让我们破茧成蝶 - 班主任之友

主题：让我们破茧成蝶
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秋思

2011-11-04 09:42:47
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397楼

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[P][QUOTE][B]下面引用由[U]一棵绿树[/U]发表的内容：[/B]

2011、10、18 周二晴
患了母爱饥渴症的孩子
月考结束了，卷子评完了，总结也总结了，我坐在教研组，喝一口水，咱也歇歇吧。
张文豪走进来，...[/QUO [/P][P] [/P][P]文豪写的《回家》很感人，这是一个重情重义，坚强勇敢的孩子！[/P]

在学习，思考，实践中快乐的奉献！

一棵绿树

2011-11-07 15:30:40
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398楼

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[QUOTE][B]下面引用由[U]秋思[/U]发表的内容：[/B]

下面引用由一棵绿树发表的内容：

2011、10、18 周二晴
患了母爱饥渴症的孩子
月考结束了，卷子评完了，总结也总结了，我坐在教研组，喝一口水，...[/QUOTE]
是啊，一个很好的孩子！

班主任之友感谢您的参与

一棵绿树

2011-11-07 15:32:47
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399楼

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[P][COLOR=#1111ee][SIZE=4][B]2011、11、7 周一阴雨连绵
这几天，真是多事之秋，我是在煎熬中生活啊。
这几天，我是四面楚歌啊。
一件一件说吧。
潘多拉的盒子，是怎样打开的呢？
仔细想想，其实，不过是几天，可是我怎么觉得过了几十年呢——这就是度日如年吧。
11月2日，星期三，上午。我在13班上课，快要中段考试了，得留些时间让他们做作业。学生们做着资料，我到教研组去拿自己的资料。经过14班，我习惯性往教室一瞥，心里“咯噔”一下：化学老师正在讲课，而坐在窗口的张晓冬，在书本的掩护下，正在玩手机。
为什么我这么紧张？
这个孩子，因为躲在厕所里抽烟，被教育处巡查的老师发现，已经受到了一次处分。如果再次违纪，按照校规就要勒令退学——抽烟和玩手机，都是校规中列出的八大违纪行为。这，就把事情推到了死角啊。
我伸出手，从窗口把手机拿了出来。
一切，就这样发生了。
潘多拉的盒子，就这样打开了。
可是，我心烦意乱，不知道该如何处理。如果上报学校，第二次严重违纪，必定要被开除啊。
唉。
这个孩子，母亲重病在床，家境艰难。可是又很矛盾，因为他上面是三个姐姐，父母好不容易有了他这个男孩，其实也很娇惯，谁说寒门无娇子？于是造成他坏习惯也很多。
按照校规像张晓冬这种情况，家长要先将学生带回家反省一周。我就给张晓冬的父亲打电话。他父亲说马上来校，让我等着。这样我中午也不能休息了，就干脆到教室看午休和午自习情况。
中午学生进教室时间是1点50分，按照要求，当天的值日班委要提前3分钟到教室值日坐班。我走进教室，同学们陆陆续续进了教室，很快就基本到齐了。可是，时间已经过了1点50分，值日班委戴运来才进了教室。也许是因为中午不能够哪怕稍事休息一下，也许是张晓冬的事情让我十分纠结矛盾——难道真的要把他开除回家？可是，不这样，班规校纪怎么办？烦躁和疲惫之中，我气不打一处来，大声说：“你怎么值日的？你应该比同学们早来的，结果你来的比同学们还晚！把你自己的迟到记录到日志上！”
这时，我的手机响了：张晓冬的父亲已经在教研组等我。
这个父亲看上去年龄已经不小了，个子不高，满脸风霜。他说，他正在地里干活，家里现在很忙。
