[QUOTE][B]下面引用由[U]苍蝇爱蚊子[/U]发表的内容：[/B]

 
 
赞叹钟老师的教育智慧，在您的案例中我再一次体会到了调查、分析、搜集才是顺利解决问题的科学态度和科学方式。向您学习！[/QUOTE]
学生中的很多问题，不科学，难以得到解决，科学地处理了，相对好一些吧，但要彻底解决，需要耐心，也得看学生的个人素质了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

 
钟老师处理班级事情有条不紊，什么样的问题到您这儿都能迎刃而解，真是让人心服口服。[/QUOTE]
呵呵，水草啊，哪里有迎刃而解的事啊，这几个孩子坚持了19天，终于还是又犯了。

[COLOR=#1111ee][SIZE=4]2010年4月1日星期四 阴
             [COLOR=#e61ae6][B]不要用孩子的错误来证明自己的正确
[/B][/COLOR][/SIZE]   [SIZE=4]我经常听到有班主任得意地说：我说他娃儿要犯错，果不其然，被我说中了吧。我不明白，说中了又能怎么样？错误已经犯了，能用涂改液涂掉吗？也有班主任爱用预言家的口气对孩子说：你又要犯错误了吧，我的眼睛有毒，绝对看得准。这点我也不明白，既然你都知道孩子要犯错误了，为什么不想办法让错误胎死腹中呢？干嘛让错误生出来，然后又来气急败坏呢？
    前些天，有个班主任对前来请假的孩子说：你自己去看病？你会不会进网吧哦？你是个不自觉的人，我要是放了你，你趁机钻到网吧去了怎么办？孩子保证说看了病就立即回来，绝不到网吧去。
结果，孩子果然被班主任说中，钻到网吧去了。班主任气急败坏，责骂道，我早就知道你有这个毛病，哪一次没被我说中？
    孩子保证时或许说的是真心话，但遇到那些自控力较弱的孩子，一受到诱惑，所有的承诺都抛到脑后去了。
    意搏班也有几个孩子，很明理，很上进，但就是意志力很弱，很容易受到环境或者他人的左右。张文质先生说，教育是慢的艺术。毋庸置疑，要让几个自控力特别弱的孩子变得自控，显然不是短期就可以完成的教育目标。
    既然如此，是不是就可以顺其自然，等他们自己长大，然后形成一定的自控力呢？凭经验，我知道很多孩子其实不用教，到了一定年龄，也会增长很多见识，并且变得自控。但是，如果我们袖手不管，孩子在他最脆弱的阶段因为不能自控而养成了坏习惯或者遇人不淑犯了不可弥补的错误，这样的等待是何其消极和错误啊！
    上午第四节是美术课，因为没有考试压力，所以孩子们爱在这节课请假外出看病或者办事，一般来说，我也乐得同意。可是今天，竟然有三个孩子同时来请假，分别是雷雷、小杰、小勇。这三个孩子同住一室，关系很铁，并且都属于那种“沙土里的萝卜”一带就出的人。孩子走单，往往不会犯错，但一旦成群，犯错误的几率就很大，况且三个孩子都是那种容易受别人左右的人。但是，不请假也不行啊。小杰说，他感冒了，咳嗽咳得厉害，必须要去看医生。什么重要也不如身体重要吧，小杰这假我必须得批。雷雷则说，他的裤子脚边坏了，要不去找裁缝做好，就没裤子换了。这也是很正当的理由啊，我自己又帮不上忙，只得求助裁缝了。至于小勇嘛，他说他是陪同两位同学前往。这个理由不充分，我倒可以拒绝。
    只是，依我对小杰和雷雷的了解，我不太放心让他们出去。与其等到他们犯了错误来批评，还不如切断他们犯错的源泉。于是，我笑吟吟地对小杰和雷雷说，好啊，正好我也要上街，不如你们陪我去，一左一右，有两个帅哥保镖护着，真是幸福啊。两个孩子吐了吐舌头，无奈地说，好吧。
    于是，与俩孩子一路向街上走去。开始，只我一个人说笑，俩孩子则闷头走路，偶尔笑几声。后来，俩孩子也打开了话匣子，跟我说东道西的，煞是热闹。
    到了街上，兵分三路，一个孩子去做裤子，一个孩子去看病，我呢，则去了靠近他们的理发店里，说是弄弄前面的头发。
    其实哪里是弄什么头发啊，我不过找了个幌子坐在理发店里等这两个孩子。俩孩子倒也快速，事情办完，便来找我。于是，我起身，拍了拍手，说，师傅说时间太短了，做不好头发，咱们走吧。
回转的时候，我请俩孩子吃菠萝。雷雷说不会吃菠萝，执意不吃，我和小杰一人一块，吃得兴高采烈。或许是因为请吃菠萝的缘故，回去的时候，俩孩子与我简直是无话不说。尤其是说到“吃”这一块，小杰简直像个百事通，并且还说自己做得一手好菜。这要放在课堂上，根本听不到孩子还有这些优点。想不到这次的陪同让我有了意外收获。
    下午，电影公司来放电影，不少孩子嚷嚷，又是那些老片子，难看死了，老师，我们不看，出去玩好不好？我笑着说：我平时没时间看电影，今天想看，你们都陪我看，好不好？听我这样一说，嚷闹的孩子不再吭声了。三个多小时，尽管放映效果不好，孩子们还是在教室里陪我看完了两部电影。而其他班级，班主任都放任不管，学生就在外面打闹追赶，惹出无穷多的事情，晚修前，我就看到好几个班主任老师在批评下午闹事的学生。
    有些孩子天生自控力就强，有些孩子是要通过后天的督促才能形成较强的自控力，有的孩子无论如何培养，也难以让其形成较强的自控力。对于那些自控力比较弱，一时又难以加强的孩子，我以为，与其用他们的错误来证明老师的正确，还不如扶着他们，陪着他们一起走过他们人生最脆弱的阶段。
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[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

