[QUOTE][b]下面引用由[u]笑沧海[/u]发表的内容：[/b]

我是一线的平行班教师.
这个是学生对我说的真话,现在原话奉上:“我这学期成绩差的主要原因是老师你没有打我了，所以我就管不住自己了。只想玩。”“老师，其实现在我们的下是要么把老师吃够，我们翻天；要么就...[/QUOTE]
    [COLOR=blue]学生为什么喜欢挨打，找过真正的原因吗？一个喜欢挨打的民族有必要培养吗？该引起警惕了，人性沦落至此，这是教育的大失败啊。为什么学生不尊敬老师了，原因何在？老师们去研究过吗？老师不仅观念要改变，手段还要改变，思维方式还要改变才行。[/COLOR]

[QUOTE][b]下面引用由[u]weishaoxi[/u]发表的内容：[/b]

不敢相信!在现在怎么明朗的教育环境下还会这样![/QUOTE]
    [COLOR=blue]现在的教育环境明朗吗？恐怕很污浊吧，^_^，也许我的有点偏激。[/COLOR]

[COLOR=blue]2006年10月18日星期三 阴雨
    不管哪位班主任，对于学生的座位总是要花一番心思，很多时候就算花了心思也很难讨好，不是学生不识好，实在是现在的学生弱于人际交往，彼此不肯退让，想得更多的是自己而非别人。坐在前面的嫌看黑板要昂着头，颈项会疼；坐在后面的抱怨距离黑板远了，看不清楚黑板；坐在讲台旁边的学生抱怨要吃粉笔灰，甚至有些老师咆哮讲台的时候，还会顺带吃一些唾沫星子；坐在两侧的学生抱怨看黑板的时候会反光。这是抱怨地理环境的，接下来又会有人抱怨人文环境了，诸如前后同学喜欢说话影响学习啊，同桌性格不好难相处啊……
    我班这帮猴儿也是爱在座位上计较，跟他们说了好多次道理，打了好多个比方，大家都不太听得进去，于是我也就不说了。想来想去，绾了一个圈，请他们先钻到圈子里再说吧。 我先在班上吹要换座位，并且还要改革，请他们想想怎么改革，当然，改革嘛，要符合大多数人的意愿，对大多数人有利才改，否则那就不叫“改”，而叫“革”了，万一不小心革着谁了，谁就会找我不罢休，我就惨了。当然，凭我那猴儿去开动脑筋，肯定是不会中我的计谋的，所以我就有意给他们吹风，说哪个专家用什么方法排座位效果奇好，哪个专家用什么方法公平。经我一吹，猴儿们特别向往前后轮流，因为他们觉得公平，还很兴奋于同桌用抽签来决定，因为他们都很好奇，想要测试一下自己的运气如何。
    既然大家都向往，我也想用这种方法让猴儿们进行置换思考，真是一拍即合，呵呵，座位很快就安顿下来了。
    预期效果来了，找我诉苦的猴儿不少，真还是让我忙得不亦乐乎。嘿嘿，猴儿们苦着脸进来了，我则笑眯眯地说：你以前坐那个位置的时候是绝对没想到坐这个位置的同学的烦恼吧，怎么？别人都坐得，你就坐不得了？猴儿没法，只好讪讪而去。
男生倒很认命，对我的这项举措歌功颂德不止，可是部分女生就不认帐了。尤其是程晓丹和黄慧敏，杨娜和李琴，这两对冤家硬是合不来，彼此折磨得痛苦不堪。一二再再而三要求我为她们调换座位，我始终是拖着，找各种理由不予理会，只是说：大家是心甘情愿的，我这一动，就失去公平了。我就是要让她们受受苦，不然始终长不大，始终学不会和人相处是要彼此退让的。
    磨了两三周，觉得很有必要解决这些遗留问题了，不过啊，这帮小女生很狡猾呢，她们想要调座位，竟然把矛头甩给我，自己不出面，要我这个班主任出面强行给她换座位。我给她们定的性质就是“侵占”，别的同桌彼此坐得好好的，凭什么要有第三者插进去啊，这不是明摆着侵占吗？侵占别人的同桌，侵占别人的友谊。我是不会支持她们这种行为的，我告诉她们，这不是在自己家里，想要什么就可以得到什么。再说了，她们把矛头甩给我，我倒是给她们解决了难题，可是我又把自己陷进新一轮的难题，殃及到其他女生怎么办？对我没意见？可能吗？再说了，我一手包办了，把她们的困难给解决了，她们永远也不会感知到我工作的困难，所以也不会感激我所做的努力，她们会觉得理所当然。
    基于这些因素，我没有采取强行调换的手段，而是将对自己座位不满的同学召集起来，给她们进行协调，就由她们来发言，我不轻易表态，我只把自己当作一个召集人。今天上午花了半个小时，没有协调好，晚自修之前又花了半个小时，没有协调好，我叫她们回教室上课，明天再来，并且告诉她们，如果有些同学不退让的话，恐怕永远都解决不了问题。
明天解决不好，还有后天，时间有的是，只要没有商定好，座位都是保持原状不变的。我就是要让她们明白，老师给换座位是多么麻烦的事情，并且也通过这些事情掂量出自己在别人心中的分量。如果要想过得快乐，寻得友谊，不改变自身存在的缺点，那是永远也找不到好同桌的，当然也不会成为受欢迎的同桌。这次换座位，有些猴儿受到了极大的打击，不管她想要和谁坐，别人都拒绝，到此时才猛然知道自己在一个60人的班级里竟是孤家寡人。
    尽管这对她们有点残忍，但是我还是要她们明白，与人相处，必须懂得改变自己，也必须互相退让。[/COLOR]

[QUOTE][b]下面引用由[u]lianghecai[/u]发表的内容：[/b]

老师的职责是教书育人。而这位优秀人士只做到了一半！[/QUOTE]
     [COLOR=blue]lianghecai老师说得很对！欢迎到来，多做探讨！[/COLOR]