[SIZE=16px] [P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]452、一位看到闺蜜和别人好就感到失落的高三女生[/SIZE][/FACE][/COLOR][/B][B][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]那天，班上的女生婷找到我。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“老师，我有一个私人问题，想跟您谈谈，可以吗？”婷睁大眼睛看着我，然后有点不好意思地低着头。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“谢谢你对我的信任，近来遇到什么困扰了呢？”我看着她，轻轻地问道。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“不知道为什么？近来每当我看到我的闺蜜朋友和其他同学一起玩的时候，我总会感到很失落。”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“哦，原来是因为觉得自己受到了好友的冷落而感到失落，是吗？”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“是啊，我也不知道我为什么会这样？”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“我觉得，你应该是一位非常渴望得到别人关爱的人，也许是因为一直以来，在你内心深处，都缺乏一种归属感吧。（她从小父母离异，一直跟着父亲生活，而父亲平时工作非常忙碌，她从小就缺乏来自家人的关爱）”我看着她，继续轻轻地分析道。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“也许应该是如此吧，从小我就很孤独，一直都渴望能有几个知心朋友，非常享受和朋友在一起分享彼此的喜怒哀乐的那种感觉。”婷对我的分析表示认同。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“如果是这样，当你看到自己的闺蜜和别人好的时候，你感到失落是很正常的。但是，你的闺蜜和别人好就代表她以后对你不好吗？而且，你觉得你有权力去干涉你的闺蜜的交友权利吗？”我看着婷，轻轻地引导说道。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“是啊，她有别人的朋友并不代表她就要抛弃我这个朋友啊，而且，我也真的没有权力去干涉别人的交友权利。”婷陷入深思，终于有所领悟。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“凡事都一定会有解决方法的，你觉得现在的你应该怎么办呢？”我继续引导婷去思考如何解决她的问题。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“我可以试着去跟我的闺蜜的朋友交朋友，这样，我就可以交上更多的朋友。”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“不错的方法，同时，你不妨试试写一些私人日记，把你平时的一些心里感受都写出来，学会自己和自己对话，这样你的心理能量会更强大的。当然，作为你的班主任，我也挺愿意做你的男闺蜜的，平时有什么心事，如果你愿意的话，我也可以做你的倾听者。”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“谢谢老师！我以后一定会做好的。”这时，婷的脸上终于露出了愉悦的笑容。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]作为教师，要正确处理学生的不良情绪，一般可以采用以下的步骤：先接受分享、再肯定和引导。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]接受，就是要接受学生的情绪，接受有这份情绪的学生并如实告诉学生，从而让学生感受到老师对他们的理解。分享，教师应该先分享学生的情绪感受，再分享事情的内容。让学生确认并充分表达完自己的情绪感受后，他们便更容易了解和处理所面对的具体问题。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]肯定和引导，就是肯定学生行为之中可以理解和接受的部分，通过肯定，保留了学生的尊严和自信，才会更容易引导学生注意到和愿意针对自己行为中不合理的东西进行改变，最后老师就可以引导学生发展自己的想法，鼓励学生自己解决问题。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]在这个案例中，我先接受和分享该生的失落的情绪，并肯定她的这种情绪，最后再进行引导，收到了一定的谈话效果。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#3366ff][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/SIZE][/LINE-HEIGHT]

