问候深山百合老师！分享您的快乐和幸福！

问候深山百合！好美的名字呀！

[ALIGN=center][SIZE=4]迟到后的反思[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=4]    今天下午，我迟到了，[FACE=Times New Roman]2[/SIZE]：[FACE=Times New Roman]18[/FACE]分才进了教室，里规定的时间迟到了[FACE=Times New Roman]5[/FACE]分钟，所以我在办公室里认真的写反思。[/FACE]
[SIZE=4]     今天中午[FACE=Times New Roman]12[/SIZE]点多从学校回到家，家给宝贝女儿做好饭；看见家里的衣服很多没有洗，想着今天天气不错，就变做饭边洗衣服。这两天我和孩子都有点小感冒，吃过饭后，我让女儿睡觉——孩子请假了，在家里休息。可是他非要我陪她，否则她睡不着，我为了让她***心睡觉，就躺在旁边陪她，也许是太累了，也许是刚刚吃了感冒药，我不知不觉也睡着了。[/FACE]
[SIZE=4]     一睁开眼睛，天哪！我怎么睡着了！再一看手机！上帝！[FACE=Times New Roman]2[/SIZE]：[FACE=Times New Roman]10[/FACE]分了！我脸也顾不上洗，拿起包，换上鞋，推着自行车飞速往学校赶。一路上那个急呀！怎么办？今天还该我值班，我怎么能迟到呢？我要求学生不能迟到，我应该做个好榜样，我怎么能迟到呢？心里又有一点暗自庆幸：幸亏我规定每周有一次迟到不惩罚，否则，我真的太不人道了！孩子们也不一定愿意迟到呀！就像今天我的情况一样，不是有意的迟到。偶尔一次的迟到也许心情和我今天的一样，我应该尽量原谅他们，不能太苛刻。[/FACE]
[SIZE=4]    有学生说让我写反思，我能理解孩子们喜欢我，不是故意给我过不去，我也喜欢孩子们，写反思也可以促进自己今后做的再好一些！在此，我也感到很愧对我们班的学生们，由于工作比较忙，有时对你们关心少一些，有的地方做的不到位，没有像以前那样经常在班级里面听课，所以班级纪律不太好，我也有很大的责任，如果我天天在班里，课堂纪律一定比现在好！[/SIZE]
[SIZE=4]     但是我也相信：我们班级的孩子们能理解老师的难处，不是我不想在班级里和你们一起学习，而是老师太忙，真的没有时间！我也相信：我们班的每一个学生，都会做的越来越好！当老师不在教室时，和老师在的时候一样。因为你们都是懂事的孩子，知道老师的忙和累，知道学习不是为了老师，而是为了你们自己！[/SIZE]
[SIZE=4]    我保证：今后尽量不在迟到，天天要提醒自己：我是孩子们的表率！要给他们树立一个好的榜样！和孩子们一起努力，过好每一天，创造新的辉煌！如果做不到，甘愿按照班级的规定处罚！[/SIZE][FACE=Times New Roman]                                   [/FACE][FACE=Times New Roman]                           2009[/FACE]年[FACE=Times New Roman]11[/FACE]月[FACE=Times New Roman]20[/FACE]日[FACE=Times New Roman] [/FACE]

[ALIGN=center][SIZE=4]论坛——我的家[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]   说不出怎么回事，就感到今年这学期特别累！[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]   按理说四个班级的生物课，一周八节课，不是太多；班主任工作，已经当了七年多应该也是轻车熟路，不应该太困难；教科室工作，虽然以前没有做过，今年真的没有开展太多的工作，也不应该是个问题，但加在一起就有点让人受不了！[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]    每天总感到忙忙碌碌的，每天总感到没有收获：觉得班级也没有管理好，课也没有教好，教科室工作也没有做好，有时真感到很失败！但是又不知道该怎么做？[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]    看着其他老师也是忙忙碌碌，不知道他们忙碌的结果怎么样？也试着请教领导，他们只是说：别忙！慢慢来！可是我不知道慢到什么时候？我有时真的感到自己很无助，很需要别人来帮忙，可是我真的不知道谁能帮助我？来的论坛上，心灵有一定的归宿感，也有前进的动力，所以我喜欢找一些时间，静静自己的心灵，给自己一些动力。于是我就把自己关在办公室里，给自己的心灵放个假，让自己慢慢的放慢节奏，放松身心，找到自信，找到力量！[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]   班主任论坛就像我的家，在这里我就会感到轻松，愉快！当然也离不开好朋友们的帮助！谢谢你们，给我家的归属感！我会和你们一起努力，做最棒的自己！加油！[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE] [/ALIGN]

