[SIZE=3] 愿做一棵树
                     2009   3、2
  早上匆匆上楼之际，碰见小博浩，孩子满脸羞愧地告诉我“老师，我的作业忘带了”“那你下午再带来吧，千万别忘了。”我笑笑说。”老师，我带不来。”我有些奇怪紧接着有些生气“博浩，是不是没写，实话实说，你知道老师的脾气，别等我发火。”我沉着脸低声对博浩说。“老师，我真的写了，可是爷爷他们打我，我不敢回家。我要跟妈妈过。”正说着博浩妈妈可能是听到我们的谈话从楼上走过来。“老师，孩子说的是真的，他们给孩子打了出来。这么小的孩子，我不想让他跟他们受气了，我要把孩子领走，我来亲自照顾他。”博浩的妈妈含着泪跟我说起了双休日孩子被打的情形。一种揪心的痛袭上心头，可怜的孩子，这么多年一直生活在父母离异的阴影中，性格变得越来越忧郁。我忍不住摸摸孩子的头。“博浩，你先回教室，有事老师会帮助解决，别怕1”于是孩子悄悄地回教室了，我也劝博浩的妈妈先跟博浩爸爸商量好再做决定，毕竟当初离婚时抚养权归他父亲。
  第一节课才上不久，就听教室外有重重的敲门声，推开门是博浩的父亲“老师，让博浩出来！”“现在我们正在上课，有什么话你下课再跟孩子谈好吗，以免耽误他的学习”“你就让他出来吧，我就问他几句话。”“博浩，别怕，有话好好跟爸爸说。别怕”就这样孩子跟随爸爸出去了。我继续讲课。可是没几分钟就听到博浩爸爸的刺耳的叫骂声以及孩子撕心裂肺的哭声。我猛地冲出了教室，飞奔来到父子面前，一把把孩子揽在怀里“大哥，你这是干什么，有事说事，你怎么可以这样对待孩子。”“老师，没你的事，今天我非把这小子小腿打断不可，走！跟我走！别上了！”“大哥，你这样可就不对了，孩子还小，你怎么可以这样又打又骂，会吓坏孩子的！你这样对待孩子，我就不干！有事说事，可不能这样。”“博浩，你给我走！”博浩爸一脸怒气又向孩子冲来。“我不！我不呀！”那一刻孩子吓得脸色铁青，声音都变调了，狠命地往我身后躲。一种母爱的本能让我忘却了危险用整个身子护着孩子，伸着双臂拦着发怒的父亲。“老师，不关你的事，你让孩子跟我走”“这是上课时间，你虽然是孩子的父亲，可你这样对待孩子我绝对不会让你把他带走。孩子是你的孩子，也是我的孩子，我是他的班主任，孩子在学校一分钟我就会保护孩子一分钟。希望你冷静点，这样可不行”他的父亲还是不由分说生把孩子从我身边抢过，拖下楼！“你把孩子放下，这样可不行”我紧追其后。正好到一楼时赶上校长迎面而来，拦住了其父。我赶紧把早已惊吓得失了魂的孩子重新夺回来，拥着孩子快步上楼。“孩子，别怕，有老师在”那一刻孩子还浑身颤抖。尽管我一再安慰孩子，可是整整一个上午孩子都没有能摆脱恐惧的阴影。
  下午我以为这件事会就此平息，孩子能慢慢调节过来，可是放学还没有到家，博浩的母亲就打来电话说孩子中途被父亲抢走，又是一顿猛打。那一刻我的心再一次碎了，大人之间的一切怎么能无休止地牵连到孩子的身上，孩子是无辜的，看着孩子那双忧郁的眼睛，可以感受出孩子积蓄心中多年的痛。也许夫妻双方离异在当今这年头，实在算不了什么，可是对于他们的子女，其影响确是一辈子的，那是孩子永远的痛。博浩父亲如此野蛮的态度更让我担心，不知以后孩子还会遭遇怎样的毒打，不知孩子还会不会再一次选择逃离。可怜的孩子！
    博浩，老师看着你如此惊慌如此痛苦，老师想如果自己是一棵大树就好了，一棵参天的大树，一棵给他安全、让他永远依靠的大树，能不断地为他遮风避雨、让他歇脚乘凉就，不再经受这样的苦难，不再饱受惊吓毒打的摧残，让他能像其他家庭的孩子一样能一路跋涉、一路欢笑的大树就好了。博浩，你听到了吗？以后无论何时，无论发生了什么事，千万别怕，老师就是那棵永远守护着你的大树！所以孩子别怕！[/SIZE]

