[QUOTE][B]下面引用由[U]墨梅[/U]发表的内容：[/B]

 
读来好亲切好温馨。[/QUOTE]
母亲，永远是我们心中的神！

[QUOTE][B]下面引用由[U]sdfzsxhrh[/U]发表的内容：[/B]

奋力拼搏
夏天翊　　2008-12-22
十月之考，败。
十一月之考，再败。
十二月之考，仍败。
今三考已毕，学期半矣，然无所作为，吾心有不甘也。
挫而再挫，而吾必愈战愈勇，磨砺当如百炼之...[/QUOTE]
 
牛孩们的文章在牛班头的指导下，真是“牛气冲天”，不错。

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奋力拼搏
夏天翊　　2008-12-22
十月之考，败。
十一月之考，再败。
十二月之考，仍败。
今三考已毕，学期半矣，然无所作为，吾心有不甘也。
挫而再挫，而吾必愈战愈勇，磨砺当如百炼之...[/QUOTE]
屡败再屡战!

回复网开一叶、人生是有色彩的两位：
　　此文我读来是很有拼搏的勇气和力量，其实这孩子的成绩挺不错，只是他对自己的要求较高，常觉得没有达到自己的目标。
　　谢谢你们关注！

    3月18日，周三班会，由本人亲自主持，主题为月度小结暨表彰会。月考刚结束，按照班级管理制度，产生了一批优秀模范，借助学校进行整顿的机会，我将主题进行了一些拓展，以鼓励促改进。3月16日实习老师去买了奖状，3月17日晚上才拿到成绩排名表，所以晚上时间非常紧，要将所有的获奖同学名单进行整理，然后为了证书好写不重发，进行归类，花费了很长的时间。17日下午我咨询了打印室，看打印一张奖状要花多少钱，18日上午，我把所有的获奖信息全部输入电脑，制作成奖状的格式，第四节课拿去打印，这才松了口气。
    开学初，承诺了本学期对先进同学要发奖状，这一次应该算是给了学生一个惊喜，他们可能想不到我在这么短的时间内就做了这么多的事。会上，我先宣读了受表彰同学名单，然后是逐一发奖，很高兴的是，现在有很多的同学明白了老师双手递过奖状要双手接，而且还很开心地向老师致谢，还有少部分学生没有领会这个道理。掌声不断，那是一种很好的氛围，我相信领到奖状的同学都很受鼓舞，没有领到的同学也很期待，因为他们都很有实力。最后我们用热烈的掌声祝贺全体获奖同学!本次发奖共发出了46张奖状，荣誉有“学习标兵”“学科学习能手”，“进取模范”，一人可以获得多项荣誉，有35位同学取得了进步，14人进入年级前三百名，26人进入年级前四百名。第二环节是请各领域的代表发言，介绍经验，会前，我进行了提前布置，要求写书面稿，感觉写得不错，都很真诚很能认真，大多数同学都听得很认真，我想至少可以帮助一部分同学改进学习方法，激励大家更加勤奋地学习。
    会前听了一首歌，歌名是《翅膀》，结束时放了一曲《你最牛》，效果不错。

　　本学期，在班级管理中，我重视发挥好周记的作用，希望周记成为学生思想的引路人，成为班级风气的方向标，每周周记与主题班会同主题，先让学生进行自我思想引导，再进行集体交流，统一思想，引领行为，形成合力。
　　本周三，在小组长与实习老师的共同努力下，我们班召开了感动班级十大人物颁奖仪式，而且专门颁发了奖状，宣读了颁奖辞，效果良好。全班57名同学都得到了提名，还有全体老师，虽然没有说老师参与评选，但不少学生已经完全把老师当成了一家人。
　　下周主题关键词为“责任”。
　　近期在班级管理上主要是抓好值周值日制度的落实，强化落实理念，明晰职责。少说为好，说要精，要准，得让学生信服。

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　　本学期，在班级管理中，我重视发挥好周记的作用，希望周记成为学生思想的引路人，成为班级风气的方向标，每周周记与主题班会同主题，先让学生进行自我思想引导，再进行集体交流，统一思想，引领行为，形成合力。...[/QUOTE]
 
看得出来,牛班主任还真牛.想的办法就更牛.
 
呵呵,从您的帖子之中可以学到很多有用的好东西呢.先谢谢了.

[QUOTE][B]下面引用由[U]sdfzsxhrh[/U]发表的内容：[/B]

　　本学期，在班级管理中，我重视发挥好周记的作用，希望周记成为学生思想的引路人，成为班级风气的方向标，每周周记与主题班会同主题，先让学生进行自我思想引导，再进行集体交流，统一思想，引领行为，形成合力。...[/QUOTE]
这种方式真好。

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

 
 
看得出来,牛班主任还真牛.想的办法就更牛.
 
呵呵,从您的帖子之中可以学到很多有用的好东西呢.先谢谢了.[/QUOTE]
向一叶老师学习！

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

 
这种方式真好。[/QUOTE]
目前觉得这种方式效果良好，而且班主任的负担不会加重。

　　一个多学期，我觉得我收获了很多的感动，这群牛孩子很可爱。
　　出乎我的意料，在昨天召开的班会上，我也领取到了一张奖状，我很感动，也很珍惜这份学生评选出来的荣誉。没说老师参与评选，但还是有很多学生在周记中推荐了我，我好像是排在第六还是第七位，他们真挚的话语令我感动，给了我前进的不竭动力。
　　我，时刻都被感动着，其实我真的很幸福！

　　拔河，一项非常有意义的集体活动，很能凝聚班级力量，激发士气。
　　第一轮，我们班以2：1取胜，第一局输了，后两局赢了，第三局赢得实属不易，充分体现了实力与毅力、信心。进一步增进了与学生的情感交流，我们一起分享着彼此的快乐。
　　后面还有比赛。我们班杨磊同学非常积极地总结了拔河的技巧，并在班上作了演讲，讲得很好，人才，有此学生，我就放心了！
　　拔河结束后，心情非常畅快，情绪得到了释放，操场成了快乐的海洋！
　　快乐的真谛在哪里，在我的心里，在你的心里。
　　快乐源于心态，快乐源自信心，快乐源自平和。