用 心 准 备

                      湖南省衡南县第一中学384班  许 珍

    We  are  ready ！把心和心都连在一起！
    We  are  ready ！把天和地都连在一起！
    We  are  ready ！我们用心准备！
                                                          ———题记
    （以歌词为题记，直接点题，自然明了）
    2001年7月13日，北京时间21时50分，中华民族正屏住呼吸，等待着命运之神的垂青。当“The  city  of  Beijing ”从莫斯科传来之时，整个中华民族为之沸腾了。从那一刻起，“同一个世界，同一个梦想”的口号便响遍了全世界的每一个角落；从那一刻起，“绿色奥运、科技奥运、人文奥运” 三大理念随着奥运会的筹办而深入人心；也正是从那一刻起，每一位炎黄子孙时时刻刻都在关注，都在努力，都在用心准备。
    (段首把时间具体到分钟，突出这一时刻的历史意义；继而用“屏住呼吸”“沸腾”形象写出华夏子孙对2008奥运会主办权的期盼和因获得2008奥运会主办权的欣喜；接下来自然点出2008奥运会的口号与理念,概写全国人民心系奥运,用心准备)
    因为奥运，北京发生了翻天覆地的变化。一幢幢摩天大楼拔地而起；一条条宽阔的大道沟通四方；鸟巢、水立方等世界一流的体育场馆，诉说着东方的神话。北京这一座古老的城市，正把她崭新的容颜展露在世人面前，昭示着中华民族的复兴和国力的强大。为了2008，我们用心准备着。
    (以最具代表性的建筑来陈述北京为奥运而作的硬件准备，选例典型)
    “中国印•舞动的北京”，将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起来。尺幅之间，凝聚着东西方的气韵； 笔画之中，蕴含着奥运的精神：让古老的文明，充满了深沉的活力。还有色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象的福娃，代表了中国人民的梦想及渴望，展现了中华民族灿烂的文化。他们象征着繁荣与丰收，象征着人与自然和谐相处，阐释着“北京欢迎您”的美好心愿，传递着健康和喜悦，传递着“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。为了2008，我们用心准备着。
    (以既体现了汉字的奇妙、又突出了运动的中心的奥运会徽和既昭示了中华民族是一个友善的民族、又诠释了2008北京奥运的人文性的福娃来陈述北京为奥运而作的软件准备，选材精当)
    110米栏选手刘翔充满自信地说：“亚洲有我，中国有我！谁说黄种人进不了奥运会前八强，我要让他们看到，我就是奥运会冠军！” 为了这个誓言，刘翔不知洒下了多少汗水。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，功夫不负有心人，在竞技场上，刘翔以惊人的12秒88，把世界纪录甩在了身后，演绎了奥运的速度，成为世界的瞩目，成为我们心中最伟大的人；女子气步枪选手杜丽，凭借她那敏锐的思维和高超的射击技巧，在奥运赛场上划出了一道亮丽的光环，诠释了奥运的深度；跳水运动员郭晶晶以十分精湛的技巧和近乎完美的动作，摘取了一枚枚奥运金牌，续写了跳水王国不败的神话，彰显了奥运的广度。为了2008，中国的奥运健儿们，正用心准备着。
    (历数刘翔、杜丽、郭晶晶等奥运健儿的业绩,具体说明华夏子孙如何备战奥运,凸现信心雄心,扬我国威)
    奥运的圣火，已在奥林匹亚山点燃，“祥云”火炬已揭开她华美的面纱，她将向世界各地传递和平、友爱和积极的奥林匹克精神。能成为传递这一精神的火炬手，不知是多少人的梦想！我校刘冬生老师，因为与体育结下的不解之缘，因为对体育的热爱和对体育事业的突出贡献，从众多选手中脱颖而出，幸运地成为湖南地区的一名火炬手。从那一刻起，他更加严格要求自己，更加刻苦锻炼自己。他说：“作为奥运火炬手，我一定要跑出奥林匹克的精神，跑出中国人的激情和自豪。为了那一刻，我时刻用心准备着。”
     (奥运圣火已经点燃，距北京奥运会也只有短短的80天了.本段由奥运健儿自然过渡到学校的体育老师刘冬生———湖南地区的火炬手,把激情的奥运延伸到阳光的校园)
    作为中学生，我们又该怎样用心准备呢？我们虽然不能像刘翔一样驰骋在长长的跑道上，也不能像郭晶晶那样站在高高的跳台上。但我们也是中华大家庭的一员，我们应该立足于自已的舞台，扮演好自已的角色，塑造好自己的形象，做好自己力所能及的事情。一个同学在《心系奥运》一文中写得好：“虽然我们成不了高山，那就做一颗铺路石吧，为奥运铺下一条平坦的大道；虽然我们不能成为大树，那就成为一片绿叶吧，为奥运净化清新的空气；虽然我们不能成为大海，那就化作一滴水吧，为奥运折射璀璨的光芒。”正是因为有了这一份为奥运尽力的心愿，在“奥运在我心中”签名活动中，我们尽情表达了“心系北京，情系奥运”的情怀；在“我为奥运添光彩” 的主题班会上，我们通过奥运知识抢答，更深层次地了解和认识了奥运的精神；在“英语角”活动中，我们学习英语的热潮一浪高过一浪，只为了沟通无界限；晨跑中，我们的队伍更整齐，步伐更有力，口号更响亮；校运会上，我们用汗水释放奥林匹克力量，用动力诠释奥林匹克精神，用“友谊第一”构建奥林匹克的和谐。为了2008，我们正用心准备着。
    (段首由老师到学生,通过设问,自然过渡；接着通过引用表达学生对奥运的关心和热爱；最后用活动再现学生为奥运奉献的点点滴滴,所举例子充分体现校园特色)
    睡狮已醒，巨龙腾飞。历经苦难的中华民族，正以她博大的胸怀，张开热情的双臂，笑迎八方的朋友；正以她强健的体魄，沸腾着火一样的激情，彰显着不尽的活力；正以她昂扬的斗志，随时准备超越自己，用时间纪念梦想的神奇！
    (由校园再回到整个中华大地,回应前文)
    We  are  ready  ! We  are  ready  ! 为了2008，为了北京奥运，我们用心准备着。
    (回应题记,再次点题,首尾圆合,加深读者印象)