家庭教育真是对孩子影响太大了！
我们很多家长的启蒙教育没做好。

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

 愿做一棵树
                     2009   3、2
  早上匆匆上楼之际，碰见小博浩，孩子满脸羞愧地告诉我“老师，我的作业忘带了”“那你下午再带来吧，千万别忘了。”我...[/QUOTE]
这样的男人禽兽不如，他哪配为人父！

[QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容：[/B]

家庭教育真是对孩子影响太大了！
我们很多家长的启蒙教育没做好。[/QUOTE]
是啊！一个可爱却又可怜的孩子！当我写下这篇随笔的时候，眼前还时时浮现出孩子那双充满恐惧的双眼！父母不仅仅生了孩子，更要一生呵护孩子！

[QUOTE][B]下面引用由[U]墨梅[/U]发表的内容：[/B]

 
这样的男人禽兽不如，他哪配为人父！[/QUOTE]
欢迎大姐的到来！是啊，这样的男人真的算不上人！自己在外搞外遇，害得妻子一气之下跟他离婚！不仅没有羞愧感，还动不动打骂儿子。孩子是无辜的！真的好可怜！

[SIZE=3]                 别让天使折断翅膀 （上）
   那夜我正在网上学习，突然电话铃声响起，原来是班上女生小B的爸爸打来的.告诉我最近一段时间孩子连连在家里偷拿钱，昨天无意被奶奶发现，在父母的一再追问下孩子告知是班上小A一再以某事威胁孩子，所以孩子因为惧怕才连连从家里偷拿给小A，前前后后四五次共计60多元，要我帮忙给调查一下到底是怎么回事。我一边认真倾听家长告知的情况一边安慰家长先不要着急，明天到校一定会彻查此事，同时也劝家长莫跟孩子发火，等一切调查清楚再对孩子进行教育。 [/SIZE]
[SIZE=3]放下电话那一刻，我的脑子乱嗡嗡的，到底该怎么办？孩子那么小真的敢骗人钱财吗？还有这个女生平日里经常撒谎，这一次会不会自己花了钱害怕父母打才编造理由欺骗父母呢？该怎么办？茫然之际我猛地想起下午上课的情景。一上课B后面小男生告知B带了20块钱，我有些奇怪，开学一再重申不许乱花零钱，不许随意跟父母要零花钱，他为什么带那么多钱。一问孩子一把鼻涕一把泪得哭诉“父母上班没时间回家，每天都要自己在市场买回饭菜给父母，才带这么多钱。”听孩子这么一说当时觉得孩子还蛮可怜，也没做批评，只是一再叮嘱孩子买饭菜可以，千万不许乱花。现在人家A家长打来电话说是骗的人家孩子的钱，保不准真的有这种可能，要是真的，可要好好进行教育了。