[P][SIZE=4]7月15日心语心声集萃（关于我的调皮班级的故事）

收藏整理：龙福莲

日期:2011-7-15

一、[心语茶馆]“凉茶”分享

广东黄平清：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]每日分享】之［祝福］：人生极其复杂，正像月有阴晴圆缺，生活有痛苦也有欢乐，事业有成功也有失败，身体有康泰也有疾患。欢乐、成功、康泰，不必自我陶醉；痛苦、失败、疾患，也毋须一蹶不振。遇宠不骄，处变不惊，这就是豁达。豁达，是令人羡慕的性格，生性豁达的人，未必大富大贵，却能洒脱快乐。


四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]【心语茶馆】之“每日文摘”
【摘文】：推迟满足感

【摘言】：推迟满足感，意味着不贪图暂时的安逸，重新设置人生快乐与痛苦的次序：首先，面对问题并感受痛苦；然后，解决问题并享受更大的快乐，这是惟一可行的生活方式。如：小孩12岁时，无须父母催促，首先做完功课，再去看电视等等，让孩子处理类似问题，应该形成一种习惯或常态。

父母的过错

【摘言】：1、爱，关乎心灵的健康成长。爱，意味着我们愿意花上更过的时间去照顾他们和陪伴他们。哪怕孩子犯了大错，也恰当运用敦促、鼓励、表扬，或必要的警告和责备。灵活调整孩子的发展方向，认真观察孩子的言行举止，倾听孩子的心里话，在对孩子的管教上，掌握分寸，张弛有度。给孩子讲有意义的故事，适时亲吻、拥抱、爱抚他们，及时纠正孩子的问题。

2、父母的爱，决定了家庭教育质量的优劣。父母习惯用严厉的体罚教训孩子，本质上不是教育，而是发泄怨气和不满。“我是个有价值的人”，有了这样的宝贵认知，便构成了健全心理的基本前提，也是自律的根基。它直接来源于父母的爱。

4、自尊自爱的感觉，是自律的基础。自律的核心，就是学习自我照顾，承认自我价值的重要性，并采取一切措施照顾自己，这是走向自立的关键。
【感悟】：要让孩子们养成推迟满足感的习惯，就必须让他们学会自律；要让他们养成自律意识，对安全感产生信任，这些信任来自于父母的以身作则，父母表里如一的爱和父母持之以恒的照顾。孙云晓老师有一句话说的非常经典：“没有爱就没有教育，问题在于爱有真假之别，犹如真假种子之别。假种子坑农民一季，假教育坑孩子一生。”教育孩子的关键是了解孩子，而了解孩子的前提是尊重孩子，是否真正了解和尊重孩子则关乎孩子一生的发展。

作为父母，应该如何去爱孩子和教育孩子呢？笔者认为，首先应该和孩子一路同行。做父母的首先应该学会成长，学会自律，才能教会和引导孩子自立。其次，父母和孩子都是平等的生命个体。父母应该俯下身去了解孩子，尊重孩子，甚至把孩子当成自己的老师，和孩子一起成长进步。

其次，爱意味着耐心的培养孩子自律。所谓自律，就是培养学生良好的行为习惯和生活习惯。愚以为，应该从孩子的做人、做事和学习三方面去培养孩子自律。首先是做人，传统的中国教育是“百孝为先”的，笔者认为这也是一个中国人做人的起码标准。心中有父母，心中才能关爱他人。现在的学校里、课堂上，任其老师苦口婆心，有的学生依然执迷不悟，试想，父母为其付出了多少，他回报了父母什么。连最基本的对父母感恩都不会的孩子，怎么会体谅得到老师的良苦用心？而且，现在的学生都是独生子女。鲁迅先生不是说“物以稀为贵”么？一个家庭就只有一个孩子，是何等的甘贵。所以，家庭的所有期望都寄托在这个孩子身上，家庭的爱全部倾注在孩子心里，孩子就像高高在上的“小皇帝、小女王”一样，“唯我独尊”！殊不知这是几个世纪以前的日子了，现在社会都倡导人人平等了，在家庭里，父母和孩子都是家庭里的一员，父母理当尊重孩子。反过来，孩子和父母都是平等的，什么“独食、独享、独占、独霸”终将委误孩子一生的。学会让孩子做人，心中有他人。第二个方面是教会孩子做事，记得有位老师曾经说过“教育”是“重在培育”。所以，父母应该耐心指导孩子的良好习惯的养成。同时，父母应该严格自己，以身作则。比如，父母都是一个不爱护环境，随地乱吐乱扔的人，试想孩子会成为一个举止修养文明的人么？父母整日都是出口成脏，孩子会满嘴文明语言么？在处事上，笔者认为，还应该好好学习斯科特。派克的推迟满足感，做事形成一种良好的习惯，直面面对问题，敢于去承受痛苦，去解决问题，而不是急于求成、急功近利，学会承受挫折和增强耐挫的能力，培养孩子一个健康的人格。第三个方面是关于学习的。时下，每个家庭的关注重点都是孩子的学习，其它的都不重要。甚至有“学习改变命运”之说！越来越多的成绩压力压在孩子的身上，孩子苦不堪言。现在的教育已经实现了“新四化”：“幼儿小学化、小学初中化、初中高中化、高中大学化！”到头来，大学校园回归幼儿园，着力培养学生的一些基本文明礼貌习惯...还有很多家庭都对孩子说“你的任务就是把成绩搞好，其它的一概不管。”面对这一误区，愚以为学习成绩固然重要，但是培养孩子一个良好的学习习惯更为重要。只要孩子有可持续发展的学习能力和良好的学习习惯，知识的海洋任孩子去游驰。

