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    [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

     
    谁都难免出错,姐姐何必如此自责呢?像姐姐这样的领导如今真的是很难找到了,让快乐愈加佩服![/QUOTE]
     
    妹妹总是给我那么多的感动,姐姐不想做什么领导,只觉得知识的欠缺,需要大补。



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      [QUOTE][B]下面引用由[U]晨争卓越[/U]发表的内容:[/B]

       
      姐姐,做管理工作也这样累,好好休息,注意身体。你在教子有方里的帖子我也看过了,我觉得你家姐夫我和爱人特别的像,都是大男子主义者。[/QUOTE]
       
      谢谢妹妹的关心,真的让我很感动,男人自卑,所以逞强,理解万岁。



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        [QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容:[/B]

        理解同事的错误

            一个月的量化成绩出来了,我们处室的工作人员,把统计分数以电子邮件的形式发到各个级部的邮箱里,让班主任对照查看,有什么异议与我们联系,同时也让班主任看看别人的成绩找出自己的...[/QUOTE]
        您说的对,谁没有犯错误的时候呀,适当点醒就行,对自己有时也要宽容些。
        做得好才能写得好!
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

           
          您说的对,谁没有犯错误的时候呀,适当点醒就行,对自己有时也要宽容些。[/QUOTE]
          谢谢妹妹的支持,批评成年人不是简单的事,一般就提醒一下吧,让他们自省。



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            [QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容:[/B]

            理解同事的错误

                一个月的量化成绩出来了,我们处室的工作人员,把统计分数以电子邮件的形式发到各个级部的邮箱里,让班主任对照查看,有什么异议与我们联系,同时也让班主任看看别人的成绩找出自己的...[/QUOTE]
             
            呵呵,这样的事情确实不好说,我们得承认,工作再仔细,年龄大了,总有出错的时候。没有办法,多点理解吧。尽量少出错。
            做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容:[/B]

              理解同事的错误

                  一个月的量化成绩出来了,我们处室的工作人员,把统计分数以电子邮件的形式发到各个级部的邮箱里,让班主任对照查看,有什么异议与我们联系,同时也让班主任看看别人的成绩找出自己的...[/QUOTE]
                办公室的工作,特别是关于统计的数据,特别是要运用于电脑的时候,我们就难以保证没有错误了。
                从善如流。改正并致以真诚的歉意便是。
              天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过!论坛惊现逍遥的风采, 我不是路过!  
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容:[/B]

                 
                  办公室的工作,特别是关于统计的数据,特别是要运用于电脑的时候,我们就难以保证没有错误了。
                  从善如流。改正并致以真诚的歉意便是。[/QUOTE]
                 
                谢谢您的理解和鼓励。力争不出一点错误,毕竟对当事人不够尊重。



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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容:[/B]

                   
                   
                  呵呵,这样的事情确实不好说,我们得承认,工作再仔细,年龄大了,总有出错的时候。没有办法,多点理解吧。尽量少出错。[/QUOTE]
                   