总评:
《用心准备》作为学生的习作是成功的.
1、 笔力集中,不枝不蔓.
所有材料围绕激情奥运,阳光校园,且充分体现了全国人民为备战奥运而积极行动.
2 、内容厚实,行文饱满.
首先说到奥运会的场馆及附属设施的建设,继而说到会徽及福娃的设计,接着说到奥运健儿备战奥运,最后落到校园,不管老师还是学生都在为奥运而积极努力.从不同角度,不同层面再现全民备战奥运.
3、语言凝炼,辞格丰富.
文章对会徽的介绍、对奥运健儿的陈述、对校园活动的记述，语言非常凝炼。如“尺幅之间••••••深沉的活力”，再如“刘翔以惊人的12秒88••••••彰显了秋运的广度。”都准确凝炼。文章运用了反复、排比、引用、拟人.“用心准备”用英语和汉语两种形式不停地反复,突出了全国人民对奥运十分重视,时刻都在用心准备.随处可见的排比,既很好地增加了语言的气势,又很好地丰富了文章的内容,还增强了文章的音乐美.
4、结构严谨，首尾圆合。
其一，以歌词起，以歌词结，首尾呼应。
其二，“用心准备”段段反复，以线串珠，让零散的材料浑然一体。
其三，由大到小，小中见大，充分体现了全民奥运的意识。