听我说了情况，他没有说话，却突然做出了一个迅雷不及掩耳的行为：一把把张晓冬拽过去，狠狠的打了一个耳光。张晓冬的半边脸一下子就肿了。我目瞪口呆。他还要再打，我反应过来，赶紧过去把张晓冬挡在了身后。
那个父亲还在骂骂咧咧，威胁说：“让我领你回家？好！出门就是河（我们学校的大门外就是一条大河），你一头栽里头死了算了。不准你再进家！”一边说一边挣过来又要打。
这真是秀才遇见兵，有理说不清。唉。真是：每一个问题学生背后，都有一个问题家长。
他的诉说证实了我的判断：老来得子，万分娇惯。等到发现问题多多，就只好用打来解决问题。
张晓冬胆怯地说：“老师你让我爸先回去吧。等我爸消了气，我再回去。”
我长叹一声，也只有这样了。
然后又涉及到手机是谁的问题——因为张晓冬没有手机。
他终于说：“王名的手机。”
唉。
一切都不是偶然。
这个叫王名的女孩，在入学的第一篇周记里，写了这样一篇文章：
[SIZE=5] 给予温暖的瞬间
[/COLOR][/SIZE] [SIZE=4] 在今年的一个雨天里，我和小远相约来到了电玩城。作为“哥们儿”的我们两人，自然是并肩走进。不料，却被营业员告知未开始营业。我们沮丧的低着头走了出去，漫无目的地走着。
天空下着淅沥的小雨，不时有冷风吹过。我紧了紧衣服，对身旁的小远说：“去史莱克吃早餐吧，我们还没有吃饭呢。”他微微点头，表示同意。我们便走进了史莱克，在柜台点餐后，我只身来到二楼的靠窗座位坐下。看着街道上的行人，心中不由得升起一丝忧伤的心绪，身体更冷了。
一会儿，他端着早餐上来了，径直坐到对面，说了句“吃吧”，我回过头应了一声。左手拿着汉堡，右手端着可乐，一热一冷，两种温度迅速在体内蔓延，渐渐抵消。此时的我不知什么原因已麻木了，感受不到两种温度的碰撞。在恍惚间，结束了这次吃饭。
结完帐，他提议去襄高南边的河堤上去，我点头同意，叫了辆出租，10分钟到了目的地。站在河堤上，吹着迎面而来的冷风，我的身体更冷了，不觉缩了下脖子，他似乎觉察到了我这个小动作，对我说“冷吗？”我抬起头望着他，没有说话，只是沉默。心里还在想那一丝忧伤情绪。却不知他在不经意间已把外套脱下，披在了我的肩上。那一刻，心，不冷了。一股暖流涌上了心头，遍布全身，我充满暖意地看着他，他只是微微一笑，那股激动使我不由上前，抱住了他。我们互相给予对方温暖，感受到了朋友之间真挚的呵护与关爱。
此刻，沉默是最好的语言。纵然是男女有别，但那友谊已超越了这般界限。
给予温暖的瞬间，我感受到了爱。
这篇文章传达出的信息：
一、孤独。
二、渴望爱和温暖。
三、恋爱倾向。
四、不管不顾的性格特征。
那么，这背后，又有什么样的成长背景呢？
现在，问题果然出来了。按规定，王名带手机到学校，必须由家长带回家反省一周。但王名没有联系上她的家长，暂时还不能够离校。 [/SIZE][/B][/SIZE][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4][B] 这天晚上，是一个苦恼的夜晚。我久久难眠。
然而，事情还没有结束。
第二天（11月3日，周四）早上，我早早就到了学校。
而等待我的消息是：昨天晚上，在检查宿舍时，主任逮到我们班两个同学——赵杰和李明玩手机。必须由家长带回家反省一周。
哎呀！这都是肿么啦？
我晕着头坐下，刚想喝杯茶，镇定一下，却发现茶杯下压着一封信。没有称呼，没有落款，开门见山地写着： [/B][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4][B]
能者上，平者让，庸者下，或许在一14班我是一个不让您省心的孩子，能接受您对我的信任，给予了我掌管班级卫生的重任。当初接管劳动委员就是为了引导大家迅速进入劳动状态，但现在大家也都基本明确自己的卫生任务，我想我的作用也不再突出了。吸烟，打牌，是学校纪律之高压线，身为班干部的我，本应带领大家努力学习好好奋斗的，但我本人却屡次踏线。其实这个位置我早应该让了。但由于您的多次鼓励以及不厌其烦的教导，使我仍然在这个位置上徘徊，我是一个不让家长省心不让您省心的孩子，我的玩心和顽皮的性格一直还没下，就算再在这个位置上坐下去，也只能毁了您用心血铸就的班级。也只能毁了大家的前途，就算我不给您说我并不合适，但我相信也许你已经发现啦！识时务者为俊杰，既然不能和您携手去铸就一个良好的班级，那么也只有让更加好的领导者来带领！
