呢？是说你平时表现很优秀，这次是一次意外，还是什么呢？学生见我如是说，反而不好意思了，于是说，不用解释了，我做错了就该惩罚。

这几天一有时间就来看这个帖子，每次看都感慨：仁者乐山。其实您更是一位智者，称您“乐水”吧！

[QUOTE][B]下面引用由[U]维C[/U]发表的内容：[/B]

这几天一有时间就来看这个帖子，每次看都感慨：仁者乐山。其实您更是一位智者，称您“乐水”吧！[/QUOTE]
呵呵，看来你有水平，理解我这个名号的意义和个人的追求。我认为自己没有能力做智者所以就努力做一个仁者。谢谢你的夸奖，生活中争取多一点智慧。

教育的智慧无限，向乐山老师学习！

感谢乐山老师一直的指导与帮助！谢谢！

101、走在楼梯口碰到两个学生，一个学生主动和我打招呼，另一个学生略有犹豫，最后保持了沉默。我顺手拍了他一下，开玩笑说，为什么不理我？学生讪笑。几天后，情景再现，这时这个学生毫不犹豫地叫了一声老师好。我开玩笑说，很好，和老师说话就是要随意，不要内心那么纠结。学生的笑容很灿烂。

[QUOTE][B]下面引用由[U]兰语[/U]发表的内容：[/B]

教育的智慧无限，向乐山老师学习！[/QUOTE]
欢迎兰语老师，希望你在论坛里生活得很愉快，论坛也因为你而更精彩。

这些天一有时间就过来，总觉得上网不上李老师的博客就有的遗憾，呵呵.李老师我已经把您的博客告诉了我校的所有班主任至少已有两三个老师看过您的大作了。每个人对您的评价都很高哇！

[QUOTE][B]下面引用由[U]寻路者[/U]发表的内容：[/B]

这些天一有时间就过来，总觉得上网不上李老师的博客就有的遗憾，呵呵.李老师我已经把您的博客告诉了我校的所有班主任至少已有两三个老师看过您的大作了。每个人对您的评价都很高哇！[/QUOTE]
谢谢寻路者老师的厚爱，看来你在你们学校的威望很高啊，也感谢他们。你们肯定有自己的独特的高明的地方，也欢迎你的这些同事注册交流。