[P][SIZE=4][B]                 12月1日
                 让我说给你听[/B]
    早上起来，纷纷扬扬的雪花不期而至。急急的赶到学校早读，推开教室门，没有朗朗的读书声，吃饭的、发呆的、说话的一派“太平盛世”。压不住的怒火涌上胸口。想到了上楼前看到的在教学楼前顶风冒雪坚持体能训练的丰田班孩子，这些孩子从汽车专业各班选拨而出，每天集中训练，备站来年的省赛和国赛。
    灵机一动，不如来一回现场观摩，让孩子们自已去比较、去反思。一班人马鱼贯而行，来到教学楼前的空地，风吹着雪花打到脸上，凉凉的，从温暖教室出来的孩子们不住的打着冷颤，纷纷的把手退到了袖筒里，聊以取暖。丰田班的孩子们身着单薄的工装，身姿挺拨的继续着他们的队列训练。
    孩子们看得很认真，间或有人低声说一句小话。早读结束的铃声响起，我告诉孩子们回教室，并把刚才观看训练的感受写好上交。多数孩子没有挪动位置，仍然顶着雪花观看，直到第一节课上课前，孩子们才移步上楼。
    不是我偏执的要将丰田班作为孩子们行动的楷模，也不是我固执的认为丰田班的孩子各方面都异常优秀，我更为认可的是他们在训练中表现出的坚韧、执着的品质，而且我相信能将一件不起眼的小事坚持做好，无论将来他们从事什么工作，无论他们将来能否站在省赛乃至国赛的领奖台上，他们已经在不知不觉中超越了人性中懒惰的极限。
    有时同事会问我，你这样做有意义吗？人过中年的我怎会不知，如此的煞费苦心未必会换来什么样的结果，但是“能改变就改变多少”这句话已溶入我的血液，成为我生活中一条不变的准则。大课间一一翻看学生交上来的观看心得，我听到了不一样的声音，汇总如下：我进了丰田班也会这样坚持训练；丰田班的人也未必愿意练；我将来未必比丰田班的人做得差。
    我不反对学生发出和我不一样的声音，只要这声音同样站得住脚，只要这声音真实且趋向阳光照射的方向。认真思考良久，中午早早来到学校写下下午发言的草稿，来而不往非礼也嘛。
    1、惜取手中时，做好当下事。丰田班的选拨是在全年级公开进行的，既然没有入选必定说明自己在专业技能上与人家存在差距，既然技不如人，心服口服的承认差距，然后脚踏实地的继续努力，男子汉除去肯担当，更应该输得起。当落选已成事实，与其花力气去找一千条理由说明自己为何失败，不如花一点时间做好眼下的事情，你不可能事事比别人做得出色，但至少你可以做到惜取手中时，做好当下事，在成长的道路上这份脚踏实地的努力远比一时的胜负重要百倍、千倍。
    2、以君子之心度君子之腹。丰田班的训练异常枯燥，我绝对相信如果不是为了那个隐藏在枯燥背后的荣誉光环和大好前途或许不会有孩子会拼尽全力坚持下来。但从另外一个角度想，上网、玩游戏、看电子书是人人乐意做的事，能将心甘情愿的事坚持做下来不算稀奇，相反如果能将自己不喜欢的枯燥之事坚持做下来才更让人钦佩。当我们亲眼目睹他人凭借超凡的克制力一天天重复做着自己不喜欢的事，且做得有板有眼时、有声有色时，请抛开心理的阴暗，大大方方的伸出双手为他人的坚韧和执着喝彩，这样的胸襟和气度不妨称作以君子之心度君子之腹。
    3、不以金钱定成败，只以态度论英雄。我们生活在一个真实得近乎残酷的社会，衣食住行、柴米油盐无不需要金钱作为支撑，但这并不是说我们一定要用金钱去比较或衡量个人价值的大小。存款千万的贪官论金钱远在一介书生之上，但这丝毫不能作为衡量二者人生价值的参照值。我无意将自己的价值观移植于任何人的头脑中，但作为一名人民教师，在学校这个相对纯净的环境，在我所服务的班级，我有一条终生不变的准则：不以金钱定成败，只以态度论英雄。我不会因为学习成绩的优劣或者家庭经济的优越与否去评定一个孩子的成败，只要他做事足够认真，哪怕只是在每次值日时很尽心的去擦属于他的那块黑板或者玻璃，他就是对班级有用的人，他就是我心目中的英雄。
    我承认自己不是一个聪慧之人，不仅如此，思维简单、不擅算计，我不是有意要将孩子们调教得同我一样笨拙，我只是想让他们拥有更宽广的胸怀、更磊落的行动和更强韧的意志，我将这些优秀的品质分散在与他们相处的七百多个日日夜夜中，如果哪天他们昂首走出校门，我希望他们带上它们，走向世界的任何一个角落…… [/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P] [/P][SIZE=4][P][/P][P][/P][P][/P][P]