就算今日不退，他日也会被强迫退！与其毁大家前途，不如忍痛割爱！班级卫生的工作我没有做好，连自己的个人卫生都搞不好的人，试问能领导好一个班级的卫生吗？
今日的选择只不过是把我一直想说的向您倾诉一下，或许在您的眼里，像我这样的学生就是老师们的眼中钉，肉中刺，恨不得拔之而后快吧！希望此时此刻的选择是对的，也希望能有一个更好的贤者来带领大家去扫出文明的教室，也扫出同学们的心灵！
我明白了：这是周三中午受到我当众批评的戴运来写给我的信。
我整理了一下思绪。
公平的说，戴运来当劳动委员是称职的，积极，认真，负责。只是他自身有一些坏习惯，比如因为成绩不怎么好，（基本上是名列后茅），所以对学习的兴趣不很大，纪律有些松懈。当时他确实迟到了，没有尽到值日之职责。但是，昨天中午，我当众大声斥责他，没有顾及到这个少年的面子，也是非常不得体的。我完全可以在顾及他的尊严的情况下，平心静气的指出他的错误。我必须勇敢地承认这一点。
于是，我给他写了一封回信。
运来，你好：
谢谢你在受到我严厉批评的时候仍然能够和我说出心里话。
我这几天身体很差，心情也很差。其中有你的原因，也有班里的原因。
昨天中午你作为值日班委，按纪律应该比同学们提前3分钟坐班，但是你不仅没有提前，反而比同学们迟到了。我当时忍不住当众批评了你。
下午第三节自习课，你又擅自不坐班，致使自习课无人坐班。我当时很生气，也不想再跟你说好话，就先让班长坐班了。
无论如何，有什么可以和老师及时沟通，即使不想干了，也应该和老师说过之后再说。不应该未和老师商量，就扔下来工作不干，使班级工作无人管。
说实话，我是蛮感激你的。军训带操，平时管卫生，不嫌脏和危险跳到小平台上用手抓脏垃圾（你是那么爱干净的人）。
还有一次我们全体同学去体育馆听报告，在广场集合后，再带往体育馆。你怕班里被扣分，弯腰拣起一片小小的瓜子皮……
老师不是没有长眼睛，我看到了。我深深的感激你。
可是，老师是一个普通人。会疲倦，会失望，会痛苦。当苦口婆心不被理解，一次次谈话后仍然问题不断时，我也会忍不住发脾气。
如果因为我当众批评你，让你很没有面子，那么，班委的工作无论你干还是不干，我都要向你道歉，并且要找时间当众道歉。请原谅老师的粗暴——我，实在很累，但是这不能算是理由。我也准备向全班同学道歉，因为我未能控制好自己的情绪，没有给同学们做一个好的表率。
我常告诉你们要不怕困难，要不怕吃苦，可是我自己未能做到。让我们都反省自己的错误，并且互相鼓励吧。
无论出多么问题，无论工作有多么不顺利，我都打算面对。希望你也如此。
我们一起加油吧。
然后，我特意找了一个新信封把信装好，郑重其事的交给了戴运来。
下午去上课，我悄悄观察，看到这家伙神情愉悦，表现积极。唉，谁说孩子任性？只要我们放下架子，真诚认错，他们是很容易原谅人的。
另外，上午李明、王名分别被家长带回了家。下午赵杰被家长带回了家。还有一个暂时没有回家的张晓冬。
唉，这一天，我真是头疼。
且慢，先不要急着做总结。这一天还没有过完。还，将有事要发生。
带手机到校的李明、王名和赵杰都被家长带回了家反省，只剩下张晓冬在校肯定不行——毕竟他是公然在课堂上玩手机，并且是第二次犯错，四个人中他的情况最严重。不处理他对其他同学来说是不公平的。可是他那个粗暴的父亲，明确说了不会再来接他。不仅不会再来接他，会不会再打他？如果要处理他，怎么处理他？真的开除他？如果开除的话，按他的家庭情况和他的父亲的脾气，他恐怕再也没有读书的机会了。那这孩子的将来……唉，我无计可施，我心乱如麻。
我就和张晓冬商量。他想了一会，说，那我按规定先回家反省，等候学校处理吧。
“那你爸爸？”
“没事，他气消了就没事了。”
也只好先如此了。
我给他办理了离校手续，并且一再交代要注意安全，到家后要用他爸爸的手机给我发个短信。他答应了。
傍晚，张晓冬的电话打了过来。“老师，我到家了。”
我心里一块石头掉到了地下。说：“你爸爸又骂你了吗？”
“没有。”
“那就好那就好。你可以跟着爸爸下地去干干农活，体验一下生活，借此机会好好反省。”
他答应了，我就挂了电话。
