[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]老师：
    您好！
    今天我向您坦然地交代一些我的情况。
    我是一个生活低调的人，学习压力大，有着强烈的自卑心理，自制能力差，随意性太强，骨子里有着对校纪校规的叛逆因子。
    这学期以来，我有如下违纪行为：
    打牌两次，早退数次（眼保健操时）
    在宿舍讲话扣分一次，无故缺早操二三次
    晚自习缺席一次。缺交数学作业一次
    混出校外二次。化学实验课缺一次
    电脑课打球二次，有时在背后讲老师坏话
    这是一段错误的美好，我想以此作为一个结束，也作一个开始，让它只存在记忆中。也许，偶尔想起，心会很痛，毕竟它是一道永恒的伤疤，但这会让我印象深刻。老师，请您不要将这些告诉••••••
    其实我也知道一点，一个人只要自己给自己一个机会。并永不言弃地去做，就没有办法不到的。这次，我下定决心：要变压力为动力，努力学习，驱除恶习，用以回报父母及自我的良心。望您多多督促。拜托！
                             一个决定洗心革面的学生：红                                    2006年4月10日
 

红：
    我真的没有想到一个成绩非常优秀的学生也会存在这样或那样的问题。谢谢你在你最无助的时候将这些告诉我，谢谢你在我最需要的时候给我开启一扇窗，一扇全面了解学生的窗。
    人非圣贤，孰能无过？正如你所言，这是一段美丽的错误。能直面错误，踩在错误的肩膀上前行，至少不会再犯同样的错误。而能够认识错误，并决心与错误说“再见”，这更足以说明你改正错误的决心之大，你就有比一般人更多的机会来改造自己，完善自己，这应该是一件幸事。
    红，你放心，我相信你能说到做到，我不会把这些告诉对你寄予无穷希望的父母的。我相信，你的改变可以带动一批人的改变。真诚地希望你不只是大家学习上的表率，而且还是大家行为举止上的楷模。
                                  陈贵华
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[B][COLOR=#0909f7]    [/COLOR][/B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]呵呵，又犯错了。也不记得老师您是第几次和我说这样的话了。每个老师都有自己的一套教学方式。以前印象最好的是初中的物理王老师，第一次上课的时候他还弹吉他给我们听，上课就像讲故事一样，很有吸引力。假如上课迟到了一点点，不要喊报告，因为他说那样会影响他讲课，你要从后门轻轻地进去，别发出太大的响声就好。上他的课从来不会睡觉，出奇的认真。下课了他经常和我们在一起打篮球，一起开玩笑，聊一些我们都 感兴趣的话题，感觉有共同语言，和他一起不会有压力，感觉很轻松。可是高中的老师给我的印象太坏了，然后老师对我的印象也坏，因为我大错误不犯，小错误不断。对老师从心里上都有了抵触情绪，习惯了把老师的话当耳边风，左耳进，右耳出，老师说什么只是点头。或许我这个人很自私，好多事都只为自己着想，只想到玩。以前好讨厌父母老是管我，不可以像其它的孩子一样有自己的空间；可是，后来父母给我的自由越来越大，一下子大得自己都 开始放松了，开始变懒了，变得谁都管不了我一样，觉得什么都无所谓了，然后开始堕落了，一遇到自己不开心的事就逃课、吸烟，肆意地放纵自己，似乎习惯已经变成自然。
    其实我觉得到这边来也有一定的改变。上正课时几乎都没逃过课，只是电脑、体育、实验、看电影几乎没进去，还有就是老是翘课，吸烟可能戒不掉了。我也只是保证尽量不吸烟，虽然这样都是没有道理的。
    其实我也有想过读书，可是梦想与现实总是相距甚远。我不可以不读书，因为对我来说除了读书考大学没有第二条路，我也想过要好好读书也做了，可惜好景不长，总是只有三分钟热情，坚持不了多久，又会被打回原形，而且做错了事后总是找各种各样的借口放过自己，很多事都不想做，不愿付出努力，不能吃苦，没毅力，在那边两年似乎斗志都快要被磨灭了。
    我想好好回去睡几天，因为这次我只带了夏天的衣服过来，而且昨天下暴雨，鞋子都打湿了，我也不能每次都说回去想几天。人的忍耐是有限度的，不可能每个老师每次都能包容自己，其实好多大道理我都懂，也想学好，只是付出不了行动。一份耕耘，一份收获；没有耕耘，哪谈得上收获！
                                       赛 赛
                                   2006年4月12日
 