 
正如师姐所言，我也这样的说过，以后要改正这样毛病。[/QUOTE]
呵呵，我以前也说过，后来痛定思痛，不说了。

[COLOR=#1111ee][SIZE=4]2010年4月2日星期五 阴
               [B][COLOR=#ee1169] 做自己生命中的贵人[/COLOR][/SIZE][/B]
    [SIZE=4]班上有个叫金玉的女孩子，每周都会给我写信。在信里，她告诉我她是一个不吹不涨的气球，希望我能经常给他吹气，并且约定每周通一次信。就算孩子没有这个请求，关注孩子、鼓励孩子都是我的分内事，何况孩子明确提出这样的要求呢，于是欣然应允。从此师生两个暗暗书信往来。
    尽管每周都在通信，我觉得金玉改变并不大。尤其是第二次测试，考得出乎我的意料。相对第一次测试，她下降了近20分。我疑惑地说，基础过关你做得很好，怎么一考试成绩就下了呢？金玉面露愧色，没有吱声。我知道金玉心里非常难过。因为她给我讲过，由于她们家生的都是女儿，所以她的爷爷奶奶邻居亲戚都看不起他们，加上她的爸爸由于严重的静脉曲张造成腿脚不便，所以家庭经济也很拮据。金玉总想通过自己的努力来改变家庭的状况，可是自己的成绩总是提不上去，所以金玉又自卑又着急。
    早上，我又收到了金玉的信，内容如下：
    [/SIZE][SIZE=4][FACE=楷体_GB2312]这周我觉得我的情绪起伏不定，我挡也挡不住。您能让我用什么办法压住吗？我这几周给您写信，而您回的也是我问的，我觉得只有我有落头，您好像是一个邮箱似的。反正我觉得我这周没什么写的，我心情疲惫。
    对了，语文“68”分，我觉得是因为我的情绪吧，但我保证无第二次。
    虽然东西装多了不好，但我很想知道您的可告知的秘密，因为每个人都有好奇心吧。
    还有，班规制度里是否应加上“违反寝室公约”的处理？
    我的心情很烦躁，心里很空，看什么都觉得不顺眼。[/SIZE]
    看了金玉的信，我重重地叹了口气。小小的孩子，心里也装满了各种各样的愁绪。很多老师，以及家长，总认为现在的孩子生在福中不知福。事实上，当你走近他们的时候，才发现他们小小的心房里，已经盛不下重重叠叠的愁烦了。因为课多，办公室也人来人往，不便找金玉谈，于是赶紧写了一封回信先让金玉读着，多少给点安慰吧。
[/FACE][SIZE=4][FACE=楷体_GB2312]金玉：
    你好！
    针对你的来信，我有些想法想要表达。
    你究竟想清楚你的目标没有？你对你的目标有没有一个清醒的认识？我很清楚你的处境，我曾经也经历过，但，那并不是阻碍我成长的屏障，相反，它却是我前进的推动力。你也可以这样想啊。你到学校来，是学知识学本事的，是为了改变自己的家庭状况，是要证明女孩子不比男孩子差这个道理，然后为自己为爸妈赢得尊严。你一门心思想着这个目标，并且努力去达成，你的心才会沉下来，才会心无旁骛地前进。相反，你如果不能清醒的认识自己，你就会在迷惑中沉浮，最后沉底。真正能帮你的，只有你自己。老师只是告诉你这个理，践行的则是你自己。
    如何才能压住自己烦躁的情绪？这个要问你自己究竟因为什么烦？找到烦恼的源泉，才能切断烦恼之源啊。一个人，要学会简单，把事情看淡。很多人，很多事，我们都没办法改变，更不可能要求他们按照我们的意愿出现，所以，我们能要有一颗平常心和包容心，否则，怄气伤肝的是自己。很多事情，也不是你想象的那样糟糕。任何事情都是祸福相依，忧喜参半的。每一次的失，就预示着下一次的得。对着同学笑一笑，对着镜子笑一笑，对着天空笑一笑，然后甩甩头，说，没有什么比健康地活着更好！我想，你的情绪就会好很多。
