[P]    课后，放学走在校园的路上，远远听到李老师说“你们之间就因为这点小事，又没有什么。。。”[/P][P]我抬头一望，老师、几名家长还有几位学生站在学校操场边的马路上围在一起讨论着。我想肯定是班主任在处理班级学生之间矛盾事件。[/P][P]   在班主任调节学生矛盾事件中，我们经常听到有老师说这句话“你们之间就因为这点小事。。。。”[/P][P]小事，是的就是这点小事，这点对于我们来说学生之间的这点小事，学生处理不好人机关系而发生矛盾，我在想学生之间有大事可言吗？我们平时是否有在这些我们看来的小事上加以引导、启发以及培养习惯，明明知道很多时候学生会因为那点芝麻大的是而大打出手，我们为什么不更加的关注学生的那点小事，生活中的接人待物，言语行为习惯，集体生活的同学相处，我们可以从哪些方面和学生多交流呢？[/P]

    [SIZE=5]学生需要细心培养，学生干部的培养更为重要，学生处在成长阶段，很多人生观价值观都在成熟阶段，需要塑造需要磨练，当学生遇到问题当学生犯错时，需要我们教师静下心来，慢慢品味那份早春的草尖上的露珠，[/SIZE][P][SIZE=5]      以下是我和2013-2014学年学生会干部王莎莎之间的故事。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      又到学校班级卫生考核月末统计分数排名次，各班级发流动红旗的时候了，照例请12电子（3）班学生王莎莎于慧玲两位同学统计分数，一节半课下来成绩结果出来，我心里暗暗思索这两个小姑娘工作能力不错，形象也很好，学生会可以好好培养培养。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]       我细看成绩后，心里猛吃了一惊，不可能不相信自己，12电子（3）班成绩位居全校第三，不可能呀，打分我是参与的，难道。。。。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]         我仔细对了一下打分表底根和统计分数12电子（3）班成绩果然有改动的地方，我大脑努力的回忆着这两位学生会干部好像都是12电子（3）班学生，查学生会联系名单果不其然，我发短息让王莎莎和于慧玲放学来我办公室一趟，并喊来学生会会长。“学校班级打分我周一值班，各班级卫生情况我大致有印象，我看过了你们统计自己班级分数有误差，应该比实际分数多几分。。。。”，我收回打印即将公布的成绩表并撕掉。让两位女生先回去，留下学生会会长谈话。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     “我认为分数有故意改动的地方，这样学生不能重用。学生如果人多就让他们走吧，能力可以培养，但个人人品、修养不是轻易改变培养的。”我很生气的对会长说到！心里武断的打算这样处理。[/SIZE][/P][P][B][SIZE=5]（一）中午刚到家还没吃上饭收到王的一条短信：[/SIZE][/B][/P][P][SIZE=5]      王： “李老师，对不起对不起对不起。除了说对不起我真的不知道该对你说些什么了。我看的出你对我一直很信任。但这次我和於慧云为了班里的荣誉确实虚报了几分，还有他一直再报，我一直在输也没注意看，可能也确实报错了。所以李老师，请您元朗我们，希望你能把这份工作还交给我们做，将功赎罪可以吗？