[P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]黄长贵[/U]发表的内容：[/B]

年轻就是不好惹[/QUOTE]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]这也算是职校特点吧，没办法，年轻年老都要这样的。[/P][/SIZE]

[P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

 
一周那么多节课，累。[/QUOTE]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]呵呵，苦中作乐吧。[EM04][/P][/SIZE]

[SIZE=4][B]                      2月21日
                “榜上有名”之后[/B]
    周一的专业部例会宣布了学校从本周开始加大对上课迟到问题的检查力度。不敢耽搁，周二上午先到班里强调了上课迟到问题。许是假期的松散还没有调整过来，抑或孩子们都还不习惯学校领导换任后如此令行禁止的办事风格，班里的两个孩子在严格检查的第一天上午便“榜上有名”。
    “榜上有名”的坏消息是同事M转告我的。同事M闻听自己班学生迟到后气急败坏的打电话询问，而当他得知一同迟到的还有包括我和其他几个班主任所带班级时一腔的怨愤倾刻间灰飞烟灭，于是他在向我转告这个坏消息时的轻松释然较之前的气急败坏颇有几分戏剧性变化。
    事实上班里孩子迟到事情本身对我的情绪并没有起到推波助澜的作用，反倒是同事M戏剧化的表现令人的心里极其不适。
    在我看来，班里的学生行为不规范被抓或许是件好事，它让那些尚未触线的学生清楚的知道学校的确很重视此事，不仅如此，不幸上榜的学生无形中为所有孩子作出了最有说服力的警示。成长中的孩子哪儿有不犯错误的，只要他不是屡次重蹈旧辙我从心理上都能接受。岁月的磨砺下，我不会因为学生被点名而情绪激愤，也不大会因为同时被点名的还有其他班级转而释然。在我心中衡量学生行为的标准是固定的，它不因违规者的多寡而调整。
    不是我故作高姿态，我也曾经因为住宿学生借用走读生胸卡随意出入校门而暴跳如雷。只是冷静下来仔细思考后我更多的选择理解学生对学校封闭管理的不适应，于是便有了我在给予学生出门开条问题上的宽容。学生没有辜负我的宽容，他们不会因此而频频请假外出，而且自那之后再也没有出现过住宿生借用他人胸卡混水摸鱼出校门的闹剧。
    套用张爱玲的一句名言：出问题要趁早。问题的端倪暴露得越早，越有助于问题的彻底解决。或许我如此乐观和宽容的态度又要令周围的同事诧异了。我想，给足学生适应和改正的时间然后再不打折扣的惩罚，这样的惩罚就算不能换来孩子行为上立竿见影的变化，至少会换来孩子内心不动声色的认同。而一个孩子内心认同的东西，迟早会成为他行为的参照吧。

    当然，我没有忘记借故到班里再次强调迟到问题，或许问题可以得到快刀斩乱麻的解决，或许仍然会拖拖拉拉持续不长的时间，无论怎样，我都愿意心平气和的面对和解决。若干年后，当我再次回想起这段教育生活，我希望记忆的片断中不只都是剑拔弩张的章节，我更希望那褪色的记忆中充盈着绵绵的温情和暖意。
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[P][SIZE=4][B]                   2月24日

                  和学生谈爱情[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4]
    昨天下午第三节拓展课的时候，实习楼前面的空地上围着一群孩子，看那阵势便知一场不可避免的“战事”一触即发。站在三楼办公室，定睛一看，班里的几个孩子也在其中，拿出电话，打给李思阳让他叫上其他几个一直在围观的孩子到办公室找我。
[/P][/SIZE][P][SIZE=4]    时间不长，李思阳和颜兴来到了办公室，再三的询问下他们坚称没发生任何事，当问及其他几个孩子孩子的去向时答曰去操场活动了。既然问不出个所以然，也只好让他俩先行离开。他俩前脚出办公室门，保卫处的电话随后就打了过来：李思阳追求一个名花有主的女孩，女孩子情急之下叫来了男朋友，两个男孩言语不和，定下了打架的时间。保卫处主任郑重的嘱咐我为避免事件的发展和升级要李思阳家长来校将孩子接走。

