[P][FACE=宋体][SIZE=15pt]                          [/SIZE][/FACE][B] [/B][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]孩子们的精彩花絮[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]高艳玉：早上第一节课孩子们在大声诵背《歇后语儿歌100[/SIZE][/FACE]首》，看着由于牙龈发炎脸肿得很大的孩子，我悄悄地说：“你别出声读，小心牙疼！”“没事儿，老师，医生说可以这样小声读。”多乖巧的孩儿呀！[/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]刘炜钰：中午放学与孩子同行，她仰着小脸问我：“老师，你还出第二本书吗？”“你说呢？”“出吧！你的书搞笑、好玩，特别是宁新航和张涛的故事最多。”“好吧，老师继续努力写！”孩子笑得很甜。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]张倩倩：中午放学与孩子同行，孩子和我交流她当班主任的管理妙招。“昨天晚上我都在想，我得管清洁区卫生，还得当班主任，害怕忙不过来，早上一来我就让朱芯烨替我管清洁区卫生。”“好啊！学会提前计划了！你早上得分105[/SIZE][/FACE]，下午再努力，争取挑战牛家瑞的110分。”下午我进教室时，一切井然，就连平时有些凌乱的讲桌也整理得干干净净。下午跑步时，我索性跑到外圈，让她取代了我跑里圈监管的位置。由于下午卫生没有保持好，孩子今天的班主任工作得了108分。[/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]张涛：早上第三节课孩子们誊写作文，我则巡回面批上一次作文。等下课后我走到他的位上，一节课竟然只写了一句话。我问他同桌：“他在干什么？作业只写了一句话”“在玩！”“人呢？”一不留神我被教室里表面的安静蒙蔽了，我生气地大叫。“出去了吧！”有孩子回答道。“这儿呢！”这时他竟然笑着从讲桌底下钻了出来。我也被他搞得哭笑不得，叫他中午补上。下午，依然是一句话，原封未动。“怎么回事儿？”“中午我妈妈出去了，我在家看我小妹妹，她又哭又闹，我写不成。”“好吧，你现在补吧！”我说着从包里拿出棒棒糖，还晃了晃。这时他竟然自己抱着本来爬到讲桌上写了起来，不一会儿就完成了作业。棒棒糖的魅力啊！[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]杨晗：下午送给我一幅画，我一看画得挺漂亮，再定睛一看，原来是孩子根据《海底世界》画下的一幅图，涂色均匀，惟妙惟肖。我便说：“下一期小报由你来画插图！”“真的？”孩子激动地跳了起来。呵呵，今天又发现了一个人才！[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]杨锦松：“老师，刘博文在哭！”“怎么回事儿?[/SIZE][/FACE]刘博文。”“杨锦松打我。”刘博文委屈地哭诉道。“好，我为你讨回公道！”“把杨锦松给我找来！”我一声令下，杨锦松便被孩子们簇拥到了眼前。“杨锦松，说说怎么回事儿？记着错要自己认。”“我打错人了！”杨锦松红着眼说。“呵，你还打错人了呢？你想打谁？”“侯云飞。”直言不讳的孩子啊！“武力能解决问题吗？”“不能！”“现在该怎么办？”孩子赶紧给刘博文道歉。“那，我把侯云飞找来让你打吧！”“我不打了。”孩子笑着说。[/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]牛家瑞：下午语文课上，讲到用上“为了……[/SIZE][/FACE]终于……”说一句话。牛家瑞联系当班主任的实际说了一句：“为了当好班主任，我想了好多办法，终于把班级管理得很好，我得了110分。”宁思桐说：“为了写一本书，我每篇作文都坚持好好写……”呵，桐准备向我学习呢！最后为了传递正能量我说道：“为了给班级争光，同学们跑步都很认真，集合迅速，队伍整齐，步伐一致，终于得到了学校的表扬。”没想到，下午我们三年级所有班级都得到了校长的表扬。呵，关注什么，就吸引什么。[/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]              [/SIZE][/FACE]2013.12.18[/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt] [/SIZE][/FACE][/B][/P][P] [/P]