指导点评   陈贵华
2008年5月

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

                                 用 心 准 备

                      湖南省衡南县第一中学384班  许 珍

    We  are...[/QUOTE]
点评很细致，很全面。对学生起到了引领作用。

                           青春的花季，和谐的乐章
                            衡南一中325班刘书禄

    我庆幸，在花季年华，走进了衡南一中这所省示范性中学；更庆幸的是，遇上了一位非常优秀的班主任——陈老师。她总是用微笑面对每一位学生，用爱心关注每一位学生，使我们的325班成了一个非常和谐的小集体。看着她每天书写的“园丁寄语”，听着她每天朗读的《告诉世界，我能行》，品着她每天领诵的“325班激情誓词”，我的心久久不能平静。我们的班主任，为325班的和谐，为校园的和谐，呕心沥血，废寝忘食。作为一个正受着老师精心浇灌和哺育的中学生，怎样才能让自己的青春花季奏响和谐的乐章呢？
    古人说：“不以规矩，无以成方圆。”学校和班级的各项规章制度，是衡量我们言行的标尺，是我们共同遵守的道德准则。然而，在我们的校园里，也还存在一些与校规校纪相违背的不文明现象。比如：下课起哄，追逐打闹；不尊重他人，与老师顶撞；语言不文明，出口成“脏”；不讲卫生，随地吐痰，乱扔果皮纸屑等等。
    校园是我家，文明靠大家。我们每一个中学生都应以主人翁的态度来关心我们的学校，爱护我们的“家园”；我们每一个中学生都应以校纪校规严格约束自己，与各种不文明的行为作坚决的斗争，做一个文明守纪的中学生 。我们必须：管好自己的嘴，不乱吐，不骂人，不讲脏话；管好自己的脚，课上不乱走乱动，课下不乱踢乱踩；管好自己的手，不打人，不乱扔乱丢，不乱采乱摘，不损坏公物，不乱拿别人的东西。
    君子信守：言必行，行必果。承诺别人的事就一定要做到。季布凭着诚信而流芳百世，因而有“得千金，不如得季布一诺”的美谈。古人又说：“人无诚信而不立”。诚信，是连接心河的美丽彩桥；诚信，是绿色校园的和谐通道。作为中学生，我们不要轻易承诺，一旦许诺，则应该做到“君子一言，驷马难追”。绝不能因为爽约而让彼此“陌生”，绝不能因为爽约而让我们不再和谐。
    我们从四面八方相聚到衡南一中：校园的每一寸土地，回荡着我们播撒的欢笑；校园的每一棵小草，跳跃着我们友谊的音符；校园的每一缕空气，洋溢着我们和谐的馨香；校园的每一个角落，留存着我们成长的足迹。我们怎能不互相关爱，彼此友善呢？
    有一首歌唱得好，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”哲人亦云：“授人玫瑰，手有余香。”我们能在与他人的交往中、在为他人的付出中，让自己的身心得到愉悦和满足，让自己的人格得到完善和提升。奉献一份爱心，收获一份快乐，提高一个自我。一所学校，只有处处盛开互相关爱之花，才能成为学生健康成长的乐园。
    老子有言：“尚善若水”，善待他人者与水一样能溶解万物，化解人间恩仇；“海纳百川，有容乃大”，包容他人者胸怀像海一样博大宽广。宋代宰相王旦，以一颗宽容的心友善地对待与自己在摩擦的寇准，不仅消除了彼此的隔阂，稳定了政坛，而且以自己高尚的情操，“善”出了政绩卓著的一代名相——寇准。如果我们每一个同学都能像王旦一样，善待他人，包容他人，何愁生生关系、师生关系不融洽？何愁我们的校园不盛开和谐的鲜花？
    和谐的校园，离不开个性的我们；然而，在张扬个性的同时，我们必须考虑到集体的荣誉，自身的责任。可现在有相当多的同学自我意识浓厚，个人责任淡漠，缺乏协作意识，更缺乏奉献精神。殊不知：“个性诚可贵，责任价更高。”范仲淹坚守“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来立志“为中华之崛起而读书”，其间所折射的强烈的社会责任感，值得我们每一个中学生学习。如果我们从现在起，都能明确自己肩负的责任，从身边的点滴做起，刻苦学习，文明守纪，不随意张扬个性，努力养成良好的习惯，那我们就一定能撑起一片和谐的蓝天。
    个人和，则班级和；班级和，则校园和。让文明编织的和谐花环，点缀我们携手走过的岁月地毯；让美德催生的和谐雨露，滋润我们花季年华的校园奇葩。

    点评：书禄同学在“弘扬传统美德，构建和谐校园——从我做起”这一活动中，能以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为道德准则规范自己的行为，从点滴小事做起，彰显自己的美丽心灵。
    其文亦如其人，清闲流畅，温婉可人，催人向善。
    书禄同学的视觉独特而奇巧，他从小处着笔，至大处收笔；切口小，文章就不会空洞无物。是的，能构建一个个和谐的班级，就能构建一所所和谐的学校。他从班主任陈老师的和谐行为开笔，然后逐点分说，最后紧扣“和谐”收笔，让文章首尾圆合。分说部分从遵规守纪、文明礼貌、诚信守诺、互相关爱、真诚友善、弘扬个性与承担责任六个方面较为全面地展示了构建和谐校园的基本要素；其间既有“尚善若水”等经典名言，又有王旦、季布等精当事例，让读者既明白和谐的内涵，又心存和谐的楷模。
    书禄的语言透出一股灵气，排比、比喻、反问、顶针信手拈来，却又恰到好处，特别是第五段概括校园生活的排比让人百读不厌；书禄的语言蕴藏一种睿智，无处不在的引用，见出他深厚的文化底蕴，让读者吸取华夏文化的丰富养料。
    虽然文章“从我做起”体现得不是特别充分，但它仍不失为一篇成功的习作。
    “把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”书禄同学就是这样一个不简单亦不平凡的人。