于是忍不住拨通了A同学家的电话，接的恰好是他的母亲，于是我避而不谈刚才A父所说的情况，而是问起了平日父母是不是不在家，给的零花钱有多少？最多是多少？结果得到的答案最多是七八元钱，从没有超过10元钱，这一问可是不得了，孩子一下子装20元钱，那可真的可能有问题了。我忍不住跟他母亲谈起刚才女生家打来的电话，又叮嘱先不要惊动孩子，等明天调查清楚再做最后的决定，免得错冤枉了孩子，同时也请其母亲到校进一步配合老师进行调查。[/SIZE]
[SIZE=3] 第二天早上，我单独把A交到办公室，开始从孩子零花钱问起，没想到这小家伙又故伎重演，开始一把鼻涕一把泪拌可怜，当问起为什么你会一下子装20块零花钱时，该生一口咬定母亲给的，当我告知我早已清楚你母亲给你多少时，他又说是和同学吹牛又说同学诬陷他。看着孩子如此铁嘴钢牙，我有些来气，”你要老实说，别等着同学说过你再说，到时就不管事了“可是孩子还是一口咬定是大家诬陷自己拿好多钱。于是我到教室把看过该生拿多少钱的同学叫出，总计有12人证明该生好多次拿一二十元钱，最多时候有三十元。他还想狡辩。我说”一个人说不算，两个人说不算，难道大家都撒谎“于是示意给做证明的孩子回去，有找来A进一步核实，最后孩子总算交代前后共从女生手中要四十多元还有一些吃的。因为开学该女生一再犯错误，害怕告知家长，到家挨打，所以男孩就一再要挟。彻查清楚后，更觉事情严重，于是同其家长进行了严肃批评，但为了给孩子留面子表示只要孩子认真承认积极悔改，在班级内不做点名批评。没想到其家长的态度大大出乎我的意外，孩子如此居然笑着帮儿子擦泪，而且自始至终一句也不批评孩子。反倒好像他家孩子委屈一般。更为让人气愤的是下午孩子开始改口根本不承认自己的错误，而且满肚子理由。我再一次给其拉到办公室进行了一番批评教育。[/SIZE]
[SIZE=3]晚上没想到该母亲打来电话，口口声声说人家孩子怎么怎么不好，一点不承认自己孩子有错。我很悲哀，这么小居然如此胆量敢骗人家钱财，还反倒说人家不好，而且还说既然老师要我们赔不管多少我们都会赔，只是别让孩子受委屈。孩子从小就乖，胆子就小。那一刻我心里好凉，作为母亲怎么可以这样纵容孩子，一味地袒护怎么让孩子吸取教训。我为自己的教育失败而悲哀，更为如此糊涂的家长而悲哀！很难想像，这样过度的纵容过度的溺爱，将来会带给孩子怎样的无情。其实每一个孩子都是天使，在天使的成长过程中都可能犯这样或者那样的错误，我们应及时帮助他们纠正，让孩子重新步入正轨，怎么可以过度溺爱的，不知这样的家长有没有想过，如果总这样一味地溺爱下去，有一天天使真的会折断翅膀，再也飞不起来，所以为了您的孩子一生的健康幸福，请别让他们折断翅膀好吗？[/SIZE]
 
