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    我没有时尚的服饰,也没有名贵的衣饰,但我的确穿出了自己的风格。

    严装而出,不马虎,这既是我热爱生活的表现,也是对他人的尊重。

    从姐姐的穿作让我受到启发,我平时一点不会打扮,穿作也很随意,看来我得向姐姐学习点了。谢谢!
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      老师们的穿着总是很严肃,其实,周末的时候,我觉得也可以轻松一点的。不过,对这样的话题,我没有发言的余地,哈哈
      做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容:[/B]

         
        是的,很多家长外出打工,找到了钱,却丢了孩子(指孩子的前途)。[/QUOTE]
        这个孩子就是那个有轻重念头的孩子,我现在特别在意她的言行。
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容:[/B]

          我没有时尚的服饰,也没有名贵的衣饰,但我的确穿出了自己的风格。

          严装而出,不马虎,这既是我热爱生活的表现,也是对他人的尊重。

          从姐姐的穿作让我受到启发,我平时一点不会打扮,穿作也很随意,看...[/QUOTE]
          我很注意,我觉得一个教师,形象很重要。不能花里胡“骚”,也不能太过随便。只有时常自然注意自己的形象气质的塑造,才能真正让自己的形象气质好起来。良好的形象气质有助于学生对你的尊重,当然也必须要有深厚的内存功底。
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            [SIZE=4]
            [SIZE=4]尊敬的陈老师:[/SIZE]
            [SIZE=4]    当生命的脚步踏着时光的背脊走完了一年又一年,季节的风送来了一个又一个美好的祝愿,经过的每一个日子,您是否都用热情的目光点燃?一程又一程,送走了一批又一批的孩子,注定了要将红颜在此老去,不灭的却是您心中青春的火焰。[/SIZE]
            [SIZE=4]    相信在每个孩子的心中都有一个大大的梦想[FACE=Times New Roman]____[/SIZE]当一名教师。是呀!多么神圣而庄严的职业。可是随着时光的推移,我们却不再崇拜“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“。因为那太”傻“了,用青春和汗水换取两鬓的白霜,值么?所以,陈老师,我敬佩您。[/SIZE]
            [SIZE=4]    无法想像要有多宽容的心才可以容纳[FACE=Times New Roman]60[/SIZE]多个不同的少年。每天,在细嚼生命;每天,活在日出日落之间;每天,然后又每天。看着我们[FACE=Times New Roman]16[/FACE]岁、[FACE=Times New Roman]17[/FACE]岁、[FACE=Times New Roman]18[/FACE]岁。走过花季,走过雨季,最后踏出校门。那又是怎样的一种矛盾心情?浓浓的不舍却又不忍牵绊住。我们迫不及待奔向远方的脚步。是不是就像妈妈一样呢?不是韶光易逝的年华,不是弹指绕道的青春,而是您如瀑布般倾泻而下的一汪碧水柔情。[/FACE]
            [SIZE=4]    喜欢看您站在讲台上那朴实、温暖的笑容,也不会忘记您回忆母亲时,那止也止不住的泪水,也曾经感动过,您在黑板上的“天冷了,要注意加衣”······平淡却无比温馨。所有的所有都交织在记忆中。[/SIZE]
            [SIZE=4]    前一段时间,听爸爸讲,您打过电话给他,当时真的很惊讶。总觉得老师注意更多的是好生和差生。对于成绩一般的学生感受最多的总是忽视吧!所以,老师,真的很感谢您。尽管它并不贵重,却是我能给的全部。[/SIZE]
            [SIZE=4]    人生若白驹过隙,瞬息而已。在时空经纬编织的校园生活中,心里也部偶布阴霾,也知道自己并不是一个所谓的好学生,但是无论扯起生命的哪一根经脉,我都勇敢面对,无悔地追求,因为我拥有青春。[/SIZE]
            [SIZE=4]    当回忆拉着回忆,天空挽着天空,飞鸟在时间的年轮留下浅浅的印痕时,这个我,您还会记得么?[/SIZE]
            [SIZE=4]                        您的学生:琛[/SIZE]
            [SIZE=4]                           [/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=4]2009-4-15[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE]
            [/FACE]
            [ 此贴最后由轻歌晓唱在2009-5-11 17:55:04编辑过 ]
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              我很注意,我觉得一个教师,形象很重要。不能花里胡“骚”,也不能太过随便。只有时常自然注意自己的形象气质的塑造,才能真正让自己的形象气质好起来。良好的形象气质有助于学生对你的尊重,当然也必须要有深厚的内存功底。