 [/P][/SIZE]

给照片留个位置。

[SIZE=4][B]                      12月9日
                   成长的精彩[/B]
小X：
    还记得我们的班级日记吗？那是一本凝聚了我们265班师生情谊的日记。里面记录了你们的欢声笑语抑或成长的足迹。
    或许你已淡忘，2011年3月3日，你在班级日记里写道：“光阴似箭，岁月如梭，眨眼间便进入了2011年，今年我18岁了，但是在别人眼里我还是一个小孩子，并没有真正的长大、自立。但是我不甘，我想证明自己长大了，于是我就和家长争吵、在外面谈恋爱，借以证明自己已经长大了。但是，渐渐的发现，我错了，而且错得很离谱……
    我发现和家里争吵并不能证明自己的独立，而且还伤了爸妈的心，冷了父母的情；谈恋爱也不能证明自己的独立，不仅如此还要时时刻刻的去想着怎么去哄那个所谓的“女朋友”，可谓伤神又伤财，而且还费力不讨好。
    就在认识到这些错误之后，我又陷入了迷茫，我不明白什么才是真正的独立自主。我问了许多同龄人，但是他们都没有给我清楚的回答……”
    看到你情真意切的文字后，我择机在班里讲了一堂关于独立与责任的班会——独自生活只是一种生活状态，它并不意味着独立，真正的独立意味着承担责任、履行义务、践行承诺；真正的独立意味着有能力去担当。与此同时，独立也意味着独自去品尝生活中的酸甜苦辣，不再向从前那样轻易向父母开口，把生活的压力和欲求转加于父母；独立意味着坚定的挑起肩头的那份责任，不推诿、不逃避，迎着困难也面带笑容；独立意味着有付出爱和接受爱的能力，它不因倾心而癫狂，它亦让人清醒的认识到爱情是生活的一部分，绝非全部；独立更意味着无论现实怎样的冰冷和残酷，你仍然愿意在短暂的消沉后以百倍的火热和激情投身于现实无情的熔炉……
    距离那次班会已有半年之久，这期间你凭借自己的努力以绝对的优势进入了专业部的丰田班备战来年的省技能比赛，经历了三个月的集训，你的专业技能日殝熟练，不仅如此我欣喜的目睹了你不知不觉的脱变和担当——那日，你在QQ说说中放下一句掷地有声的话：我要为我紧过的每一条螺栓负责。真好！孩子！作为你曾经的师长，我为你的敢于担当喝彩！枯燥、艰苦的训练没有简单的固化你的思想和情感，相反却使你悟到了一份沉甸甸的责任。较之那耀眼的荣誉光环，这份担当和责任珍贵何止百倍千倍？在急功近利的大环境下，有多少人为了最终的胜出不择手段的打破原有的规则，将良心和责任抛得一干二净。或许理想、责任、担当这样的字眼在现实的社会过于奢侈和飘缈，但人的生命中如果只能获取浅显的快乐和单薄的喜悦，这样的苍白又如何与青春的激情相映成辉？成长的脚步或许会因担当而变得迟缓和生涩，但我坚信那铿锵的足音才更贴近生命的韵律，那缓行的背影才更能揭示生活的真相。
    孩子，谢谢你！谢谢你向我展示的这份成长的精彩，它让我浮于红尘的心灵多了一份纯净和清明。我不在意你将来能否在省技能比赛中拔得头筹，在我心中你已然是一个出色的男子汉，因为在生命的行进中成长比成功更精彩！
 
