[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=512803]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]



[SIZE=9pt]好班规，人人找！个个是班规，人人是班规，时时是班规！有班规，有希望！[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=4]    太有道理了！人人都是班规，人人都是高标准的代表，这个班级就是最有希望的班级。[/SIZE][/b][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=512806]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]详实的班规，具体 的要求，全面的提醒！很好的做法，科学的希望！[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=4]谢谢好友的肯定！[/SIZE][/b][/P]

[P][/P][P][ALIGN=center][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]关于手机管理的讨论[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][/P][P][b][SIZE=14pt]    我曾经在班主任之友[/SIZE][/b][b][SIZE=14]QQ[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]群向梁刚老师请教手机的管理问题，我觉得他的管理理念很先进，管理方法很科学。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    首先，我们应该转变观念，变无理由的“禁止”式的管理为契约式管理。随着科技的发展，手机越来越普及，光禁止是没有用的，弄不好还会激化矛盾闹出事故，上述杀老师事件我们不能不防啊。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    我们的目的应该是借此引导学生学会自我教育、自我管理，教会学生如何使用手机。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    其次，充分调研，制定契约。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    调研，弄清学生购买手机的初衷是什么，正面的和负面的影响分别有哪些。在此基础上，引导学生趋利避害，制定一个师生共同遵守的契约。我的班规里就有几条关于手机的契约。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    附《不一班班规》的手机契约：[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][SIZE=12pt]      手机：学生不鼓励使用手机，不得要求父母为自己买手机，不在教室里充电。如果已经拥有手机，且是在课外和就寝之前等时间用于打电话、查资料，那是允许的。上课违规使用关机，课间使用手机打游戏看垃圾电子书，就寝熄灯后使用手机，手机由班主任保管一星期。如果再犯，由班主任保管一个学期，且该时段因失盗等原因导致手机丢失，责任由该生自己负。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][b][SIZE=14pt]   对班主任的约束：[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][SIZE=12pt]     对班主任的约束，此项由班长监督执行：[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]①上课不得无故迟到（上课铃声结束为准），违者在班上唱一支歌。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]②按时下课，特殊情况拖堂不得超过两分钟。违者在班上唱一支歌。此项由班长监督执行。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]③批评同学应尽量态度平和，不得经常对同学们大发雷霆。每月向全班同学发火超过一次，扫教室一次。此项由班长监督执行。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]④上课不使用手机，否则手机由班长保管一天。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]⑤班主任需守信，做好学生的榜样。此项由学习委员刘阳娇监督执行。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][b][SIZE=14pt]    因为大家（包括班主任）都遵守这个契约，所以出现手机违规使用的问题，处理起来就有法可依了。这样做对学生的教育比简单的禁止效果好多了，我们收获的不只是学生不违规使用手机，还学会了自我管理，学会了自我约束，班主任也因与学生互动而提高了亲和力和威信。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    梁刚老师的做法更高明，他在课堂上引导学生使用手机查资料，交流正确使用手机的心得。他们的契约还要发给家长，让家长参与进来。家校一起用契约来教育管理的结果，是学生更加理性。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P]

