[SIZE=3]值日班长：巩哲        2008年10月13日 星期一   晴  
　
    早    操：好      　
    旷    课：无      　
    迟    到：无      　
    请    假：无      　
    课 间 操：好      　    　
    自习纪律：个别同学不顾值日班长批评，多次说话      　 [/SIZE][SIZE=3]    　
    班内大事：今日生物课上做实验      　
    表    扬：张孟同学抬水      　
    一日一得：要想将来成才，必须现在养成好习惯，特别是在自习课上。人生之路自己走，未来究竟如何还要靠自己。[/SIZE]
[SIZE=3]    演 讲 稿：为中华之崛起而读书[/SIZE]
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[SIZE=3]    打开世界地图，你会看见一个轮廓如雄鸡一样的国家，那就是我们的祖国——中华人民共和国。[/SIZE]
[SIZE=3]    “中华”，多么响亮的名字！为了“中华”二字，郑和甘愿与滔天骇浪拼搏，扬我国威于四方；为了“中华”二字，从秦朝戍边保国的蒙恬，到抗击“倭寇”的戚继光，从三元里人民的抗英历程，到抗日战争的伟大胜利，到处都能听到凯歌。古代四大发明让中华有了“文明古国”之称。上下五千年的历史给了中华儿女太多的回忆。[/SIZE]
[SIZE=3]    今天，我们又迎来了一次重振中华雄风的机遇。改革开放三十年来，我国经济建设高速发展，面貌日新月异，但是纵观世界，别国也正在发展，西方国家全盘西化中国之心不死，我们依然有很大风险。[/SIZE]
[SIZE=3]    所以，为了历史和未来，我们这一代更要发愤图强，努力学习，快速成才，将来为祖国的繁荣昌盛多做贡献，实现中华民族复兴之梦。[/SIZE]
[SIZE=3]    请记住这句话：为中华之崛起而读书！      　 [/SIZE]

[SIZE=3]    值日班长：王中一      2008年10月14日 星期二   晴  
　    　
    课 间 操：跑步时同学们步伐不齐[/SIZE]
[SIZE=3]    课堂纪律：音乐课上后面的同学说话 　    　
    自习纪律：***静认真      　    　
    班内大事：发了一部分新书      　
    批    评：刘鑫在音乐课上接话把      　
   为班献一计：每人准备一个塑料袋，将自己的垃圾放在袋里，以免到处扔[/SIZE]
[SIZE=3]    一日一得：人生最大的伤痛莫过于辜负青春[/SIZE]
[SIZE=3]    演 讲 稿：勇于知难而进[/SIZE]
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[SIZE=3]    对于那些成*****者来说，他们所遇到的困难是令人难以想象的，如果他们停下来不做，可能有充分理由。然而他们坚持下来了，并且出色地做出业绩。很多例子都说残疾人、病弱者如何完成艰巨工作，实现自己人生价值。他们尚且都不虚度一生，何况我们健全的渴望成*****的莘莘学子呢？[/SIZE]
[SIZE=3]    成*****者并不一定有超常的智能，命运之神也不会给与特殊照顾。相反，几乎所有的成*****者都经历坎坷和命运的多难，他们从不幸的逆境中奋然前行。[/SIZE]
[SIZE=3]    著名心理学家贝拂时齐说过：“人们最出色的成绩是处于逆境的情况下做出的。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。很多杰出人物都曾遭受过心理上的打击及形形色色的困难。”[/SIZE]
[SIZE=3]    忍受压力而不气馁，勇于知难而进，是最终成*****的要素。[/SIZE]

     [SIZE=3]值日班长：徐丽娜   2008年10月16日     晴[/SIZE]
 
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[SIZE=3]    演讲稿：一屋不扫何以扫天下（借鉴的材料）[/SIZE]
 
[SIZE=3]    东汉时有一少年陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，其友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫天下，***事一屋？”据说，薛勤当时反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。陈蕃有扫天下的胸怀固然不错，但是他没有认识到“扫天下”正是从“扫一屋”开始的道理，“扫天下”包含了“扫一屋”，而不“扫一屋”是断然不能实现“扫天下”的理想的。这可以概括为“小事”和“大事”的关系问题。[/SIZE]
[SIZE=3]    粒米成箩，聚沙成塔。先秦老子说过：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，起于足下。”这个对仗、排偶的句子，阐明的就是“积小成大”的哲理。荀况《劝学篇》里说“故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这句同样证明积累的意义。汇总起来，论证了“大事由小事构成”的观点。[/SIZE]
[SIZE=3]     积善成德，量聚质升。前苏联革命导师列宁也说过：“人要成就一件大事，就得从小事做起。”这句话就是薛勤教育陈蕃的缘由。《爱的奉献》唱到：“人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”拿四川发生大地震来说，“一方有难，八方支援”，捐款的人越多，灾区获救助的人就越多，四川重建就越快。“勿以善小而不为”，意思是，不要因为善事小而不去做。袁隆平，改变了一粒小小水稻的基因，创造了中国农业大丰收的奇迹，获得了“水稻之父”的殊誉。无独有偶，李振声实现了他的小麦人生。[/SIZE]
[SIZE=3]    防微杜渐，防患未然。俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。”用于正反两面，道理相通，也是“勿以恶小而为之”的道理。“小洞不补，大洞吃苦”是个类比，通过补衣的经验，说明小错也能铸成大错。“千里之堤溃于蚁穴。”居住在大江大河岸边的人，对此一点不敢掉以轻心。“多行不义必自毙”。一切坏人坏事，都可以用此道理来诠释。[/SIZE]
[SIZE=3]    综上所述，“扫一屋”与“扫天下”的关系，就是小事与大事的关系，说明了任何大事都是由小事积累而成的道理。“积善成德”，“善”再小，也要积累才能成德。“众志成城”的抗震救灾的口号，也是“积小成大”的注释。“星星之火，可以燎原”，可以发扬光大，成就火红的时代，向雷锋同志那样吧！从“扫一屋”做起，在平凡的岗位上，默默奉献，做好身边每一件力所能及的小事，也就为建设和谐社会做出了不可或缺的贡献。[/SIZE]
[SIZE=3]”[/SIZE]    

