[QUOTE][b]下面引用由[@真水无香200988][URL=a.asp?b=201&id=526729]发表的内容[/URL]：[/b]

                遭遇弹劾的“班主任”——航   昨天是航主动请缨当班主任的日子。       我一进教室，孩子们就急不可耐地告诉我：“航当班主任迟到了！”我点了点头。一会儿航慌慌张张跑了进来，我淡淡地说：“迟到了...[/QUOTE]
[P]呵呵，好友的治班锦囊一出一出的，孩子也轮流当班主任，参与管理，以此来约束他们自己！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=526750]发表的内容[/URL]：[/b]


为好友茁壮成长的2013喝彩！[/Q[P]也为您喝彩，新的一年我们携手前行！[/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=526769]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]呵呵，好友的治班锦囊一出一出的，孩子也轮流当班主任，参与管理，以此来约束他们自己！[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=5]效果还不错，孩子挺上心的，又解放了一些自己！[/SIZE][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=526535]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]教育真的需要有敏锐的眼光啊！要善于捕捉每一个教育元素，教育细节，否则会错失很多对孩子们教育的机会。非常正确，我有时候就疏忽了一些教育细节，从而错失了一些教育机会。学习了。[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=5]现在越来越明白：教育无小事，事事皆教育！[/SIZE][/P]

[P]                          [b][SIZE=15pt]学生是最可依赖的资源[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]今天第四节语文课上，我和孩子们继续复习词语，10[/SIZE]个孩子又到黑板上、地板上书写，瑞自觉加入了这个小队伍。[/b][/P][P][b][SIZE=15pt]我读一个词语，孩子们认真地写一个，可10[/SIZE]个孩子书写的错误我要指出来再加以纠正，有些力不从心了，何不给10个孩子每人找一个小老师呢？想到就做，孩子们纷纷举手要当小老师，我挑选了底子好的10个孩子做老师，他们找出徒弟错字后，把正确的字写在一张纸上，一行只写一个字，给他的徒弟留出补错的空地，课下再纠正并督促补错，师傅、徒弟的积极性都很高。[/b][/P][P][b][SIZE=15pt]中午放学和航、贺淑茜、徐晨芮同行，我说了几个难字想考考航，结果都没难住航，我又让贺淑茜出几个字考考他，结果只有一个“武”字难住了他。航得意，我高兴！这样的复习效果还不错！[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]下午的班会课学校布置主题是“复习考试”，我在去教室的路上还在心里嘟囔：“这复习有啥好说的？”可不开吧，学校还要检查扣分，我只好不得已而为之。我想：这内容不新颖的班会，主题必须得吸引孩子，否则无疑是浪费时间。我便在黑板上写下“我们复习有妙招”几个大字，也许是“妙招”二字吸引了孩子们，他们纷纷举手出招——期中、期末汇总的复习要点会背会写；书中的古诗会背会写；《奇迹课堂》的单元复习要点要多读；“语文天地”的题必须会做；近反义词、多音字、一类字必须掌握；还得训练做题；《学习方法报》上方格内的作文要多读读……[/SIZE]孩子们的妙招一得到大家的认可，我就赶紧欣喜地板书，并奖励一个笑脸，牛得草、宋文轩、杨晗、赵智勇都得了笑脸。没想到一放手，孩子们还真出了妙招，并且招招靠谱，看来我低估了孩子们。有心的孩子还做了记录，杨晗告诉我：“老师，我把妙招抄下了，我可以自己在家复习了。”[/b][/P][P][b][SIZE=15pt]我们经常会对小不点儿们的观点不以为然，试着放手，真的会收到不一样的效果。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]                         2011.1.6[/SIZE][/b][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=526897]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

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[SIZE=9pt]航，这个遭到同学们弹劾的班主任，哪里会想到我还在心里感谢他呢！遭遇问题生，正是我们成长的契机呀！对啊，没有问题，老师也无法真正的成长了。[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=4]每一个问题，都是教育的契机。[/SIZE][/P]