真心悔过…”[/SIZE][/P][P][SIZE=5]看完短息我心里在想要不要再给学生一次机会？？怎样处理才好？从学生赶走会不会对他俩有负面影响，留还是走。我犹豫，但短息出于礼貌要回呀。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]我：“我考虑好给你回复。”[/SIZE][/P][P][B][SIZE=5]（二） 下午来到学校发现办公桌上有封王莎莎写给我的信。[/SIZE][/B][/P][P][SIZE=5]     “尊敬的李老师：实在抱歉，生平第一次写检讨，虽然您并没有要求我这样做，但我觉得有必要向您写一封检讨书，以此证明我真心的想要请求您的原谅。虽然您不带我们班的课，我们也只是平水相逢，如果今天的事我就这样逃避了，可能以后见面最多是我的尴尬，也并不影响其他的。但我总想向您证明这次我的错误不要下结论评估的我人格和品质。因为我想以后的日子还长，我们再一起学习的机会还很多，我真的不想失去和您近距离交流的机会。说实话，再次之前我和于慧云来到您办公室桌前，看到您电脑屏幕上站在高山间那张魁梧生动的身姿不由赞叹，心里就暗想，您一定是位高瞻远瞩的人。还有那本坐落你书桌旁《做一个聪明的班主任》这本书，我想你更是为位好老师。我今后一定要跟着你认真的学习。哎，但今天的事… 开始回到班里，我并没在意什么，你给我发短信让我们在回去一下时，我也没意识到。可就在去过你办公室后，你将我手里的那些东西全部收回，又让我们离开您的办公室，我这才愣住了。您这时可能真的生气了，出去后在您门外盘旋半天，还想进去和您解释一番，但是当时心里又忐忑又害怕，就回家了。回到家又开始冥思苦想，总还是觉得不安心。想想只不过是几分的小事，可却牵连了不少，首先就是老师您对我的信任，其次对其他班级也不公平。所以又拿起手机忍不住给您发了条忏悔的短信，请求您的原谅。结果你回了我：我考虑考虑再回复你。当时我的心情就好了许多。因为您并没有一口酒否定我，说明老师您还是给我一丝丝机会。所以又抱着激动万分的心情写下这封检讨书。我想在此向您表明，以后的以后坚决不会再犯这样的低级错误。爱护班集体的荣誉固然很对，但是我们却没用对方法。最后我只希望老师您能原谅我的过错，让我们以后还能做那份工作，就算是戴罪立功。我今后一定一定会严于律己的，真心诚意的请求您的谅解，您就打人不计小人过，给我们一次机会吧。以上所说，绝无半点空话，若老师你还是不同意，我今后也会更加努力，更加上进的。最后祝您工作顺利，身体健康。（希望老师看到后，能给我个回复，谢谢，实在对不起。 还在深刻反思中…） ”[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      我看完信，没有给王回复短信或信件，但我准备写下这个故事，写着写着我决定还是在放学前给王一个说法，给王发了一条短信“放学后，请到办公室帮我完成一篇日志”，本文短信和信件内容电脑输入都是由王同学完成。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      完成临走我说“以后好好工作，多细心，多努力”！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     [B] 对于犯错学生， 不能一棍子把学生打死。[/B][/SIZE][/P]

