章老师教学有一套办法，静候胜利的消息。

   刚才，看到“胖鱼胖班”的一则帖子，楼主说：“若想给力 还需润心”！真是深有感触，我追求小高考的辉煌，就是希望我们班能够“给力小高考”，我围绕这个中心，想方设法地督促大家，做了不少的事，现在反思自己所做的工作，“润心”的事做得还不够啊，我要多动脑筋多学习，多和学生交心，开导学生的思想，解开学生的心结，往心灵深处做工作，有效调动学生学习的积极性，让孩子们真正地做到“快乐学习”！

   今天下午考生物和政治，中午有一点时间我安排大家复习生物，中午，我在自己家里吃好午饭后，睡意就上来了，是不是到学校来看看呢？看完了班再回家睡吧，这么远，走来走去太烦，在办公室睡吧，太冷，怕着凉，外面还在下着小雨。我妻子问我，今天是不是我值班，我说不是。按说我应该有理由偷个懒，在家睡个觉了。思前想后，我还是到学校去吧！当我走到教室门口的时候，我当即对自己说：“值！”因为我透过前门的小窗口偷偷看了一下，一个个坐的端端正正，都在复习，教室里鸦雀无声。看到这种情况，我本可以不惊动大家而径自回家睡觉，但我还是决定留下来陪陪大家，我在教室里巡视了两圈之后，就坐到教室前面看我的数学书，直到12:45，在我的强制命令之下，大家才全部趴下来睡觉，我自己也在教室里睡到1:30，大家上考场我才回办公室。

章老师真用心思！

谢谢张老师来访，请多提宝贵意见！

[P]   哈哈，没法说了，翻一番，没影子罗。试卷难度不一样，同时这次又是严格按照分数来划级的，弄不到90分，就划不上A级。翻一番没实现不代表我们考的不好，横比一下同类班级，全年级没有4A的同学，我们四个实力强一点的班级得A数分别是26,22,24,20；不达C的人数分别是2，2,3,4.我班得A 数居第二名，有两门学科通过率百分之百，不过线人数是三个，而且都在55分以上，通过没问题！不过，过B数绝对领先的，换句话讲，还有个把月正式小高考，我们的潜力最大！
   针对这次考试的情况，要对学生加以引导，尤其是家长，要正确认识这个结果，不能随便打击孩子的积极性。之前所说的临界生，是指70分以下的C级和不及格的人，要确保通过，甚至得B,得A.另一种临界生是指得分80尤其85以上的有望超过90的冲A对象，要好好抓起来，语数外老师负责看班的，我请他们各自联系一个学科，我是数学老师兼班主任，我负责历史和地理两个学科，语文老师负责政治学科，英语老师联系生物学科，重点抓临界生。
    这次校内出的模拟试卷可能含蓄一点，可能是为了引起大家的重视，三天后的教育局统考，也不知道难度怎样，先不忙于确定人数上的目标，至少还要像这次考试一样，各科的得A人数之多，不通过之少等方面，能有三到四个可圈可点的长项！[/P][P]   继续关注20号和21号的市局统考，抓细抓实。继续“润心”，高二19班，给力小高考！[/P]

     史地试卷可能太难了，我们班竟然分别只有1个A,我们班都这样了,对其他班的打击肯定不小啊!

    今天早饭时间，我对照模拟考试的成绩表，有针对性地找同学谈话，因为时间宝贵，我没有做长篇大论式的长谈，多数人都是三言两语，该肯定的肯定一下，同时展望21号22号的局统考以及真正的小高考，分析哪些学科有潜力冲A，哪些学科要脱C争B，一一落实。今天找了15个左右的人，上午第三课，我要在班上看地理课，利用这个时间，我将继续找同学谈话。这次谈话，一定要坚持把整个面覆盖下来，否则，会让部分同学误解，找张三找李四就是没找一下王二，那王二就可能觉得老师不重视他！这事一定得注意！

    这几天，孩子们除了吃饭就是读书做练习，我几乎找不到什么时间来讲几句了，今天利用早饭之后的几分钟开了个简单的晨会，首先是通报我班上学期常规考核的情况，分析我班得分遥遥领先的原因，我们每评一次好宿舍加0.5分，别小看这小小的0.5，日积月累下来，成绩就可观了，我们在保证基本不扣分的情况下，最终积累到了97.5分，比第二名多出6.5分，年级的最低分甚至只有二十几分！再看其他年级，高一的年级最高分88，高三的最高分不超过60，换句话讲，我班是不折不扣的全校第一！身为高二19班的同学，走在校园里，是不是面子上很有光彩呢？那么，为了这份光彩，我们关起门来在自己的班上在自己的宿舍里吃过多少苦。其实，什么事情不是这个理？要想在人群中风光，那么我们私下里就得下功夫，正所谓“人后吃苦，人前风光”啊！
    我们的小高考冲刺也是这样，要想得到四A，得到高考的加分，我们就得吃苦，比别人起的更早，比别人学得更多，别人在玩，我们还要多学一会儿，我算了一笔账，还有30天正式考试，我们每天有12个课间，，如果我们每个课间在坚持多学3分钟，那么这三十天当中，我们可以多出1000多分钟，以每节课40分钟算，我们就能够多出25节课！朋友，25节课什么概念，不管我们多学到了什么，走上考场前的那份信心还有哪个班级可以比？
    当然，我并不鼓励同学们一点都不休息，成为学习的机器，多挤三分钟是我们的惜时理念，我要求大家每节课的课件都要到教室外面去走走，呼吸新鲜空气，我们距操场很近，你去跑上一圈也可以啊！
    虽然这次的模拟考试，我们的得A人数还未能遥遥领先，但是我私下里统计了，我们的得B人数，据对是领先的，尤其是85分以上的人数，孩子们，天道酬勤，这就是我们积蓄的力量啊，时机成熟之后，我们的爆发力会惊得兄弟班级目瞪口呆！
     最后，我送给大家一句话：拼搏一个月，给力小高考！

要多读张岩老师的“给力”系列，受益匪浅！

    焦急等待期末统考成绩，这是第一次局统考，难度都很大啊，得A人数多不了罗！等成绩出来，再看看横比效果吧！

    今天成绩终于公布了，我算了一下，得A人数还是我们班最多，这应该是一个鼓舞人心的结果。为鼓舞士气，我还统计了几个其他的数据。第一、通过率百分之百；第二，得4B人数有32人，居年级第一；第三，80分以上的4A数有13人，这是最有希望得四A的。第四，全班仅剩下34个人次含C.
    这些数据在别人看来可能没什么用，但我认为很有用，学习的事不能够一步登天，得A也需要步步为营，循序渐进，在确保通过的前提下，冲A是每个人的目标，正常思维都能理解得B的肯定比得C的更有希望冲A吧。就像行军打仗一样，我班的同学正逐步聚集到得A的临界线上来了，那是真正的“兵临城下”了，成功就在一触即发之间！