                                                 指导老师:陈贵华

                                      憧憬2008
                                    379班  全瑶

    早风穿过树梢,簌簌地像昨宵枕畔的絮语,几声清脆的鸟鸣,荡漾在含着花香的空气之中,只有远处的汽笛鸣笛,偶然划破这无边的寂静.
    对于这样一个灿烂而迷人的早晨,我是不希望错过这美妙的时光的,于是便乘兴漫起步来.沿途看见一朵亭亭的牡丹花,正在池的一旁静静地绽放,美丽而动人.调皮的蝴蝶落在牡丹美丽的花瓣上，花瓣上滚动的露珠也随即坠落池中，在波光滟潋的池水中荡起一圈圈的涟漪。
    此情此景，我忍不住驻足观看。但眼睛扫过之处，草丛中夹杂的斑斑积雪勾起了我深深的回忆••••••
    2008年的春天来得确实不容易，因为罕见的雨雾冰冻天气，南方多个地区遭受几十年来罕见的自然灾害。那个时候，这里曾被冰冻雨雪所垄断，我的家乡也成了受灾最严重的地区之一。在新春的祝福里，多了一份对灾区人民的牵挂，对异乡未归者的惦念，对抗灾一线所有奋斗者的敬意。在这场抗击暴风雨的战斗中，活跃着许许多多的优秀青年：他们在天寒地冻中铲雪除冰； 危难之时，紧急救援； 深雪之中，运送物资； 电杆之上，检修线路••••••一支支突击队，一群群志愿者，一个个紧张工作的身影，一张张劳累疲倦的笑脸，融化着严冬的冰雪，让节日充满温情和感动，让雪灾中的中国祥和温暖。正如雪莱所说：“冬天来了，春天还会远吗？”确实，严冬已经过去，阳光终现眼前，我在心里默默地叨念：2008会更好！
    2008年春天来得又太快，在这个冰封后又格外晶莹的春天里，生灵万物正开得猛烈。我满怀欣喜地捧着牡丹花瓣，想亲近这美妙春天。然而几束阳光悄然地跃进我的指尖，我凝视着，发现它们又溜进花骨朵里，花儿放肆地开着，柔美地舞动着双手向四周延展。时间像飞速旋转的车轮，朝历史的那头去了••••••顿时，我成了小精灵，我的缩影在这个氤氩清新的季节里辛勤劳作，终于捧着自己的劳动果实笑了。我看见爸妈咧嘴笑着数着那永远也数不完的钞票，而他们脸上的皱纹却越来越少； 我看见在2008年的北京奥运会上，中国健儿们个个身披五星红旗站在冠军领奖台上，骄傲地向国人挥手； 我看见胡锦涛主席在《台湾回归祖国方针》上坚定地签字，国歌在台湾的各个角落飞舞，国旗在台湾上空高高飘扬。那时世界笑了，国人笑了，我也笑了 ••••••
    一声鸟鸣切断了我的纪想，我发现自己站在池边傻笑，像个傻子似地伫立着。世界还是那么大  ，我也不是小精灵了，但我愿意像个小精灵似地追逐2008的脚步，因为它充满了纪想，也满载着希望。
    闭上眼，“2008”一串串地在我脑海中闪烁，慢慢地连缀成一幅幅美好快乐的画卷。我轻轻地地拾起一串，平铺在脚下，我知道脚步踏过之处，将是一片永恒。  

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

                                 用 心 准 备

                      湖南省衡南县第一中学384班  许 珍

    We  are...[/QUOTE]
 