[P][B][COLOR=red][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]452[/FACE][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=14pt]、“失物招领”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=red][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]我们学校对于学生宿舍的管理一直非常严格，不但要求宿舍要保持整洁，还规定不能在宿舍里面挂衣物。但是部分学生对于不能挂衣物这条规定有点不以为然，经常把自己的背包挂着宿舍里面，从而导致被宿舍检查员检查到并扣分。虽然我曾经在班上强调过这个问题，但是总有些同学依然故我。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]那天早上，宿舍检查员再次向我反映，我们班的男生618[/SIZE][/COLOR][/FACE]宿舍又有三位同学把背包挂在宿舍了。[/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]这次，我决定要进行一次特殊的处理。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]我马上奔向宿舍，找到宿舍管理员，拿到618[/SIZE][/COLOR][/FACE]宿舍的钥匙，开门进去，把那三个挂着的背包取下来，把它们拿到学校的门卫室（门卫室离宿舍较远，可以让学生在领回自己背包的时候走长一点的路），然后向门卫交待清楚事情的经过，门卫表示愿意帮忙。[/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]早上放学的时候，我回到课室。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]“同学们，很抱歉耽误大家三分钟，现在有个失物招领请大家注意。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]在同学们疑惑的目光中，我把事先打印后的失物招领投影出来，内容如下：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]失物招领[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]有人今天在男生618[/SIZE][/COLOR][/FACE]宿舍外面捡到背包3个，请失者于今天12点10分到学校门卫处认领。[/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]看着这个有点怪异的失物招领，很多同学表现愕然。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]“我听说事情好像是这样的，这三个背包原来是挂着宿舍里面的，由于学校一直规定不能在宿舍里面挂东西，而这三个背包不想违反学校的规定，于是它们就挣扎着从宿舍里面飞了出来，掉到了宿舍外面了。”我看着全班同学解释道。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]这时，全班同学一下子都明白是怎么回事了，“哄”的一声，都笑了起来。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]后来，那三位同学很准时领回了自己的背包，直到现在，宿舍里再也没有出现过这种现象。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]对于在宿舍里挂衣物的违规处理，我们的班规里没有这条规定，要解决这个问题，我们可以选择在班规里讨论补充，但是我觉得太费时间，而且也不想把班规弄得那么复杂，于是就采取了以上的措施，力求一次性简化处理。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P]

[SIZE=4]班主任之友论坛加油！[/SIZE]

[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][COLOR=#f70909][SIZE=4]454.一位看到闺蜜和别人好就感到失落的高三女生(续)(谢谢王晓春老师的指点）[/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]      [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]

[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]那天，班上的女生婷找到我。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]   “老师，我有一个私人问题，想跟您谈谈，可以吗？”婷睁大眼睛看着我，然后有点不好意思地低着头。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]   “谢谢你对我的信任，近来遇到什么困扰了呢？”我看着她，轻轻地问道。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]   “不知道为什么？近来每当我看到我的闺蜜朋友和其他同学一起玩的时候，我总会感到很失落。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]   “哦，原来是因为觉得自己受到了好友的冷落而感到失落，是吗？”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]   “是啊，我也不知道我为什么会这样？”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]   “我觉得，你应该是一位非常渴望得到别人关爱的人，也许是因为一直以来，在你内心深处，都缺乏一种归属感吧。（她从小父母离异，一直跟着父亲生活，而父亲平时工作非常忙碌，她从小就缺乏来自家人的关爱）”我看着她，继续轻轻地分析道。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]   “也许应该是如此吧，从小我就很孤独，一直都渴望能有几个知心朋友，非常享受和朋友在一起分享彼此的喜怒哀乐的那种感觉。”婷对我的分析表示认同。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]   “如果是这样，当你看到自己的闺蜜和别人好的时候，你感到失落是很正常的。但是，你的闺蜜和别人好就代表她以后对你不好吗？而且，你觉得你有权力去干涉你的闺蜜的交友权利吗？”我看着婷，轻轻地引导说道。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]   “是啊，她有别人的朋友并不代表她就要抛弃我这个朋友啊，而且，我也真的没有权力去干涉别人的交友权利。”婷陷入深思，终于有所领悟。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]   “凡事都一定会有解决方法的，你觉得现在的你应该怎么办呢？”我继续引导婷去思考如何解决她的问题。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]   “我可以试着去跟我的闺蜜的朋友交朋友，这样，我就可以交上更多的朋友。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]   “不错的方法，同时，你不妨试试写一些私人日记，把你平时的一些心里感受都写出来，学会自己和自己对话，这样你的心理能量会更强大的。当然，作为你的班主任，我也挺愿意做你的男闺蜜的，平时有什么心事，如果你愿意的话，我也可以做你的倾听者。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]   “谢谢老师！我以后一定会做好的。”这时，婷的脸上终于露出了愉悦的笑容。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]    作为教师，要正确处理学生的不良情绪，一般可以采用以下的步骤：先接受分享、再肯定和引导。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]    接受，就是要接受学生的情绪，接受有这份情绪的学生并如实告诉学生，从而让学生感受到老师对他们的理解。分享，教师应该先分享学生的情绪感受，再分享事情的内容。让学生确认并充分表达完自己的情绪感受后，他们便更容易了解和处理所面对的具体问题。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]    肯定和引导，就是肯定学生行为之中可以理解和接受的部分，通过肯定，保留了学生的尊严和自信，才会更容易引导学生注意到和愿意针对自己行为中不合理的东西进行改变，最后老师就可以引导学生发展自己的想法，鼓励学生自己解决问题。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]    在这个案例中，我先接受和分享该生的失落的情绪，并肯定她的这种情绪，最后再进行引导，收到了一定的谈话效果。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]




