[ALIGN=center][COLOR=#ff00ff][SIZE=5]中途接手毕业班（[FACE=Times New Roman]2009-8-27）[/COLOR][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][COLOR=#ff00ff][SIZE=5][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=4][COLOR=#0000ff]今天是开学的第一天，我在既激动又紧张的心情下等待着会议的开始，因为今天要公布新学期的教师分工。按常理说我上界刚带过毕业班，这期该带七年级了，但我又有预感很有可能还让我带毕业班。果然，宣布分工时七年级没我，肯定到九年级了。事实的确如此。虽然学校有太多的老师想带毕业班，而我今年却不想带了，因为上届在带的时候太累了，到最后都累病了。假期本来想去跟校长说的，但最终还是没有下定决心。今天接到通知后真的是犹豫不定，不干吧，又想干，因为这是一个中途接手的班级，对于我来说，还是第一次，我想挑战一下自己，再说了，上届毕业班积累了那么多的经验和教训，我想赶快实践一下；想干吧，又怕身体吃不消，真像是鸡肋，食之无味，弃之可惜。上午在校长门口徘徊了很久，最终没有找到机会去说。于是只好到班级里看一下。[/SIZE][/COLOR]
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[SIZE=4][COLOR=#0000ff]九（[FACE=Times New Roman]10[/SIZE]）班位于二楼最西头，和其他班级是隔离的。班级内桌子、凳子、讲桌放的乱七八糟，上面厚厚一层灰尘，还有假期***全检查，把上面的梁柱凿开了一些，很多白灰块都落在地面上，一片狼藉。看到这种情况，我立即决定改天再报名，先打扫卫生，于是我身先士卒，从办公室拿来卫生工具开始干起来，刚开始只有个别女生加入劳动的队伍，慢慢的就有一些学生不断的从我手中抢走笤帚或抹布，我们一起干起来。天很热，我们身上，脸上都是汗水，但没有一个人埋怨，也没有一个人偷偷溜走的。大约一个小时之后，又乱又脏的班级焕然一新，我及时的表扬了大家，然后又***排了近几天的工作，大家愉快的离开了。今天在劳动的现场，我记住了几个学生，文静利索的班长何苗苗，活泼好动的值日班长吴林，还有一个有点黝黑瘦弱的男生，一直在教室中间搓灰，累的满头大汗，后来知道是李梦飞同学，另外一个男生，白胖白胖的，高高的个子，含笑的面孔，有点腼腆，后来了解可能是许猛同学；还有一个女生，穿着一身胖大的衣服，有点不太合适宜，她一直在忙碌着，据我后来了解，她准备留级，因为八（下）的时候一直在生病住院。[/COLOR][/FACE]
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[SIZE=4][COLOR=#0000ff]就在我们准备离开办公室的时候，发生了一件事，让我感到自己的有些做法太冲动了。有三个女生挤在一起小声的议论，说，我们班的照片呢。我突然一惊，我刚才让一个学生把教室后面墙上贴的花花绿绿的纸张都撕掉了，原因是经过一个暑假的腐蚀，有些地方已经脱落了，于是清理教室时我让学生把它撕掉了。听了这几个女生的谈话，我突然意识到，学生还是比较在乎他们的以前的各种习惯的。