[QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容：[/B]

自主管理即兴演讲  
    上午报到后，分发新书，待大家坐定，我开始了新学期第一次和同学们的对话。
    “祝贺大家荣升为八年级学生！”停顿片刻，“我们的班级到底是个什么样的班级？到底想成为...[/QUOTE]
好口才！
工作很有条理，很有章法呀！

[SIZE=4][B][COLOR=#580e58]2010-9-2[/SIZE][/B][/COLOR][B][COLOR=#580e58][SIZE=6]让三分钟热度延续[/COLOR][/SIZE][/B][SIZE=4][B][COLOR=#580e58]    [/SIZE][/B][/COLOR]
[SIZE=4][B][COLOR=#580e58]     今天是开学的第二天，大家延续了第一天良好的学习状态，今天比昨天还有进步！尤其是西西，成成，这两个纪律不好的同学一下子给我们了一个全新的感觉，他们不仅纪律上有巨大的进步，能够约束好自己，还能够主动完成作业，帮助同学完成值日，这就是自主的良好表现。其他同学也都有明显的不同的，这使我对自主实验有些信心了。我提醒学生，不能只是三分钟热度，要让三分钟热度延续下去。很多同学还是有信心地离开了教室。[/SIZE][/B][/COLOR]

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
好口才！
工作很有条理，很有章法呀！[/QUOTE]
[SIZE=4]云姐姐夸奖了！在摸索，很多困惑呢，请多多指导![/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容：[/B]

 
兰妹妹这是在鼓励我呢，我不知道，说实在的，我信心不足，有一部分学生，我始终没有很好的办法，正在苦恼呢！看到您们把试验搞得如火如荼，很羡慕，自己做起来却是困难重重。但我还是想试一试。请您多指导呢！[/QUOTE]
坚持才会有特色！我也不知道自己怎么了，最近工作遭遇了瓶颈，越来越茫然了。
只能不断告诉自己，要冷静下来，要学会思考，学会坚持！~

[QUOTE][B]下面引用由[U]骆远[/U]发表的内容：[/B]

 
坚持才会有特色！我也不知道自己怎么了，最近工作遭遇了瓶颈，越来越茫然了。
只能不断告诉自己，要冷静下来，要学会思考，学会坚持！~[/QUOTE]
是啊！我们应该坚持一下，不过以骆远妹妹的智慧，您一定会很快度过这个小小的瓶颈的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

 
希望持续下去，盼望姐姐的实验有声有色，我们一起加油！[/QUOTE]
多谢妹妹的支持和鼓励，我会加油的！

[B][COLOR=#6506a5][FACE=楷体_GB2312][SIZE=6]自主的一天，学生没有坚持到底[/COLOR][/FACE][/SIZE][/B][SIZE=4][B][COLOR=#6506a5]    [/SIZE][/B][/COLOR]
[SIZE=4][B][COLOR=#6506a5]   昨天我外出送儿子，一天不在家。 事先给学生通报过，还发了短信告诉了学生，所以每个学生都知道了这一天没有老师的管理，真要自己管自己了。[/SIZE][/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#6506a5] [/SIZE][/B][/COLOR]
[SIZE=4][B][COLOR=#6506a5]   今天我到了教室，教室里一片安静，有章有序地进行着各自的事情，我问了纪律委员，他说：“昨天整体表现不错，尤其是上午，班长在班里做了动员，大家整个上午都能自己管好自己。可是到了下午就不行了，主要是午自习打扫卫生的和分发作业，一直静不下来，再加上有的同学来得较晚，值日班长也没有再管，直到老师来了还没有做好课前准备。尤其是下午的自习课，数学老师给个别同学讲题，其他人就趁机说话，班里很闹。”[/SIZE][/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#6506a5] [/SIZE][/B][/COLOR]
[SIZE=4][B][COLOR=#6506a5]    我了解了情况，在早读快下课的时候，让同学们回答我几个问题：“昨天一天，认为自己能管好自己，比我在家的时候还要好的同学有吗？请举手”，见到几个想伸手又放下，我没有鼓励，“大家觉得这一天班级进步的了吗？”有摇头的，有的不敢动，“你们想成为有品牌的班级吗？”“想！”“可是实际行动呢？当我知道了昨天的实际情况我很痛心，也很为你们感到遗憾，但我没有失望，因为你们没有掩盖自己的不足，说明你们想成为一个好班！”[/SIZE][/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#6506a5] [/SIZE][/B][/COLOR]
[SIZE=4][B][COLOR=#6506a5]   此时，班里静极了，我看到了一个个悔恨的目光和低下的头，他们这一届学生的习惯和个性让领导头疼，我用了一年的时间也没有达到理想的状态，现在想实行自主化管理实验，不是几天就可以让他们接受的，他们也还没有体验到自主管理带来的快乐，这一天没有老师管理的日子让他们看到了自己的不足，让很多孩子知道了为谁而学，看清了自己，让班干部学会做工作，有了经验和教训，无疑也是一种收获。[/SIZE][/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#6506a5] [/SIZE][/B][/COLOR]
[SIZE=4][B][COLOR=#6506a5]    当我踏着月色往家走的时候，我感到的不是失落，而是觉得需要做的事很多。[/SIZE][/B][/COLOR]

“当我踏着月色往家走的时候，我感到的不是失落，而是觉得需要做的事很多。 ”教育是慢的艺术，我们都任重道远！

“当我踏着月色往家走的时候，我感到的不是失落，而是觉得需要做的事很多。”教育无法一蹴而就，慢慢来，学会坚持，只要你坚持下去，一定会出效果的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]一棵绿树[/U]发表的内容：[/B]

“当我踏着月色往家走的时候，我感到的不是失落，而是觉得需要做的事很多。 ”教育是慢的艺术，我们都任重道远！ [/QUOTE]
[SIZE=4]多谢一棵绿树老师的理解和支持！是啊！ 在教育这块儿，是急不得的，我需要调整自己！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]厉眼看教育[/U]发表的内容：[/B]

“当我踏着月色往家走的时候，我感到的不是失落，而是觉得需要做的事很多。”教育无法一蹴而就，慢慢来，学会坚持，只要你坚持下去，一定会出效果的。[/QUOTE]
[SIZE=4]历眼老师很有见地，坚持和总结才会有突破，多谢您的支持，我会加油的！[/SIZE]