[SIZE=4]          主动请罚    
         2009年2月17日
    昨夜忙于在电脑前制作各种表格：四一班每日一评星级评比表、四一班图书借阅登记表等，之后又忙着起草班级文明借阅公约。由于好久没有亲自动手绘制表格了，居然非常生疏，满以为半个小时就可以把一切搞定，结果却花费了整整两个多小时，郁闷得直打自己的脑壳“猪都比你聪明”。手忙脚乱总算搞定之后网叶大哥又邀请我参加网上910名师团队的讨论，不知不觉居然讨论到了九点半，又累又乏之际才猛然想起今日没有练字，跟学生约定好每天同练，自己怎么可以违约，可是真的太累了，还是先睡吧，懒散又一次占了上风，于是匆忙洗漱完毕，脱衣蒙头大睡。
    早上起来想着今天早到教室提前把习字补上，可是一推门才发现外边已经白茫茫一片，原来昨夜下了一整夜的雪。匆忙上路，等到教室脱掉大衣，立马带孩子去除雪，早把习字忘得一干二净。直到下第一节课，学生提醒我收习字本，我才“啊”的一声，把孩子们吓了一大跳。“老师，你怎么啦？”“抱歉，孩子们我办了件错事”“怎么啦，老师？”“我的习字忘了......没.....写”半天我才从牙缝挤出这句话,当时说这话的声音我敢说绝对可以跟蚊子叫相媲美，如果照镜子的话,镜中自己的脸赶上块红布了，我知道这是自己这么多年来第一次失信于孩子，尽管我有种种理由为自己开脱,但是我真的失约了。"嗨,我们以为什么事呢?没写就没写呗,老师你不用上心里去"面对我的窘态,孩子们居然笑着说开了."“老师，你明天不忘不就行了”我的孩子怎么各个这样大度，居然都这样轻易原谅的过错。可我还是连连摆手，“这可不行，既然是班上发起了这项活动，那我们就应该每个人都遵守，作为你们中的一员，我当然不可例外，我愿接受大家的任何惩罚。不过之前我还是想跟大家解释一下，我真的是无意识的”于是我跟孩子们说起了昨夜自己的经历，说起了早上自己想补上的想法，我之所以要说，并不是想换得孩子的同情，而是想让大家明白不论自己在怎样的情况下，要坚持，只有坚持做下去，才会成功。听完我的解释，孩子们更是坚持不罚，可是我却坚持接受孩子们的惩罚。“老师，那你就补上吧”“老师，哪里有老师叫我们学生罚老师的”“老师，我们舍不得”“谢谢大家这样舍不得罚我，可是我真的错了，错了就要接受惩罚，所以请大家开罚吧”“那我们就由台柱子张宇航最后拿主意吧，班长你说罚老师几遍就几遍，我们大家听你的”“少罚点，别把老师累着”我听到和宇航临近的孩子们小声冲着宇航说。好半天，这个平日说话办事脆快的小丫头才红着脸说“那就罚老师多写一页吧”“谢谢大家罚我，今天我第一个破了我们的规定，我虚心接受惩罚，我也会吸取教训，也希望大家吸取教训，以后别忘坚持，练出一笔好字是受益终身的事，所以我们每个人莫忘每日一练”那一刻教室分外的安静。[/SIZE]
[SIZE=4]    下午自习课，孩子们在背诵课文的当儿，我真的站着在习字本上写了满满两页，整整花了一节课，一节课腿都没有打过一次弯，又酸又痛，我要让自己牢记惩罚之痛，下次绝不食言。[/SIZE]
[SIZE=4]     一件微不足道的小事，却让我再一次感悟到“欲正人先正己”别以为挥舞利剑，当学生犯错时向学生兴师问罪，当自己犯错时我们同样不可手下留情。王子犯法与庶民同罪，所以当我们自己犯错时，也要向自己开刀，只有敢于正视自己的过错并努力弥补，你的学生才会服你，你的工作才会有效开展，所以这次当我真的由于一时懒散，违反班级规定时，我选择了主动请罚，相信无论自己抑或孩子都会吸取这次教训，无论何时不忘坚持。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

          主动请罚    
         2009年2月17日
    昨夜忙于在电脑前制作各种表格：四一班每日一评星级评比表、四一班图书借阅登记表等，之后又忙着起草班级文明借阅公...[/QUOTE]
 
真佩服快乐老师的这种精神！小禾要多向您学习！

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

          主动请罚    
         2009年2月17日
    昨夜忙于在电脑前制作各种表格：四一班每日一评星级评比表、四一班图书借阅登记表等，之后又忙着起草班级文明借阅公...[/QUOTE]
 
师姐你迈出了主动请罚的一小步,你的学生是迈向成功的一大步.
他们从你的身上,学到了言行一致.