 
[SIZE=3]           别让天使折断翅膀（下）
     那晚接到B母亲的电话之后，我愈加痛苦，也许品尝教育失败的滋味并不是什么坏事，我们都需要在不断地磨砺中一点点地成长，可是孩子母亲对孩子一味地袒护，却有可能让孩子认识不到问题的严重性，不能及时悬崖勒马，那么将来的后果可能令人不寒而栗。想到这些，心里更加的痛。可是一时间我又不知道如何继续进行，该家长的态度很明显，不就是孩子从同学手中要了一点钱吗，再者也不是要，是学生给的，其实也是想帮助同学，自己虽然很想就此事家校双方结合，给孩子敲响警钟，可是人家又如此态度，再者自己当班主任时间又短，以前也没有经历过这样的事，怎样去继续说服家长，达到共同教育好孩子的目的，一时间我陷入了沉思。终于我还是拨通了师傅郑学志老师的电话，请求他的援助。电话中师傅热情地帮助我分析，怎样进一步去处理，怎样通过此事对其他孩子也及时有效的进行教育，及时刹住这股不正之风。放下电话，我重重吸了一口气，打足精神明天继续战斗。
    早上我早早起来，骑车到B同学家，再一次和其母亲进行了详谈。我认真分析了事情的严重性，严厉指出其实这种行为在法律上已经构成了犯罪，如果我们不对孩子进行严肃教育，不敲响警钟的话，今天孩子跟别人要了几十元，将来可能几百元、几千元，到那时恐怕我们悔恨也来不及。孩子年龄小，犯下错误我们及时进行纠正，其实我也是一个母亲，我也特别疼自己的孩子，我能理解大姐对孩子的疼爱之情，但对于这件事，如果不能让孩子深刻认识到自己所犯错误的严重性，那么我们的疼爱有可能会给孩子将来带来更大的痛苦。仔细分析后我也再一次希望家长能严管孩子，同时及时和老师进行沟通，双方面共同关注孩子的成长，让他真正改变过来。最后A母亲重重地点了点头，表示一定会和其父亲一道严管孩子。我不知道她会不会真的像她表示的那样做，但愿她能及时纠正自己的错误心里，从一味溺爱中自拔出来，严格教子。回到学校我也及时对班上的孩子再一次进行了教育，虽然我没有点名，但我也在全体同学面前认真分析了此事的严重性，并严格指出任何同学不可以以任何借口索要别人的钱财、物品，否则一经查处，将严肃处理，同时也提出让同伴间互相监督，严禁随意乱花零钱，随意向父母索要零用钱，要坚决杜绝不良习气在班级集体的蔓延。
     虽然B同学索要别人钱财的事件一经告一段落，然而我的心中却丝毫也不轻松。回想事情发生的前前后后，我也忍不住反思自己工作中存在的问题：
     1、因为开学初迎接市联查，自己忙于补资料，课余时间多不在班里，忽视了对孩子的关注，因此给了B同学可乘之机，造成了该生连二连三索要别人钱财的事件的发生，由此也让自己深悟到无论怎么忙，也不可忽视孩子的成长变化。
     2、开始时自己跟家长进行交流时，措辞不够严厉，心中有太多的顾忌，深怕自己言辞过于严厉，会引起家长对老师的不满，没有让家长认识到问题的严重性，但是后来我还是及时打消了自己心中的顾虑，再一次和其家长进行了长谈，取得了一定效果，但是并不容乐观，今后还要继续关注，真正帮助学生悬崖勒马。
    3、自己对孩子过于严厉，才会有A同学因为惧怕我，因为惧怕家长狠打，才一次次在B同学的威胁下，一次次从家中偷拿钱物，透过这件事，也让自己深刻感悟到，自己在教育孩子的方式方法上还存在一定的问题，今后应及时改正。
    通过这一事件，也更加让我意识到教育无小事，真的需要我们能及时有效地跟家长进行沟通，形成教育合力，来共同对孩子实施有效的教育。还是那句话，每一个孩子其实都是一个天使，愿我们都不要成为折断天使翅膀的人，而是用自己的爱心、耐心、诚心来帮助孩子修复受伤的翅膀！ [IMG]http://www.bzrzy.cn/bbs/images/NULL.GIF[/IMG][/SIZE]
 
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一声叹息，能遇上快乐也算是他不幸中的万幸吧。

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

 愿做一棵树
                     2009   3、2
  早上匆匆上楼之际，碰见小博浩，孩子满脸羞愧地告诉我“老师，我的作业忘带了”“那你下午再带来吧，千万别忘了。”我...[/QUOTE]
 
读着这篇文章,如鲠在喉,不吐不快.
 
 快乐老师用简短的文字将事情的经过说得一清二楚,孩子在上课,孩子可怜的遭遇如在眼前,这不能不说是孩子人生的一出悲剧,孩子是不幸的更是无辜的,但正如老师所说,我们愿意成为孩子身边的一棵大树,为孩子撑起一片晴空,可是,我们的力量太弱小了,暴风雨无情,教育不全是学校的事情,如果家庭教育和社会教育等不利于学校教育,这样的话,我们的任务将更加艰巨,希望这样的悲剧不再发生,我们也不是竭力想成为一棵树.
 