[P][b][SIZE=14]2013[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]年[/SIZE][/b][b][SIZE=14]9[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]月[/SIZE][/b][b][SIZE=14]24[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]日[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]星期二[/SIZE][/b][b][SIZE=14]    [/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]阵雨[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][/P][P][ALIGN=center][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]班级文化建设[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][/P][P][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]    通过三周的努力，我们班已经出现了良好的势头。同学们和谐相处，大家都积极遵守班规，全班学生都觉得自己比初二时有了显著的进步。[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]    接下来，我的任务是让我的班级再跃上一个新的台阶。我想，这必须要借力于班级文化建设了。虽然前面的班名、班规、班歌都属于班级文化，但这些远远不够。我希望教室内外有一些能够随时指导学生的文化设施。[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]    我打算搞一些不花钱的文化设施，直接到文印室打印一些标语、口号，张贴在教室里。今天，我把他们张贴在教室里，可是不到半天，就掉下来两张。看来，我得和学生商量，有没有更好的办法，如果没有可能要联系广告公司来做。先把设想写出来，希望得到朋友们的指导。[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]    在教室的前门，我贴上《一个优秀班级的[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14]11[/SIZE][/b][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]条标准》，希望学生们在进出教室时能经常对照它，去一步步把我们的班级建设成为优秀班级。附材料：[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][LINE-HEIGHT=16.2p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=center][SIZE=16pt]一个优秀班级[/SIZE][b][FACE=Arial][SIZE=16] [/FACE][/SIZE][/b][SIZE=16pt]的[/SIZE][b][FACE=Arial][SIZE=16]11[/FACE][/SIZE][/b][SIZE=16pt]条标准[/SIZE][SIZE=11pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=16.2p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][FACE=Arial][SIZE=14]1.[/BGCOLOR][/FACE][/b][SIZE=14pt]班级目标、个人目标均极为明确！[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=16.2p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][FACE=Arial][SIZE=14]2.[/BGCOLOR][/FACE][/b][SIZE=14pt]心有同学，心有老师，心有班级，心有梦想，心中有爱！爱催生责任！[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=16.2p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][FACE=Arial][SIZE=14]3.[/BGCOLOR][/FACE][/b][SIZE=14pt]永远争第一，永远是第一的霸气与决心！[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=16.2p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][FACE=Arial][SIZE=14]4.[/BGCOLOR][/FACE][/b][SIZE=14pt]一千次跌倒，一千零一次的站起来的倔强！永远相信自己！[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=16.2p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][FACE=Arial][SIZE=14]5.[/BGCOLOR][/FACE][/b][SIZE=14pt]极为严明的纪律！（通过努力在极短的时间内将班规作废！）[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=16.2p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][FACE=Arial][SIZE=14]6.[/BGCOLOR][/FACE][/b][SIZE=14pt]全方位的高标准！[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=16.2p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][FACE=Arial][SIZE=14]7.[/BGCOLOR][/FACE][/b][SIZE=14pt]有脑子！不断发现－不断反思－不断改进。[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=16.2p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][FACE=Arial][SIZE=14]8.[/BGCOLOR][/FACE][/b][SIZE=14pt]真正的心无旁骛！真正的专注到极致！[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=16.2p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][FACE=Arial][SIZE=14]9.[/BGCOLOR][/FACE][/b][SIZE=14pt]明确：什么是爱，战友，兄弟，责任，梦想，拼搏，时间，人生，精益求精！[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=16.2p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][FACE=Arial][SIZE=14]10.[/BGCOLOR][/FACE][/b][SIZE=14pt]人民民主专制！[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=16.2p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][FACE=Arial][SIZE=14]11.[/BGCOLOR][/FACE][/b][SIZE=14pt]班魂：激情阳光！永不抱怨！追求卓越！永不止步！[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]后门上贴一句名言（这句名言我们在班会课上已经说过了）：[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][SIZE=13]一个人要想成功，必须具备13[/SIZE]个条件：节制、沉默、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、纯洁、谦逊。[/P][P][SIZE=13]                                                            ——本杰明?富兰克林[/SIZE][/P][P][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]    在教室的四根梁柱上分别贴上有关学习方法态度的短语：举一反三、闻一知十、全神贯注、预习上课复习。期望借此随时引导学生进行科学地学习。[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]    在窗户玻璃上贴上“静文化”标语：[/BGCOLOR][/BGCOLOR][/b][b][COLOR=fuchsia][SIZE=14pt]静听则明[/COLOR][/SIZE][/b][SIZE=11pt]、[/SIZE][b][COLOR=fuchsia][SIZE=14pt]静心则专[/COLOR][/SIZE][/b][SIZE=11pt]、[/SIZE][b][COLOR=fuchsia][SIZE=14pt]静思则通[/COLOR][/SIZE][/b][SIZE=11pt]、[/SIZE][b][COLOR=fuchsia][SIZE=14pt]静坐则宁[/COLOR][/SIZE][/b][SIZE=11pt]、[/SIZE][b][COLOR=fuchsia][SIZE=14pt]静默则熟[/COLOR][/SIZE][/b][SIZE=11pt]、[/SIZE][b][COLOR=fuchsia][SIZE=14pt]静能生定，定能生慧[/COLOR][/SIZE][/b][SIZE=11pt]、[/SIZE][b][COLOR=fuchsia][SIZE=14pt]静以养性，静以养德。[/COLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]希望借此引导学生摒弃杂念，静心向学。[/SIZE][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]    在教室的前、后墙上分别贴上“做最好的自己”、[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14] [/SIZE][/b][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]“让人们因为我的存在而幸福”的大字，期待学生借此获得不竭的前进动力。[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=513118]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]