[P][SIZE=6]   天气转凉，今天班级请病假7人事假3人。[/SIZE][/P][P][SIZE=6]升旗仪式时东东冻得身上直抖，学生们要学会照顾自己呀。[/SIZE][/P]

[b][SIZE=4]   我也是一个职业学校的班主任，我们的破茧之路可能更为曲折。但是这也有助于我们更快的成长！[/SIZE][SIZE=large]加油，支持你！[/SIZE][/b]

[QUOTE][B]下面引用由[@小婉][URL=a.asp?b=201&id=525269]发表的内容[/URL]：[/B]

   我也是一个职业学校的班主任，我们的破茧之路可能更为曲折。但是这也有助于我们更快的成长！加油，支持你！[/QUOTE]
[SIZE=5]谢谢你的鼓励，加油！[/SIZE]

 [SIZE=5]学生技能考证报名开始时由于受到上一次钳工考证影响，这次我通知时自愿报名，结果班级41人报名考证22人，考试结束前我在班级再三督促，并找来几位未报名同学到办公室问情况，学生为什么不愿意报考技能等级证书？[/SIZE][P][SIZE=5]1.没钱？（应该排除，考证200元家长肯定会大力支持的）[/SIZE][/P][P][SIZE=5]2、是不会？（考试前会培训，通过率85%以上）[/SIZE][/P][P][SIZE=5]3.是觉得没有用？（还没毕业怎么就知道没有，学机电专业同学有几个证书在手是好事，用不上就放在哪里）[/SIZE][/P][P][SIZE=5]以上原因同学都有。由于第一次考证报名我要求必须都考，先填表后交钱，表上交到学校后，结果好几位同学的钱要了几个星期，我工作的很被动，感觉是我在逼他们要钱，所以这次考证我说自愿报考。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     周六考试，周五学生朱永生的姑姑打电话来，想让他参加考证。我说准考证都是劳动局发的，考证只有等到明年这个时候了，十分钟后又打电话来请我再次帮问问。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    周五考完证前，刘爽家长打电话来，想让刘爽参加考证，刘爽爷爷85高龄去世周二请假回家，家里办完事和家里提及此事，父亲说小孩和几个姑父都干这行的，考证小孩说不想考，不能都挺听他的。我回答只有等到明年这个时候了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      周五下午孔维磊妈妈打电话“李老师，蕾蕾要两百块钱，说明天回学校考证。”我当时心里那个气呀，一个没报考技能考证的学生呢，以考证为名向家长要钱周末回学校来能干什么。我如实回答了他没报考，要钱周末到校是骗家长的。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]       孔维磊为这个学生近期旷课比较厉害，周五下午始终是不请假就回家的，问起原因“1.在学校没意思，2.我没请假习惯”因为旷课事情我也和他家长交流过很多次，家长说他在家到哪去也经常不和爸妈说。班级上周刚贴上他旷课超过33节的记过处分。知道问题的所在（家庭教育）。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]他周日晚自习未到校我问了他的几个好友，知道他在家，我没问也没打电话，周一没来，周二还是没来，周二晚自习我沉不住气了，一问他同桌说“孔不想上了”，刷一下我有说不完的挫败感，学生辍学是班主任最大的无能，教育的失败，肯定是在学校生活的不愉快，加上考证的事情。[/SIZE][/P][P][SIZE=5] 周三上午已到校我就给他爸爸打电话，父亲说“考证都不考，还在那老给你们惹麻烦，还上什么学，去学校不就是想考几个证吗？他自己也不想上了。。。”果然是因为考证。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      后悔呀，考证我的一个自愿报名，18各学生没考证，现在有三个家长问起此事，肯定还有很多家长不知道的呢，知道了又会怎样呢，家长经常说的一句话---小孩很多时候随性做事，我们大人不能都以他。班主任呢？我是怎么做的呢，我抓住该抓的了吗？我明白学生家长最关心的事吗？机电（4）班班主任孙科长就要求不考证同学家长打电话说一声。人家怎么就在这间事上没犯糊涂。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   这件事我很后悔。[/SIZE][/P]

[P]       [SIZE=5]  平安夜正好晚自习我自班，一进教室副班长就喊老师平安夜也不给我们苹果吃，我笑笑。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]钱坤“老师平安夜快乐，给你棒棒糖”我一转脸他嘴里咬着一个棒棒糖笑嘻嘻的看着我，我接过棒棒糖，连声道谢。心里有种很幸福很幸福的感觉，是呀，关系大于教育。[/SIZE][/P]