我有点心虚，然后就偷偷的问那个撕掉纸的男生，那撕掉的是什么，他说，是学生的励志名言，我一听脊背都发凉，我怎么能这么武断的就把他们的人生名言都撕掉呢，真是郁闷啊，那会怎么想的呢，怎么就不知道问问学生啊。我装作什么也不知道，又问那撕掉的有没有全班的照片，他答，没有，我才松口气，然后我就故作高声的说，谁看到我们班的照片了，一个男生说，他们今天进班时就没有了，这几个女生听了之后感到很惋惜，便也没有说什么了。而我又心虚的对这几个女生说，那些励志名言破了，所以撕掉了，有两个女生表示理解，但其中一个女生的表情有点不舍，这深深的刺痛着我的心，让我懂得了以后的事情该怎么做，也及时地阻止了我继续犯这样危险的错误，因为我本打算把教室前面那个有点破损的奖状也给撕掉呢，还有那墙角放的班级宣言我也不准备用了，但经历了这样一件事，立刻让我转变了做法，所以当班长问我，把那块励志名言到什么地方时，我说，还放在原来的地方。真的很感谢这几位女生，让我意识到，中途接手一个班级，不要急着把自己的意志强加给他们，他们还怀念着原来的老师，还适应着原来的班级管理，等他们慢慢的接受了我之后，我才能在班级里实行我的班级管理策略，所以，我决定，一切按原来的办。看来，我的这个错误犯的太及时了。[/SIZE][/COLOR]
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[COLOR=#0000ff]我***排上午来的班长何苗苗下午到办公室找我，因为我必须了解这个班级的情况。班长何苗苗说话办事都比较利索，属于性格比较外向的那种，给我的感觉很不错，应该比较负责。下午她来的时候，给我带来了两份名单，一份是全班同学的姓名，另一份是所有的班干部成员，写的非常详细。我首先向她了解班干部队伍建设情况，她一一向我介绍，从她介绍来看，这个班级的班干部队伍是非常完善的，岗位设置的比较详细，班干部比较认真负责，最后，班长对我说，有什么事情你尽管吩咐，都有人帮你干的好好的，听了之后，我心里放心多了。然后，她又给我介绍了班内的几个“大头社员”：向阳，班级第二名，是实验班转来的学生，学习不怎么费劲，但成绩却很好，只是比较散漫，目中无人，行为习惯比较差劲，还曾经顶撞过老师，软硬不吃，班主任也拿他没办法，班长建议我不要太关注他，我同意她的做法，暂时冷冻着；李梦臣、刘浩、任佳宁、栗云飞、裴志恒这几个学生比较爱讲话，一直在坐特殊位，班长建议我多多表扬。最后，我又和班长谈了我自己的想法，有些她赞同，有些她提醒我最好等等再做，反正她说的都挺有道理的，末了，她还不忘提醒我，不要掉以轻心，班内学生都比较活泼，适应能力极强，当他们摸清一个老师的脾气后，就开始捣乱了，这点真的说到我的心坎上了，去年就是因为这个原因，让我遍体鳞伤，你说我还不长记性吗。最后，当我说以后需要她大力支持工作时，她站起来，要给我握一下手，我们的手紧紧的握在了一起，这一握，透着信任，含着支持。[/SIZE][/COLOR]
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[SIZE=4][COLOR=#0000ff]今天下午，给班长的谈话，让我对整个班级都了全面的了解，给让我有机会赢得了班长的信任，为我开展工作打开了新局面。新接手这个班级，我会走的很顺利吗？[/SIZE][/COLOR]