我到教室看了一下晚读的情况，然后回到教研组，拿上东西准备回家吃晚饭。我从抽屉里拿出手机，忽然想起刚才接张晓冬的电话时，铃声一响我就赶紧摁了接听键，却没有来得及看看电话号码。我又翻开手机回看了一下。
这一看不要紧，我的头“嗡”的一声大了：张晓冬打过来的那个电话，不是他爸爸的手机号码，而是一个固定电话的号码。并且，从号码来看，是我们县城的电话，根本不是他家所在的那个乡的电话号码！
我的神！这个孩子没有回家！怎么办？
我抬头看看，这个时候天已经完全黑下来了。到乡里的班车已经没有了。我必须把他找回来。
我先回拨了那个固定电话，果然不出所料，对方说是一个报亭，所处的位置在东风市场。
我一分钟也没有耽搁，顾不上吃饭，更顾不上回家做饭，骑上自行车就赶往东风市场。
到了市场，我又给那个报亭打了个电话，问清楚了具体的位置，终于找到了那个报亭。老板告诉我这周围有三家网吧。我一家一家去进去找。我先进的是一家名为“一线缘”的网吧。里面很多人，有成年人，也有少男少女。一个个带着耳塞，神情专注地在聊天或者打游戏。彩色变幻的屏幕把他们的脸映得一块红一块黄一块绿一块青，看上去很是恐怖。我是第一次来网吧。
我顾不上礼貌，一排排认真的看过去。我是个近视眼，唯恐看不清楚，有的要凑得很近去看，真怕人家不高兴发作起来。在这地方，可是不大安全。可还得硬着头皮一个个看下去。我真希望，在某一台电脑前，突然看到张晓冬那熟悉的脸庞。
可是，没有。
我又走进另一家网吧。
没有。
我走进第三家网吧。
没有。
城市的夜晚，灯红酒绿。我孤零零的站在人流里，一片茫然。
我该怎么办？我该去何方？
怪谁呢？如果昨天我坚持让张晓冬的父亲把孩子带回家，就绝对不会有这些问题。可是，我不能对孩子恐惧求助的眼神视而不见。我还没有那么心硬。所以我把他留在了学校。但是，学校的纪律又不允许把他留在学校，必须回家反省，等待处理，他也明白这一点，于是提出回家，于是我答应了他的要求。
所以，所以，就有了这一幕。
不必再多说什么，多说也没有用处。当务之急是找到张晓冬再说。
有的网吧比较隐秘，不熟悉的人是找不到的。我一边打听，一边扩大了搜索的范围。在别人指点下，我又找到一个很小的门，从那里上到2楼，才发现2楼简直是别有洞天，地方非常非常的大，一排排一行行全是电脑。
我一张张面孔看过去，没有。仍然没有。
我又到一家大超市一楼的的巨大动漫城。
一家昏暗灯光下的台球室，那里有很多奇装异服、让我望而生畏的人。可是，没有我想看到的身影。
别无选择，只能继续找下去。我又饿又累又冷，又满心的困惑、委屈和痛苦。
老天还是有眼啊。终于，在一家动漫城，嘈杂的背景，熙熙攘攘的人群中，我看到了——张晓冬。
我没有多说什么，默默地领着他出来，让他坐在我的自行车后座上，带着他回学校。
回到学校，已经是8点多了。我先把他送回宿舍休息，又交代了宿舍管理员。人安全的回来了就好，其他的，等我喘口气再说吧。
“今天真是闹心的一天。”这是我们班这天写日志的同学史伟龙写的日志里的一句话。倒真能表达我的心境啊。
下面是史伟龙写的班级日志。
2011、11、3 周四阴、有风
昨晚下了些小雨，早上起来空气听清新，感觉挺不错，以为今天会是晴空万里，万里无云的一天。然而，非然也！
今天真是闹心的一天。凌晨老天爷“哭”了，我想，我们班的那几个倒霉蛋孩子也哭了——玩手机被值日老师逮住了。要记大过，要出布告，要回家反省……
唉。我也挺悲催的。好容易轮到我写日志，还发生了此等纠结之事。
不知道昨晚我那亲爱的老班睡的咋样？但愿她睡的不错。因为今黑儿她估计要失眠了。一连处理四宗这样的事，她一定很纠结。看着，一个个朝夕相处的学生，一个个犯着强调了一次又一次的错误，作为班主任的她一定是非常的那啥……
老班呀！老班呀！希望你不要对我们失去信心，我们还是很听您的话的。只是个别同学自制力有点差，希望您能再宽容一次我们，我们一定会做的更优秀。我也相信，我们班在经历了这些事情之后，一定会有一个重大的改变。我相信，14班的同学们个个都是听话的好孩子。
此时，我想对老班说声对不起！
对不起，我们不该把你的宽容当成放纵的资本；
对不起，我们不该怀着侥幸心理去挑战校规校纪；
对不起，我们不该让您为我们生气；
对不起，老班，对不起……
[/P][/B][/COLOR][/SIZE]

