[SIZE=4]月亮走，我也走[/SIZE]
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[SIZE=4]    秋夜，微凉了。抬头望月亮，因为今晚是中秋夜，看中秋十五的月亮跟平常有什么不同的。[/SIZE]
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[SIZE=4]    晴朗的夜空，洗去铅华般的纯净、湛蓝，月亮就悬在头顶上，看似不远，但她有自己的行走的路线。在无尽的穹空中遨游漫步，周围是几颗稀稀拉拉的星，有时飘过几朵白莲花般的云朵，月亮像个羞答答的美女子，含笑，披着蝉翼薄纱，徐徐穿行。[/SIZE]
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[SIZE=4]    “月亮怎么变得这么小了？”突然问了这个,是的，她好像不是以前我记得的那个月亮了，瘦了，看不见里面的桂花树或者树上的吴刚。那个大玉盘般的肥月亮到哪里去了呢？他在旁边说：“离得远了呢，还不小。看，多小巧的月亮！”小巧，瞬时打动了我，刚才的稍稍不满飞了，原来是我错怪月亮了，她不是要刻意变小的，保持或近或远的距离，是为了提升更丰富的美。[/SIZE]
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[SIZE=4]    继续看月亮，感觉到她无时不刻不在移动，向着前方，总是迈着纤纤小步走着走着，好像要去赴什么约会，以为过了几分钟，她就会走出一段距离了，没想到，看她老在迈步，却是原地踏步。就又疑惑了，问他，他想也不想就答：“月亮走，你也走啊！地球本身也在自转，月亮绕着地球转，你当然也感觉不到月亮走到了哪里。”想想也对，自己怎么就不懂事理了呢，还是以前从来不放在心上？他又埋头玩手机，用手机上网。在乡下我的父母家过中秋节，欢乐团圆之后，家人睡去，就剩下我和他坐在凉亭下，享受这别样的乡村夜晚，感受阳台下面，一眼望不尽的宁静和辽阔。[/SIZE]
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[SIZE=4]    房子透着点点温暖的灯火，下面有墨绿的田野，有窃窃私语的日虫鸣；有影绰的树丛，有婆娑起舞的竹梢，还有寂寞的晒场，铺了一地白霜。月亮之下，皎洁如霜，乡村的一切仿佛都沾上了月光白茫茫的气息，透着一股淡淡的神秘。[/SIZE]
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[SIZE=4]    我最喜欢的，晃悠着一条腿，搭在阳台栏架上，什么也不干，就仰着脸吹东南风，想些不着边际的话题。比如，月亮会不会突然掉下来，像流星也会划过夜空。又比如，宇宙有多大，能够容纳这么多的星球，而有人类居住的地球又有多宽，地又有多深，继续挖下去行不行。[/SIZE]
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[SIZE=4]    我的一个小可爱学生，一个长着一双滴溜溜眼睛的小男孩，一次提到月亮时，他在座位上抑制不住他的兴奋劲，高举着小手，几乎站起来，他睁大双眼告诉我，他的新发现：“我要是走得快，月亮也会走得快快，我慢慢走，月亮又慢了。”我认真地看着这个以无比认真的态度说这话的小男孩，好像和他一起重新感受了一次，这个大自然有多么的奥秘呀！[/SIZE]
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[SIZE=4]   我已不再年轻，光阴飞逝，带走的不仅仅是容颜的老去，还有那颗澄澈如水，易被新鲜事物吸引、触动的心。我的双眼，看世物，看人态，也常常是波澜不惊的，但是，无论如何，我是欣赏并向往着小男孩那般纯粹的童真。一个人活到老，同样可以拥有很年轻的心态，只要他够积极，够有童心。我也应该争取，活很老，心年轻！[/SIZE]
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问候春风妹妹！假日一定很快乐了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]二月春风[/U]发表的内容：[/B]

月亮走，我也走
 
 
    秋夜，微凉了。抬头望月亮，因为今晚是中秋夜，看中秋十五的月亮跟平常有什么不同的。
 
    晴朗的夜空，洗去铅华般的纯净、湛蓝，月亮就悬在头顶上，看似不远，...[/QUOTE]
 
    很久没见到妹妹了很想念， 读了妹妹的文章，让我仿佛又回到了童年，仿佛又回到了小时候的月光之下，仿佛又见到了儿时的伙伴。让我遐想了许多、许久。

  读了朋友们的留言，二月好生感动！二月不才，谢谢你们还牵挂着我！

十五的月亮十六圆，请月捎上我的心，问候可爱的春风妹妹！

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

十五的月亮十六圆，请月捎上我的心，问候可爱的春风妹妹！[/QUOTE]
 
    举头望明月，低头思轻歌！呵呵！

喜欢这样的文章，
随意，
随心……

[QUOTE][B]下面引用由[U]微笑的鱼[/U]发表的内容：[/B]

喜欢这样的文章，
随意，
随心……[/QUOTE]
 