    思阳的家长终于在天色擦黑时赶到了学校，时间太晚了，而且涉及此事的其他两个班班主任此刻并不知情，先回家吧，孩子已由家长陪同回家，安全得到了保证，那么后面的问题明天再处理吧。

    骑着电动车穿行在微寒的春风中，思绪很乱，甩甩头，先不去想了，明天或许会有好的思路和方法吧。

    今天上午上完两节课，来到班里简单说明了昨天拓展课发生的这起纠纷。先让当时所有在现场围观的同学站起来，之后选择性的让只是路过并不知情的同学坐下，一番起起坐坐后班里只剩下颜兴一人原地站立。我略带失望的说：“我不介意班里的孩子发生这样或那样的纠纷，男孩子嘛，发生纠纷或冲撞原属正常。只是我不希望被自己的孩子欺骗，让外人在事情发生后将事实的真相告诉我，让我处于被动的状态……”颜兴把头深深的垂了下来。我继而转向对早恋问题态度的表达。

    上学期末，班里两个孩子的家长先后给我打来电话关切的询问孩子进入职校后，一年的时间里学习状态一路下滑的原因。由于对孩子有过深入的了解和沟通，我坦诚的告诉家长是因为早恋。班里多个孩子因为情感的纠结，原本蒸蒸日上的学业终于沦为一团糟，为此我没少在班里进行关于早恋的教育。并非我要将早恋一棍子打死，只是早恋如果不能成为男生女生学习上互相促进，共同进步的动力，那么就会成为羁绊人前行的绊脚石。

    我坦诚的告诉学生，大学毕业后找寻终生伴侣时，年长我九岁的姐姐曾劝我，爱情并非我想像中那样浪漫和美好，她很残酷的告诉我，爱情落实到最后就是婚姻，而婚姻在经历时间的磨耗后会简化成两个平淡无奇的字——责任。当年恋爱时的激情终会在岁月的风化下渐渐消退。所以寻找终生伴侣时，不要过多的看重他或她的外貌，再美丽、帅气的容颜都会随着时间的消逝成为过眼云烟，去衡量他或她的责任心吧，那才是将来婚姻生活的根本保障。当年没有任何恋爱经验的我对姐姐一番不冒热气的大实话自是无法认同，不仅如此，我也对这样没有激情的生活嗤之以鼻。现在十几年的时间过去了，我变身姐姐当年的年纪，我也要把这番原本只是他人赠言的话转送给现在的学生。如果那个女孩不是想要与你一生牵手的人，你舍身为红颜的行为该是她眼中怎样的笑料呀；而如果那个女孩确实想与你一生相伴，你们有充裕的时间携手走过柴米油盐的烟火人间，如此又何必急着在本该求学的年纪浪掷掉大好的学习光阴，置你们将来生活的基本保障于不顾的境地呢？爱她，让她幸福，为她负责，具体到现在的行为就是掌握一门过人的技能，为你们将来的生活储备足够的资本和能量。

    不知道这番用过来人经验劝慰的话会打动多少学生的心，也不知道这番发自肺腑的话可以帮助多少为情所困的孩子走出泥沼。青春的痴狂或许必要经历岁月风沙的洗礼才会变得客观成熟，但既然贵为人师就该尽一己之力，如此才不负那一个个青春灵动的生命。
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“因为兴趣的支持，我年近不惑的心脏蓬勃着青春的激情和豪迈。有同事说羡慕我拥有如此浪漫的情怀，其实浪漫的背后暗藏着沉重的脚步，只是我有意的略去沉重，将目光选择性的停留在值得回忆的片断。生活的面目或许狰狞可憎，既然这样更该给自己留些轻松和值得回味的细节。就这样带着浪漫的情怀继续上路吧，春日的阳光向我发出了友好的邀约。等等，且待我抖去一身阴霾，光鲜的随你同行…… ”

唉，虽不曾谋面，我觉和你，有如此多的共鸣。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容：[/B]