                  尽量少出错,力争不出错,尽量公平,让班主任能心里舒服。谢谢郑老师的鼓励啊。尽管咱正在老,但咱少做糊涂事。



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                    其实,他们就是想倾诉
                       晚上自习时间,两个女生来到了我的办公室,我用目光迎接着她们,并温柔地看着她们。“怎么了?需要老师帮你们什么?”
                       两个女孩很文静,一个还很漂亮。
                       “老师,你忙吗?我想向你反应个情况”那个漂亮的女孩,很怯怯地说。
                      “不忙,你说吧,老师能帮你什么?”学生来,必是有大事,即使在我们看来是小事的,在他们的心里也是大事,我每当学生来,总是停下手中的活,耐心地听他们说。
                    “老师,我的化妆品没有了,被人偷了,那一套油200呢!我心疼,我很生气!”漂亮一点的女孩嗫嚅着对我说,脸上也现出了激动和愤怒。
                    “这是什么时候的事?”我关切地问,尽管我反对女孩子注重打扮,尤其是高中生就用套装的化妆品,我从心里抵触,但我还是忍住了自己的反感,耐心地问她,因为她的心里一定很难受。
                    “是昨天晚上,晚自习后发现不见了,下午课外活动时间还有的”女孩子继续说着。
                    “你们的宿舍锁门吗?”有的孩子走在最后,却不知道锁门,
                    “锁着门呢!”奥,是这样,“你想让老师怎么调查?不提倡女孩子要好的化妆品,你怎么买这么贵的?”我也尽量地放轻语气,但还是隐含着责备,女孩子意识到了老师的心里变化,“老师,我知道学生不该浪费,这是我家姐姐从外地给我捎来的”,姐姐也是的,爱妹妹,可以给她买些书,怎么买起了化妆品?还引发了一个本该善良孩子的贼心,让这样的孩子犯了错,“尽管学生不该用高档的化妆品,但也不是你买的,现在,忽然竟就没有了,你心里一定很难受,你有什么线索吗?老师想帮你查查,找出那个手长的孩子,不是处理她,是帮助她,拉她一把,要悬崖勒马”。门锁着,东西没有了,会是远处的同学吗?我和她分析着,听她诉说着,很想帮她查,不是为了找到几瓶高档油,主要是想挽救一个孩子。
                        但这个孩子,什么有价值的 线索都没有给我提供,我只能让管理员加强自习时间的安全防范,但学生放学时间是无法监督的,我正在想着怎么办?总不能任之听之,总有些虚荣的女孩子拿别人的东西吃,拿别人的衣服穿,现在还拿别人的化妆品甚至钱财。今天,这孩子要能提供有价值的线索,一定查到底,我陷入了思索中,这边孩子孩子絮絮叨叨地说着,忽然孩子说完了,舒了一口气,深深地,“老师,谢谢你了,今天我们就是想向你反应一下情况,也没有什么线索,真的很难找到,老师你能听我们说,我们就满足了,心里舒服了,老师你别找了,我们走了”,孩子走了,没有线索,的确很难查找,但学生少东西确实不争的事实,学生不在乎了,我们岂能草草了事,一定要寻找管理中的漏洞,尽量减少学生的损失,也挽救那些偷盗的堕落的孩子。
                        孩子们也许并不想着老师能找到自己id东西,但心里很难受,找一个倾听的对象,我们不管对他们丢失的东西如何地不认可,但学生心里的痛楚确实是实在在的。做老师的我们,在学生痛苦时一定做好一个倾听者,也许他们并不指望我们能为他们伸冤昭雪,或者找回损失,但他们一定在寻求心里上的慰藉。
                    [ 此贴最后由八月桂花香在2009-3-23 21:08:21编辑过 ]



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                          胜荣妹妹,你瞧你这一帖,反应多大!我也与你一样,特别要强,对自己近乎苛求。但上次三八发补贴也“出了错”。我从财务人员手中领了22000,我只想到女工补贴需要19600,错把“会务补贴”当成2000,如果这样我就得给财务人员400。钱是一个一个发的,怎么会出错?我怎么回忆也回忆不起来,不知道在哪个环节出了问题。也许是钱包随便放,有人思想觉悟不高吧,可是谁呢?好在我只是把这些放在心里,自认倒霉,我的工作出问题,损失应该我自己承担。大概过了一个星期,我再仔细回想,才想起“会务补贴”是2400。也许真的像郑老师说的那样,年纪来了,衰老不可避免,能宽容的就宽容吧。有时候出错也是无意识的。我们追求完美,但谁都无法保证事事完美。
                      快乐女人,精彩人生.
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                            胜荣妹妹,你瞧你这一帖,反应多大!我也与你一样,特别要强,对自己近乎苛求。但上次三八发补贴也“出了错”。我从财务人员手中领了22000,我只想到女工补贴需要19600,错把“会务补贴”当成20...[/QUOTE]
                         
                        记住姐姐的话,凡是追求完美,但不苛求自己。
                         



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                          运动员的选拔赛

                              由于学校操场一直没有修正好,我们近一年没有开展大型体育比赛了,学生也是很盼望。
                              今年市里举行大型运动,县教育局也早已下了通知,4月中旬进行运动员的选拔赛,从接到通知,就和体育组长商量,怎么筛选?怎么训训练,又把原来的奖励制度找出来,进行修改,更贴合实际,召开体育委员会议,进行发动,规定时间内报名,安排选拔赛规程。安排裁判员,工作人员,服务人员等。我们的体育组长是刚刚走马上任的,一切很认真,但他担着课还当班主任,于是我安排我的办公室同事,把学生报名的底子拉清。可是教育局又来了文件,临时变动,必须24号报参赛名单。
                              时间很近,不能再拖了,学校选拔就定在今天下午。
                              上午大班空和体育组长商量一些比赛事宜,和分管领导汇报。
                              向年级下通知,通知参赛运动员及时参加。安排政务处工作人员、学生会干部做好服务工作。
                          午饭后,尽管通知已经下给年级,但还是害怕个别同学通知不到,于是又安排班干部通知一遍。
                              开了全体体育老师会议,细致布置,又调度了班干部,运动员通知到了吗?服务的干部安排好了吗?
                              体育老师各司其职,准备自己的场地,一切顺利。
                             风也很柔,选拔赛进行地很顺利,学生的激情很高,达到了预期地目的。
                              学生的活动太少,我们要为学生创造展示自己特长的舞台。
                              选拔赛进行的很顺利,但就是项目少,不可能对每一项进行选拔,很多项目进行了合并,选拔赛前学生准备的不够充分,这就使部分学生的才能没有充分展示出来。整个活动安排的还是很紧凑很充分的。裁判也很公正,学生干部更是负责。
                             



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