[ALIGN=center][SIZE=4]学习体会[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]    短短两个小时，在网上学习了郑老师两万多字的报告，真是受益非浅，我一定按照郑老师的要求去做，努力做一个优秀的班主任，一个有所建树的人！[/SIZE][/ALIGN]

不知怎么回事？帖子发不上去？

[ALIGN=center][SIZE=4][B]培养小小男子汉[/B][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4]   在我们班级里，男子汉们很多，但是似乎有一个共同特点：太小气！不知是不是我的“女权主义”在作怪。看！有一个女生哭着来找我：“老师，他欺负我？”我忙询问原因：“怎么了？慢慢说[FACE=Times New Roman]!”[/SIZE][FACE=Times New Roman]“[/FACE]老师，他用脚踹我！”委屈的泪水依然流着。“怎么回事？”我问王茹梦的同桌：“你说说吧？”“老师，我忍她很久了！”白明辉也不示弱，理直气壮的说：“上课，我回答问题时，她总是嘘——我，我很生气！就踹她了！”我听了真是哭笑不得！就这么一点小事，用的着吗？我继续问道：“她上课嘘——你，绝对是不合适的，但是，你踹她，对吗？”“不对，但是——”他还想解释，我打断了他：“你说，这件事还有没有别的解决办法？非要动用武力吗？”“我应该给老师说，不应该打她！”白明辉不好意思的说：“我错了！”“那你说怎么处理这件事？”我问他。“我向她道歉！”白明辉说。“好！男子汉说道歉就道歉！”我鼓励他现在就道歉，并且今后不要做这样的事情，遇到事情不要太急躁，想一个好的处理办法。[/FACE]
[SIZE=4]   几天过去了，一切似乎风平浪静，我慢慢忘却了这件事。今天上午课间操其间，我在教室里看学生做课间操，顺便和学生们聊聊天，了解一下班级的情况。一个女孩有来找我，眼里噙着泪花：“老师，白明辉用围巾勒我的脖子！”我一听就火了：“怎么又是白明辉？看来我那天的说教算是白费了！”我依然压住怒火，耐心问他原因，这次事情更是简单，白明辉的钢笔掉在地上了，他让同桌搬一搬凳子让他方便见钢笔，但是同桌没有动，他就用同桌的围巾勒她的脖子！我真的有点生气了！怎么能这样？太不应该了！我想让他叫家长来说一说他的情况，但是转念一想：他的家长上周刚刚来过，看来作用不大，还是不叫了吧！我自己来解决。[/SIZE]
[SIZE=4]   于是我把他叫到学校的操场上，边走边聊，试着走进他的内心世界，改变他的一些想法。“白明辉，假如说你有急事，需要借别人[FACE=Times New Roman]10[/SIZE]元钱，一旦别人借给你了，你应该感谢他；但是如果同学没有借给你，你是不是该恨他？”我想从一个例子开始引导。“不会。”他果断的说。“是呀！不应该恨别人。也许他没有带钱；也许他怕你不能按时还他；也许他就是不想借给你，这样做都没有什么错，我们不应该恨他们。别人没有义务非要帮助你，对不对？”我看到看到他能接受了，接着进入正题：“你说，你同桌是不是非要帮助你？一她的凳子没在你的地盘上，二、不是她把你的钢笔弄到地上的，他没有义务帮你。你应该不应该生他的气？”“不应该！”他小声的说。“这就对了！男子汉，要大方一些！不要那么小气！”我说：“你不是一个坏孩子，你的最大问题是脾气有点暴躁，遇事情太着急！今后不要这样了，遇事情三思而后行，好不好？老师相信你能慢慢改正，注意和别人的关系，不要再出现类似的事情！还要把学习努力提上去，好不好？老师对你有信心！”“好，老师，我会努力改正，谢谢你给我机会！”白明辉终于说。哎！[/FACE]
[SIZE=4]   孩子还是太小了，相信他会慢慢的改变自己，给孩子们一个成长的空间，相信他会慢慢长大！[FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE]