                    2月24日

                  和学生谈爱情
    昨天下午第三节拓展课的时候，实习楼前面的空地上围着一群孩子，看那阵势便知一场不可避免的“战事”一触即发。站在三楼办公室，...[/QUOTE]
我也正为学生同样的问题而头疼呢。[/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]一棵绿树[/U]发表的内容：[/B]

“因为兴趣的支持，我年近不惑的心脏蓬勃着青春的激情和豪迈。有同事说羡慕我拥有如此浪漫的情怀，其实浪漫的背后暗藏着沉重的脚步，只是我有意的略去沉重，将目光选择性的停留在值得回忆的片断。生活的面目或许狰狞...[/QUOTE]
[/P][P]这就是论坛的魅力吧，也正因为此才有了在逼仄的生活中如此的文字坚守吧。[/P]

[P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

平等的交谈才能融入孩子的内心，能这样做下去不容易。[/QUOTE]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]呵呵，因为有兰妹妹的关注和鼓励，所以才有了这个帖子的延续。[/P][/SIZE]

[SIZE=4][B]                      3月4日
                孩子，我想对你说
[/B]    隔壁班的班主任患肝疾，英年早逝。一个办公室共事了一年，虽然不甚熟稔，可心里难免悲凉。我没有在班里公开的谈及此事，因为我不确定可以很好的控制情绪。有学生试探性的问，我轻描淡写的一带而过，心里泛起一阵酸楚。
    周五课间操后，难得的空闲，办公室的几个同事有一搭没一搭的聊着。同事L说起了同专业高二年级某班学生在谈及刚去世的同事时那种冷漠和敌意。“现在的学生呀，辛辛苦苦教半天什么也换不来。”有同事慨叹。
    周末彻底的放松下来，不自觉的一次又一次想起周五的话题。我想有必要在班里公开的讲讲这件事。当然，当然，我知道自己的份量，我不奢求每个孩子都会把我说的话当作金玉良言，但我相信会有孩子珍视这份师生间特有的坦诚。
    孩子，任何老师都不可能百分百的让学生满意，我们暂且不提一日为师终生为父，那种职业的赋予不在我们今天讨论的范畴内。我们只说人，谈人性。这一生我们要遇到很多人，有些慢慢的成为生命的过客，有些渐渐的成为心里坚实的依靠，无论结识怎样的人，请让我们在心里留一份善念。有人会说，老师，你说得轻松，别人对我好我留存善念，别人待我凉薄我又何必真心相待呢？年近不惑的我哪里会不懂得人情淡漠、世态炎凉呢？只是让我们把善念当作火炬在人群中传递吧！或许世风不会因为你的善举而扶摇直上，或许冷漠的眼神不会因为你的真诚而拨除恶毒的尖刺，但如果社会是一盆水，我们注入的清水越多，它就越清澈。当我们无力改变别人时，请身体力行的向身边的人传递温暖，在人群中传播善念。请不要再用一己私念的狭窄去揣摩他人的心思，请不要再用玩世不恭的油滑去调侃已属罕见的真诚，请让春日的阳光直射心房，让阴暗的心理没有地方躲藏。请拿出足够的诚挚与岁月同行，然后选择性的将目光停留在真的、善的、美的事物上而略去那些晦暗沉重的篇章。
    孩子，你们即将走出校门奔赴生命中一场无法退却的盛宴，我可以用最大胆、最美好的想像去预测你们今后的辉煌，但我们谁也无法预测命运的坎坷和劫难。就让我们把生命当作一场平平常常的储蓄，存进善的动机未必会赢来加息翻利的回馈，但恶的动机必定不会换来善行的果实累累。不谈为社会这么大而空泛的口号吧，就当为我们自己存一份美好的念想。
    敲击键盘的此刻，窗外阳光正好，难得的春日朗照。有阳光终归是好的，它让人萌生希望。真诚的期待善行善念的种子在每一个心灵的土壤中，在阳光、和风的催化下成长、壮大。当我们不可避免的卷入市声和俗世的无奈时，坚定的选择回归人性简单、纯朴的轨道，这一路或许风雨飘摇，或许疾风相伴，且让我们以善为约见的暗号从各自宿命的港湾汇聚在暖阳照射的烟火人间。
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写得很深，有思考