[/SIZE]  

看来，我也得认真的对待自己啊！

[P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

姐姐的文章比我写的内涵丰富多了，加为精华，谢谢姐姐带来的精彩。[/QUOTE]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]谢谢兰妹妹的错爱，我当加倍努力！[EM04][/P][/SIZE]

[P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]乡村孤雁[/U]发表的内容：[/B]

看来，我也得认真的对待自己啊！[/QUOTE]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]认真的做好每一件事！[/P][/SIZE]

[SIZE=4][B]                  12月12日
                 不一样的机会[/B]
    对于小Z的习惯性失踪班里的孩子见怪不怪了。小Z是住宿生，家离学校不过一、两个小时的路程，但自打他上了职校，没少公开展示他玩失踪的本领。学校、家长都找不到他的踪影，打他的电话，被告知空号。
    开学三个多月，小Z失踪了三次，前几次我不辞辛苦的带着几个学生以学校为中心，以周围几百米范围内的网吧为半径，苦苦寻找。小Z呢，每次失踪几天之后又没事儿人似的回到班里上课，在苦心教育一次次无果的情形之下，我一纸情况说明将此事上报专业部等待处理。
    小Z的妈妈在几次的催促下极不情愿的来到学校解决小Z的失踪事件，如此恶劣的一件事从她的嘴里说出后变得无足轻重：我家孩子也没什么大毛病，也就是旷了几天课，这么点事不至于这么大张旗鼓吧。
    负责德育的部长耐心的告诉她，旷课、夜不归宿在学校的规章制度里均提到了学生去留的高度，这并非小事。与此同时，部长也告诉家长，暂时先把孩子领回家，期间让孩子在家反省，让他对自己不负责任、散漫随意的行为深入反思。听闻此话，家长执意不肯，并且慢条细理的讲起了自己的观点：家里的小儿子正上小学，把小Z领回家自己就要照看两个孩子，心太累。放在学校好歹有老师看着，自己不至太累……
    我不是一个不肯为他人着想的人，面对年长于我的家长，我发自内心的愿意尊重他们，但是面对如此不负责任的言辞我无法保持冷静的克制和忍耐。忍无可忍之下，我出击了：“我也是一个孩子的母亲，除此之外我还是班里五十二个孩子的公共家长，你面对的是两个孩子，我要面对五十三个孩子。你会累，我也会累。而且小Z屡次失踪，如此轻描淡写的让他回班上课也不利于我们后续的教育管理工作。” “那可不一样，至少你们体力上不那么累……”这位可爱的妈妈如是说。面对屡请不到，且散会后来不及稍作休息便急着来接待的家长，此刻我代表的不再是孩子的班主任，而一个辛勤工作的教师群体，她可以无视我对孩子一如既往的教育，却不可以想当然的杜撰我的工作强度和个人感受。
    或许面前的中年母亲察觉到了自己的不合时宜，也或许只是觉得刚才的话题无法继续，她及时的掉转了话题：“其实孩子旷课我们当家长的也有很大责任，一来我们没把这件事当个大事来看；二来他爸爸对他的教育方法比较粗暴和简单，动不动就是打，打得孩子不敢回家。这次他回家时夹克里面只穿了一件秋衣，过冬的衣服都在家里，孩子也是怕回家挨打……”中年母亲话语哽咽的同时泪光闪闪。平日我最见不得别人落泪，但此时她的眼泪引起的却我内心极度的不悦。“与家长闹意见不愿回家，是业余时间的私人情绪，外人无权干预，但动辄旷课、失踪却是学校规章制度所明令禁止的。家长多次电话让孩子回家孩子不肯，之后还执意将孩子的旷课和失踪归咎为家长，作为家长可以一厢情愿的将所有责任扛在自己身上，但就这件事情而言，家长真的丝毫不觉得孩子应该为自己的行为负起一份责任？”
    我不是一个咄咄逼人、不依不饶的老师，我也不是有意为难家长。对于小Z我只是希望他能明白，既然违反了学校的规章制度就要为此付出相应的代价，这是一个男子汉该承担的责任，更是一名学生该承担的责任。对于小Z的家长，我只是希望让她明白，作为父母我们可以提供力所能及范围内最丰厚的物质和最大程度的护佑，但爱的最高境界不是包办和代替而是放手和培植，说到底，精神世界的丰盈才是一个孩子成长道路中最宝贵的财富。
    小Z最终办理了相关手续与母亲一道回家，我要求他每天写一篇日记，记录自己的真情实感。而小Z的母亲直到离开学校前还在抱怨老师和学校不给孩子机会。所谓的机会在她看来就是让小Z再次没事儿人似的回教室上课，这样的机会今后怕是再也不会有了。在处理整个事件的过程中我也一直在给小Z机会，这机会有时化身善意的提醒，有时化身中肯的建议，有时化身严厉的惩罚，但无论它以怎样的形式呈现，关注成长、强化责任、丰盈心灵的初衷不会变。
[/SIZE]

