[QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容：[/B]

十只小虎两对阵
  班里有十只小虎！说他们是小虎还真不为过，一来这几个人活泼好动，二来都是极聪明的小子，小学成绩都不错。可是来到初中后成绩忽上忽下，皆为贪玩所致，其中有几个一直崇尚“玩中学，学中玩”...[/QUOTE]
 
想念潘老师了，可好?保重！只只小虎真可爱。

[QUOTE][B]下面引用由[U]一棵绿树[/U]发表的内容：[/B]

真是好办法！[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，还不知行不行呢！所以要关注后期效果，多多督促，激励。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

 
 
想念潘老师了，可好?保重！只只小虎真可爱。[/QUOTE]
[SIZE=4]多谢牛姐姐挂念！还好！但愿这十只小虎有所改观，班里就会多出一部分优秀生来。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容：[/B]

十只小虎两对阵
  班里有十只小虎！说他们是小虎还真不为过，一来这几个人活泼好动，二来都是极聪明的小子，小学成绩都不错。可是来到初中后成绩忽上忽下，皆为贪玩所致，其中有几个一直崇尚“玩中学，学中玩”...[/QUOTE]
连贪玩的孩子在潘老师眼里都是那么可爱，可见潘老师对学生的喜爱及呵护。祝愿这10只小老虎取得佳绩！

结对子，比一比。十只小老虎，真可爱啊！

学生之间的相互竞赛，激发学生的挑战欲。
比一味地苦口婆心式的说教高明。

[QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

 
连贪玩的孩子在潘老师眼里都是那么可爱，可见潘老师对学生的喜爱及呵护。祝愿这10只小老虎取得佳绩！[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，这可不是10只一般的小虎，个个有个性，不好办呢，希望竞争对他们有作用。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]骆远[/U]发表的内容：[/B]

结对子，比一比。十只小老虎，真可爱啊！[/QUOTE]
骆远妹妹好！多谢您的关注和支持！

[QUOTE][B]下面引用由[U]如愿[/U]发表的内容：[/B]

学生之间的相互竞赛，激发学生的挑战欲。
比一味地苦口婆心式的说教高明。[/QUOTE]
[SIZE=4]昨天有只小虎胜出了，今天准备发个奖品，刺激一下其他小虎。[/SIZE]

[ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#840537][SIZE=6][B]这个故事给你啥启示[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]   [B][COLOR=#2a6304][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN]
[B][SIZE=4][COLOR=#2a6304]   [/SIZE][COLOR=#030700]周一是升旗的日子，今天却不知为何，到了升旗的时候，班里的很多学生没有下楼，最后导致班级集体被批，回到班里，我没有再批评。只是给学生讲了个故事：[/COLOR][COLOR=#2a6304]     [/COLOR][/COLOR][/B]
[B][SIZE=4][COLOR=#2a6304]   [FACE=楷体_GB2312][COLOR=#040473]两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且那同样的薪水。可是一段时间后，叫阿德诺的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步.布鲁诺很不满意老板的不公正待遇.终于有一天他到老板那儿发牢骚了.老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别.[/SIZE][/COLOR][/FACE][/COLOR][/B][ALIGN=left][SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#040473]      "布鲁诺先生,"老板开口说话了,"您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的."[/SIZE][/FACE][/B][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#040473]      布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖.[/SIZE][/FACE][/B][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#040473]      "有多少?"老板问.[/SIZE][/FACE][/B][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#040473]      布鲁诺超快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共40袋土豆.[/SIZE][/FACE][/B][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#040473]      "价格是多少?"[/SIZE][/FACE][/B][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#040473]      布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格.[/SIZE][/FACE][/B][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#040473]      "好吧,"老板对他说,"现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看别人怎么说."[/SIZE][/FACE][/B][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#040473]      阿诺德很快就从集市上回来了,向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共40袋,价格是多少多;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看.这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价非常公道.昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不多了.他想这么便宜的西红柿老板肯定会进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢.[/SIZE][/FACE][/B][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#040473]      此时老板转向了布鲁诺,说:"现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧?"[/SIZE][/FACE][/B][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=4][COLOR=#2a6304]    [/SIZE][COLOR=#060d01]一个故事不到三分钟，之后，我让大家思考了一分钟，问道：“这个故事给你啥启示？”[/COLOR][/COLOR][/B][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=4][COLOR=#060d01]   没人主动站起来，我点将了。同学们都很聪明，结合今天早上的事件，结合自己的行为谈了自己的看法和体会：布鲁诺总是机械地等待别人的命令，而阿诺德不仅知道自己要做什么，而且知道应该怎么做。我们不能一味依靠老师，被动地做每一件事，今天这件事说明我们做什么还是有依赖心理，另外，我们的集体主义观念还不够强，说是要自主自律，其实只是挂在嘴上，没有落在实际行动中。老师和家长不能一辈子在我们的身后替我们打好一切算盘，我们真的需要自己做好自己的事情，否则，以后不仅是涨不涨薪水的问题，有可能是被淘汰的问题了。[/SIZE][/COLOR][/B][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=4][COLOR=#060d01]   既然大家已经清楚了其中的道理，我也不必再说。但愿今天的故事能够让他们记住教训，领悟更多的东西。[/SIZE][/COLOR][/B][/ALIGN]

[QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容：[/B]

这个故事给你啥启示  
   周一是升旗的日子，今天却不知为何，到了升旗的时候，班里的很多学生没有下楼，最后导致班级集体被批，回到班里，我没有再批评。只是给学生讲了个故事：    
   两个...[/QUOTE]
以故事说道理，学生容易接受，这是个很好的教育方式。我感觉自己给学生讲的故事太少了，以后要多讲。

故事的引入若切合时机，正面引导感化，就能起到有效的作用。
有疑惑的是：要先弄清那些学生为什么没下楼？仅仅是因为不主动做事吗？
我觉得问题不是这般简单，现在青少年对于集体的事主动关心的不多。多数同学做到是因为有集体的力量，规则的要求，班主任的督促。这些同学为什么做不到？还应去弄清下原因再说故事。一孔之见，见谅！