[ 此贴最后由一棵绿树在2011-11-7 22:42:24编辑过 ]

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一棵绿树

2011-11-07 15:55:43
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400楼

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[COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]2011、11、4 周五多云
和全班同学的交流：
一、老师的反省。
君子当三省吾身。
1、耐心不够。向同学们大嚷大叫。（对戴运来、迟到的同学、404宿舍）我为此深感羞愧。我完全可以平心静气的说，不应该如此粗暴。但是同学们也应该想想，咱们这么多人组成一个团队，要让这个团队和谐向上，是很不容易的。需要每个人的努力和付出。而不是人人漠不关心，肆意践踏。老师这工作是良心活。付出与收获其实不成正比。上班是上班，下班也是上班。白天是上班，夜里也是上班。这几十个学生交到我的手里，责任重大，压力也“山大”。同时，我也没有做好表率。我总是教育同学们不怕困难，不怕苦。我自己却没有做到。我教育同学们要管理自己的情绪，我自己却没有管理自己的情绪。
二、不应该苛求完美。应该承认和允许不完美的存在。有一个小故事：
有个人找到了一颗小斑点却非常美丽的珍珠，他想：要是能够去掉这个斑点，这颗珍珠就是世界上最珍贵的无价之宝。于是，他削去了珍珠的表层，但斑点仍在；他又削掉第二层，以为斑点肯定掉了，殊不知斑点仍然存在；他不断地削掉一层又一层，直到最后，斑点没有了，但珍珠也不存在了。
在我国有句古语：“人至察则无徒，水至清则无鱼。”金无足赤，人无完人，世上不存在没有缺点的人。交朋友，也要宽宏相待，不能过于苟求。特别是在一个组织领域，更应该宽以待人，严于律已，这样才能无往不胜。
我不能够同学们一犯错，就非常生气。班里一出现问题，就很生气。
应该时刻提醒自己：犯错很正常，不犯错不正常。出问题很正常，不出问题不正常。一个人不犯错，除非他死了；生命已息，犯错停止。一个团队不出问题，除非它不存在了，解散了。
一个人是在不断犯错的过程中成长起来的，一个集体是在不断地解决问题的过程中解决麻烦中完善起来的。
如果同学们都没有任何问题，没有任何错误了，那说明老师这个职业已经失去了作用，该废除了，我也该下岗了。
但是，决不像戴运来所说：犯错误的同学就是老师的眼中钉，肉中刺。必欲拔之而后快。
不是的。
你们是父母，是老师精心栽的花，种的树。哪棵树长歪了，就赶紧扶扶；哪棵树发岔了，就赶紧打岔；哪棵树不长了，赶紧看看是不是生虫了……怎么能说是“眼中钉，肉中刺。必欲拔之而后快”呢？把你们都拔走了，我教谁去呢?
三、对同学们，我也应该心怀感恩，而不是满腹怨气。
比如，无论我怎么批评，怎么严厉，同学们没有一个人和我当场顶撞。我批评过的同学很多。王帅锋、戴运来、张晓冬、404宿舍、金正贤、张昭颖、刘璐亚、崔文浩……
有时候我批评的对，有时候我批评的不全对，有时候态度不很好。但是同学们都容忍了我。为什么？不就因为我是你们的老师么。
对此，我非常感激、
四、我会提醒自己：换一种心态看问题。
1、比如，我们的卫生扣分了，但是同学们饿着肚子打扫，已经做的很努力了——安能尽如人意，但求无愧我心。
2、几个同学受了处分，我很焦虑。快考试了，担心他们因为回家反省而造成的知识的断层怎么办。
但是换一种心态，从长远的眼光来看，可能对他们更有好处——认识上去了，心静了，返校后一天可能比10天的效率都要高。
五、作为老师，不代替你们完成成长。让你们自己去感受成长的疼痛。去碰壁。有这样一个故事：
在蛾子的王国里，有一种蛾子由于它的硕大和美丽，人们把它叫做“帝王蛾”。
　　帝王蛾的幼虫是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的，当它的生命要发生质变时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才能破茧而出，太多太多的幼虫在过鬼门关时力竭身亡，不幸成了“飞翔”的悲壮祭品。
　　有人怀了恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道弄得宽阔一些，便拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。于是，茧中的幼虫不用费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，更为不幸的是，所有得了救助而见到天日的蛾子，都成为“好心人”的牺牲品，它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘双翅在地上笨拙地爬行！
　　原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾成就双翼的关键所在。幼虫穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能送达蛾翼的组织中去，使其两翼充血，帝王蛾的翅膀才能发育成熟。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去了充血的机会，这样生出来的帝王蛾，便永远与飞翔绝缘。没有谁能施舍给帝王蛾一双振臂奋飞的翅膀！
六、作为老师，不拔苗助长。学会等待。
有些事情是急不得的。因为必须经过岁月的洗礼，你才会明白。有些道理现在不必说，因为说你也不听。而等到将来，没有人再给你讲，生活会让你明白这些道理。
比如说老师要求你努力学习，要吃苦，你听不进去。可是将来，生活会让你明白这个道理。那时候没有人要求你，但是你自觉地拼命地吃苦，去奋斗。因为不那样，你就会被人看不起，会被人歧视，会被人践踏。