[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]夸克7292 :[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]

[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]      悦纳学生是沟通的第一步[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]      陈锡老师高明！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]      心理学中，强调不要否定来访者的感受，只有来访者感觉受到了接纳，下一步的沟通才有效。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]      当我们的老师用自己的经验和学生大谈人生道理，否定学生的感受（通常是教师主观认为的错误或不当感受）时，其实是自己把学生往外推，教师自我感觉不到，然后自己纳闷：怎么学生这么不懂道理呢？其实在教师一开始没有接纳学生感受的时候，这个沟通注定是没有效果的。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]      陈锡老师总结的“先接受分享、再肯定和引导”是非常符合心理学理论的。我们学习NLP的时候，对话技巧有“先跟后带”和陈锡老师的做法有“异曲同工”之妙，除此之外，还有“上堆下砌”等对话模式。由此可见，心理学确实是教育学的一个重要抓手。 [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]



[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]海蓝蓝6384: [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]

[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]这个学生的问题是小时候的问题引发的，这种早期伤害引发的被抛弃感，很难通过讲道理获得解决，所以说晨曦老师是认知疗法有效果，也只限于在意识层面提醒了学生，有这个问题，可能还会复发，但晨曦老师也给这个学生提供了一些解决方法，这才是比较好的地方。如果这个学生能根据自己以往的生活经验发展出一套属于她自己的解决这个问题的方法，这些方法可能更好用。 [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]



[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=Blue][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]王晓春读后：

   陈老师的工作显然对路，但结果究竟是“缓解”了问题还是“解决”了问题，还要看学生今后的表现。如果属于海蓝蓝老师说的情况，则问题很难在孩子上学期间完全解决，还需更多的生活经验起作用。教师要有两种准备。

                      2015，11，7
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[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]晨曦中的陈锡 :[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]

[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]谢谢王老师的指导和点评。我觉得自己现在的工作应该更是“缓解”了她的问题，该女生的问题还有待在适当的时机再跟进。如果她能主动来找我，也许我还可以和她探讨得更深入些，如果我主动找她，效果不会怎么好。您说的还得靠更多的生活经验起作用，我非常认同。老师的作用总是有限度的。 [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]


[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]海蓝蓝6384: [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]

[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]我是根据经验来说的，我在做一些心理辅导过程中，发现这类的问题和早期是生活经验大多有关系，基本上只能缓解，或者让学生明白这些问题原因不是别人，而是自己，那么学生遇到这类问题的时候不会把责任都理直气壮地归到别人的身上，既然这些责任主要是自己，那么，她无法忍受这样的处境，自然就要发展出一套解决这些问题的方法，当然这个时候老师如果能协助她发展出一套好的方法，那是善莫大焉，这个时候，老师可能就是所谓在关键的时候拉自己一把的难以忘记的老师。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=rgb(47, 47, 47)][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]用精神分析来帮助这类咨询对象，时间单位大多是以年来算的，所以只能是缓解。 [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]

[LINE-HEIGHT=24px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 宋体][COLOR=Blue][BGCOLOR=rgb(229, 237, 242)][SIZE=16px]王晓春读后：
     
海蓝蓝老师说的这种情况，可能占的比例比较大（初中以上的学生大概尤其这样）。果真如此，则教师的正确指导，既不是药到病除，也不仅仅是给了“止痛片”。海蓝蓝给教师的定位，我觉得很准确。而我们经常见到，教师不是把自己的作用估计得太大，把自己想得太神，就是哀叹自己无能为力。这两个极端都是应该避免的，我们需要晨曦老师和海蓝蓝老师的这种理性务实的态度。