无言^^^^^^^

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

一声叹息，能遇上快乐也算是他不幸中的万幸吧。[/QUOTE]
谢谢月影姐姐的肯定！其实快乐做的很不好！

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

 
 
读着这篇文章,如鲠在喉,不吐不快.
 
 快乐老师用简短的文字将事情的经过说得一清二楚,孩子在上课,孩子可怜的遭遇如在眼前,这不能不说是孩子人生的一出悲剧,孩子是不幸的更是无辜的,但正...[/QUOTE]
看着网叶大哥的回复，心中满是激动！感谢您的关注！

           [SIZE=3]创建优良学风“三部曲”
     关于“学风”一词，简单理解就是学习风气、学习氛围等，而说到优良的学风，我觉得应该包括认真求实的学习态度.勤奋刻苦的学习毅力.虚心踏实的学习风格.科学严谨的学习方法等等。那么我们每一位从事教育事业的同仁们恐怕都有这样切身的体会，一个班级如果“班风正学风浓”，那么这样的班级在各个方面都会非常优秀，教师无论是组织教学还是开展起活动来都会得心应手，喜上眉梢，反之，则会举步艰难，愁容满面，那么由此可见，创建优良的学风，对我们干好工作和开展好活动来说至关重要，也可以说是重要前提。那么如何有效创建良好的学风呢，我个人觉得应该奏好“三部曲”。
  一、教师引导曲 [/SIZE]
[SIZE=3]要培养学生认真求实的学习态度、勤奋刻苦的学习毅力、虚心踏实的学习风格、科学严谨的学习态度，创造良好的学风，说起来容易，做起来难，可以说是诸多因素综合作用的结果。不过我个人认为，要开展好这项工作首先离不开教师的引导。说到引导，我想可以采用多种方法、采取多种方式、利用多种渠道来实行。比如:我们可以利用班会、晨会、特色活动等对孩子集体进行关于优良学风方面的教育，也可以在实际教学或者活动中教给学生良好的学习方法等，还可以采取暗示法、个别谈心法、家校连动法促孩子改变。其次就是自己行动方面对孩子的直接的有效的引导。当然要使引导成功，其中有一个重要前提就是要孩子“亲其师"只有"亲其师"会有“信其道”，也就是我们个人魅力将成为重要的一个因素。俗话说”有什么样的教师，就有什么样的学生”试想如果我们对工作敷衍搪塞、整日过一天少两半晌，抱着当一天和尚撞一天钟的态度，如果我们整天看见书就头疼，那么恐怕我们的学生也会表现的懒懒散散，松松垮垮，对书没有多少兴趣。所以打造自身的人格魅力很重要。在这里我想举两个自己实际工作中的小实例 。几年前，我还是一名农村的小学科学教师，那时要组织学生真正进行科学实验非常不容易，实验材料的匮乏、实验准备的繁琐、实验过程的费心需要教师着实下功夫。记不清多少次为了有效开展好活动，我亲自从家中准备各种物品，为了实验的成功，我一遍遍在办公室进行尝试，正是在我的影响下，慢慢的孩子们把精心准备实验材料当做一种快乐，把认真思索、寻求新的实验方法当做一种快乐，我们的实验课无数次受到领导和老师们的好评.我记得在进行”怎样让小球起来“的研究活动时，孩子们居然研究出将近20种不同的方法，充分感受到了探索带来的快乐。当年正是自己对工作的认真、严谨，才有了孩子们”爱学、乐学、善学“的良好学风。另一个实例就是带我现在这帮孩子的经历，我是从去年暑假开始带他们的,过去这帮孩子基础就非常差，好多孩子对学习失去了兴趣。身为他们的班主任，我没有去埋怨孩子，而是选择了帮助。