总之，我们得相互理解，相互支持，相互宽容，相互鼓励。创造温馨和谐的氛围。我们一起享受成功的喜悦，也一起承担失败和挫折的痛苦——团结吾班，笑迎风雨。
我愿意一边施肥，一边耕耘，一边等待。等待花开，等待结果，等待枝繁叶茂。
[/B][/COLOR][/SIZE]

[ 此贴最后由一棵绿树在2011-11-7 22:46:32编辑过 ]

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一棵绿树

2011-11-07 22:47:26
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401楼

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[P][COLOR=#3d11ee][SIZE=4][B]2011、11 、7 周一雨
[SIZE=5] 对不起，我只是个老师
[/COLOR][/SIZE] [SIZE=4]彭金龙(海珠区实验小学 )
　　有人问：你是人类灵魂的工程师？我回答：不，我只是个老师！有人问：你的工作是天底下最光辉的职业？我回答：不，我只是个老师！有人问：你是吐丝的春蚕，你是化泪的蜡炬？我回答：不，我只是个老师！
　　有人说：老师应该把自己的所有都奉献给祖国的教育事业！我回答：不，我只是个老师！我要休息，我有自己的家庭，我有自己的孩子，我有自己的爱好，我希望能够心安理得的，像别的行业的人一样享受自己的生活，我希望自己的劳动能够得到社会的认可，我同样希望自己付出的劳动能得到应该有的回报。仅此而已。
　　有人说：你是老师？那你应该能把所有的学生都培养成祖国的栋梁！我回答：不，我只是个老师！我是个平凡的人。我承认学生的成功并不是我的功劳，他们靠自己的聪颖和勤奋成就自己；同样有些学生的失败也不是我所能左右的，我用尽了全力，可是还是一无所获。当家长放弃了，学生自己放弃了，只剩下老师还在努力想改变点什么的时候，这些老师们显得多么的无助。
　　有人说：你应该明白：只有不会教的老师，没有学不懂的学生！对不起，我不知道这是“专家”还是“砖家”说的，我只是个老师，我只知道要尽力去教好学生，做好自己的工作。但是，当学生犯错，我们基于职业道德或者说人性的关怀去指出他们的错误的时候，更多的指责却应验到自己的身上。家长说你应该很有礼貌地对我孩子说话；“砖家”说教育应该有更多的方法；学生说你凭什么批评我，为什么总是催我交作业，我恨你。
　　我很困惑，我只是一个老师，为什么还要当作家：因为整天写计划和论文；为什么还可以到市场上叫卖东西：因为练出了高嗓音。为什么在医生的眼中，我是更容易患咽喉癌的活体。
　　我很困惑，到底是为了什么？学生进网吧，伙同校外不良少年，穿着奇装异服，家长知道不好，但是不管；学生知道危险，但是不听；老师天天讲，却置若罔闻。某天，当某个学生真的出问题了，人家第一个查的是你老师有没有尽到教育责任。我不得不说，要骂就要骂那些溺爱孩子的家伙，他们是第一责任人啊。每位老师都害怕出事情，每位老师更加无奈自己不是三头六臂的哪吒，不是飞天入海的孙悟空，学生走出校门，我们是没有办法的，尤其是有些家长根本不拿你当回事的时候，你只能祈求上苍保佑那些个性十足的学生不要出事。
　　老师求着学生学习，学生说看我的心情如何；老师拜托学生珍惜自己的生命，学生说省省吧你，管天管地，你还管这个；老师恳请家长在家照看好自己的孩子，督促他多学习，家长说看我是否有时间……
　　请剥去我身上那些光辉无比的外衣，用一种平等的眼光来看待我，我只是个老师。我只是在做一个老师应该做的事情。如果讲好话，学生就听，谁会愿意骂人？当所有的努力都没有效果的时候，我还能做什么？忽然想到一句话：教育不是万能的！别把学校当成解决学生一切问题的殿堂，别把老师当成解决一切问题的圣贤；别把教育当成背负一切责任的机器。别给我赋予太多不能承受之重。我只是个老师！
　　我在畅想：如果有一天我能全身心地投入教学当中，不用只以成绩为目标；如果有一天我成为了学生眼中的朋友，偶尔可以给学生讲讲人生的道理；如果有一天，中国的教育变得非常合理有效，真正是大家都喜欢的……