                           2015，11，8
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[P][SIZE=3][B][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=15pt]455[/SIZE][/FACE][/COLOR][/B][B][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=15pt]、成长从改变开始[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][SIZE=3][COLOR=blue][SIZE=15pt][B]    [/B]同学们，现在已经是高三第一学期的第10[/FACE][/SIZE]周了，为了高考的成功，为了自身的成长，我们从现在开始必须在某些方面做出改变。[/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=3]    第一、要改变晚上迟睡觉的不良习惯。我们很多同学拥有的手机都是可以上网的，从而导致很多同学晚睡前都喜欢打开手机上网，由于自控能力太差，部分同学经常都熬夜玩手机，导致第二天早读迟到而且白天坐在课室晕晕欲睡。这段时间，我们严抓迟到，其实我在乎的不是那些同学迟到几分钟的问题，而是迟到背后的熬夜玩手机问题，更是我们的自我约束能力的问题。我坚信，我们一定可以尽快改掉这个陋习，养成按时作息，早睡早起的健康生活习惯。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=3]    第二、要改变随便乱掉垃圾的坏习惯。试问，如果你以后参加工作，你会经常把垃圾扔到自己的座位下吗？肯定不会吧。如果会的话，你的同事、你的老板和你的上司会怎样看待你？但是现在班上却有部分同学总是控制不了自己，往自己的座位下面乱扔垃圾，作为你们的班主任，如果我不引导你们去改变这个陋习的话，那就是班主任的巨大失职了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=3]    第三、要改变一些幼稚的、不成熟的个人行为习惯。我们班上的同学活泼可爱，但是却依然有部分同学在行为上太幼稚了，例如，晚自习喜欢说话，上课的时候也在找机会“交流交流”，下课的时候喜欢像小学生一样打闹。希望我们能逐步掌控自己，让自己开始变得成熟，让自己可以健康成长。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=3]    第四、要改变周六日完全不在学习状态的困境。为了高考的成功，周六周日也应该像平时一样严格控制自己的作息规律，不要沉迷手机网络，力求保持良好的学习状态，这样的我们才具有一定的高考竞争力。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=#3366ff][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=15pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P]

[B][SIZE=4]如何合理安排自己每一天的时间，是我们一生中最重要的课题之一。[/SIZE][/B]

[QUOTE][B]下面引用由[@汪秀娟]发表的内容：[/B]

在学你，盖楼了[/QUOTE]
谢谢朋友的光临指导。

[QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/B]

想来学习好友的新帖，又看不到尾贴！[/QUOTE]
我发现一个规律，未贴要等到积累到8篇文章后才会显示出来。

[P][B][COLOR=red][SIZE=13][FACE=Times New Roman]456[/FACE][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=13]、案例：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=red][SIZE=13][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=13]失物招领[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=red][SIZE=13][FACE=Times New Roman]”  [/FACE][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=13]（谢谢王晓春老师的指导）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][SIZE=13]
[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]　我们学校对于学生宿舍的管理一直非常严格，不但要求宿舍要保持整洁，还规定不能在宿舍里面挂衣物。但是部分学生对于不能挂衣物这条规定有点不以为然，经常把自己的背包挂着宿舍里面，从而导致被宿舍检查员检查到并扣分。虽然我曾经在班上强调过这个问题，但是总有些同学依然故我。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]那天早上，宿舍检查员再次向我反映，我们班的男生[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]618[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]宿舍又有三位同学把背包挂在宿舍了。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]这次，我决定要进行一次特殊的处理。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]我马上奔向宿舍，找到宿舍管理员，拿到[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]618[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]宿舍的钥匙，开门进去，把那三个挂着的背包取下来，把它们拿到学校的门卫室（门卫室离宿舍较远，可以让学生在领回自己背包的时候走长一点的路），然后向门卫交待清楚事情的经过，门卫表示愿意帮忙。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]早上放学的时候，我回到课室。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]    “[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]同学们，很抱歉耽误大家三分钟，现在有个失物招领请大家注意。[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]”
  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]　在同学们疑惑的目光中，我把事先打印后的失物招领投影出来，内容如下：[/SIZE][/FACE][SIZE=13]