[P][SIZE=15pt]                       [/SIZE][b][SIZE=15pt]航挑战我的权威[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]今早上操时间，男生下来很慢，我便打发凡回教室催促，凡回来给我报告：“老师，航不下来，还在教室里拍球。”“好，我知道了！”[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]下了操进到教室我就找航，航抱着足球走了过来。“航，老师说过上操跟上课一样重要，你旷操是要受到惩罚的。你现在有两种选择：一是我没收你的足球；二是把你的运动补上，蹦100[/SIZE]次讲台吧！”我平心静气地说。航不语，我说：“你肯定是选蹦100次讲台，对吧？”航走到讲台边，还是不语，但表情足可以看出是选择运动了。我给口令，航没动；我再给口令，航依然不动。我便笑着对旁边围观的几个孩子说：“航可能不好意思，你们陪着他蹦吧？”几个孩子都开心地蹦了起来，航还面无表情矗立着。我一声令下：“把航的球送我办公室！”“我去……”“我去……”几个孩子争着要去，我让牛得草去送。这一说可不得了，航急红了眼，牛得草抱球走过他身边时，他抬腿就踢，幸亏我拉得及时，没踢中牛得草，牛得草也不畏惧，快速向我办公室跑去。这时我收工走出教室，航也跑了出去，我还以为倔强的航会去我办公室拿球，待我回到办公室，球好好地躺在地上。[/b][/P][P][b][SIZE=15pt]下了第三节课，轩来办公室急切地报告说：“老师，英语课上航打牛得草、牛嘉瑞，我去拉他，他也打我。”我一听，航又开始发威了，便火速赶往教室。英语老师还未离开，也给我倾诉了航的罪行。我走到航的身边，又有同学说：“老师，航把你借他复印用的期中、期末汇总题给撕了。”说完还拿出了航撕的碎片。我的气真的是不打一处来，气得牙根直痒痒，真可恶的孩子！真的是恩将仇报！我借给他复印三四天了，还给他妈打了电话告知此事，到现在没复印不说，还撕了我的两张卷子！我压了压火，没理他，直接到教室外给他妈妈打电话，简单陈述了此事，并告知他妈妈这孩子脾气太糟，犯了错还不允许批评了，今天不让他上课了，叫他妈妈过来复印卷子并把他领走，他妈妈也认可了。接下来我便要领航到我办公室，我一边叫孩子们帮他收拾书包，一边去拉航，航撒着气推着旁边的桌子。“你再推！”我歇斯底里喊着。“我就推！”他嘟囔着。“你还反了呢？”我又一次高八度吼道，吼完拉着他便走，他屁股死拖着，我拽住他的衣服，他竟然面目狰狞地揪住我的袖子，好一股狠劲儿！我也只得更狠，更使劲儿拉着他，瑞也在旁边拉着，我俩费了九牛二虎之力才把他拉到办公室。可最终不知什么原因也没见他妈妈。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]下午一来，航已经坐在教室里了，很平静地准备学习。航挑战我的权威，我不能就这么不了了之。我平静地问道：“谁让你来上学的？”航不语，不过脸上明显露出愧色，可我还得狠下心来，继续停他课，等待他妈妈过来处理。航少了早上的牛气，自己乖乖地背上大书包去了我办公室。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]航一下午就这样无趣地过去了，尽管我于心不忍，但我又不得不这样。此时写随笔时我冷静下来思考：也许孩子真以为我不还给他足球了，歇斯底里给我硬来，我应该跟他声明，只是暂时没收，表现好了放假就还给他。嗨，一个巴掌拍不响啊！[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]                2014.1.7[/SIZE][/b][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@真水无香200988][URL=a.asp?b=201&id=527170]发表的内容[/URL]：[/b]

                          学生是最可依赖的资源今天第四节语文课上，我和孩子们继续复习词语，10个孩子又到黑板上、地板上书写，瑞自觉加入了这个小队伍。我读一个词语，孩子们认真地写一个，可10个孩子书写的错误我要指出来...[/QUOTE]
[P]谁说不是哩，孩子们啦，都是一口口深井哩，资源无限![/P]

