[RM=320,260]http://www.anydw.cn/music/upfile/2005-7-1-20-31-7.wma[/RM]

[IMGA]http://t6.baidu.com/it/u=380325881,749601668&gp=-48.jpg[/IMGA]

[IMGA]http://t2.baidu.com/it/u=393152517,4287569236&gp=-48.jpg[/IMGA]

[QUOTE][b]下面引用由[u]寒枫[/u]发表的内容：[/b]

好久没有来,看了最近的两篇，

发觉艾岚写的文章越来越靓了，

我能做的，

惟有学习学习再学习……[/QUOTE]
寒枫说哪里话哦。我应该向你学习才对。

[QUOTE][b]下面引用由[u]学习者[/u]发表的内容：[/b]

  继续关注精彩，我怎么越来越希望你的班里时常出现点问题啊，那样我们就学到更多的方法了（开玩笑的），最希望你整天优哉优哉的喝大茶。祝工作顺利！[/QUOTE]
呵呵，最近事情的确不是很多，大家都忙碌了，明年要中考了嘛，紧张。

[SIZE=3][COLOR=blue]2007年10月30日星期二 小雨
从初一到现在，我一直都有28朵玫瑰。虽然其间几易繁花，但28这个数字却不曾变过。28，一个吉祥的数字，如同告诉我有28个女儿似的。
很多时候，我都浪漫地想：在阳光明媚的春日里，我带着这个28个女孩，来到青绿的草坪，席地而坐，女孩们围着我，与我一起闲聊，温馨而又浪漫，那该多好啊！可是，教育局明文规定，不得以任何理由带学生走出校门！然后我又浪漫地想：黄昏迫近，邀约女孩们在林荫道上，拉手，搭背，嘻嘻哈哈，再把心事分享，这样的教育该是多么的富有诗意啊！可是，我们学校不见林荫，但见水泥，于是只得作罢。
不过，人约黄昏后，那的确是有的，操场一角，走廊一角，办公室一角，就是我和女孩们浪漫之旅的征途。
最近，少数女孩竟然与男生争风，才发觉得我近段时间忙于教学，忙于牵制男生，把28朵鲜丽可人的玫瑰冷落了，以致于她们不得不发出了唏嘘之声。想想，的确该为这些女孩煲一锅心灵的鸡汤了，不然，起皱的心灵得不到维护，得不到按摩，只怕，我那些艳丽的玫瑰们都会失色以致于凋零呢。
没有草坪，没有林荫，但我们有教室。呵呵，天空下着小雨，体育老师说，下午的体育课安排自由活动。好啊！将那帮男孩撵出教室，好好和玫瑰们聊聊。其实，闲聊——就是信马由缰、口无遮拦地瞎吹（当然，教师要暗暗地将近期出现的问题参杂其间），最容易走进学生，也最容易抚慰学生的心灵。
于是体育课前，我在黑板上留下一行字：体育课女生留在教室。CF立即发表意见，话中带酸，说：“钟老师好喜欢你们女生啊，还专门给你们开个会！”当即就有女生得意地笑，还有个别反驳道：“你不服？”我也笑，说：“哎呀，我又找个时间专门与你们男生聊聊嘛，拉平了噻！”
体育课上，男生自是乖乖地下楼自由活动去了。留下女生，看她们脸色，个个得意。我笑，同时也很得意，也只有老师，才会拥有如此之多的清纯玫瑰！也只有用心，才会听出这些玫瑰开放的声音。
于是聊天，话题真是东南西北中，没个定准，想到那聊到那。我这样做的目的是不想给女孩们留下教育的痕迹。我说的多，女孩们说的少，但我知道她们心里都很喜欢，因为她们都笑吟吟地专注地用眼神与我交流着。特别地，我提到了一些懂事、乖巧的女孩的名字，检讨自己平时只是在心里暗暗地欣赏，吝惜着赞美的词汇。从今开始，我要不吝惜赞美的词汇，既然心里欣赏，就要说出来，将欣赏暗藏心底除了自己知道外，对孩子们没有积极的作用！
应该说聊天是令女孩们高兴的，而且也进一步拉近了我与女孩们的心理距离。因为，下课的时候，一些女孩就到办公室滞留在我的办公桌前，直到上课的铃声响过了，才离开。
教育，难道只有说教、训斥、惩罚吗？除了这些，是不是应该有更多的温情呢？
今天的文字还没写完，又接到了校长的电话。说HHQ“助人为乐过度”，现在正被惩罚着执勤。我不知道校长的话里暗含什么意思。问他需不需要我出去处理，他却说等会再说。
HHQ，他会给我什么样的“惊喜“？他怎么个 “助人为乐过度”？今夜都不管了吧，既然校长出面，趁此机会惩治他一番也未尝不可。因为，HHQ不是省油的灯！明天，我再去捡那落地的桃子吧，顺着再捏他一捏，呵呵，他会收敛好久呢！[/COLOR][/SIZE]