赛赛：
    人之初，性本善。对此我从来没有怀疑过，要不我就无法忍受你一而再再而三地“出轨”。你也知道人的忍耐是有限度的。你也感觉到我对你是“屡教屡败，屡败屡教”，从来就没有放弃过。
    教师的天职是教书育人。我很欣赏你初中物理老师的做法，“与生同乐”，“师生互动”，“教学相长”，这些也是我的追求。但“师生同乐”必须讲究一个度，必须讲究场合，不是什么时候都可以这样做的。特别是对高中生而言，寓教于乐只能偶尔用用，不能天天如是。随着知识的加深，教学的娱乐性也跟着递减；随着年龄的增长，理性思维的能力也应该得到加强，而不能一味停留在“乐”上。再说，“乐”应该把握好度，否则极易把课堂变成滑稽剧的舞台，笑笑乐乐后什么也得不到。学生毕竟是来学知识的，而不是来娱乐搞笑的；教室应该是一个相对严肃的地方。
    其实，你也知道自己有很多毛病。这些毛病也不是今天才有的，而是早就有的。我也知道，要改掉这些毛病并不是一朝一夕的事，所以我给你时间，给你机会；我抓住一切机会用放大镜看你的优点，并夸大这些优点，在班上大张旗鼓地肯定你。我希望我的肯定能给你改正错误的动力，能给你坚持修正自己的信心和恒心。不管怎样，你都是一个有上进心的学生，一个可以挽救的学生，我怎么能忍心放弃你？
    赛赛，我真心希望你能改变学习观念，改变对老师的偏见，改变自身的一些不足。请拿出你的行动。你只有努力去做了，才能改变自己的命运，才能辉煌自己的人生！
                                         陈贵华
                                       2006年4月13日
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[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]敬爱的老师：
    您好！
    恕我不能接受，因为我想不出理由去接受，您给我的微笑和鼓励就是给我最大的帮助。我喜欢您的春光满面，可是我不想让您自个破费，天下还有很多比我生活得不好的人，我满足于平淡的生活，也喜欢像您一样的人的帮助。可是正所谓无功不受禄，不要认为是因为伤害了我的自尊心，不是，我不会那样认为，我理解您的用心，也愿您的爱心能播撒到每一个角落。可是我真的不能接受，请不要因为我的此举而使您烦恼，那是我最不愿看到的。
    若以后我有什么困难，有需要您帮助的地方，到时候伸出援助之手哦！非常感谢您的好意。
    老师，可不可以不要公开我写给您的信，谢谢您了。
                                           娅子
                                      2006年4月15日
 
娅子:
    我尊重你的选择,收回我的"爱心".我知道它一定是伤害你了,请接受我真诚的歉意.
    娅子,我从教二十多年,一直帮助着需要帮助的学生.我们的社会贫富不均,有钱的富有得流油,没钱的没米下锅,但他们的孩子都有接受教育的权利,我不能眼睁睁地看着贫困家庭的孩子因缺衣少食没有钞票而受人欺负,甚至被逼辍学.所以只要是我的学生,只要我了解他们的情况,经过我的手收取的资料费,我都不让他们交,或者是学生交了后,再退给他们.我收不了他们的钱,不忍心看他们那饥渴巴巴的眼睛.娅子,这样的事不只是发生在你的身上,在很多人身上都发生过.
    娅子,我知道你不企求别人的同情,只希望自己顽强地生活.你很要强,很有上进心,你希望通过自己的努力改变自己的未来.你是好样的!
    娅子,我的双手永远向你张开,欢迎你随时投入我的怀抱.
                               晨晶
                           2006年4月15日
 
[/B][/FACE][/SIZE][/COLOR]

[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#1111ee][SIZE=4][B]小泉：
    请收下你的语文资料费，让我的爱心传承下去。
                              贵华
                         2006年4月15日晚
 

亲爱的陈老师：
    也许真的可以称你妈妈了，老师对我的好，我实在感激不尽，老师对我的关心有如我的妈妈。我在学校有如此关心我的人，我非常的自豪，非常的高兴。老师，钱上的问题，我现在已经不在乎了，我仍在乎的是精神上的压力。不是为我家，而是为我自己。我的爸爸、我的妈妈、甚至还有我的姐姐，他们都在物质方面给我满足，我的爸妈，他们总要我在学校买点东西吃，不要太节俭了，每个月他们都要我带够多的钱，他们都在为我存钱，好让我将来上大学。可是，请老师放心，再大的精神压力我都可以承受，我想念我一个男子汉。也许，不久，还须老师多多帮助。在此，让我谢谢您，谢谢妈妈您。
                                       泉
                                  2006年4月15日
 
小泉：
    我不是对你一个人亮绿灯。二十多年了，我基本上不收家庭经济拮据的学生的资料费，我已经习惯这样做了，请你不要为难。我知道杯水车薪，可能于事无补，但我绝不是矫情而为，请相信。
小泉，如果你需要与我交流，我欢迎，你可以用任何一种形式提出，我的心永远向需要的人敞开。我也是在与你们交流中成长的。主观上为你，客观上益我，你不要顾虑。
    如果你觉得不收你的资料费，有损你的尊严，你可以退回，我不会勉强你；如果不会的话，请静静收下。我相信，你有能力还我成千上万倍的。
    抖落可以抖落的，相信你是睿智的。
                                   贵华
                                  4月15日
[/B][/FACE][/SIZE][/COLOR]