　　呵呵，想想而已。[/SIZE][/B][/SIZE][/P][P][COLOR=#3d11ee][B]
[SIZE=4] 彭老师真是说出了老师们的苦衷和心声啊！
有时候想想，我们付出的真的太多，得到的，真的太少。

[/COLOR][/P][/B][/SIZE]

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君子兰

2011-11-08 19:06:35
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402楼

职务论坛版主
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文章8250
注册2006-09-11

是啊，这篇文章说出了许多老师心声，放下担子，调整心情也许会更好。

做得好才能写得好！

人在职教

2011-11-23 09:45:13
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403楼

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注册2008-08-18

绿树老师的文字越来越精彩呀！调节情绪、保重身体。顺祝感恩节快乐！

班主任之友感谢您的参与

君子兰

2011-11-24 19:36:48
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404楼

职务论坛版主
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注册2006-09-11

感恩节感谢有您一路相伴。

做得好才能写得好！

人在职教

2012-01-02 18:06:37
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405楼

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注册2008-08-18

绿树老师很久没有现身了，惦念。新的一年预祝一切顺利！

班主任之友感谢您的参与

春兰

2012-01-02 21:40:44
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406楼

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注册2008-12-25

问候绿树老师，元旦快乐！

因爱而生，为爱而活。

欢迎光临我的博客
http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=16722

君子兰

2012-01-03 14:36:36
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407楼

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注册2006-09-11

新年来临，祝福送上：龙年吉祥，幸福久长。

做得好才能写得好！

一棵绿树

2012-02-18 09:51:47
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408楼

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注册2009-05-14

谢谢君子兰妹妹、春兰姐姐、人在职教老师的惦念！
春天来了，祝我们大家都开开心心，一切顺利！

班主任之友感谢您的参与

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