[b][SIZE=5]呵呵，好友的这篇文章可不是一般的好啊，您要成为中国的雷夫了。[/SIZE][/b]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]                     [/FACE][B][SIZE=15pt]   [/SIZE][/B][/SIZE][B][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]孩子们的精彩花絮[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=15pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]今天一早走进教室，教室里秩序井然，“老班主任”张倩倩和牛得草在组织着孩子们，原来是今天的值日“班主任”牛一帆还没来，俩人主动帮他挑起了重担。为了鼓励“班主任们”的互助，我又给俩“老班主任”加了两分，俩孩子开心极了。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=15pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]今早航背着新书包，带着新手套来上学。上语文课时，手上拿了一个崭新的口罩，我怕他揉脏，随手帮他叠了一下，边叠边告诉他：“要把白的一面叠在一起，花的一面漏在外面，以免感染细菌。”孩子听后直点头。一节课航都表现很好，读书声音响亮，还几次上黑板给生字注音，都正确无误，做题时，一题做完，还有同学没做完时，他就自觉先做下一题，我巡视时指出他的错误，他立即快速修改。我闻到航抹的润肤露的香味，便悄声笑着说：“航，今天还抹香香了！”“嗯，我妈妈让我抹的！”航自豪地说。一下课，航和涛快速往讲台上跑，航抱着我的书，涛拎着我的包，要为我送行呢[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman]![/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]涛一直有这习惯，航大概是今天享受了妈妈和我的爱，也学会关心我了。我激动地和航挨了挨脸，航笑得灿烂极了。看着航今天的表现，我不禁感慨：“有妈的孩子真的像块宝啊！”在心里默默祝愿航能一直享受着母爱，别再过居无定所的日子了，这对他的成长大有好处。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=15pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]写着航今天的事儿，又想起他昨天的事儿。中午放学走在路上，我想起邱老师让我转告范老师的一件事儿，我怕下午自己疏忽误事儿，便对走在身边的航交代了此事儿，让他下午去帮我完成此事儿，航自然是高兴地应承了。“我相信：信任、期待都会对孩子产生积极的影响。午读时，我问航：“任务完成了吗[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman]?[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]”“呀，我忘了！”航不好意思地回答，说完撒腿就跑去找范老师。虽说航是在我的提醒下完成了任务，但今天我对他的信任、期待一定会给他的成长施以积极的影响的。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=15pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]上完第一节语文课，杨浩然过来换奖状，给我了五朵喜报花，我说：“你只用给我三朵就可以换呀，我送给大家的两朵喜报花你还没用呢！”“老师，我用过了！”“你真棒！真是一个诚实的好孩子！”我又翻了翻记录本，孩子果然用过了。一起换奖状的同学们也都为杨浩然叫好，杨浩然甜甜地笑了。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=15pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]今天中午是练字时间，为了强调书桌整洁和坐姿，我这样说道：“同学们，上一周就因为咱们的桌子物品摆放乱，坐姿不端正，所以领导都没给咱们班拍照，还扣了分。”一听这话，涛和航的同桌马奇语、张丽芳就急了，赶紧帮他俩摆放物品。我被孩子们强烈的集体荣誉感所感动。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=15pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]昨天牛家瑞和张超凡报告航打了他们，我就委托瑞自己想办法解决。中午练字，航去厕所迟迟不见回来，我想：冷处理吧！索性让他玩吧，玩够了，冻透了，没意思了自然会回来。到了上课时间航还没赶回来，热心的瑞准备去找他，我制止了他，瑞悄悄侦查后告诉我，航就躲藏在我旁边的教室门口，我看见了他露出来的衣服，又气又笑，就对瑞说：“瑞，你别理他，看他今天回不回来。”果然不出我所料，听瑞说我一走他就悄悄溜回了教室。也许今天的冷处理效果比说教效果还要好。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=15pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman]                  [/SIZE]                  2013.12.19[/FACE][/B][/P]