[B][COLOR=#1111ee][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]陈老师：
    对于班会的时候，我想说的是，既在班会之上，我们没有几个同学愿意发言，那么我们是否可以让他听别人的故事，别人感动的事，别人的能激励人的故事。
    说句实在话，我们班里有很大一部分都比较的懒散，思想意识不强。这样一来，那么想努力的同学就得不到好的空间和环境，最特别的是气氛问题。
    所以我想你能不能为我们找一些会言辞比较激励人心，故事中所体会来的精神特别鼓舞人心的事，像这样的一些事例或文章为宣读这样的一种精神、品质、和素养、涵养。我想这总比我们在台上空空而谈要好得多，是吧。 [/COLOR][/FACE]
[/SIZE][/B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#1111ee][SIZE=4][B]                                  亮
                              2006年4月22日

小亮：
    我可以不客气地说，我们的班会在很多时候只是流于一种形式，能开出成果来的班会的确是寥寥无几。因此如果不是很重要的班会，或者不是上级领导特别强调的，我们这些做斑主任的一般也不会多指导，更不会到场督阵；有时候甚至干脆让学生自习，以免浪费时间。
    当然你的建议很好，我应该好好考虑，把这稀里糊涂浪费的时间好好地利用起来是很有必要的。如果按照你的建议去做，我相信能让那些纪律性不强、学习积极性不高的人数慢慢减少。我期待那一天的到来。谢谢你，小亮。
                                    晨晶
                               2006年4月22日
[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]

您的付出会让我们感到汗颜的。
当用心对待每一个学生时，收获的也是每一个学生的爱，我们付出着，也快乐着。像你一样，做一个快乐女人

[QUOTE][B]下面引用由[U]一路有你[/U]发表的内容：[/B]

您的付出会让我们感到汗颜的。
当用心对待每一个学生时，收获的也是每一个学生的爱，我们付出着，也快乐着。像你一样，做一个快乐女人[/QUOTE]
谢谢你，我亲爱的朋友。一路有你，我很快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

锲而不舍，陈老师给我们形象地解释了这个词语。从原来的书信到现在的绿色通道，用一句家电广告语来说，陈老师一直在努力。[/QUOTE]
师傅，谢谢你一如既往地支持。我会好好地经营这片土地。

封封书信，
字字句句，
都透露着轻歌老师
对教育的爱，
对学生的爱……
向您学习！

[QUOTE][B]下面引用由[U]微笑的鱼[/U]发表的内容：[/B]

封封书信，
字字句句，
都透露着轻歌老师
对教育的爱，
对学生的爱……
向您学习！[/QUOTE]
谢谢鱼儿的光临和赞美。请鱼儿继续关注。

[B][COLOR=#1111ee]    [/COLOR][/B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#1111ee][SIZE=4][B]数学试卷发下来了，我的信心就遭到了一次洗劫。看着这每况愈下的成绩，我开始彷徨、迷茫；我感到无助与失望，在心里不断地责问自己：“这是怎么回事，我真的就不能再找到曾经的感觉吗？”
    曾经的满分是多么的让我得意，甚至有点为它痴狂。那时我喜悦、兴奋，就像在胜利的天堂翱翔。您那时说我是匹“黑马”，我心中暗自欣喜，因为我的努力有了回报。可现在，我怎么了，七八十分的成绩，为什么总是缠着我？现在的我不是“黑马”，而是一只无头“苍蝇”乱碰乱撞，没有了明确的目标，我的心开始有点慌了，有点手足无措了，我努力寻找自己落后的原因，想找一个借口为自己掩饰，甚至认为是生病造成的。不！不是这样的，弱者才会找借口，强者只会找缺点、不足。我想做强者，可它让我很累，很受伤。物理试卷也发下来了，望着这个分数，我有点心痛的感觉，难道失败总属于我吗？我想喊出来，可却怎么也说不出口。我缺少了什么，我不知道，我也害怕知道。因为我真的想成为一名尖子生，最最优秀的尖子生，可，它真的很难！很难！
                              永
                         2006年4月23日


阿永：
    谢谢你相信我。
    失败并不可怕，可怕的是失败后一蹶不振。你没有，你一心想成为最优秀的尖子生，而且总在扎扎实实地学。我相信最终的成功必将属于你。
    你对自己进行了无情而深刻的解剖，能认识自己的不足，这是好事。但你不能肯定，这次考试失利与生病没有关系。善待自己是很有必要的。人生本来就起伏不平，我们不可能时时处在山巅上，高处也有不胜寒的时候。肢体的累可以通过休息来缓解，疲惫的心必须接受绿色的阳光，该发泄的时候还是要选择合适的方式发泄，把自己太逼紧了，做事的效果并不会很好。另外，千万别用放大镜看不足， 这样容易让自己失去信心；放大自己优点和长处吧，让生活充满阳光！
                              贵华
                            4月23日
[/B][/FACE][/SIZE][/COLOR]