    我要告诉你，不管是可以告知的，还是不可告人的，我都没有什么秘密。在我看来，秘密太多的人，活得很累。所以，我尽量活得简单，活得光明，活得单纯。你每天看到的我，就是我的本真，你没有看到的我，不是读书，就是写作，然后做做家务，扎扎鞋垫。我的日子每天都是这样过的，很简单，但很充实。
    我特别想说的是，人，要学会自己激励自己。就是我常说的“做自己生命中的贵人”。我说过，一个人，如果在读书时能遇到一个优秀的老师，这个老师便是他生命中的第一个贵人；如果在工作时能遇到一个欣赏他的领导，这个领导便是他生命中的第二个贵人。有了这两个贵人，离成功也就不远了。但是，好运气不会惠及到每个人身上。很多时候，前面的两个贵人未必会遇到，那么，就要自我寻找第三个贵人了。这第三个贵人便是自己。
    自己激励自己，好过消极等待别人来激励你。正所谓“自助者，天助也”。一个靠天吃饭的农民绝不可能胜过那些开沟挖渠，土地改良，更新种子的农民。与其等着别人来发现你，还不如做好自己，把自己给推荐出去。
    还有，太依赖别人的提醒，反而会变得懒惰与盲目，总是不能正确的认识自己，不能做出果断的决定。我会一如既往的关注你，但是，我也要提一个要求，那就是当老师忽略你的时候，你要学会自己关注自己。有人把师爱比作阳光，但阳光无论怎样照射，都有照射不到的阴暗角落。如果，你正处在阳光照射不到的阴暗角落，你要迅速的走到阳光下面来。
另外，你提出的“违反寝室公约”的处理建议，我会采纳的。
                                     老师
                                 2010年4月2日
[/SIZE]   中午，趁老师们都没上班，孩子们也没上课，找来金玉，问，你说最近特别烦躁，所谓何来？说给我听听，或许心里就没那么烦了。金玉到没忸怩，很大方地告诉我。她说她想下一个周末到一个同学家里去，可是听她爸爸的口气好像不同意。我问她，你爸爸是什么样的口气？金玉回答，他说随便你。我笑着说，你爸爸是让你学会做决定呢。金玉不解道，但我听他口气好像就是不放心嘛。
我笑道：“我也是家长了，我最理解家长的心情，你到别人家去，安全能得到保证吗？你所交往的那个孩子的品行如何？你爸爸知道吗？这些，你都应该跟你爸爸坦诚地交流，他可以给你出主意。另外，我还请你特别注意，要到同学家去，一定要搞清楚同学家的人际分布，如果都是男的，没有女眷，你最好就不去。‘害人之心不可有，防人之心不可无’，人要懂得保护自己，即便没有危险，多一层危险意识也是必要的。你爸爸因为爱你，心里担心，你应该感到高兴啊。”听我这样一说，金玉阴沉的脸蛋终于绽出了笑容，恍然大悟地说：“嗯，我明白了，我先把那个同学的情况弄清楚，这周放假回去跟我爸爸商量再做决定。”我愉快地笑着，向金玉竖起了大拇指。
    放学的时候，金玉已经卸下了烦恼的铠甲，高兴地与我打着招呼，轻快地向学校大门走去。
    其实，孩子并不是每时每刻都需要老师赐予她高深的道理，甚至于她根本就没在意你给她说了什么。重要的是她的反应引起了你的注意，你向她表达了对她的关注、同情和理解。
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[QUOTE][B]下面引用由[U]chulinsos[/U]发表的内容：[/B]

我特别想说的是，人，要学会自己激励自己。就是我常说的“做自己生命中的贵人”。我说过，一个人，如果在读书时能遇到一个优秀的老师，这个老师便是他生命中的第一个贵人；如果在工作时能遇到一个欣赏他的领导，这个...[/QUOTE]
呵呵，自己激励自己才是最重要的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
  一举两得,艾岚姐总是那样智慧
  事情处理起来胜过诸葛亮[/QUOTE]
哪里，高赞了。