 
像陈老师这样有用心从事教育的工作者真是让人佩服：了不起。
 
用爱心去感化学生生活，用责任去引领学生成长，向您学习。

像陈老师这样有用心从事教育的工作者真是让人佩服：了不起。
 
用爱心去感化学生生活，用责任去引领学生成长，向您学习。
 

 谢谢你的光临。见笑了，我只是爱好而已。做好别人，也是做好自己。再一次谢谢你的褒奖。

                                人生路上，有你伴
                             衡南一中高374班   谢乐

    青石路上，芒鞋踏过。跫音渐远，人何以堪？
    漫漫长路，飒飒寒风，孤零道路上徒留无尽的遗憾。还好， 我的命运不是如此，我的手被一只温暖的大手握着，任风起云涌，沧桑事变，总有您在我身边，洒下一路的傲气，飘荡一路的欢声笑语。
    那个人，是我的父亲。那只手，是父亲的手。
    父亲。您一定还记得，我出生时，生了一场大病，抱着我到处求医的是您。我好了，您瘦了；您一定记得，闲余时，您总是吹着那曲动人的曲子给我听。您知道吗？童年的笛声是我爱晃悠的港湾；您一定记得，夜夜为我拾被子的是您；您一定记得，什么时候是我的生日，我的生日您总不会缺席，但您也不是主角，您只是在一旁默默的为我祈祷；您一定记得，我喜欢吃什么，做什么，您总是满足我。
    父亲，我也知道您的生日，不过，您却不是主角，您只会叮嘱，简单就行；我也知道，您的节省落下了胃痛的毛病，只不过，在我们面前您忍着，不吱声；我也知道，您很累，每次早晨睁开眼睛，天而远之还没亮，听到的只是您匆匆离去的脚步声，一声一声远了，而泪水却淌满了我的脸庞，浸湿了枕头。每当这时，我想说，父亲，您能歇一歇吗？
    小时候，长大了，您一贯对我体贴至微，您一直呆在我的身边，教我处事的道理，鼓励我，支持我，不曾离开。父亲，您是我人生的一轮明月，默默地为我照亮前行的路；父亲 ，您是我人生的风帆，为我提供生活的动力，您是我一生中最敬爱的人。
    我还以为，我对您的回报尚早，但看到您渐白的头发，弯弯的脊背，沉重的步伐，还有您一再掩饰的倦容，他们给了我回了一个狠狠的耳光。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，每次，读起它我的泪水就不自禁的流了下来，因为那是人生最残酷的事实，一人在人间，一个不在人间，两个世界不能通，这种爱不能续，这段爱有缺憾！我在感恩为的是这段爱没有缺憾。
    在当前，感恩最重要的是努力学习，其次是让他少为我担心，我能独立处于世，我能开心生活每一天，对他来说也是一种慰藉。我爱父亲，我会珍视每一个使他高兴、使他骄傲的机会，即使再难再苦再费力，我也要做到，因为我对父亲心存感激和浓浓的爱。
    都说女儿是父亲前世的情人，来到今生今世，您是我最亲的父亲。如果来生可以，让我来做你的母亲，好吗？我向上帝保证，我对您的爱亦如今生您对我的爱一样深沉！

学生的文字就已养眼，更不用说老师了，您真是我的榜样。

谢谢你捧场，小兰！我这是与朋友们同乐而已。

                                   挥着翅膀的女孩
                             湖南衡南一中335班  胡欣容

    人生如戏，戏如人生，每个人在生活中扮演着自己的角色。每天，都在演绎着不同的故事，谁也不知故事的结局会是怎样。有的人喜欢沉浸在昨日的鲜花与掌声中，也有的人喜欢陶醉于对未来美好生活的憧憬中。要谈到自己，就是一千零一夜，也说不完，道不尽。
    我，只是一个普通的女孩，我的眼里印着普通人的悲欢，我的心里载着普通人的愿望；我爱大众之所爱，厌大众之所厌，可以说是一个十足的中性人。
    虽然普通，但我也有我的个性。我从不奢望自己有被世人倾慕的外貌，也从不羡慕豪门子弟那灯红酒绿的奢华生活。也许我你会不相信，“这年头难道还有人不愿追求荣华富贵的吗？”诚然，爱美是每个女孩的天性。拥有不凡与脱俗的外貌固然会使你成为大众的焦点，但每个人的青春岁月是有限的，一旦人老珠黄、枝残花败之时，你还会是从前那个明亮的焦点吗？显然不是。我的一位语文老师曾说过：“外貌之美不是永恒的，只有桌上的书本才能让你永远美丽。”所以我不奢望。至于荣华富贵，只不过是过眼云烟。如果要我为这些去奔波忙碌，那我还不如徜徉在书的海洋里，倾听伟人的心声，诉说自己的衷肠。
    如果我有一次重生的机会，我会选择做一只鸟，与蓝天作伴，因为我渴望自由。你可知我的梦想是什么？那就是在沙滩上建一座房子，开一间酒吧，里面放着很有情调的歌曲。每天，看着来往的情侣们手拉着手在沙滩上散步，听着幸福家庭的欢歌笑语；待他们累了，就到这来享受另一种生活。虽然我远离繁华的城市，但这并不代表我没有抱负，毕竟一种生活过久了，也会腻的。
    我最大的特点是多愁善感。也许这种性格已被淘汰，但我依然钟情于她。别看我平日同上总挂着微笑，其实微笑背后隐藏着内心的寂寞。我也不清楚我愁的是什么，感的又是什么，只是觉得身边缺少了什么，我看不见它的身影，也听不到它的声音••••••
    这就是我，一个普通、渴望自由且多愁善感的女孩。

