[QUOTE][b]下面引用由[u]秋实[/u]发表的内容：[/b]

在你工作的时候,我们在关注![/QUOTE]
   [COLOR=blue] 谢谢秋实老师，这学期也的确很忙，看老师们帖子的时候都少了好多时间。[/COLOR]

[QUOTE][b]下面引用由[u]冰梅[/u]发表的内容：[/b]



    现在好多初中老师不是做一天和尚撞一天钟,就是恶狠狠 地追求升学率,难得有你这样为孩子的长远考虑的好老师.
    有时候,我想让孩子转个学校(他现在就读的这个学校只搞考山题海),又怕...[/QUOTE]
    [COLOR=blue]唉，做个好老师也不容易，好的老师往往不是领导看重的老师，都有难处，只是自我追求而已。但求上无愧于天，下无愧于地，中间对得起良心，足矣！[/COLOR]

[COLOR=blue]2006年10月25日星期三  晴
    一直想为熊健龙留点文字，可是他自律，学习努力，喜欢思考，每次考试在级段都是前茅。没有悬念的优秀，故事当然就少了，占据文字的权力自然遭到了班上那些调皮鬼的削弱。如果以一个应试教育者的眼光来看，这是个宝，是为自己换来教学业绩和教学名誉的宝，理当珍之重之，应当众星捧月。
    熊健龙初一的时候一直坐在教室的中间位置，离老师不远不近，他安静地在他的座位上读书学习，取得好名次，对于班上的事情不闻不问，可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。看他对人的冷漠，对班级的淡漠，对学习以外的事情懒懒的，恹恹的，我心里隐隐不安。
    一时没什么劝服他的招数，也未必能劝服得了，因为他是一个很有思想的人，一旦自己认准了的理，别人不容易左右，这本是好事，做教师的，能遇到一两个善于思考，有独特思维习惯的学生，不知道有多么的欣喜。可是，如果他的思想只用来思考学习方面的事情，只用来挣取高中大学的门票，那么他这种思想也就充满着功利的色彩了，今后他成才，入世谋生，会用多少时间来想想我们的国家，我们的民族呢？或者有人会说我设置的教育高地脱离了人的实际，但是我是始终认为，教育如果不培养出爱人、爱家、爱国的人，那么这种教育必定是失败的！
    开学之初，为了让猴儿们置换思考，所以我在座位上采取了前后轮流。这本是较为科学的座位安排，不过更适合小班额的班级，我是60人的大班，并且学生个子高矮不一，虽然我把部分小个子移居教室的前端，事实上还是出现了大麻烦。麻烦是早就料到的，也是想要故意制造这些麻烦出来，没有这些麻烦，我怎么能看清我的猴儿呢？又怎么能让猴儿们换位思考呢？更何况我还在无心插柳的情况下，收获了不少女孩子的感激呢，由此师生关系得到了更为理想的弥合。
    今天阅读熊健龙的随笔，看到他为座位之事烦恼（其实新的座位，令猴儿更加满意的座位在昨天已经做了调整，无话），心里不仅暗笑，哈，终于逼出他的心里活动来了。
    熊健龙随笔如下：
