小孩子好胜心强

[QUOTE][B]下面引用由[U]门前山[/U]发表的内容：[/B]

懒散的早读课

最近几天的早读有些懒散了，孩子们的读书声变得稀稀拉拉的，虽然他们爱护我，可是毕竟还是孩子，与他们的交流少了，早读也变得懒散了，本来我是为了让他们不要大声读，以保护嗓子，现在没有了节...[/QUOTE]
巧用榜样，比出勤奋。

三位老师说的极是，换个角度，可以不批评，亲身体验总是比说教要有效的多。

我想跟你们说

亲爱的孩子们，虽然不曾这样叫过你们，但是在心底，我是想这样称呼你们的，因为你们的调皮而放飞的翅膀，因为你们的纯洁而放射的光芒，因为你们的可爱而散发的美丽和智慧，都让我那么喜欢，那么想着你们，那么念着你们。

3月5日，一年一度的学雷锋日，虽然我们的学习从来没有止步，但是在这个月总是会更加如火如荼地展开。3月份的板报比赛和教室布置又开始了，今天我们只是开了个头，但是同学们继续参与的热情多么让我感动，整个教室在你们的巧手下变得光洁无比。林鑫鑫跑来问我：“季老师，我能参加布置教室吗？”哦当然可以，只有你们的参与，我们的教室才能显出勃勃生机呀！是的，你找不到事情做，去请教兰媛媛吧，看她有没有事情安排给你，对，你们自己拿主意，但是最后要记得先让季老师过目，然后再动手。

你们想让这个栏目变成海底世界，我没有意见，只是你们准备画些什么鱼呢？给你们个建议吧，只要这条鱼漂亮，有特色，没有名字没有关系的，画得不像也没有关系的，关键是它能为我们的教室布置出力，能让我们的教室变得更美。有20多个同学在画鱼，好多同学还是 在为自己的鱼不够好而拿不定主意，在担心自己的鱼会被淘汰，我选了大家最不看好的吴蓉蓉的鱼，其实她的鱼虽然不像，却最为漂亮，现在不担心了吧，对，你们都会画得很好的，我期待明天我们的教室就能在你们手中大变样。

亲爱孩子们，虽然你们总是犯错连连，时不时搞点小问题让我头疼，但是，依然是我的最爱。你们说老师很辛苦，因为要教育你们，今天我已经跟你们说了，只要你们在成长，老师从来没有觉得辛苦，看到你们忙碌的身影，我真高兴，你们是一群天使。

大力士的传说

叶**，我班的传奇人物，前面已有介绍，今天依然看他。

有同学来报告，叶**与陈兴打架了。“有人受伤了吗？”这一直是我最为关心的，安全永远排在第一位。一知道没事，我便沉着了，慢悠悠地问了：“在哪打架呀？现在还在打吗？”

“在走廊上呢？同学们已经拉停了。”他马上报告。

“问问他们，打架结束了没有，结束了请到季老师这来。”我依然慢悠悠，既然没什么大事，就不劳我大驾了。

不一会两人就来了，站在我身后，知道自己错了，两人就站着，不过，从他们那撅起的嘴巴来看，还是有些不服对方的。

“打架打完了？”明知故问，只为了让他们心里有所感觉。

“嗯，打完了。”不用说，肯定是叶**，别人会觉得做错了而不好意思回答这个问题。

“那么现在可以告诉我打架的原因了，陈兴先说。”叶**很想说，但是他是讲不清楚的，我便拦住了他。

“我们在走廊上玩，用手肘撞对方，我本来与刘逸生玩的，可是叶**就撞我了，然后就打架了。”陈兴介绍的还清楚。芝麻大点的事，在他们看来很严重，严重在哪呢？我还不明白。