一日演讲活动开展得很好,是个教育引导学生的机会,值得学习.

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

一日演讲活动开展得很好,是个教育引导学生的机会,值得学习.[/QUOTE]
谢谢！我将再接再厉、持之以恒，同时总结得失，请您再次指导！

[QUOTE][B]下面引用由[U]nyyzzgd[/U]发表的内容：[/B]

                     值日班长：李想   2008年9月6日    星期六   晴
 
    自习纪律：       张孟说话
    表    扬：       今...[/QUOTE]
值日班长使学生都得到锻炼，方法很不错的呦！学习了。

[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=2][SIZE=3]10月12日家长在我班做完报告，我当时就布置了一项任务：让同学们每人交一篇听后感。题目自拟、文体和字数不限。学生交上后，我又改了改，选择一部分登上来。这一篇是我班班长续长恩写的，他的成绩也很优秀。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][B][/B][/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][B][/B][/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][B][/B][/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=4][B]走好高中生活的第一步[/B][B][/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3][B]续长恩[/B][B][/B][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]   不管经历了什么[/SIZE]
[SIZE=3]   不管未来给予我什么[/SIZE]
[SIZE=3]   我将勤奋刻苦、积极进取、勇往直前[/SIZE]
[SIZE=3]   这是我的精神所得[/SIZE]
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[SIZE=3]   无论高中知识有多少困难[/SIZE]
[SIZE=3]   我会采取灵活多变的方法[/SIZE]
[SIZE=3]   我想[/SIZE]
[SIZE=3]   一切将会迎刃而解[/SIZE]
[SIZE=3]   这是我的学习所得[/SIZE]
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[SIZE=3]   对于男女生之间关系等问题[/SIZE]
[SIZE=3]   我不感兴趣，不想多谈[/SIZE]
[SIZE=3]   我想：[/SIZE]
[SIZE=3]   回避并不是怯懦[/SIZE]
[SIZE=3]   而是真正的理性[/SIZE]
[SIZE=3]   这是我的生活所得[/SIZE]
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[SIZE=3]   总之，[/SIZE]
[SIZE=3]   收获很多，[/SIZE]
[SIZE=3]   我很快乐！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]

[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][B]关于“梦”[/B][B][/B][/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3][B]陈林林[/B][B][/B][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]    听报告后我有很多感受，特别是关于“梦”。[/SIZE]
[SIZE=3]    初中时因为自己的成绩好一些，又加上学起来比较容易，所以自己的梦想远大而且无边无际。现在处于高一的我感到了实现梦的艰难，但是风雨之后必见彩虹，只有付出了才会有所收获，有所回报。现在我确实感到了梦的意义，那只是脑中的想法，只有付出劳动，努力创造，才会梦想成真。[/SIZE]
[SIZE=3]    高一的生活让我感到苦恼，但又让我感到好奇，好奇的是高一生活中的丰富多彩的过程；苦恼的是现在我的学习处于被动状态，由于开学时不认真学，现在感到一些压力。又不愿意去复习，因为像数学，这样的科目只看课本不会学到很多的东西，再加上历史、政治等一些大量背诵的科目，越来越使我不想学，越来越感到压力的增大，甚至想逃避这些事，现在的我，不知如何是好。[/SIZE]
[SIZE=3]    但听了这次报告，我明白了许多，要自我重新定位，自信、宽容，要自主学习，找到适合自己的学习方法，虽然我前面学的内容有些遗漏不全面，以后的时间我会把握得更好，利用得更好、更充分、更合理。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]