    在换座位这件事上，老师又想出了新花样。如果要问我知道不知道从哪里来的，这可就不得而知了[COLOR=red[COLOR=red]]。（^_^，尽管埋怨，却还是得承认是新花样，说明我很有创新精神嘛）[/COLOR][/COLOR]刚调换位置，我大约还在原来那几排上，没有觉得有什么欠妥之处[COLOR=red]。（呵呵，那是因为没有伤到他的利益，哼，还蛮自私的呢）[/COLOR]可是好景不长，根据老师的方法，我被换到了最后一桌，从没坐最后的我尝到“背壁思过”的苦头[COLOR=red]。（一旦伤筋动骨，哈，就口出怨言了，失宠的滋味不好受啊，^_^）[/COLOR]这使我十分不适应，觉得老师就像在我百米之外，除了这些外，我还对刚到的环境不适应，以前只是大组之间的交换，自己的邻居就是一学期，有时还可以成为朋友。（[COLOR=red]唉，怎么适应能力这么差啊？令我大跌眼镜哦，还蛮恋旧的嘛，^_^）[/COLOR]现在，除了同桌之外，其他的都是转眼即过，更让我苦恼的是，有的老师说话比较小，有时候同学们嘈杂根本听不清楚[COLOR=red]。（这就是老师的不对嘛，怎可让我们的花朵遭受如此的侵害呢？哼哼，待我找找老师论论理，看她还细声细气不，哼！）[/COLOR]很多时候我还以为我真成了贝多芬呢。（这里是指和贝多芬一样听不见声音，而不是他的事业，如果那样的话，我可就发了[COLOR=red]）（呵呵，还是很有自知之明的嘛，怎么就想着发财呢？）[/COLOR]哦！对了，我感觉老师距离我远了，我的胆子也变大了一些[COLOR=red]。（感觉受到冷遇啦？以前可有同学一年都坐那个位置哦，其实还是很有收获嘛，^_^）[/COLOR]以前总是在老师眼皮底下转悠，谁敢不认真听？而现在距老师十万八千里，开小差也不容易发现[COLOR=red]。（唉，真是应验了那句名言，“拥有的时候不知珍惜，失去的时候采知道珍贵”，老师的价值在这个时候发扬光大，呵呵）[/COLOR]
    综合以上因素，我希望我能够调回原来的位置（也许这是人恋旧的缘故吧！），大概就是第四或第五排[COLOR=red]。（还找了个堂皇的理由啊，恐怕不是这个原因吧，嘿嘿！）[/COLOR]    正所谓来而不往非礼也，下面是我发射给熊健龙的子弹，收好哦，呵呵。
    你能有这样的心境，想来我的目的也达到了。说实话，你是我班的尖子，升学的苗子，老师是很疼惜你的。本应把你永远安排在黄金位置，但那样你就永远也体会不到坐后排同学的苦恼了，现在你感同身受了，你应该更加真切地理解坐后排同学所作出的牺牲。如果优秀的学生永远坐好位子，永远得到老师的专宠，那么他今后一旦做上管理者，他是不会体恤老百姓的。明白我的苦心吗？置换位置思考一下，你比很多人都幸运。当你不幸的时候，有人幸福，当你幸福的时候，有人很不幸。想想，我再次把你的位置改变之后，也就是调回原来的样子，你该做些什么了？回答出我这个问题，我才会为你高兴，为你喝彩！我希望，2008年的6月，你拿到的不仅仅是一张进入重点高中大门的入场券，你也交出了一份满意的人生答卷！[/COLOR][em14]