我常常教给他们一些速记的方法，并且亲自带孩子们来背来写，不断激发他们的学习兴趣，帮助他们体验成功的快乐，让孩子学会把零碎的时间利用起来学习，如今班内呈现一片欣欣向荣的景象.更可惜的是我的读书习惯也潜移默化地影响了孩子,如今班里最火的就是图书角,每到周五,不管多忙事情多多,小家伙也会吵着轮换借书.(注:我们班级规定每周周五为借书日,由组长抽签决定本组借书顺序,借后要先到图书管理员那里登记才可把图书拿走,可以连借一周,等到下周五再重新借,如果没有读完也可办理续借手续)[/SIZE]
[SIZE=3]二、榜样激励曲 [/SIZE]
[SIZE=3]  除了教师积极引导外,在创建优良班风时,我还特别注重发挥榜样的激励作用.俗话说的好"有什么样的同伴,就有什么样的自己"尤其是我们面对的对象是小学阶段孩子,由于他们年龄小、模仿力强，所以很多时候同伴的影响是至关重要的。在创建优良学风建设中，我曾组织过“花儿朵朵、榜样多多”优秀学生汇报交流会和利用班级展板以“闪光的金苹果”展出优秀学生照片和事迹介绍等等，激励其余学生向他们学习，均收到了非常好的效果。可以说创建优良学生绝不是教师一人之力就可为之，需要同伴的激励，需要同学的配合，在大家的共同努力下才会逐步形成并稳定。[/SIZE]
[SIZE=3] [/SIZE][SIZE=3]三、活动促进曲 [/SIZE]
[SIZE=3]  除了教师引导和同伴的激励外，要创建优良的班风，我觉得还离不开活动这个特别的载体。记得天津著名德育专家张万祥老师曾经说过“一个优秀的教师要善于搞活动，通过丰富多彩的活动带动孩子发展”由此可见开展丰富多彩的活动对我们实际开展好工作是非常有帮助的。针对培养学生学习态度、学习毅力、学习方法等方面，几年来我前前后后搞过不少的活动。如“每一朵花儿都美丽”“星星有约”“捆绑行动”等等，可以说收获多多。在这里我就“星星有约”重点展开来谈谈，其余就不一一详谈了。那是07年我初当班主任时，针对孩子学习散漫、缺乏自信心、缺乏同伴互助意识，于是通过网上学习，我效仿陈华校长的做法，尝试在班级开展“星星有约”其实就是这个非常浪漫的名字、这个特别的举措，真的唤起了孩子们比学赶超的热情。我记得那时我们是以小组为单位来开展此项活动的，分别就作业书写、课堂表现、数学语文测试等方面来评比的，那段时间孩子们课堂活跃、听讲认真、作业书写认真、测评也有了大幅度的提高，最后经过半年的努力，我们一下由全镇十二个同级班中倒数第一升至正数第三，孩子们一个个用心感受了成功带给自己的喜悦。由此可见，开展丰富多彩的活动在很多时候可以在工作中给予我们更多的帮助，也使孩子们从中收获更多的成长和快乐。[/SIZE]
[SIZE=3]    以上是我结合自己的工作实际谈的一点点关于创建良好学风的不成熟的思考，当然要创建好还会有诸如学校校风、家庭教育、等等诸多方面的影响，需要我们更多更深入地进行研究，所以在以后的日子里，我会一如既往地去研究、去实践，也期待广大同仁的热心指引！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

                   别让天使折断翅膀
   那夜我正在网上学习，突然电话铃声响起，原来是班上女生小B的爸爸打来的.告诉我最近一段时间孩子连连在家里偷拿钱，昨天无意被奶奶发现，在父...[/QUOTE]
很值得深思，很多的家长犯了错误之后不是检查自己的孩子而是在别的孩子身上找问题。
期待您的精彩后文。