              聆听姐姐的教诲!看来姐姐是个很有气质的老师。教师应该注意自己的形象,讲究衣作也是对他人的尊重。学习了,谢谢姐姐!
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                [SIZE=4]琛:[/SIZE]
                [SIZE=4]   不管生命如何随着岁月流逝,我都不会遗忘烙在我生命中的每一个人。[/SIZE]
                [SIZE=4]   作为教师,站在三尺讲台上,已经整整[FACE=Times New Roman]24[/SIZE]年,我既无怨也无悔。不仅仅是因为职业是我的生命之舟,是我赖以生存的基础,而且我也不会愧对每个月如期到账的工资,更主要的是,教育是育人的事业,面对的是一个有血有肉的生命,我没有资格也没有权利漠视这些天真活泼、聪明智慧的生命,我必须对得住自己的良心和孩子们的父母。虽说现在过的是“比公鸡起得早,比母鸡睡得晚”的生活,但我一直坚持着,而且是自觉而为,不是被迫而为。[FACE=Times New Roman]5[/FACE]年的班主任历程已经养成了这个习惯,即使是寒暑假,我也会早起,头脑中已经设定了这样一个生物钟,自然就养成了这样一个习惯。这是一种热爱,也是一种责任。所以当极个别同学早晨迟到时,我总是温和地告诉他们,当你想着我必须早起,不早起既对不起他人,也对不起自己时,你的神经中枢就会指挥你早起,而且不会因此有丝毫不快。[/FACE]
                [SIZE=4]   作为教师,作为班主任,我尽最大的可能公正地对待每一位学生。正如你所言,老师看好的是成绩优秀的学生,头痛的是行为习惯有着这样或那样不足的学生,最容易被忽视的是各方面表现既不好也不坏而又没有什么特色的中等生。这是事实。但我与他人有所不同。我看好优秀学生,但我不只是看好他们的成绩,而是用挑剔的眼光去看他们的问题,努力让他们品学兼优。我心痛“问题生”,频频关注“问题生”。原因有很多。一是他们本来就有被人嫌的心理,我给他们关爱,是想让他们感受没被遗忘的快乐;二是他们成绩不好,心理承受能力差,我给他们关爱,是想让他们心里得到温暖,重燃学习的激情;三是他们的行为习惯不好,这不能怪他们,他们基础差,很多东西听不懂,没事可干,自然就会乱来,[FACE=Times New Roman] [/SIZE]再说,如果我不去管他们,他们的不良习气可能会影响周边的人,让不良氛围圈扩大,这对整个班集体的健康成长极为不利。我不能为了自己省心,而让[FACE=Times New Roman]379[/FACE]班这么多同学因此而烦心。我不能忽视“中等生”。每一个进入校园的学生都有权利享受均衡的教育。“中等生”为什么要被遗忘呢?更何况他们是可上可下的一族。你关注他们了,他们的积极性就提高了,成绩就上来了;你长久地漠视他们,他们自己也遗忘了自己,他们还怎么上呢?既是如此,我又能忽视谁呢?我有义务尽最大的可能关注[FACE=Times New Roman]379[/FACE]的每一个学生,让每一朵鲜花都骄傲地绽放。    [/FACE]
                [SIZE=4]   作为教师,我肯定你的进步,同时也提醒你,尽可能少讲话,静能静心,能有效地保证学习时间,提高学习效率。[/SIZE]
                [SIZE=4]   琛,期待你更大的进步。愿未来的日子,我们彼此的生命中都有对方的形象。[/SIZE]
                [SIZE=4]                       陈贵华[/SIZE]
                [SIZE=4]                      [/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=4]2009-4-18[/FACE][/SIZE][SIZE=4] [/SIZE]
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容:[/B]

                  琛:
                     不管生命如何随着岁月流逝,我都不会遗忘烙在我生命中的每一个人。
                     作为教师,站在三尺讲台上,已经整整24年,我既无怨也无悔。不仅仅是因为职业是我的生命之舟,是我赖以生存的基础,而...[/QUOTE]
                  为陈老师高尚的师德、精湛的业务叫好!
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                    为陈老师高尚的师德、精湛的业务叫好![/QUOTE]
                    [SIZE=4]谢谢巴老师的赞美。[/SIZE]
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                        [SIZE=4]请许老师多多关注,并提出宝贵的意见。[/SIZE]
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                          琛:
                             不管生命如何随着岁月流逝,我都不会遗忘烙在我生命中的每一个人。
                             作为教师,站在三尺讲台上,已经整整24年,我既无怨也无悔。不仅仅是因为职业是我的生命之舟,是我赖以生存的基础,而...[/QUOTE]
                          [SIZE=4]班主任:[/SIZE]
                          [SIZE=4]    您好![/SIZE]
                          [SIZE=4]    正如您所期望的,我会给您写信。我想班大多数同学会给您写信吧,因为我们彼此需要沟通。在写之前,我想我得把称呼改过来,毕竟我是“九[FACE=Times New Roman]0[/SIZE]后”,我用不惯“您”字,但这并不能使我对你的敬重褪色。[/FACE]
                          [SIZE=4]    刚进入高二的第二天早晨,就看见你手中拿着一些矿泉水瓶,我倒有些手足无措了,心想,第一天就看见老师捡垃圾,来得确实有些早了。可是你当时并没有露出慌张的神色,后来竟然公开要求我们将废弃的矿泉水瓶放进讲台下的一个空桶内。我想,你真是一个现实的班主任。[/SIZE]
                          [SIZE=4]    当教室门口出现你的身影时,即使天翻地覆的教室也会立即安静下来,因为大家都注意到有一双很冷的眼正朝着教室放着凶光,让人不寒而粟。[/SIZE]
                          [SIZE=4]    记得有几次月考,中午午休过后一来教室就看见你在分发试卷,而我却有几次监考老师在学校广播喊“开考”时才急急忙忙赶来的经历。[/SIZE]
                          [SIZE=4]    还记得一次课间操时,你手中拿着文件急匆匆地走着,后来竟一路小跑起来,完全没有了老师的“形象”,引得我们一阵大笑。[/SIZE]
                          [SIZE=4]    你记得你曾经在校运会期间对我们说过这样一句话么?“你们要上网可以,但是会有老师查网吧,所以你们得小心。”经常看见大家到你那请假出去都如愿地拿到了请假条,而高一的班主任就相当小器了,即使是一张纸,也会在盘问再三之后给你。[/SIZE]
                          [SIZE=4]    你是一个能当班主任的女人,而且能干好这份工作的女人。[/SIZE]
                          [SIZE=4]    我很敬重你,也希望你能够继续做你自己。[/SIZE]
                          [SIZE=4]                         刘作新[/SIZE]
                          [SIZE=4]                      [FACE=Times New Roman]2009[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]4[/FACE]月[FACE=Times New Roman]15[/FACE]日[/FACE]
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