水草老师对初中三年的英语学习的分析很有层次性，让学生在每个阶段都有不同程度的收获。下学期要教初二了，看来我有方向了，我的班级应该是兴趣加培养自学能力的结合。另外想请教您，您在一节课的开始一般会怎样和学生说点什么呢？或以什么形式导入课堂教学？

每节课如何开始没有固定的模式，有时播放点英语flash课曲，有时让学生欣赏点国外风情，有时谈论点和新课有关的简单话题，也会通过图片展示复习一下和本课内容有关的词汇，有时也直接导入新课。但有一点，我从来不在上课前听写单词或检查学生背课文（这些事情我会放到早读课去做），我不想因其他因素而导致新课上不完，不想把不好的情绪带进课堂，也不想给学生制造紧张气氛，更不会在上课前批评学生，我喜欢给学生一张笑脸，让他们感到愉快，我不会因为学生在课堂上回答不好问题而批评他们，我尽量做到每节课都是完整的，会让学生喜欢。

做水草老师的学生真是幸福。我上课的时候也喜欢面带笑容，可有几个调皮捣蛋的学生总爱在我的课堂上说话，弄的我的心情有时在课前就不大好了，很多时候我都是强克制住这些负面因素而上课。我现在对班上那几个调皮的学生真是没有办法了。因为我又不是他们的班主任，他们不怎么怕我。

课下和他们个别谈谈心，用您的人格魅力征服他们。

[QUOTE][B]下面引用由[U]丹丹廖[/U]发表的内容：[/B]

   水草老师，您真是辛苦了！在忙碌的同时也要注意您的身体啊！看到您这么忙，而我们这些新手又总是带些问题来问您，感觉很过意不去。[/QUOTE]
丹丹廖老师客气了，和您交流我也学到很多东西。我很高兴的。
这几天事情赶一块儿了，忙过这阵就好了。谢谢您的关心！

今天是暑假上课的最后一天了，从明天开始就正式放假了。今天上了课后竟感觉有些失落和不***，不知是为这么长的假期而看不到我的学生不***，或是对下学期工作的分配而不***。我的学校是一所私立学校，感觉压力好大。

    我们学校每一学期都会有教学“公开课”比武，请教各位，作为一节外语公开课，应该注意什么呢？

希望更多的优秀老师加入到英语教学的探讨中来！