   喜欢微笑老师的来访，感觉就像一抹轻轻的暖暖的微笑，冲着我，鼓励我！小妹还要加大油门啊，和姐姐相隔的距离远着呢！

[ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]           面对偷窃的孩子，怎么说[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]    大概每个班主任都遇到过，班里突然发生偷窃事件，孩子们诚惶诚恐，老师开始小心翼着手调查事件，调查那个躲在幕后的“黑手”，都想在最短的时间内，有效果地解决问题。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]    今天早上，一进教室门，副班长罗锦走上前来，皱起眉头告诉我：“老师，我的钱不见了。”一听，我的脑袋猛地“懵懂”了一下，很快就意识到，我得马上把事情搞清楚了。于是问清孩子不见钱的缘由。这小不点原本是把钱放在书包里，去外面玩了一小阵，回来后，钱就找不到了。一大早的，这钱会到哪里去呢？我和孩子们商量着，问他们晨读之前，谁留在教室里，也问他们有没有到罗锦的座位上拿东西，还跟他们讲了要做个诚实的孩子，从小养成好习惯，避免”小时偷针，大时偷牛“的悲剧。小不点们全都如实回答我，还一脸诚恳地跟我说，老师，我不会拿人家的钱的。有个小女孩甚至告诉我：“我不会拿小孩子的钱的，我只拿我爸爸给的钱。”[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]   我相信他们，看着他们纯洁、无暇的脸庞，稚气十足的神态，实在不敢想象，会是他们当中的谁偷钱。然而事实就摆在眼前，刚刚几分钟前，钱确实是被人偷走了。要么是这群孩子中的，要么是隔壁班的某同学，晨读课之前，常有高年级的同学到我们班来指导小不点们学习、写字的，当然也有很多是混水摸鱼过来玩儿的，钱不见了，很有可能是高年级某同学人不知鬼不觉地偷走的。只是，我经过调查，孩子们都说没看见谁进教室来。事情越来越复杂了，越调查越没有头绪。只好先上课，因为记挂 着这么一件事情，我有说不出的沉重，觉得自己好有必要解决问题，要不，怎么面对丢钱的孩子以及他的家长，一定会被家长们认为，老师失职，无能，连失窃这么一件小事都调查不清，还有什么好说的？想到这，我就长了个心眼，偷偷地留意着。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]   至到第二节下课，无巧不成书，我走出教室门口，发现有几个小脑袋正站在窗外面，正在等待我们班下课呢！眼尖的我，在经过隔壁班飞铃身边 时，居然在她的小裤袋里发现了钱眼，虽看不清是多少钱，也至少让我有所怀疑，而且最主要的是眼前这个小女孩_____飞铃上学期曾经偷过老师的钱，次数不止三次，最终被揭发，记得那次被老师们当场捉住她，半恐半吓她的手段很是惊险，因为她的脾气好倔，死不承认。想到此，我心中已有几分明白了。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]   我和颜悦色地对她说：“走，去我房间坐坐好吗？”她一听，猛地挣脱我的手，转身就逃。这个举动更加引起我的注意，我执意想到，要把她留住，而且不要那么多学生们在场。找一个***静的地方，好好跟她谈一谈。女孩不肯去，我拉起她的手，她干脆端下身子来，怕我下手掏她的口袋。我当然不愿意用蛮力，还有更和平更民主的做法。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]   我奇怪，这个时候，我并不生气，反而，内心激起了对即将揭开真相的那种期待与兴奋。所以，我的语气是冷静而不容推却的，我劝说她跟我到我房间小坐一会儿，不是去办公室，也不会让其它老师知道的。说完，她不理我，却起身往我房间的方向走，低着头，快步走。我跟上去，还阻止了别的学生靠前。一言既出，驷马难追嘛！关上门，我急剧地在脑中搜索着怎样和她谈，怎样套她的话。先问：“你有知道罗锦的钱是谁拿的吗？”我不用“偷”字，免得刺激她。她摇头，这是意料之中的事情。我接着说：“罗锦不见了钱，我很焦急，也很难过。想尽快帮他找到钱，你愿不愿帮帮忙呀？”她无意识地点了点头，睁大眼睛看着我，想从中看出我葫芦里卖的什么药。我话锋一转，说起了我以前遇着的一个学生，偷了一百块钱，说我如何如何神机妙算，如何如何侦破案子，可以一眼识破那些偷窃的小手段，女孩抬头看着我，我只顾说我的，像说故事一样。最后，我告诉飞铃，老师当时就跟故事中那个女孩子约好了，替她保密，一辈子不告诉别人。到现在，她跟老师还保持着联系呢！听我讲完，飞铃还是不言不语的，她低着头，不知在想什么，我必须跟她挑明白说，目的就是让她自动自觉地把口袋里的钱掏出来，交到我手上来。怎样让她自觉地掏出来呢？我继续和她进行“谈判”，我说，如果是你拿走了罗锦的钱，你把钱交给我，我等到放晚学的时候，再交到罗锦的手中，我不会告诉罗锦是谁拿走他的钱的。听到这，女孩想也不想地掏出钱来，刚好是罗锦丢的数目。我知道，我跟她的约定生成了，不让任何人知道，替她保留孩子也很在乎的面子问题。飞铃把钱掏出来，我送她出去，拍拍她的肩膀说，你放心，不会有人知道的。不过，你也要答应老师，以后不要做这种事了。她点点头，脚步轻松地走出我的房间，我看到，她几乎地面带笑容地跑出去的。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]     每一个孩子都有一颗敏感而自尊的心，每个孩子其实都很在乎别人对他（她）的看法。如果教师们注意到维护孩子的自尊，给他们留一条舒坦而平实的退路，很多问题就可以迎刃而解了。在此，我还要感谢我的领路人老师，当初，是她多次告诫过我的，给孩子留面子，这很重要，相当重要。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]   [/SIZE][/ALIGN]

[QUOTE][B]下面引用由[U]二月春风[/U]发表的内容：[/B]

           面对偷窃的孩子，怎么说    大概每个班主任都遇到过，班里突然发生偷窃事件，孩子们诚惶诚恐，老师开始小心翼着手调查事件，调查那个躲在幕后的“黑手”，都想在最短的时间内，有效果地解...[/QUOTE]
佩服妹妹解决问题的能力！是的，每个孩子都很渴望得到尊重和信任，给孩子留点退路，给他们一个认识并改正错误的机会，会改变很多孩子的。