[FACE=Times New Roman]                           [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]失物招领[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]有人今天在男生[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]618[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]宿舍外面捡到背包[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]个，请失者于今天[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]12[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]点[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]10[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]分到学校门卫处认领。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]看着这个有点怪异的失物招领，很多同学表现愕然。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]　[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]我听说事情好像是这样的，这三个背包原来是挂着宿舍里面的，由于学校一直规定不能在宿舍里面挂东西，而这三个背包不想违反学校的规定，于是它们就挣扎着从宿舍里面飞了出来，掉到了宿舍外面了。[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]我看着全班同学解释道。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]　这时，全班同学一下子都明白是怎么回事了，[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]哄[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]的一声，都笑了起来。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]　后来，那三位同学很准时领回了自己的背包，直到现在，宿舍里再也没有出现过这种现象。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]　对于在宿舍里挂衣物的违规处理，我们的班规里没有这条规定，要解决这个问题，我们可以选择在班规里讨论补充，但是我觉得太费时间，而且也不想把班规弄得那么复杂，于是就采取了以上的措施，力求一次性简化处理。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]Yanghaijian[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]：[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]换个老师可能会大发雷霆，兴师问罪，闹得满城风雨，师生对立，陈老师来个[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman] ”[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]失物招领[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]，在幽默的谈笑中教育了这三个学生，顾忌学生（高中生）的面子，也给其他学生提了个醒，想必给学生留下的印象非常深刻，以后看见自己衣物挂在寝室一定会想起这件事，我估计学生在寝室看见谁的衣服挂在室内一定会谈论这件事的，这样学生之间相互提醒可能避免了类似情况的发生，不知我这样想是否正确？[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]
[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]海蓝蓝[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]6384 [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]：[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]有时候违纪的代价老是集体承担，学生是不大买账的。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]前两天，我在小测的时候，看到一个很有趣的事情，一个女生[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]A[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]向另外一个女生[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]B[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]，要女生[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]B[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]帮她一下向女生[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]C[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]借一个学习用具，但是女生[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]C[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]不肯借，还嘟哝了几句，我听不到，后来我走过去，女生[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]A[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]正在问女生[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]B,[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]女生[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]B[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]回答[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]A[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]：[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]“C[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]女生说，以前她向你借东西的时候，你也不肯借。[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]我看到女生[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]A[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]只能对女生[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]B[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]苦笑而无言。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]这就是代价，生活就是用这种方式告诉她，那样做是要付出代价的。[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]
[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]晨曦中的陈锡[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]：[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]谢谢杨[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]老师的指点，对于您的分析我非常认同，我这样做，很大部分原因就是这样，只是我没有整理出来，您的文字让我豁然开朗。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]记得王老师曾经在《做一个专业的班主任》中说过，班主任要肩负很多种角色，其中的管理者角色，看起来很容易履行，但是真的做起来，则非常考验人，因为既要管理好班级，又要顾及学生的自尊等等很多因素，需要班主任根据班级的实际情况把握一个平衡点。[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]
[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]东风吹落星：[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]
[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]这个问题的中心：将学生当作一个人。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]就这么简单粗暴的说法！[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]现在，绝大多数的政府官员、学校校长、班级主任[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]……[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]只要是处于行政体系的，都没有将他们[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]手里[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]的[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]被管理者[/SIZE][/FACE][SIZE=13][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]当作一个人来看，都是为他们产生政绩和成绩的工具。[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=13]这是整个社会的病态心理，能脱出这种病态氛围，本来应该是一个正常人应该有的、简单的思维水准，但现在这一看，杨老师这么简单的一下子想法，倒成了神了！[/SIZE][/FACE][SIZE=13]
[/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=13]王晓春读后：[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=red][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=13]晨曦老师的办法不但有效，而且有趣。教师这类聪明的处理问题的方法，可以提升学生心目中教师的人格魅力，其作用比简单的[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=red][SIZE=13][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=13]把事情摆平[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=red][SIZE=13][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=13]要翻好几番。这也应该是教师专业技术的一个方面，但这已经不是简单的[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=red][SIZE=13][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=13]技术[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=red][SIZE=13][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=13]，而是[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=red][SIZE=13][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=13]艺术[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=red][SIZE=13][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=13]了，技术容易复制，艺术不容易复制，只能修炼。不过我们要注意，师生关系较好，至少不紧张，才可以这样做，若师生关系紧张，这么做也可能出问题。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=red][SIZE=13]
[FACE=Times New Roman]                                                [/SIZE][/COLOR]                2015[/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=13]，[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=red][SIZE=13][FACE=Times New Roman]11[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=13]，[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=13]10[/SIZE][/COLOR][COLOR=red][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=15pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P]