[P][SIZE=15]                     [b] [/b][/SIZE][b][SIZE=15pt]为航纠结的一天[/SIZE][/b][b][SIZE=15][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]今早，我走进教室时，航已经和涛在教室后面整理卫生，一边整理还一边怯怯地瞟着我。原本不是航值日的，也许他是为了回避我的目光吧，就让他打扫吧！我不忍心再赶他出教室，也不忍心浪费大家宝贵的早读时间来处理他的事儿，就把它当空气吧！[/SIZE][/b][b][SIZE=15][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]整理完卫生，他乖乖地走回座位开始学习。孩子们正在轮流领读书中的一二类生字，他大声诵读，还不自禁地要求举手领读，我继续把他当空气。[/SIZE][/b][b][SIZE=15][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]当孩子们开始复习《期末考点汇总》时，他傻了眼了，可能自知理亏，也不好意思看同桌的，只好拿着语文书翻来翻去，偶尔瞟一眼同桌的资料。我多想示意他同桌让他看看，可我不能，谁让他撕了我借他复印的资料呢？只有让他自作自受！[/SIZE][/b][b][SIZE=15][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]一早上我就这样把他当空气，在办公室里写了写昨天和他的交锋及与他家长的沟通，并做了反思，发在了空间的日志里。没想到一发出去，他妈妈就成了第一个读者，我欣喜，预感到下午他妈妈就会有所作为的。[/SIZE][/b][b][SIZE=15][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]下午一到校，航的妈妈就等在教室门口，他告诉我，航去门口复印资料了。我和他就如何处理航的事儿做了沟通，她也表示支持和配合学校的严肃处理。当我和她在办公室对航说明处理办法后，让他带着航“回家”[/SIZE][/b][b][SIZE=15] [/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]。（实际是让她找个僻静地方和孩子沟通，让孩子醒悟认错，征得同学和老师原谅。）可我等啊等，也没见他妈妈再过来。当我第二节课进教室时，航已经坐在教室里了，我询问时，航告诉我他妈妈已经走了，我真的很无奈！事情未得到解决，我肯定不能让他上课，但又不忍心让他出教室去，只能让他离开座位，以此来亮明我的观点。他举手回答问题，我继续当他是空气。当我问起数学老师第一节课航是否上时，她的答案让我无语，“第一节课他妈妈就不见了，航就进教室上课了。”我真的生气航妈妈的不辞而别，原本可以提前解决的问题又要拖后了，只能继续耽误航的学习了，晚上再联系他妈妈吧！[/SIZE][/b][b][SIZE=15][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]下午跑步时，航又主动和同学们一起跑步，我又极其纠结地叫他出去。“你不用跑步！不用听我的话！”航很无趣地离开了队伍，无趣地游逛。[/SIZE][/b][b][SIZE=15][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]晚上我又和他妈妈做了沟通，既认可了她的不易，又指出了她配合的不当，她表示按我的要求做。[/SIZE][/b][b][SIZE=15][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]纠结的一天[/SIZE][/b][b][SIZE=15]!!![/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]不忍心去惩戒，却又不得不狠心去惩戒，以免引起“破窗效应”啊！[/SIZE][/b][b][SIZE=15][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15]                    2014.1.8[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15]              [/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15] [/SIZE][/b][/P]