 [SIZE=5]关键时刻总是不知道学生心里在想什么，看到别的班同学都在校礼堂看元旦晚会，自己班学生因为少两位同学不齐，没能进场（学校规定各班主任必须严格考勤自己班人数防止校外人员进场）排到了最后，学生闹情绪不  去看晚会，整个班排着长长一纵队在礼堂下站着，等我安排好全校学生进场后查明有两个学生没请假回家了。学生拒绝看晚会，我一时心气就说“你们不看回教室吧”。自己站在礼堂里，全校学生唯独没有自己班学生，那个心里感觉很难过。
      安排好学校工作，来到班级教室只有几个人，和学生说了两句话，到操场边远远听到歌声，我班30多个同学歇底斯里的吼着，空荡荡的操场，几十个学生围成一圈坐在地上在吼着唱着，我远远的站了一会，眼睛有点湿润，一帮可爱的大男孩，班主任的我剥夺了他们享受快乐的权利，我慢步走过去，当我走到操场学生身边时，突然鸦雀无声，学生的歌声戈然而止。漆黑的操场，零下3度的寒夜，我感到与这30几个男人的心拉的远远的，我站在那里显得多么多余，学生没有按我要求回教室，我在打断他们的快乐幸福。我才那短短几十秒时间每个学生心里都有不同的想法，但有一点我可以肯定，我应该离开那里，“你们继续”我说完走了。
  走不到30米，我想我不能就这样离开，当我回头再一次走进学生时歌声渐渐小了，我听到有人小声说“我们唱我们的。”于是歌声又一次打起来，我贴着学生坐下来，跟着哼起来，没有学生理我。学生变成两横排面对面对唱，还是没人理我，足足十分钟，学生唱自己的，没人理我，我能做的就是给学生照相。学生唱呀闹呀乐呀，很开心很幸福，我再一次静静离开。回到礼堂准备做学生立场工作。回到办公室我心里揪心的难受，问同事要了两颗烟。。。学生心里怎么想的呢我在想
      晚会进场我带领学生会负责的，各班都是统一要求的，这是他们在校最后一个晚会，半小时前就来排队了，想先进场坐前面。因为两个学生没请假回家了，他们只有等打电话恰好没人接，如果我要不是忙学校工作，可能会多顾得上他们一些。篮球赛也是这样，因为自己裁判，从来都没有个自己班加过油。
      还是自己的工作不够细致，学生下午放学生病没请假回家了，让早早排队的同学买单，如果我治班有道这两个学生请假，同学们就能早点进场。
     全班学生的等待却是为两个旷课学生买单。班主任的我有责任。[/SIZE]

[SIZE=4]    班主任有时是要秉公办事，但是对于自己班的学生也要“照顾一些”，这样学生会认为你把他们当自己人。你把其他班的学生都安排好了，再考虑自己班的学生，学生自然不买你的帐。[/SIZE][P][SIZE=4]    另外，学生活动，班主任尽量都要去加油、拍照等。如果不能去，一定要事先和学生打好招呼，安排好其他学生去加油和做服务工作。这样学生会觉得班主任还是关心他们的。[/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@一名职校教师][URL=a.asp?b=201&id=525581]发表的内容[/URL]：[/B]

 学生技能考证报名开始时由于受到上一次钳工考证影响，这次我通知时自愿报名，结果班级41人报名考证22人，考试结束前我在班级再三督促，并找来几位未报名同学到办公室问情况，学生为什么不愿意报考技能等级证书...[/QUOTE]
吃一堑长一智，也许一时的错误会为以后积累更多的经验，我也有过这样的类似小经历，所以现在，报证，申报免学费，助学金，各种涉及费用或利益的事情，我都会要求学生告知家长反馈。一点点积累，一点点进步！为你加油！

[QUOTE][B]下面引用由[@一名职校教师][URL=a.asp?b=201&id=525943]发表的内容[/URL]：[/B]

 关键时刻总是不知道学生心里在想什么，看到别的班同学都在校礼堂看元旦晚会，自己班学生因为少两位同学不齐，没能进场（学校规定各班主任必须严格考勤自己班人数防止校外人员进场）排到了最后，学生闹情绪不  去...[/QUOTE]
班级是一个整体啊，因为不请假让全班买单的那两个学生应该受到全班同学与你的合力惩戒！你给学生拍照，学生一定很开心，其实我觉的孩子们已经原谅你了，不必难过，只需开诚布公，和学生坦露心声即可。

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@赫 然][URL=a.asp?b=201&id=526232]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

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[SIZE=9pt]吃一堑长一智，也许一时的错误会为以后积累更多的经验，我也有过这样的类似小经历，所以现在，报证，申报免学费，助学金，各种涉及费用或利益的事情，我都会要求学生告知家长反馈。一点点积累，一点点进步！为...[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=5]谢谢指点！[/SIZE][/P]