[P][LINE-HEIGHT=24pt][B][FACE=Arial][COLOR=#f70909][SIZE=12pt]457、案例跟踪：一位遇到了人生挫折的女生（后续1[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B]）[FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]梅（化名），之前是班上的一名体育生，但是在高二期末的时候，由于身体的原因，不得不放弃体育训练，从而选择了退出高考体育生，只能以普通生的身份参加高考。对此，梅在接下来的周记中向我写下了她真实的心路历程。以下是节选的一部分。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]“在这段时间发生了很多事，并且我觉得自己现在的状况很糟糕，希望通过这次周记我能得到一个答案，能让我更好在高三中拼搏。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]我在退出读体育前，曾经找过以前的班主任谈话，我将我的情况都告诉了他，最后，他问我会不会后悔，会不会很伤心，我说，会有一点后悔，但是我伤得起。现在回想这句话，我觉得我现在就是一个骗子，我的确停止了与体育有关的一切，但是我其实是十分伤心的。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]放学后，我站在走廊上，不停注视在运动场训练的体育生们，非常伤心，我真的很想哭，心情真的很低落，直到现在我都是不想笑的，但是对着同学和家人朋友，我还是坚持，一次都没有落泪。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]我很热爱体育，我当初选择做体育生，是因为想成为一名网球教练，后来，我喜欢上了体育，我每天最开心的事，就是每天下午放学后背着书包，走向运动场，每天训练完后，衣服真的能扭出水，整个人很累很累，但是真的十分充实。体育给予了我新的体验、新的朋友、新的一切一切。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]现在的我，依旧十分疲惫。但是不是因为体育，而是终日的无所事事，整天神不守舍。真的，心很累，谈到体育，整个人都是自卑。不读体育了，我应该干什么好？我为体育放弃了很多学习时间。在放弃体育后，我带着沉重的心去混日子。每天的我，除了吃饭睡觉，就是在写作业、发呆。别人以为我很认真，其实不是的。每天学习，我都是漫无目的，很迷茫。究竟我需要做些什么呢？考大学？算了吧，我都浪费了这么长的时间来训练体育，学习成绩早已经掉到中下游了。退学？不可能。读大专？自己不甘心。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]看到应该过上安稳快乐、幸福生活的母亲每天都在为我奔波劳累，我真的很难过。我曾经答应母亲等我考上好的大学，找到好的工作，我就会让她享福，但是现在......[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]  [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]从初三开始，我就开始为自己为母亲而努力，我不敢花太多的钱，零用钱即使得到很多，我也不敢花。我只想把钱花到最应该花的地方。母亲很疼我，而我也很爱母亲。在我很难过、低落的时候，我跟母亲说，我可能以后不能给予你最好的一切了，但是，母亲却说，没有所谓，尽力了就可以。顿时，我觉得我这种混日子、自暴自弃是对自己母亲的一种不负责任，我想，我是时候要改正了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]八月3[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B]号，高三开学后，我将所有的时间都花在了学习上，刚开学时，我都是十分有冲劲的，但是，昨天，我再次掉进了低落的深渊，我真的崩溃了，泪水已经湿透了半包纸巾。[/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]今天晚修，数学老师找我谈话，她说人没有一帆风顺，总会遇到一些挫折，高考没到最后，我们仍不知道会发生什么，但是我们却知道我们现在在做什么，那么，我们就要看开点，为现在而努力，不要埋怨别人怎样导致自己怎样不好，生活是要靠自己，与别人无关，做好自己才是最重要的，我真的获益良多。原来，挫折就是成长，我不希望自己经常遇到挫折，但是我不再害怕在高考后我现在的努力都是徒劳的。我要活得精彩，赢得实在。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]也许，对于母亲的这份愧疚会永远存在，但是，我会竭尽全力，踏实走好每一步。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]梅的心路历程让我震惊，我为之前对她的忽略而深感自责。我马上写下了我的回复。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]“你长长的文字，让我见证了你这段时间以来最真实的心路历程，我在想，如果是我，遇到像你这样的情况，我又会怎样处理呢？我肯定也会和你一样，一开始很难从迷茫中走出来，甚至情绪还会更低落，心情更抑郁。然后，通过思考、别人的开解、看书等方式，我也许会最终走出来，走出来后，我会勇敢面对眼前的一切，不再逃避，微笑面对。这个时候，我会发觉自己比以前更成熟了，看问题看得更远更开阔了，自己真正成长了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]也许，这就是每个人都必须面对的最真实的人生吧。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]我很开心看到，现在的你，终于成长了。其实，虽然我没有你这样的经历，但是类似的经历，还是遇到不少的。人啊，就是在这些挫折中才能真正成长的，你说是吗？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]关于高考，我想说的是，成绩不等于成就，一个人未来成功与否，关键在于是否具备不懈努力的精神，如果不具备这样的精神，就算考上了好的大学，以后还会是失败的人生。如果具备这种不断学习努力的精神，就算高考失手了，以后还是一样可以成功，因为我们要面对的人生路，除了高考，还有很多。我觉得，现在的你，已经具备了这种精神，我坚信，具备了这种精神的你，一定会继续成长，开创自己更充实幸福的人生，加油！”