[COLOR=#0000ff][SIZE=4][COLOR=#ff00ff][SIZE=5]    这样的班级让我怎么带？（2009-8-28）[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE]
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[/COLOR][/SIZE]昨天下午给班长何苗苗谈话之后感觉这个班级还很不错，至少有一支得力的班干部队伍，也没有太痞的学生。但是，今天我找以前的任课教师了解情况时，他们说的与班长反映的大相径庭，他们说，这个班级的学生比较散漫，纪律很差，上课学生接话的比较多，学生还喜欢集体对抗老师和老师喜欢的学生，拉帮结派的现象严重；而昨天班长只是含蓄的说学生比较活跃罢了，我现在终于理解了班长眼中“活跃”的含义了。更让我感到气愤的是这个班的成绩超差，八年级十六个班中总评倒数第一，其中校前100名的只有2人（最多的5人），前200名的3人（最多的9人），前300名的5人（最多的15人），前400名的9人（最多的20人），前500名的17人（最多的28人），前600名27人，最多的38人）；班级平均分386分，最高的403分；六科主科中就有三科倒数第一，分别是语文、英语、历史，特别是英语与别班的差距尤其大，平行班中平均分最高的是68.30，而这个班是45.96，差了近23分，我简直不敢相信这是真的；六科三率总积分21分，倒数第一，与第一名相差22分。看到如此糟糕的成绩，我真的泄气了，难道是我真的有能力，不然领导为何委以重任，可是我自己知道我只是徒有虚名罢了，既没有魄力又没有经验，如果说有优势的话，也只是比别人勤奋了点而已，比别人好说话点而已，可领导也不至于把这个烂班交给我吧，郁闷啊！这样的班级让我怎么带好啊？
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[COLOR=#0000ff][SIZE=4][COLOR=#ff00ff][SIZE=5]      学生报名（2009-8-30）[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE]
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[/COLOR][/SIZE]昨天听了任课教师对九（10）班的评价后，心里特别焦虑，这到底是一个怎样的班级呢，能让任课教师一提起就摇头，甚至说九年级不带这个班的课是多么的幸运，我想任课教师的反应大抵是属实的，要不然到九年级学校也不至于把这个班的所有的任课老师都重新换一遍。这个班的学生到底是什么“妖魔鬼怪”，我倒想早点见识一下。恰好今天是学生集中报到的日子，上午8：30我才姗姗来迟（我故意去晚的，想试探一下他们的反应），教室门口已经站了很多学生，我“高傲”的从他们面前走过，脸上一点表情也没有，如果是在以往，我的脸上早就挂上了甜甜的笑容。我想对于这样的班级，首先拿住学生是非常重要的。我打开教室门，学生一窝蜂的进了班内，开始肆无忌惮的说话，眼里完全没有我这个班主任的存在。好啊，你们不是留着长发，手插在裤兜里，在班里毫无顾忌的说话，然后等待着老师的报名吗，那我就让你们今天报不上名。于是，我拿起一支粉笔，快速在黑板上写着：1、仪容仪表不符合学校要求者不予以报名；2、假期作业没完成者不予以报名。“哇，太狠了吧”，这回该你们惊讶了吧，然后几乎所有的学生都冲出教室，大声叫苦，只留下几个掂包的女生在等待着报名，我看到这种情况，心里暗自高兴，心想：给我过招，你们还嫩点！然后，我让值日班长赵艳逐人检查作业，还好，能留下来的都是按时完成作业者。谁知，没过一会，就有几个学生折回来说，假期到父母那里去了，没有来领通知书，故不知道有作业。小样，还想耍老师，没门，“那让你家长来一趟，不能来的，打电话给我，要不然，离下午领书还有几个小时，还可以补上来”我不容置疑的说。“那好吧”他们挠着头皮走了，到了教室外面以后，一蹦三跳的。[/COLOR][/SIZE]