[P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=18pt]巧妙应对寒冬里的“动”[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=18pt]也许是天冷的缘故，男孩子们的好动好斗这几天表现得很明显。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=18pt]今早瑞给我报告，航昨天打了牛一帆和茹泰宇，瑞给牛一帆出了主意，让牛一帆罚航抄写班级誓言，航还真的是好汉不吃眼前亏，赶紧表态不打了，还主动道歉。听了这些，我就对瑞说：“以后航我就交给你管了，你对他的事儿全权负责，实在解决不了再报告给我。”“好！”瑞欣然答应。“像你昨天和刚才给我说的航打人的事儿，你就对他说替他保密，警告他有再一再二，没再三再四，要是再犯就告诉我。”懂事的瑞点了点头。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=18pt]昨天有孩子报告航用脚踹后门，还没顾上找航处理，今天放学时又有孩子报告涛和航都踹门了。放学走在路上，正在思考这俩孩子的表现，没想到在经二路上，航哭丧着脸告诉我忘带钥匙了，让我给他妈妈打电话，我便趁机先解决此事，再打电话。“航，为什么要踹门？门坏了可是要换或是修的，那可是要花钱的，记着再踹门要罚你妈妈1000[/SIZE][/FACE]元的。并且你还要告诉涛踹门罚款的事儿，做好监督，不准有同学再踹门，好不好？”“好！”航看到我对他委以重任还挺乐呵！[/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=18pt]早上第三节课我到教室上语文，瑞在教室门口拉着还在哭泣的轩，瑞报告：“轩和卓打架了”。看到好斗的轩，我让瑞回了教室，不想理轩，开始上课。当孩子们在读书时，我一想：不能再犯想当然的错误。我走到轩的身边说道：“你哭了，是不是打架吃亏了？”“嗯！”“他呢？占便宜了？”“嗯，他哭没？”“哭了！”“你俩呀真是咱们刚学过的歇后语：狗咬狗一嘴毛！是不是两败俱伤？”轩不语。我又询问事情的来龙去脉，就是和卓玩着玩着斗起来了。我对轩说：“假如你是老师，遇到这事儿你会怎么解决？”“我会说说他们俩。”“很好，我也是这么想的，要是我解决，会各打50[/SIZE][/FACE]大板。先这样吧，回来上课，下课后叫上卓到我办公室。”[/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=18pt]第四节课，俩人果然一起来了我办公室，我在忙我的事儿，就让他俩先自己思考商量怎么解决。过了一会儿，我问：“想好解决办法了吗？”“老师，我有错！”轩快速应答。“我也有错！”卓也回答。“你俩解决好没？”“我俩都和好了！”卓说到。“那就好，要不我可是要各打50[/SIZE][/FACE]大板的，罚你们抄写班级誓言的。”“呵呵呵……”俩人都十分庆幸。我就让他俩手拉着手回了教室。[/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=18pt]事后我在想：遇到问题，老师必须先冷静，学生也要冷静下来，让学生自己去反思，换位思考，有助于问题的解决，也能教给学生解决问题的方法，达到自我教育的目的。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=18pt]                    [/SIZE][/FACE]2013.12.20[/B][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@真水无香200988][URL=a.asp?b=201&id=524883]发表的内容[/URL]：[/b]

                          孩子们的精彩花絮高艳玉：早上第一节课孩子们在大声诵背《歇后语儿歌100首》，看着由于牙龈发炎脸肿得很大的孩子，我悄悄地说：“你别出声读，小心牙疼！”“没事儿，老师，医生说可以这样小声读。...[/QUOTE]
[P]呵呵，好友，因为有爱，班级管理工作的琐碎变得幸福而绵长，精彩着你的精彩！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@真水无香200988][URL=a.asp?b=201&id=525148]发表的内容[/URL]：[/b]