    真地很感动于您的认真执着。向您学习了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

          主动请罚    
         2009年2月17日
    昨夜忙于在电脑前制作各种表格：四一班每日一评星级评比表、四一班图书借阅登记表等，之后又忙着起草班级文明借阅公...[/QUOTE]
好样地！[EM16][EM16][EM16]

[QUOTE][B]下面引用由[U]青青小禾[/U]发表的内容：[/B]

 
 
真佩服快乐老师的这种精神！小禾要多向您学习！[/QUOTE]
欢迎小禾老师的到来，好久不见了，好想你！

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
师姐你迈出了主动请罚的一小步,你的学生是迈向成功的一大步.
他们从你的身上,学到了言行一致. [/QUOTE]
欢迎俊洄，看看我脸皮多厚，办了错事还公布于众！小弟可不要笑话！

[QUOTE][B]下面引用由[U]hyccxxhw[/U]发表的内容：[/B]

    真地很感动于您的认真执着。向您学习了。[/QUOTE]
欢迎您新朋友！还请多多指点我呀！

[QUOTE][B]下面引用由[U]墨梅[/U]发表的内容：[/B]

 
好样地！[/QUOTE]
欢迎我亲爱的新梅大姐，好久不见，想死快乐了！还望姐姐多多指点！

[SIZE=3]               迎来“老朋友”
       新学期伊始，我们又如约和“老朋友”见面了，看着孩子们望着他们“老朋友”的眼神，我能深切感受到孩子们的幸福与快乐。别说这个“老朋友”去年可是够意思，和大家在一起的时间真是不短，整个学期14次中居然有十二次一直留在我们班，也就是和大家一起度过了将近四个月的好时光，四个月它一直微笑着看着孩子们的成长，感受着我们这个新集体的温暖。可是今年班上这群小鬼头更是贪婪，他们各个下定决心，一定让“老朋友”常驻，再也不让她离开了。孩子们能有这股劲儿，我这个班头也自然美得屁颠屁颠的。
     要说这位老朋友，其实她呀不过是一面小小的卫生流动红旗。为什么孩子们如此珍视她，喜爱她呢，还要从去年暑假后开学说起。从去年九月，我正式走马上任，担任了四一班的新班。两年来我早已领教了半路接班，半路当妈的不容易，尤其这帮孩子已经进入了中年级，好多习惯早已养成，其中也不乏不良习惯。要帮孩子克服不良习惯，说起来容易做起来难。可真要着实下番功夫。不说别的，单就这卫生习惯来说。这帮小家伙过去做卫生困难，上了三年小学，居然与流动红旗无缘，当我第一次在班会上鼓励孩子们努力把流动红旗迎来时，这群小家伙居然笑着说：“老师，我们想她，她不想我们，从来就没跟我们沾过边，恐怕费劲”“别泄气呀，哈哈有我呢，老师保证陪你们把她迎到咱班，只要大家听我指挥。”“老师，当真能吗？”“当真”“耶，流动红旗要到我家了！”孩子们居然欢呼着。后来孩子们还真的为了这面小小的红旗，处处听从我这个班妈指挥。课间孩子们在我的指挥下悄悄把教室的纸屑一点点捡起，把桌椅摆整齐，放学孩子们在我的监督下把教室及室外打扫得干干净净，保证不留一点死角。就这样孩子们满含期待盼着快点评比，看看那面小小的流动红旗是不是真的能到我家。我清楚的记得那一次大队辅导员李春梅大姐宣布卫生纪律评比成绩时，我的心恨不得提到嗓子眼，可不能让他们失望，小小红旗呀，你可真要眷顾我们班，终于流动红旗真的带着我们师生的期盼在我们家里落户了，激动之余，我还专门写了一篇随笔“流动红旗到我家”后来在我的监督和带领下，我们又第二次、第三次、第四次.......我忍不住再次提笔”流动红旗再次到我家”有这样一句经典“二十一天养成习惯”后来孩子们还真的逐渐养成了良好的卫生习惯，而相伴孩子的是小小红旗一次次驻扎我们的家。我记得第一次流动红旗离开的时候，那是我们期中考试前的事，那天我们进行检测，不知不觉天色已经暗了下来，我才猛地意识到放学晚了，于是留完作业马上示意孩子们快点回家，卫生不用做了，可是第二天当小检查组检查时我们还没有昨晚，而最终那周与流动红旗失之交臂，那一次孩子们难过得一个个耷拉下小脑袋，我安慰了好久才慢慢调整过来，后来一次也是因为的失误造成。记得临放假学校大队部收回红旗时，我们的小猴子还高声说“流动红旗，明年你可要永远在我们家”当时逗得我们大家笑个不停。
     如今小小的红旗真的再次来到了我们温暖的家园，而且带着春日的美好，带着群日的勃勃生机，再一次陪伴着可爱的小家伙，这给孩子们快乐、给孩子们自信的她，我想会带着孩子们的眷恋一直留下，每天笑着望着她可爱的伙伴们。“亲爱的小红旗呀，谢谢你，四一班就是你可爱的家，你永远是我们最喜爱的老朋友~”你听到了我这个老班的知心话了吗？听到就请高声回答~
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[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

          主动请罚    
         2009年2月17日
    昨夜忙于在电脑前制作各种表格：四一班每日一评星级评比表、四一班图书借阅登记表等，之后又忙着起草班级文明借阅公...[/QUOTE]
榜样的力量是无穷的.

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

               迎来“老朋友”
       新学期伊始，我们又如约和“老朋友”见面了，看着孩子们望着他们“老朋友”的眼神，我能深切感受到孩子们的幸福与快乐。别说这个“老朋友”去年可是...[/QUOTE]
 
哈哈,师姐,真会设置悬念,老朋友,是谁,一直让我迫不及待往下读.
才知道是一面流动红旗,一次又一次在班级停留,说明了孩子们和师姐的优秀,继续加油哦,师姐,为你和孩子们自豪!