[QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容：[/B]

幸福来自淡泊的心境

为爱忙碌着，追求着那份淡泊的幸福……[/QUOTE]
 
呵呵
我想,秋阳老师不正是享受着诗一样的生活吗??
 
 
这样的日子真是让人心旷神怡呀!!
 
 
 

谢谢，今天我把我的《寻》一文拿给我们的语文老师看，得到她的评价-真好！她说应该拿去发表，我自豪地说已经发表了。我给学生看，学生说开头和结尾对她触动很大。我说那些话都是自己酝酿了很长时间发自肺腑的话语，是从心里自然流淌出来的东西！

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容：[/B]

  生活是个大课堂，我们都在其中扮演着或是脆弱、或是坚强的角色。无论如何，日子每天都在继续……
 
 用心去感受阳光的灿烂，用心去享受那份温暖，用心去奉献自己的那份爱，用心去体验自己获得的关爱...[/QUOTE]
秋阳老师，我在《班主任之友》上看到你的文章了，祝贺你呀！

谢谢，我更想看到这本杂志，还要耐心等待一段时间，不知道编辑如何进行了修改！

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容：[/B]



寻找一片宁静的天空

独自静思,总想寻找一片宁静的天空，让自己的思想自由地翱翔，让自己的内心自由地驰骋。给自己放假，感受一下生活的轻松和惬意，是那么的困难。
看到海啸、台风和地震造成大量...[/QUOTE]
文章前一时间在论坛上已经看过，今天看来仍然感到感动！

行走在论坛中，感受大家浓浓的关爱与鼓励！
每天都在被感动着……这里是一个加油站，这里是一个温暖的大家庭！

郑老师，您过奖了！我只会用朴实的语言表达自己内心的感受！

我自己心情不好的时候也会把这篇文章找出来读一读，让自己从中能够解脱出来！

邯郸培训体会之一

刘铭生院长的报告--在新形势下如何做一个老师

他从探求、开放、合作、创新四个方面来谈的他的看法。

给我印象最深的就是关于“开放”。
1.思维方式、工作理念。主动地把教学放在大背景下思考，解决自己的问题。
2.工作空间要开放，走出去了解大家的现状，再去完善自己。
3.学术上开放，听百家之言。兼容并包，以人格魅力做支撑。
4.心灵向学生开放。
刘院长的报告热情洋溢，对当前形势进行了理性分析思考。他用真诚的态度赢得了大家都信任，这样一位博学多才，在学术界享有盛名的教授竟然说自己没有多少文化，要向大家多学习。这样的胸怀才能让自己不断发展，才能让自己保持清醒的头脑而不至于自满、裹足不前。这本身对我就是一种极大的震撼与触动。他还希望大家不要只做记录，应该把自己的困惑拿出来与大家交流。这一点他是特别强调的。大胆地质疑，抱着欣赏、学习的态度走向大家，不管是在这里，还是在学校里，不管是在网络中，还是在现实中，自己都是最大的受益者。同时也给同事提供了思考、交流的机会。我想这也是他取得众多成果的经验之谈。因为交流了的不畅，我们丧失了很多宝贵的发展机会，当交流机会来临的时候，我们是否有勇气迈出这一步呢？

今天看到其他论坛要删除以前发布的帖子，于是就开始搬运到这里保存。
已经把我的历史教学的帖子搬到了连载专栏，欢迎大家光临！

耐得寂寞(转帖）

　　一则佛家故事说，慧能大师听众僧讲法，辩风与幡的关系。有的说是风动,有的说是幡动，相持不下。慧能说，不是风动，也不是幡动，是你们心动。




　　不要“心动”其实就是不要“动心”，不止佛家偈语，僧众戒律，滚滚红尘里，横流物欲中，功名利禄下，美色诱惑前，保有处子心态，超然情怀，视若无物，不为所动，同样是世俗社会难能可贵的品格和节操。古往今来的智者贤者成其大事，莫不耐得寂寞，安于平静，正如歌德所言，“真正有才能的人会摸索出自己的道路”。深谙各种三昧的李白，不在长安市中酒家眠，他远离喧嚣，寄情山水，诗酒为伴，将心儿放飞。正是这种旷达与灵性，成就与升华了其诗歌的浪漫主义。处江湖之远的潍县县令郑板桥，不善追名逐利，耻于蝇营狗苟，却关注民生，爱护百姓，“衙斋卧听潇潇雨，疑是民间疾苦声”，“难得糊涂”却清廉如水，非大悲悯、大境界不能为也。