“他说的对吗？”我转头问叶**，“对的，”叶**点头赞同。

“你们玩这样的游戏是干什么呢？为了比赛谁的力气大对不对？把别人撞倒了就是赢了对不对？”我瞎蒙的，不过被我蒙对了。

“你们知不知道你们今天的行为，让老师觉得你们很没有男子汉的气概，简直就是傻蛋的行为。你觉得给老师这样的印象划算吗？”我故意问他们。

“不划算，”两个人都有些后悔的样子，真不知道后果会这么严重啊！

“叶**，开学的时候你帮季老师抬了那么多书，是真正的大力士；平时你总帮助老师搬重的东西，是真正的大力士；同学们需要你帮忙的时候，你帮助他们，是真正的大力士。可是，今天的行为，给我留下的感觉真的就是，你好傻，这样撞赢了也不是真正的大力士。你觉得今天这场架打得划算吗？”用他以前的行为进行比较，让他明白什么是真正的大力士。

“不划算，你把今天忘记好了。”叶**是超级可爱的，所以虽然他到四年级才开始有点学会听课，我依然特别喜欢他。

“那么，你们把力气可以花到哪里去呢？做什么才是真正的大力士呢？”必须引导他们自己认识到该干什么，他才能真正心悦诚服地认错改错。

“跳绳、打篮球，帮助老师”磨蹭了半天，两个人终于找到了。

“说的对，陈兴，你以后在学习上更进一步，取得优异的成绩才是真正的厉害，叶**，你努力练好你的篮球与跳绳，那才是真正的厉害，而要是再像今天这样的行为，那我也没办法了。”我故意激他们两个。

“嗯，我会练好跳绳的，他们谁也比不过我。”叶**骄傲地说，快乐的笑容又到他脸上去了，陈兴还是咪咪笑，看来已经解决了。

“那么，还有谁跟你们一起玩这样的游戏呢？”解决了两个可还是不够的，还有其他人那。据他们汇报，总共有6个人参与这样的游戏，而且玩了好几天了，不过我没有再去找其他人，我知道他们都在门口非常关心，等这两个出去，就有人会传话了。

这两天再没有人玩这危险的游戏，看来话还是传得比较到位的，希望他们都能把力气花在该花的地方。

我想给你说可以打印出来张贴让孩子们知道你的想法，这样他们会更听你的

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]门前山[/U]发表的内容：[/B]

大力士的传说

叶**，我班的传奇人物，前面已有介绍，今天依然看他。

有同学来报告，叶**与陈兴打架了。“有人受伤了吗？”这一直是我最为关心的，安全永远排在第一位。一知道没事，我便沉着了，慢...[/QUOTE] [/P][P]呵呵，老师做得好。遇事，第一就是要冷静‘第二，还是耐心地引导，最终该是宽容，并留下更多的思考的余地，让孩子自己去想想以后遇到这样的事情该怎么样处理。
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[QUOTE][B]下面引用由[U]门前山[/U]发表的内容：[/B]

大力士的传说

叶**，我班的传奇人物，前面已有介绍，今天依然看他。

有同学来报告，叶**与陈兴打架了。“有人受伤了吗？”这一直是我最为关心的，安全永远排在第一位。一知道没事，我便沉着了，慢...[/QUOTE]
佩服门前山老师的教学智慧，如果是硬堵，学生心里会不服气，效果也不一定好！而您不温不火的疏通才会让学生有发自内心的领悟!

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]爱在深冬[/U]发表的内容：[/B]

我想给你说可以打印出来张贴让孩子们知道你的想法，这样他们会更听你的[/QUOTE] [/P][P] [/P][P]将心比心，爱护孩子们他才喜欢你。
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[P][QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

 呵呵，老师做得好。遇事，第一就是要冷静‘第二，还是耐心地引导，最终该是宽容，并留下更多的思考的余地，让孩子自己去想想以后遇到这样的事情该怎么样处理。[/QUOTE]
[/P][P]惊弘老师说的是，我以前就是不能冷静，往往事后后悔，换个角度是可以不生气的。[/P]

佩服门前山老师的教学智慧，如果是硬堵，学生心里会不服气，效果也不一定好！而您不温不火的疏通才会让学生有发自内心的领悟!

谢谢明月琴心老师的关注，的确是这样的，硬堵只会与学生的距离变得遥远。