[COLOR=blue]2006年10月26日星期四  晴
    上周四的体育课上，我班男生与三班男生篮球过招，结果三班被我班男生打得狼狈不堪，在男生欢呼雀跃的时候，不曾冷炮射来：三班女生要挑战我班女生。天呢，复仇女神来得也太快了！虽然我班男生既有火箭，又有雄鹰，只是我班的女猴儿生性喜静，能够组队都是我用激将法将她们赶上架的，并且平时也不喜练习，所以虽然组队已有时日，球技毫无进步。这下人家要挑战了，再没有骨头，也不能蹲下去认输吧。硬着头皮应承下来，定在本周的星期四上午第四节体育课上比赛。
    自从接下三班女生的挑战，我班猴儿就勤加练习，奈何一点基础都没有，所以她们练了将近一周，也只是达到张开兰花指拍球的水平。看她们揸开的十指，就像在篮球上跳舞一样。并且还很小气，不是这个因为手指弄痛了，委屈莫名，就是那个的头被篮球撞着了，头昏脑胀，我是一会儿安慰这个，一会儿抚慰那个，感觉比在球场上打球还累。还有令我班女生郁闷的，因为三班有个女生球技很好，有两年多的打球史，手上的球特别熟，投球很稳。除此之外，更令我班女生胆寒的是，这个女孩子吨位很大，力气超大，谁要是被她撞一下，不倒才怪。实力虽然悬殊，女孩们还是没有退却，今天就是正式比赛了。
    当然是要去给女孩们捧场喝彩的。裁判的哨声一响，我看见上场的有：孟玲玲、杨娜、程晓丹、唐兰梅、许桂容。另外李琴、杨益、唐忠菊在场外等着替换。只见孟玲玲银牙紧咬，粉脸紧绷，一副凛然作战的状态；杨娜呢，笑嘻嘻的，不紧不慢，随意悠闲；程晓丹则满脸正色，做出欲扑之状；唐兰梅从容镇定，许桂容退却扭捏。第一次上球场，呵呵，pose还是摆得不错。
    不过，正式比赛开始，就令我傻眼了，因为实力悬殊太大了！首先，我班猴儿不懂任何规则，抱着篮球乱跑，羞煞我这张老脸也；其次，没有传球意识，一旦拿着球就自个儿玩，当然被横穿而来的“毛贼”拦截而去；第三，投球命中率为零，人家可是次次命中；第四，我班一个个都是娇小女子，对手好像都是女子特工队的。伴随着三班啦啦队的喝彩和掌声，以及我班猴儿的埋怨声，女孩子们恼羞成怒了，尤其是那孟玲玲，扑在三班女生后面拦截，拦截不住，双手不停地拍打人家肩膀，恼得我直吼她。许桂容表现还不错，拼了命去抢，可惜的是，抢了球又不知传向哪里。急得场外的男生直吼叫，我害怕挫伤女孩们的积极性，以致于羞愤而拒绝参赛，赶紧喝住那帮指责的男生。
    程晓丹和孟玲玲体力不支，被唐忠菊和李琴替换。虽然一个球也没投进去，但是看这两个女孩子那满脸铺天盖地的汗水，就知道她们是多么想抢得一球，然后投进那可爱的蓝圈之中啊。
    其实这场比赛，我们班女生以陪练的身份陪三班女生跑了半个小时，毫无悬念地输给了三班。三班女生欢呼雀跃，我班女生热泪盈眶。我安慰了她们几句，就叫她们去午餐，我也回家吃午饭。
    这事绝对没完，心里放不下，吃过午饭就到了教室。果真看见女生们闷闷不乐，个别男生还在责怪她们。看来我不说两句，女生是不会释然的。
    “对于今天的比赛，我还有话说，大家都安静吧。知道学校搞篮球比赛的用意吗？”猴儿们摇头。“学校之所以要选择这个比赛项目，一是考虑到同学们缺乏锻炼；二是想要培养大家的团队精神和竞争意识。结果并不是最重要的，贵在参与，所以我认为，今天只要上场打了球的，以及在场外等候替换的同学都是了不起的，明知实力悬殊，还是敢应战，并且还真刀真枪地干了一回，这就是我们平常所说的挑战自己，虽然失败了，虽败犹荣啊！”部分猴儿点头。“另外，我们得承认别人的努力，三班的女生比我们练习得久，付出了，就应该取得成果，我们有什么好说的？还有那个李琳（大吨位女生），人家练球练了两年多，现在该摘取果子的时候，当人家投进球的时候，我们作为对手，也应该鼓掌祝贺她！有什么理由去怨恨一个比我们多付出两年多时间的人呢？真是那样的话，我为你们不齿，我觉得是我教育的失败！我们不能那么狭隘，心胸要放宽一些，竞争的机会很多，也不仅仅是在篮球方面，比如清洁啊，纪律啊，学习啊，再就是今天下午的写作啊，曹文轩不是说过，‘写得一手好文章是一个人的美德吗’？你们也看过这句话，我觉得还是很有道理的，你们在这方面也应下功夫。”经我一说，猴儿也想通了，纷纷点头称是，我还补充了一句“我始终认为，结果并不是最重要的，我们在任何时候，不能输掉我们的精神和人格，面对强手，我们不怕，但也不耍赖，男生要有绅士风度，女生要温和有礼，不能粗俗谩骂和无端指责。”
    也许这又流俗于说教了，心里惶恐不安，但是如果我不说呢？猴儿们的那些好习惯就能自然形成吗？女孩子们就能自我调适吗？男生们就能绅士十足，彬彬有礼吗？庙宇里的木鱼那样光滑，是因为和尚不停地敲啊，那么，猴儿们要有好的心态，好的习惯，作老师的，也要经常敲才是。[/COLOR][em14]

[QUOTE][b]下面引用由[u]雷达[/u]发表的内容：[/b]

吃过午饭后在教室的那番说教很精彩，我学习了。[/QUOTE]
    [COLOR=blue]谢谢雷达老师，有您的鼓励，我想我没有偷懒的理由，^_^[/COLOR]