　　人不可能“跳出三界外，不在五行中”，面对浮躁、功利、奢华、喧嚣，贵在保持清醒和理智、平和与淡然。钱钟书先生远离虚名，不当“焦点”，谢绝出境，一门心思著书立说，人淡如菊，心静若水。如此为人为文，自然为学界所称道。老作家孙犁，曾经烽火戎马，从不居功自傲，宁静自处，春兰气韵，秋水文章，领自然清丽的荷花淀派风骚。赵朴初先生《宽心谣》云：日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；少荤多素日三餐，粗也香甜，细也香甜；新旧衣服不挑拣，好也御寒，赖也御寒；常与知己聊聊天，古也谈谈，今也谈谈……其心胸之泰然、超拔、跃然纸上，不啻睿语箴言。





　　作家王蒙写过一首诗：“一年四季何逍遥，落尽桃花未见桃。春夏秋冬皆忘却，敲敲电脑便陶陶。”固本知命，豁达洒脱，物我两忘，得失一笑，端的大家风范。而国威所系的“两弹”元勋们，更是深居大漠，甘与寂寞，不求闻达，默默奉献，但却将惊世业绩写入了蓝天。要成就一番事业，实现人生追求，需要这种“八风吹不动，独坐紫金台”的冷静与执著、平淡与坚守。板凳要坐十年冷，话语不说半句空，远离诱惑，敬谢浮名，认认真真做事，清清白白做人。这不是消极处世，而是取别样姿态和情怀处世。从喧嚣中突围，在诱惑前自律，耐得寂寞，求真务实，独善其身，积极进取，应该提倡这种精神，更要保持这种清醒。


感悟：

沈默寡言的我

从小，妈妈见人就说我不爱说话，只是同学来了，才有话可说。上班之后，我同样不爱说话，只是在自己的小圈子里做自己的事，很少与人交流。

其实，我真的想和大家交流，只是不敢迈出那一步。每天都为此苦恼。的确自己很寂寞。还没去做，就害怕失败。我的自卑到了极点，做什么事情都优柔寡断，都不自信。遭遇挫折时更是苦不堪言，不知如何化解，也没有人可以倾诉。

读书，让我走出了自卑，让沉默寡言的我活跃起来。

一本《爱心与教育》让我分享了李镇西老师与学生沟通的快乐。

一本《唤醒巨人》唤醒了我的自信。

好书给了我自信，给了我力量，好书给了我丰富的知识，先进的理念……

我不止一次在大会上发言。介绍出行的收获，介绍自己心态的变化，介绍自己的心得体会。我的目的是为自己加油，打气，抓住每一个机会锻炼自己，提高自己。

一次大会上，学校领导介绍我时说“一个曾经沉默寡言的人现在有说不完地话”。

读书给了我更大的热情，让我乐于与大家交流，在交流过程中大家相互触动，相互影响。一个个火花被点燃起来，不断扩大，照亮我们的征程。

现在的我又恢复到沉默寡言的状态。以前的沉默寡言是无奈与苦闷，现在的沉默寡言中我有着丰富的内心世界。我在享受那份属于我自己的安静、充实、快乐。把希望寄托在自己的身上。把自己当作一位伟人，可以爬得更高些，走得更远些，把星辰当作目标，把蓝天当作终点。

写给朋友的一首小诗，也送给大家欣赏！

珍重

（一）

在孤独地飞翔中，
让受伤的羽翼
获取修复的力量
想起远方的朋友
那份温馨、关爱
感受到温暖的力量
有了温暖
寂寞的时光才有了希望
朋友，珍重！


（二）

怀念在一起的每一个日子
有关切的叮咛与希望
有热情的鼓励与祝福
一次次浏览博文，
一次次深深触动；
（三）

面对责任，
你选择了用柔弱的双肩去承担；
面对苦累，
你选择了默默坚守自己的岗位；
面对朋友，
你选择了真诚的付出和发展的建议；
爱，让你感受充实、快乐；
爱，让我们感受到温暖、尊重；
在爱中，让我们互道珍重！

（四）

点亮自己希望的心灯，

点燃家人、朋友、学生的心灯，

每天在做着这样的努力。


听到朋友说起你对我的关注，

心里感觉到一股暖流在奔涌；
听到大家谈起对你的赞赏，

心里庆幸与你为友；

这是上帝的恩赐。


（五）

无论如何日子还要继续，

无论如何也不能停下追求的脚步，

为爱忙碌，善待自己和家人。


祝福我的朋友－－珍重！