[ALIGN=center][SIZE=4]自主管理从今天开始[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]   今天晚上8：48分，我和学校的同事们将踏上南下的列车，到达美丽的南国——南京，去全国著名的东卢中学学习，学习他们的学案式教学模式，这是我第一次离开我的学生们，让他们自己在学校学习而我离开了学校。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]   临近离开，心里有些惴惴不安：两天的学习，虽然有临时班主任，我还是有些担心：他们会不会捣乱？课堂纪律怎么样？会不会惹老师生气？学习上的要求能不能达到？[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]    又想到周一郑老师的讲座以及自主化班级管理的课题研究，我突然想趁此机会何不进行一次自主管理的小实验？我准备在第四节课告诉孩子们我这两天的安排，提出自己不在家时对他们的各项要求，分别安排不同的学生管理不同的工作，提出具体的要求和惩罚措施，两天时间自主管理，等等我回来听他们的回报，一次拉开我们班自主管理的序幕，既试验一下他们的自我管理能力，也提高他们的自信心，为下一步的工作打下基础。何乐而不为呢？[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]    这两天，班长负责制，所有事情班长全权负责，处理不了的交给临时班主任处理。为了方便班长工作，配值日班长一人，协助班长进行日常事务的管理：第一天宋润华；第二天王茹梦；值日班长每天早上7：10前到校，协助卫生委员组织值日生打扫教室及清洁区卫生；协助英语课代表组织学生读英语课文；负责迟到学生的记名字和处罚；下午到校组织学生在教室学习，不大声说话，上课前诵读《弟子规》——以复习为主，也可以学习新的内容；放学前要求学生写当天反思，记住今天的所有作业；有值日班长对一天的表现进行总结，然后按时放学。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]  卫生委员、体育委员分别负责自己所管的工作，把卫生工作、课间操工作做好（监管到位）；纪律委员主要负责上课前的纪律和自习课的纪律，对违纪学生及时作出相应的处罚；各位课代表认真收缴当天的作业，奖励和处罚由课代表和学习委员负责，要大胆工作，及时写出工作总结，我回来要认真向我汇报情况。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]  每个学生每天写出班级情况记录一份，把班级存在的问题和改进措施及时记录下来，我回来后交到我这儿，好的建议可以采纳，对提出问题的有关学生进行表扬；每个学生认真写自己的反思，多发现自己的优点以增强自信心，也要总结自己的不足。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]   [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN]

从南京回来，有不少体会，慢慢写出来，相信有进步！

[SIZE=4]    今天，不，此时我太兴奋了！天哪！郑老师把我的帖子定为精华了！这是我梦寐以求的事情！其实我也知道：我的帖子不是太好！是郑老师鼓励我！帮助我！但是我还是很高兴！就像自己的孩子被别人夸奖一样。[/SIZE]
[SIZE=4]   我一定会努力！相信在郑老师的指导和帮助下，我会进步更快！谢谢郑老师！谢谢轻歌晓唱！谢谢艾岚老师！谢谢每一位关注我的朋友们！我们一起努力，因为有你的路上不感到孤独！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]深山百合[/U]发表的内容：[/B]

论坛——我的家   说不出怎么回事，就感到今年这学期特别累！   按理说四个班级的生物课，一周八节课，不是太多；班主任工作，已经当了七年多应该也是轻车熟路，不应该太困难；教科室工作，虽然以前没有做过，...[/QUOTE]
    因为我们做的工作大都是一些琐碎的“小事”，所以一天尽管很忙过后却想不起都做了什么。一天忙到头还没有成就感。我现在对自己的要求是每天只做好一件事（选最重要的！），这样就感觉不那么忙了，也把重要的事做好了。