感受到了人在职教老师的爱心

[P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]爱在深冬[/U]发表的内容：[/B]

感受到了人在职教老师的爱心[/QUOTE] [/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]言重了，责任心而已，每一个老师都会这样做。[/P][P]
[/P][/SIZE][P][SIZE=4] [/P][/SIZE]

[SIZE=4][B]                     12月23日
                    叩问心灵[/B]
    年终岁末，“忙”似乎要将余下的生活全部挤占，于是疲惫的穿梭、往复，片刻不得安宁。
    优秀班级及班主任展示，是现任校长上任后布置给学生处的一项期末任务。负责德育的部长找到我，推让是不可避免的，但他人的好意沉甸甸，令人无法再三婉拒，于是硬着头皮，咬咬牙，上吧！
    初稿被主任初阅否决，思纣再三，不知如何落笔修改。满满的课程安排，加上写而不得的焦虑，整个人变得心浮气躁。几易文稿后，心境豁然开朗……
    在整个材料的准备过程中，更多的不安来自于内心——我怕浸透着真情实感的文字变成某些人主观臆断的个人表演，于是敲击键盘的手在迟疑，于是原本安然的心在忐忑。几天来，那种被人扭曲面目的猜想不断的在内心扩大，再扩大。对于现实生活，对于人际关系，我笨拙而迟钝，而我也常常惊讶于滚滚红尘中自己越来越不精明的状态。我除去能在学生面前表现得心清目明、料事如神外，现实生活中笨拙得自己不忍审视。写字、看书、打字，我的生活原本只容得下这样简单的重复，如此看来，这种抛头露面的事今后是决计不会去做了。
    周二的全校班主任会上，我的班级叙事被主任在会上提及，内心颇为不安。其实，坚持了三年的文字记录不过是满足内心强烈的倾诉欲望，即便没人关注、无人喝彩我也会一直写下去。那是一种忠于心灵的记录，那是一种清醒状态下对心灵的叩问，无关乎首肯，无关乎名利，我只是需要那样的方式反观自己，如此简单，如此简单而已。
    又及：师傅的群加入已有几天，从未发声，一来上网的时间极其稀少，二来群里尽是一些名流、大家，隐藏在内心强烈的自卑时刻提醒着自己与这些名家、学者之间巨大的差距。但愿群里的师兄妹们不会怪罪我的讷言，希望有一天可以走出网络，与这些名家、学者相识于明媚的阳光下。
[/SIZE]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容：[/B]

     .[SIZE=4]孩子，谢谢你！谢谢你向我展示的这份成长的精彩，它让我浮于红尘的心灵多了一份纯净和清明。”[/SIZE][/QUOTE]
[SIZE=4]     太喜欢这样子的句子了！甚是喜欢妹妹的才情与文采，加油呀！  [/SIZE][/P]