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下午，开始发书，我领着学生到图书室去领课本，几个男生你推我攘，一副不情愿的样子，临到抱书时，更是拈轻怕重，一个男生竟然报那么一小捆，真是郁闷死了，搁在我以往的班级，哪个男孩子还不是争着抢着，抱的都超过自己的能力。到班之后，在班长的帮助下，很快就把书发完了，帮我发书的是何苗苗、赵艳和牛艳三位女生班长，其他的也有个别女生在帮忙，总的感觉这个班的女生还是挺不错的，比较懂事，看来以后的工作，我可以先争得女生的支持。[/COLOR][/SIZE]
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发过书之后，我又留下几个班干部，首先开个班干部会议，说明我下阶段的工作打算，我想首先争得他们的支持，其实这里面有两个班长何苗苗和赵艳我早已在做工作了，效果很好，她们今天上午已经握班级的座位排好了。我让每个班干部都说一下下阶段的工作打算，他们都说出了很中肯的意见，看来这个班干部队伍还是可以重用的。从发言中看，何苗苗、赵艳、牛艳、谷旺、吴林都是很不错的班长，但还有两个，王闯闯和李梦远不怎么样，这个王闯闯我昨天就听说了，是班级小帮派的中的一员，颇具影响力，要瓦解这样的团体就必须从他这样的学生开始，所以今天他一进班，报上名字时，我就开始留意他了，果然，一副满不在乎的样子，眼睛还东瞅西煞的，不像个好家伙。在我开会时，他一直心不在焉，好像与他无关似的，不过，当大家反映由于以往老师占课，他们很少上体育课，希望早读之前能够集体跑操时，他眼睛一亮，表现出很大的兴趣来，毕竟他是体育委员嘛，同时，对他，我心里也有底了。还有这个李梦远，听说以前挺好的，只是受别人的影响比较大，现在也是团体中的一个人物，属于立场不坚定，随风飘摇的那种学生，可改造得几率很大。果然，放学时，他和其他一群人在小卖部门前瞎逛，还有王闯闯，也不知道正往嘴里送的是雪糕还是香烟，反正看到我就跑开了，我假装没看见，不过，心想，见到你能跑就不错了。 [/COLOR][/SIZE]
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今天我认识了以下15位学生：值日班长、数学课代表赵艳，第一天就听班长何苗苗给我介绍过，说她是一位能力很强的班干部，今天一见，果不虚传，做事干练，敢于进谏，长的有点像我的一个外女丹丹，特别是嘴巴，很像的，我告诉她了，她特高兴；班长牛艳，长的胖胖的，成绩不太好，但作业写的蛮认真的，看上去挺老实的，但有任课老师说，她是班级女生中的“大姐大”，当初就是因为原来的班主任管不住她，所以才让她当班长的，没想到管别人还不错；杨侠，一个瘦瘦的高高的女生，大大的眼睛，长的挺漂亮的，因为一直跟何苗苗在一起，在加上长的特别，所以就记住了；谷旺，成绩不错，班干部成员，一看就是能担当重任的那种学生，之前就听说他不错；张倩茹，一个很瘦小的女生，今天穿的比较鲜艳，所以就记住了；周琴，放学后到我办公室说，她的作业，随笔，是找别人借的，不是她自己写的，要了回去，说三天后补齐；向阳，班级第二名，不过我认识他不是因为他的成绩，而是班长第一天就给我说了，他是一个没有纪律意识，我行我素的学生，虽然成绩好，但表现不怎么样，今天他来了我一看，果然如此，一副满不在乎的样子，作业没做，说是不知道，只好让他家长给我打电话，对于这样的学生，争得家长的支持很重要；裴志恒，话三千的那种学生，从我进教室他就一直在说话，我严厉斥责了他一句，才停下来；李梦远，班长；王闯闯，体育班长；许猛，高高的个子，白胖胖的，笑容满面，一看就非常喜欢的那种男孩子，第一天打扫卫生很卖力，据听说也是帮派的一份子，受别人干扰的，有老师建议我可以先拉他出来；李梦飞，第一天打扫卫生特卖力的那个男孩，我当时就注意到他了，今天我就此表扬他了，他特别高兴，很腼腆的笑了，可以当劳动委员；刘浩，家庭情况比较特殊，性格有点与众不同，今天当时在班里补的作业，交上来也乱七八糟的，但考虑到他的实际情况，我也没有追究。王秦，值日班长，语文课代表，很恬静的一位女孩子，长的有点像我以前的一个学生吴玉颖；值日班长吴林，矮矮的个头，但很成熟，做事很有主见。今天认识的这15为同学，以班干部为主，还有就是个别比较特殊的学生。[/COLOR][/SIZE]
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明天是正式上课的第一天，班干部建议我先制定班规，我同意，也不知道结果会怎么样。
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[QUOTE][B]下面引用由[U]秋思[/U]发表的内容：[/B]