    点评：本文出语自然亲切，没有丝毫的做作。特别是下面两个亮点，能给人留下深刻的印象。
    其一、“外貌之美不是永恒的，只有书桌上的书本才能让你永远美丽。”习作者平静地看待沉鱼落雁、闭月羞花之貌，冷静地思考灯红酒绿、荣华富贵之日，只在心中给永远美丽的书本留存空间。沉醉在书的海洋中，过着充实而绝不浮华的生活。
    其二、习作者的梦想——在沙漠中建房子，开酒吧，观他人幸福背影，听他人欢歌笑语，送他人快乐温馨。在别样的生活中恪守着自我，在别样的生活中经营着快乐。这样的画面极具浪漫情调，极富诗情画意。                                                                                                                                   （陈贵华）

                                  母亲是一种岁月
                              湖南衡南一中329班  阳艳艳

    岁月无痕，母爱无声。
    随着生命的脚步的位移，当我们感受眼角的鱼尾纹，头上的一缕白发，感受母亲额头的皱纹，我们有时竟难以分辨，老了的，究竟是我们的母亲，还是我们的岁月？留下的，究竟是刻骨铭心的母爱，还是那点点滴滴、风尘仆仆、有血有泪的岁月？
    很小的时候，被捧在手心里的我，看着母亲纤长的手指、白皙的手背、漂亮的指甲成了幼小心灵中最秀丽的巧手。望着母亲美丽的面庞，飘逸的秀发，喜欢趴在母亲身旁，拨弄着那一丝丝秀发。随着时间一点点的消逝，我从一个张口要糖的小女孩长成一位妙龄少女。曾几何时，在母亲密密的头发中察觉了一根根刺眼的白发，猛然间才发觉岁月的存在，才感觉到母亲已不再如昔日般年轻，但却更美丽。
    岁月的流逝是无言的，而母亲正是一种岁月。在绝无平坦而言的人生旅途中，担负最多痛苦，背着最多压力，咽下最多泪水，仍以爱、以温情、以慈悲、以善良、以微笑，对着人生、对着我们的只有母亲，永远的母亲！
    没有母亲，生命将是一团漆黑；没有母亲，社会将失去温暖。母亲总是以一种充满无限怜爱、无限关怀、无限牵挂的目光在背后注视着我们，支持着我们，始终盼着我们永远幸福快乐，自己却总是生活在无限悠长的牵挂之中。当我们远走他乡求学时，母亲总是千叮咛万嘱咐；当我们放假回家时，母亲早已精心准备了一桌香喷喷的饭菜，站在门口张望；当我们远在他乡在寒冷的冬夜工作时，年近花甲的母亲千里一线嘘寒问暖，而我们却未曾主动打电话给母亲。
    在渐渐长大的过程中，我理解了为什么这么多哲人志士，将伤痕累累的民族视为母亲，将波涛汹涌的长江视为母亲，将广阔无垠的大地视为母亲。
    也许因为我无以回报流淌的岁月所赐予我的，所以，我无时无刻不在爱着我的母亲，我的老母亲。在我眼里母亲是一种永远值得洒泪的感怀的岁月，是一篇总也读不完的美好故事。

    点评：母亲就是这样默默地抚养自己的儿女，默默地想念自己的儿女，默默地祝福着自己的儿女，母爱就是这样深沉而毫不张扬。是啊，“岁月无痕，母爱无声”！
艳艳，如果说母亲是一种岁月，是一篇永远也读不完的最美丽动人的故事，那么你的文章就是一首可以用一生来品味的最悠扬动听的歌——不事雕饰却亮丽动人，漫不经心却回味深长。

很久没来,问候陈老师.