[ALIGN=center] [SIZE=3]  [/SIZE][SIZE=5][B]心若在梦就在
[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=4]     王余余
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[SIZE=4]   在今天的家长讲座中，主要讲了高中生活中的三个方面，其中，给我印象最深的是关于那个残疾人的故事，一个连双手和双腿都不健全的人，在困难和挫折面前表现出来的永不低头，永不放弃的品质，需要多么坚定的信念与勇气！
    进入高中，在各方面都受到了压抑，受到了约束，对学习生活都不适应，我便选择了退缩，认为自己成绩差，人际关系又不好，甚至都有了想要休学的念头。当听到这个故事后，我坦然了，高中生活能有多大的困难？只要有信心就一定能挺过去。
    梦想、信念、激情、奋斗将成为我的目标，树立远大理想，坚实自己的信念，满怀激情，永不停息的为自己的理想而奋斗，做学习上的有心人。
    我相信，只要进取的心在，理想就不会破灭，尽管前途暗淡无光，尽管不知明天在何处，尽管处于人生的低谷，尽管未来是一片茫然……但只要有理想，就有希望，只要不停地迈步，就一定能找到彼岸。
    心若在，梦就在，有梦就有未来，只要你不放弃，心中那份执着的希望，总有一天会找到属于自己的那方晴空。
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[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=4][B]做好人生的“梦”[/B][B][/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]陈康[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]   今天听了关于“走好高中第一步”的演讲，极大限度地刺激了我对人生之梦的思考与追求，以前总是想不明白人活着到底是为了什么，今天总算找到了核心的答案，那就是：为了追求“梦”的实现，为了理想而不懈奋斗的人生才是真正有激情、有意义的人生。[/SIZE][SIZE=3]但是人生的梦想并不是说说就能实现的，它是一段路的起点，而这段路中充满了坎坷、荆棘，因此走过这段路意味着你要勇于面对困难，敢于挑战挫折。[/SIZE]
[SIZE=3]   但是做些不切合自身实际的“梦”还是不行的，有些梦想虽然极其美好，但它会受客观条件限制，就算你尽再大努力也未必能成*****，因此选择一个适合自己的梦想还是极其重要的，它可以更好地体现自己的生命价值。[/SIZE][SIZE=3]有了一个好的梦想，无论你在人生的哪一阶段，它都会带给你自信、力量和鼓舞。[/SIZE]
[SIZE=3]   成败的关键还是在于自己，纵有远大理想，却不付出努力等于白搭。努力再努力，这将会成为我梦想道路上的指示牌，时时鼓励我、鞭策我到达梦想的彼岸。[/SIZE]
[SIZE=3]   时间对每个人都是平等的，我相信——对梦想做到全力以赴的人，一定能享受到有激情、有快乐、有意义的人生。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]

[ALIGN=center][B][SIZE=4][SIZE=5]全力以赴心中的梦[/SIZE]
[/ALIGN][/SIZE][/B][SIZE=3][/SIZE][ALIGN=left][SIZE=3]                             李振国

    今天听了家长的报告，我感触很深，尤其是马克思的那一句“为全人类工作是最大的幸福”，人应该从小确立自己的梦。
    为了我们的梦，我们应该做好吃苦的准备，应树立学习意识、高考意识，应以自信、宽容的心态自主学习，制定好自己的学习计划，寻找学习的方法，重新为自己定位。
    “一次考试代表不了所有的成绩”，我们不会因为一次的失利而导致整个高中三年的不得利，我们应该寻找失利的原因，不能气馁，对自己有信心，因为自信产生动力，今天这位家长告诉我们一本书《告诉自己我能行》我决定看一看。
    我们还应时刻怀着一颗感恩的心，怀着感谢老师、感谢父母、感谢同学的心，这样不断进步，而且还能使自己处于一个良好的人际环境之中。
    我们应合理宣泄不良情绪，灵活处理问题，正确面对现实，保持一颗清醒的头脑，这样才能给自己正确定位，真正使自己更上一层楼。
    我今天还知道了在预习时应保证看书速度快，理解速度快，还要克服内部干扰与外部干扰，使自己提高学习效率，善于归纳学习中的知识点，做题应求精不求多。
    我相信，只要我认真学习，努力拼搏、艰苦奋斗，我心中的梦就一定会——come ture！[/SIZE]
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[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=5][B]理想是学习的目标，[/B][/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=5][B]知识是理想的基础[/B][B][/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]姜艳菲[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]   我们学习要有远大的理想，个人理想与社会理想相结合是国家对我们跨世纪一代人的要求，要做一个有梦想、有信念、有感情、有奋斗的四有人才。[/SIZE]
[SIZE=3]   自从上了高中以来，觉得自己的成绩总是下滑，觉得自己什么都听不懂，特别是数学与生物，越不会越急，越急越不愿意学。听了这次报告后，我知道，我不该运用初中学习的方法、方式，我要转变学习方法方式，找到适合自己的方式。[/SIZE]
[SIZE=3]   这次报告讲到，要树立远大志向，理想是学习的目标，只有有了理想，才会有个奔头，理想不是空谈而需要基础，基础就是知识，要落实自己学习计划，做到学生的六项基本素质的要求，要严谨自信、永不屈服，学会学习，要敢于向老师问问题，以前遇到不会的问题总是先放一放，等老师讲。现在升入高一了，随着课程难度的加深，知识量的增大，老师要讲的量也很大，而现在考试的次数极少，所以就要求我们要多向老师请教。[/SIZE]
[SIZE=3]   理想是学习的目标，知识是理想的基础，为理想而奋斗。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]