     这样的班级让我怎么带？（2009-8-28）
昨天下午给班长何苗苗谈话之后感觉这个班级还很不错，至少有一支得力的班干部队伍，也没有太痞的学生。但是，今天我找以前的任课教师了解情况时，他们...[/QUOTE]
 
秋思老师,您这样上进,一定会成*****的

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
秋思老师,您这样上进,一定会成*****的[/QUOTE]
谢谢天上的脸老师的鼓励，欢迎您常来！

呵，看来以后我们就是难兄难弟喽，携手共进吧

小妹，我已经在这里走过好几次了，可都是如匆匆的过客一般，好是惭愧，今天走算平稳了情绪，好好来一一欣赏大家的帖子，感觉很爽。别灰心，慢慢来，站在刀尖上跳舞才会更精彩，姐姐相信你是最棒的！

[QUOTE][B]下面引用由[U]墨梅[/U]发表的内容：[/B]

呵，看来以后我们就是难兄难弟喽，携手共进吧[/QUOTE]
是啊，墨梅姐，我们今年所带班级的情况差不多，让我们一起努力!

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

小妹，我已经在这里走过好几次了，可都是如匆匆的过客一般，好是惭愧，今天走算平稳了情绪，好好来一一欣赏大家的帖子，感觉很爽。别灰心，慢慢来，站在刀尖上跳舞才会更精彩，姐姐相信你是最棒的！[/QUOTE]
 
谢谢姐姐的鼓励，我会在好好努力的！欢迎你常来指导。

拜读了，朴实无华，但读起来深受感动，深受启发。我要向你学习，学习你工作策略，学习你的写作习惯。

[COLOR=#0000ff][COLOR=#ff00ff][SIZE=4][/COLOR][ALIGN=center][SIZE=5]开学第一天（[FACE=Times New Roman]2009-8-31[/SIZE]）[/COLOR][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN]
[/SIZE][SIZE=4][COLOR=#0000ff]今天周一，开始正式上课了，从全天情况来看，学生的表现比我想象中的要好，或许我对他们的期望比较低，从而有点好的表现就感觉不错吧。[/SIZE] [/COLOR]
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[SIZE=4][COLOR=#0000ff]上午第一节课，班会，之前我就一直在想班会说些什么，一味的打击，说他们多么差多么赖，势必会打消学生的积极性；一味的夸耀鼓励或许会让他们更浮躁；想来想去还是把这两者结合起来吧。于是，我首先给学生分析上期的成绩，以及上届任课老师对他们的评价，都是一些不好的评价，现在想来，这个班的老师和学生的关系处理的确实太糟糕了，学生是有错误，但难道仅仅是学生错了吗？虽然此时学生不愿意听到这样的话，但我还是想对他们说，以刺激他们内心的痛处，就像治脓疮一样，必须先刮骨，然后才能疗毒。当所有的学生被我说落的像霜打的茄子一样丧失斗志时，我稍停了一下，等学生纷纷抬头看我时，我话锋一转，激愤的对学生说，同学们，难道我们九（[FACE=Times New Roman]10[/SIZE]）班的全体同学就愿意忍受别人对我们的冷嘲热讽，被别人无情的踩在脚下吗？不，我们不能这样，我们得有尊严的活着，得活的对得起自己不弯的脊梁。我越说越有劲，同学们完全被我的情绪所感染了，我分明能感到他们内心的涌动。接着，我又非常严厉的强调了纪律。之后，我对学生说，以前的所有一切都翻过去了，从今天开始，九（[FACE=Times New Roman]10[/FACE]）班就掀开了新的篇章了，你们现在在我眼里就像一张白纸一样，以前所有的污点都被刷新了，以后怎么绘制就看你们自己了。最后，我又向他们逐渐介绍了新上任的各位老师的优点，教学特长，脾气等，让他们从今天开始就密切配合任课教师，首先给他们留下一个深刻的印象。让我感到高兴的是这次学校非常照顾我们[FACE=Times New Roman]10[/FACE]班，给我们配的任课教师都是上届毕业班的教师，经验丰富，责任心强，教法灵活，管理学生各有一套，所以课堂上的纪律基本不用我操心的。[/COLOR]

[COLOR=#0000ff]还好，今天学生都挺好的，任课老师都说，[FACE=Times New Roman]10[/COLOR]班没有想象中的那么差劲啊，听到这句话后，我心里特别高兴，感觉所有的付出都是那么值得。其实，虽然之前大家对[FACE=Times New Roman]10[/FACE]班的评价非常不好，但是只因为我是班主任，所以我从内心深处还是接纳这个班级的，开始为这个班级操劳，开始为这个班级牵肠挂肚，开始为这个班级哭、为这个班级笑。[/FACE]