[P][SIZE=15]                 [/SIZE][FACE=微软雅黑][SIZE=26px]航的事件谢幕了[/SIZE][/FACE][/P][IMG]http://b11.qzone.qq.com/ac/b.gif[/IMG] [P][SIZE=14px][P][P][P] [SIZE=15pt]                          [b]   [/b][/SIZE]
[/SIZE][/P][P][b][SIZE=15pt]   [/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]今天下午第一节课航正式入班上课了。[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]   [/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]早上一进大门我就看见了航，我们彼此都很快扫了一眼，就各干其事。[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]   [/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]我走进教室上早读，迟迟不见航的影子。我等待着[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]……[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]依然不见人影，但在事情未解决之前，我又不好派孩子去找。放心的是门卫看门很紧，他不会出去的。[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]   [/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]下了第一节课，牛家瑞从外边跑了回来，急切地告诉我：“老师，航站在隔壁图书室门口，那儿很冷的。”“嗯，叫他回来！”我话音刚落，瑞和几个孩子就去拉航回来，我也跟着走了出去，航还是拖着个屁股，脚钩着栏杆，不肯进来。不过完全没有了往日的倔强，而是满脸的不好意思。[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]   [/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]“都说好让你妈带你回家了，你又来干嘛？”“我妈让我写检查，给你和同学们、校长承认错误。”“你有错误吗？”“有！你的检查呢[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]?[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]”“我妈让我到学校写。”听了这话，我有些生他妈妈的气，可转而一想，昨晚开始一直联系不上他妈妈，直到[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]9[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]点多才打通电话，时间的确太晚了。“那好吧，你到我办公室写一写问题说明书，我和校长、同学们都要看看你有没有认识到错误，有没有改错的决心。”[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]   [/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]到办公室，航又没带纸、笔，我找好纸笔让他开始写。我限他一节课的时间，他基本表述清了事情的经过，我让他读了一遍。因为字迹潦草，错别字多，我又作了点拨，让他重新再写，并告诉他：“你好好写，写完我先要拿去让校长看呢！”航工工整整地边修改边誊写，直到放学才大功告成。我告诉他：“中午带回家让你妈妈再修改修改！”航开心地装进了兜里。[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]午读时，航坐进了教室里，有同学质疑道：“航不是被开除了吗？”“是呀，本来就要开除的，可他妈妈给我打电话都哭了，说他年龄太小，再三请求我们原谅他一次，航自己也写了一个问题说明书，我一会儿拿去让校长看看，看校长能不能原谅他。”[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]上第一节课时，我这么说：“孩子们，校长看了以后说航写得不错，她可以试着原谅航一次，就看我和同学们是否肯原谅了。我们来听听他的问题说明书再说，好吧？”航乖乖地声音响亮地读了他的问题说明书，航的语言组织能力很不错的。“原谅！必须滴！”“不原谅！”我一看是宇和勇较上劲了，其他孩子都在喊“原谅！”我问宇理由，“航从来不打我！我们还是好朋友！”“呵呵呵[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]…….[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]，就这么简单！勇，你说！”“他老打我，我都原谅了他好多次了！他还犯！”“勇，你这么执著地坚持，原因是航欺负了你好多次，对吧？”勇直点头。“航，你听到了吗？”“听到了！”航不好意思地说。“今后该怎么做？”“不欺负他了！”“勇，咱们也像校长一样，试着原谅他一次吧！”“那好吧！”勇很不情愿地说。牛得草急着说：“改过自新还是好孩子！原谅！”没想到杨锦松和霍子轩又发起了抗议：“他抢我笔，不原谅！”“他老打人，不原谅！”这时孩子们竟然群起而攻击他俩了。这时我对航说道：“现在还有两个同学不原谅你，你自己想办法解决吧！”聪明的航就对俩孩子说了对不起，表明再也不抢、不打了。我又对俩孩子说道：“你们俩也试着原谅他一次吧！”俩孩子点头同意。我对孩子们说道：“你们都原谅航，我尊重你们的意见，原谅！”孩子们给我送上了热烈的掌声。之后我又采访了航：这几天当我不让他上课时，不让他跑步时，把他当空气时心情[/SIZE][SIZE=18px]怎样，航回答最多的是“没意思！”“难受！”我想借此来强化他受到惩戒的感受，让他长点儿记性。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]这时我忽然想起：他的说明书里没提到撕我借他复印的资料的事儿。我便说道：“你要再修改，把你撕我资料的事儿写进去。”说完又对孩子们倾诉道：“他撕我借他用的资料，我当时真生气，我在想：真可恶的孩子！竟然恩将仇报！”牛得草吆喝道：“真不懂得感恩！”孩子们也都流露出气愤的表情。[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]处理完航的事儿，我处理《大考卷》的考题，航又没带，我指明他的错误后，又一次把我的借给了他，并笑着说道：“航，你这一次可别当狼了！”“就是东郭先生和狼，东郭先生救了狼，狼却要吃掉东郭先生。”聪慧的牛得草又给孩子们快速解释道。“呵呵呵[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]…….[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]”我和孩子们都笑了。[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]至此，航的事件历时三天，终于谢幕，但我知道，今后的日子航肯定还会上演别的节目，我唯有挖空心思应对、引导。[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]              2014.1.8[/SIZE][/b][/P][/P][/P][/P]