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]在周记发下去的第二天，我找到梅，和她面对面进行了一次交流。在交流中，我重点跟她理清了以下几个问题。第一、塞翁失马焉知非福？虽然不能作为体育生参加高考了，但是以普通生参加高考也许对于她以后的人生路更有好处；第二、让她明白，现在在学校好好学习、好好爱护自己，就是对亲人最好的回报，亲人最需要的不是我们以后给予他们多少金钱，而是看到我们的表现能让他们真正地放心；第三、自己的学习自己的人生，从来都是靠自己走出来、拼搏出来的，当遇到困难的时候，与其埋怨别人，不如多点反思自己，做好自己，做最好的自己，就是最成功的人生。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]对于我的建议，梅非常认可，她向我表示，她一定会以自己的实际行动向大家证明，她可以做得更好。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]祝福她，一位曾经遇到了人生挫折的女生。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt]王晓春读后：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt]陈[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt]老师对这个女孩子做的工作属于一般性的心理安慰和心理疏导，这是很必要的，做得也比较成功。我建议下一步的工作是帮助她寻找比较具体的职业方向，这很重要。她热爱体育，那么即使不能做运动员或教练，也可以考虑做其他与体育有关的工作，比如体育记者，体育杂志编辑，广播电台体育节目解说员，体育电视台节目主持人，体育经纪人等等。如果这些她都不喜欢或者不适合，那可以进一步检测一下她的职业倾向，帮她找一个未来适合的工作。一旦得到她的认可，下一步就可以辅导她的功课，做高考计划了。有时候心理问题需要跳出心理问题，帮她找出路，忙碌起来干实事，顾不得焦虑了，心理问题倒有可能减轻甚至消失。您参考。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt]                                                                                                 [/SIZE][/COLOR][/FACE] 2015[FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt]，9[/SIZE][/COLOR][/FACE]，1[/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt]后续1[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B]：确立新的职业方向，努力逐步提升学习成绩[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]两个星期后，利用空余时间，我把梅约到办公室，针对她未来的职业方向问题，和她进行了一次愉快的交流。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]“关于您未来的职业问题，很遗憾，您的网球教练的理想要放弃了，我想了解一下，对于其它的与体育有关的工作，例如体育记者、体育杂志、体育主持人等工作，您是否会感兴趣呢？”我看着梅，轻轻问道。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]“对于这类工作，我基本没有什么兴趣，我觉得这些工作与我的爱好、性格不符。”思考片刻后，梅肯定地回答。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]“现在我手头上有一份关于检测个人职业方向的测试资料，以前曾经让您的师兄师姐们检测过，他（她）们都说挺准的，您想试试吗？”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]“哦，我现在正为以后的职业问题犯愁呢？我想马上试试。”梅看着我，目光中充满期待。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]接下来，我拿出那份事先打印好的资料，然后引导梅认真思考并作出最符合自己真实意愿的选择。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]测试内容如下：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]探索“[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B]兴趣岛”[/ALIGN][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上和岛上的居民一起生活至少半年的时间。请凭自己的兴趣挑出你最想前往的岛屿。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]R[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]：自然原始的岛屿。岛上的自然生态保持的很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]I[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博物馆及图书馆。居民喜好观察学习，崇尚和追求真知。常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]A[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]：美丽浪漫的岛屿。有许多美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这个地方寻找灵感。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]C[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]E[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]：显赫富庶的岛屿。民善于经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。