                       孩子们的精彩花絮今天一早走进教室，教室里秩序井然，“老班主任”张倩倩和牛得草在组织着孩子们，原来是今天的值日“班主任”牛一帆还没来，俩人主动帮他挑起了重担。为了鼓励“班主任们”的互助...[/QUOTE]
[P]呵呵，继续精彩，继续感动！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@真水无香200988][URL=a.asp?b=201&id=525247]发表的内容[/URL]：[/b]

巧妙应对寒冬里的“动”也许是天冷的缘故，男孩子们的好动好斗这几天表现得很明显。今早瑞给我报告，航昨天打了牛一帆和茹泰宇，瑞给牛一帆出了主意，让牛一帆罚航抄写班级誓言，航还真的是好汉不吃眼前亏，赶紧表态...[/QUOTE]
[P]呵呵，和小家伙相伴的过程，也是我们心生智慧的过程！有“动”也会生“智”！对，让孩子进行自我教育，我也喜欢！[/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]                   [/FACE][B][SIZE=18pt] [/SIZE]   [/B][/SIZE][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]书的二三事[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]今早上完第四节课，高艳玉喜滋滋地走到我身边说：“老师，您的书太有趣儿了！我拿回家，我爸、我妈、爷爷、奶奶、姑姑、舅舅都争着看呢！”“是吗？”我回应着孩子。“我妈妈说您是明星呢！”“呵呵呵[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]……[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]明星可不敢当！”“我爸爸说您是安武林！”“呵呵呵[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]……[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]我向安武林学习还差不多！”我和孩子的谈话在笑声中结束了，但孩子的话带给我了继续记录孩子们成长故事的动力。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]今早有孩子还我《斑羚飞渡》一书，我忽然记起另一本书《再被狐狸骗一次》，这是我专门从图书室借过来“勾引”孩子们喜欢沈石溪作品的诱饵。放学时我问道：“这本书漂流到哪里了？”孩子们一脸茫然，我的心也没底儿了。“这本书可是老师从学校图书馆借来的，弄丢了可要罚老师[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]100[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]元的，中午到家再找找。”下午的班会课我又问道：“谁找到《再被狐狸骗一次》了？”孩子们还是一脸茫然，你看看我，我看看你。“老师，要是真丢了，怎么办？”赵智勇问道。“丢不了！”我快速说道。“丢了就让看书的那个人赔！”“丢不了！”我继续坚持。不过孩子的话也给我了提示：这本书生僻字多，我以前只传给识字多的孩子看。“朱芯烨，你看完书给谁了？”“给张丹晴了！”“张丹晴，在你家吗？”“不在！”“你传给谁了？”“我传给一个人了，我想不起来。”“没关系，你再找找，再想想。”我相信心灵纯净的孩子们定会带给我一个完美的结局的，期待中[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]……[/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]午读时，航又把一摞课外书放在桌子上，却津津有味地看着我的《我和孩子共成长》。涛跑过来委屈地对我说：“老师，你的书我一次也没看过！”“你借一借他们的嘛！”“噢！”没想到涛下去时顺手拿了航一本书。“偷我书！”航面对涛高声叫道。我用眼神制止了航的大叫，并说道：“书只有漂流起来才能发挥最大的作用，霍老师都漂流那么多书了！”航又柔声对涛说道：“那让你看一天吧！”“航，一天不行吧，你就让他看三天吧！”我对航说道。“好吧！”航高兴地答应道。涛也不胜感激地看了我一眼。别看航这个淘气的小家伙把自己的课外书看得跟宝一样。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]如今书成了孩子们的宝贝，期待孩子们继续与书为伴，健康成长！[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]                       [/SIZE]2013.12.23[/FACE][/B][/P]