[COLOR=#0000ff]今天，我还与班级中的两个“大头社员”过了招，初步看来我还是胜利了。一个是班级第二名的学生向阳，从实验班转来的学生，学习不错，但行为散漫，一副吊儿郎当的样子。昨天来时作业没做，所以让他家长给我打了电话，今天来时我一看，头发特长，但发型还不错，我点名时，故意多让他站了一会，然后盯着他看，一直看到他心里发毛，然后我厉声说：“上午回去把你的头发理短。”他应了一声，坐下了。以前不是听说他爱当场顶撞老师吗，今天怎么这么听话啊。下课时，找我领书，我说，等你完成我的要求再发书，他答道“好”，看来完全不是那种胡搅蛮缠的学生，对付他我心里有底了，这样的学生其实只要给他足够的自尊，在加上不给他留有任何喘息的机会，他自然会慢慢变好的。下午，我刚进班，他就出来找我要领书，我一看，荷，头发理短了很多，已经符合学校要求了，我说，行。他一听，高兴地不得了。然后又喜笑颜开的给我说，中午打你几次电话，也不接。“怎么了？”“理发时想问问你啥标准”他还有点不好意思的说。“哦”我面无表情的应了一声。对于这样的学生，我还不能给他好脸色看，免得我被他的假象所迷惑，我还要等到逐渐的去了解他。下午放学时，刚好碰见他，我主动的给他说了一句话，他高兴地应答着，然后说，老师，我打球去了。望着他离开的背影，我心想，以后我们之间会演绎什么样的故事呢。还有一个学生叫李鑫，长的挺帅气的，只是打扮的比较另类，头发既长，发型又怪，还染了颜色。也因为这个问题，我没有给他报名，***排他中午回去理发[FACE=Times New Roman] [/COLOR]，下午来时，主动找到我，理得已经比较短了，只是发型太怪了，所以我仍然没有给他报名，他有点不高兴，但我也没有心软。下午回来后，我给他妈妈打了个电话，希望他家长明天能监督他把发型改变一下，然后染成黑色，家长表示同意，但不知道结果会怎么样。[/FACE]
[COLOR=#0000ff]今天，第一节课，我还让全班学生制定了班规，之前，我不想第一节课就制定的，毕竟我还不太了解这个班的具体情况，但昨天开班干部会议的时候，大家都提议让我赶快把班规确定下来，所以今天就着手准备了，明天再和班干部在一起具体落实。[/COLOR][/FACE]
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[COLOR=#0000ff]今天，我还有做得不好的地方，感到很内疚。由于休息了一暑假了，所以，刚一上课居然有点不适应了。先是在[FACE=Times New Roman]9[/SIZE]班上课，板书写的比较凌乱，字体也比较潦草，还有语言不够简洁。在[FACE=Times New Roman]10[/FACE]班上课更是狼狈，由于这班没有讲台，教师站的地方和学生是平起平坐的，所以感觉黑板比较高，够不到写字，而我一开头写的太高了，所以后面就朝下斜了下来，而且斜的比较很，我走下讲台一看，差点没羞死，真想找个地缝钻进去，学生肯定会在下面偷笑我的，甚至开始怀疑我的教学能力。哎，别人都说上好第一节课非常关键，而我一开始就不顺了。以后得注意了。还有，今天，我批评了[FACE=Times New Roman]9[/FACE]班的数学课代表，原因是他没有及时的送作业，我感到他有点不负责任，所以批评了他，后来感觉自己太冲动了，第一天就批评人家，他心里一定非常难受的，再说，我也没具体***排他什么时候交作业啊，我只是想，上午的作业下午交是天经地义的。看来，明天我得给他道个歉去。[/COLOR][/FACE]
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[COLOR=#0000ff]班级今天开头不错，有人说，良好的开端是成*****的一半，谁知以后会不会越来越好呢，但有一点是肯定的，那就是不会越来越差的。[/SIZE][/COLOR][/FACE]

   读秋思老师的帖子，为秋思老师的缜密和细致而喝彩！中途接班，不是件容易的事情，有的时候，磨合就需要一年的时间，幸好九年级的孩子还比较懂事了！
   快乐相伴老师有个心灵相约的主题帖，第一个主题就是中途接班，不知道秋思老师看没看到？建议你翻一翻，也许会有帮助的哦！