往来者多是企业家、经理人、政治家、律师等。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]S[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]你最想去的岛屿是哪个呢？请选出前两个。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]梅很认真地看着，思考着，然后毫不犹豫地做出了选择，第一选择为I[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B]岛，第二选择为A岛。[/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]然后，我向梅出示了她的检测结果。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]对于梅的第一选择I[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B]岛，检测结果如下：[/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]类型：研究型[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]喜欢的活动：处理信息（观点、理论），喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]喜欢的职业：实验室工作人员、生物学家、化学家、工程设计师、物理学家、程序设计员、天文气象学者、药剂师、动物学者、科学报刊编辑、地质学者、数学家等。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]对于梅的第二选择A[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B]岛，检测结果如下：[/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]类型：艺术型[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]　喜欢的活动：喜欢通过艺术作品来达到自我表现，爱想象，感情丰富，不顺从，有创造性，能反省，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]　喜欢的职业：作家、艺术家、摄影师、音乐家、诗人、雕刻家、漫画家、演员、戏剧导演或编剧、作曲家、音乐教师、乐队指挥和室内装潢专家等。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]“这些检测结果，对于我来说，我觉得还是蛮准确的。”看着这些分析报告，梅非常惊讶。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]“一直以来，我都是一个很喜欢静静思考探究问题的人，我不喜欢热闹，不擅长和别人交流，总是喜欢一个人呆着想自己的问题，所以，我觉得自己的确属于研究型的。我从小就喜欢化学，我觉得我以后应该很适合选择与化学研究有关的职业，例如药剂师、制药工程、分析检验等。对于我的第二选择的检测结果，我也觉得挺有道理，其实，我一直以来都有一个业余爱好，就是不断收集各种各样的时装图片，同时，我对摄影也非常感兴趣。但是，我不会从事艺术型的职业，我只会一直把它作为一种业余爱好。”梅看着我，缓缓地说出了自己的心声。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]这一刻，梅终于理清了自己以后的职业方向问题。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]“恭喜您，您的职业目标终于明确了，那么接下来您有信心把自己落下来的功课补上来吗？”我看着梅，轻轻地问道。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]“有，我会进一步调整自己的状态，争取做得越来越好的。”这一刻，梅充满了自信。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]然后，我和梅一起制定了一个简单的学习计划，交流了一些学习方法，之后梅舒心地离开了办公室。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]在之后的日子里，我特意嘱咐其他的科任老师在学习上对梅投入适当多点的关注，作为班主任兼她的化学老师，我也适当加强了对她在化学上的辅导，当然，梅自己的精神及学习状态则开始变得越来越好了，我经常看到她主动和老师们讨论学习问题的身影，也常常看到她脸上洋溢的笑容。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=blue][SIZE=12pt]功夫不负有心人，在最近的一次月考中，梅的成绩终于取得了巨大的进步，和高二期末考试相比，进步了92[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B]名，成绩由全级的中下水平跃升到中上水平。希望梅能借着这次的进步，继续努力，最终实现自己的理想。（2015-11-10）[/P][P][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]王晓春读后：

[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]经验证明，高中生厌学，用职业指导的方式进行教育，常常是有效果的，因为高中生毕竟接近成年人了，他无论如何也要考虑自己以后如何谋生。高中生对自己的职业诊断，一般也都靠谱，他们选择的未来职业，即使后来没能实现，也往往以业余爱好的形式伴随其生活。更重要的是，这个由他自己选定的职业理想，会成为他高中阶段学习的动力之一。语曰：没有方向的船，什么风都不是顺风。人有了奔头，精神状态就不一样了。

                           2015[/SIZE][/COLOR][/FACE]，11，11[B][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P] [/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/B]

好长时间上不了论坛，急啊，今天终于上来了，补贴子，也欣赏好友的精彩故事，做你的学生真幸福！[/QUOTE]
谢谢好友的热情指导，一起继续加油！