[SIZE=9pt]手机，不知困扰了多少双人的眼睛，杀伤了多少人的脑细胞，甚至影响了很多人的心情，我觉得，带手机不是问题的症结，也不必要感冒。要紧的是把手机的作用，发挥好，利用好。[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=4]    是呀，对于手机，想简单封杀，那是妄想。顺应时代潮流的做法，是引导学生正确使用手机。现在很多大学生都成了手机控，在这方面教育引导太少也许是原因之一吧。[/SIZE][/b][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=513251]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt] [/SIZE]
[SIZE=9pt]攻心为上啊。好！[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=4]    这一次处理这个问题学生的拒绝上缴手机事件，我没有冲动，算是一个进步吧。谢谢好友的及时肯定！[/SIZE][/b][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=513259]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]做最好的自己！一切都没有问题！[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=4]谢谢黄老师的热心指导！[/SIZE][/b][/P]

[P][b][SIZE=14]2013[/SIZE][/b][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]年[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14]9[/SIZE][/b][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]月[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14]25[/SIZE][/b][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]日[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]星期三[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14]   [/SIZE][/b][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]阴雨[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][/P][P][ALIGN=center][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]列举自己和同桌的优点[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][/P][P][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]    这一届学生的基础不是一般地差，很多学生连基本的知识都掌握不了。我最担心的是学生们对学习没有信心，仍然以初二的态度消极地对待学习，那样的话，即使我再努力，学风也不会好到哪里去。所以，我要提振班风学风，首先应该从增强学生们的自信心做起。[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]    我自己有体会，如果过度自卑，就会失去前进的动力。那次听了魏书生先生的讲座之后，我猛然发现，自己太过于贬低自己了，总是去找自己的缺点、不足，却忘了自己还有不少优点。结果是自己虽然还比较优秀，却在自己心中一文不值。因此，稍有一点挑战性的工作，我就不会主动请缨，自然失掉了许多的锻炼机会。魏书生先生认为，不要老是反思，而应该“正思”，找自己的优点长处，给自己至少找[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14]20[/SIZE][/b][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]条，并想方设法地增加自己的优点，这样的老师才会有信心，才会不断地进步。[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]    我自己找不出[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14]20[/SIZE][/b][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]条优点，可是我的妻子却帮我顺利找足了[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14]20[/SIZE][/b][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]条。完成这个活动后，我心里一直充满着感激，感激妻子的信任，更感激魏书生先生，是他让我找到了自信。[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]现在，我的学生中有很多人没有自信，我何不如法炮制。我首先要求学生们在周记中列举自己的[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14]20[/SIZE][/b][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]条优点，然后列举同桌或其他同学的优点。有学生叫苦，说自己没有优点。我立马为他找出几条优点，如谦虚、乐于助人、善良、上进心强等等，然后发动全班同学为他找。众人拾柴火焰高，在大家齐心协力地帮助下，该生很快找到了[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14]20[/SIZE][/b][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]条优点，并且感慨道：啊，原来我这么优秀！其他同学受此启发，也纷纷找到了自己的众多的优点。[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]    给自己找优点，就是肯定自己，悦纳自己。给同学找优点，就是欣赏同学，向同学学习。[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]    通过找优点的活动，同学们增强了自信，班级的和谐度也得到了提高。[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      人生苦短，譬如朝露，去日苦多。将要跨入不惑之年，自我实现的愿望越来越强烈，我不甘平庸，不愿意总是躺在茧中呼呼大睡。勇敢地走一步，再走一步，总有一天会破除周身的厚厚茧子，实现幸福地栖居于杏坛的梦想。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      看到楼主的这段精彩的话语，我还是很心潮澎湃的。教育路上，正是因为有您，有她，有许多不求名利的人在思考，在行动，我们的生活才更加的多姿多彩！[/SIZE][/FACE][/P]