最后，我们一定要敢于面对问题，不要规避问题和逃避现实。勇敢地承担自己的责任。给自己一个健康、轻松的心态。改变脑中陈旧的、腐朽的思想观念。拿出勇于自新的勇气。用新生活、新教育、新思想去迎接每一天！


交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]谢谢沈老师的精彩分享！您的思考总是很深很广，学习了！

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]生性豁达的人，未必大富大贵，却能洒脱快乐。

黄老师说得好！谢谢送来夏日凉茶！

四川 杨帆：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]现在的教育已经实现了“新四化”：“幼儿小学化、小学初中化、初中高中化、高中大学化！”到头来，大学校园回归幼儿园.说的太好啦太精辟啦

读书组长于洪飞：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]心语茶馆之【每日文摘】
7月14日    承担责任    神经官能症与人格失调
【文摘】我们必须面对属于自己的问题，这是解决问题的基本前提。避之惟恐不及，认为“这不是我的问题”，显然一点好处也没有：指望别人解决，也不是聪明的做法。惟一的办法——我们应该勇敢的说：“这是我的问题，还是由我来解决！”相当多的人只想逃避，他们宁愿这样自我安慰-：“出现这个问题，不是我而是别人的原因，是别人拖累了我，是我无法控制的社会因素造成的，应该由我或者社会替我解决。这绝不是我个人的问题。
求助于心理医生的大多数人，不是有神经官能症，就是患有人格失调。它们都是责任感出现问题所致。其表现症状相反：神经官能症患者为自己强加责任，患有人格失调的人却不愿承担责任。与外界发生冲突和矛盾，神经官能症患者认为错在自己，人格失调症患者却把错误归咎于旁人。神经官能症患者常常把“我本来可以”“我或许应该”“我不应该”挂在嘴边。不管做任何事，他们都觉得能力不及他人，他们缺少勇气和个性。人格失调患者则强调“我不能”“我不可能”“我做不到”，他们缺少自主判断及承担责任的能力。几乎人人都患有不同的神经官能症或人格失调症，人生一世，正确评估自己的角色，判定该为何人，何事负责，既是我们的责任，也是无法回避的问题。评估责任归属，必然 让我们感觉痛苦，从而产生回避倾向。从内心出发，做出权衡，当事人须自我反省，其中的痛苦和折磨，令不少人望而却步。某种意义上讲，所有的孩子都患有人格失调，都会本能地逃避责任。随着子女的成长，父母 随时可以提供帮助。但如果父母逃避责任，甚至提醒孩子：问题是他们咎由自取，而不是做父母的责任。那就难以满足孩子的需要。孩子的德行或学业出现问题，他们从来不会自我检讨，而是归咎于教育制度，要么就抱怨或指责别的孩子，认为是他们“带坏”了自己的孩子。这显然是有意逃避责任。这种行为，为孩子树立的是反面的榜样，也会影响下一代成长，这种情形司空见惯，孩子也会在潜意识中养成逃避责任的习惯。美国黑人作家埃尔德里奇•克里佛说：你不能解决问题，你就会成为问题。
——选自《少有人走的路》第一章
【反思】你不能解决问题，你就会成为问题。这句话当头棒喝，我们不禁要思考：我们在对待自我的问题及对待学生问题的时侯，会抱有怎样的心态，又会如何指导学生去处理问题。
做一个案例思考：中学生恋爱被学校纪检部抓到了，您会如何处理？
直接打发回家，家长看着办吧。学生犯错误，扣分了，影响班级了，领回家反思去吧。
直接叫家长，双方家长、班主任，当事学生、学校领导多边会谈，在大范围里制订解决的方法。
跟学生做工作：（1）谈恋爱是学校纪律不允许的；（2）谈恋爱影响学习（3）谈恋爱没有独立的经济保障（4）谈恋爱没有结果，做无用功（5）挑剔另一方的缺点，诋毁一方成就一方
如何才是科学地帮助学生了解责任，直面问题，最后形成个人的价值择取？我觉得我们必须从心理学及NLP等角度去了解学生进行科学的心理咨询。爱是一门学问，也是人生的必修课，有的人起点早，有人起点晚，但这不能成为教师回避的教育问题。我们要教给学生有爱心，有表达爱的能力，有爱的价值择取。

四川 杨帆：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]爱是一门学问，也是人生的必修课，有的人起点早，有人起点晚，但这不能成为教师回避的教育问题。我们要教给学生有爱心，有表达爱的能力，有爱的价值择取。
很好呀！

山东 郭海金：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]心语茶馆之【每日故事】
【每日故事】在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。

心得：在帮助别人的同时也帮助了自己！
 

山东--邢玉华：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]【心语茶馆】之【每日随笔】11
假期生活——学生学习的内驱力  （原创）
     假期是孩子们向往的盼望的快乐自由的日子。没有了学校规章制度的约束，没有了老师的批评唠叨，没有了每天作业的压力，没有了对考试的厌烦，少了同学之间的竞争；更多的是自由支配时间，让心灵展翅飞翔。自由的安排假期计划，找回属于自己的学习生活空间，专心去做好每一份作业，用心写好每一个字，静心思考每一个问题，自信解决每一个难题；家长指导下自由的参加辅导班、兴趣班，补弱练强，找到自己的兴趣点，为以后的发展打下基础；自由的读几本好书、看几部精品电影，品读、观赏优秀文化知识，提高自己的审美能力，不断增强知识底蕴；自由的和同学一起打球、游泳、爬山等锻炼身体，增强体质，因为只有健康的身心和强健的体魄，才能真正保证学习生活的顺利进行。自由的和朋友畅所欲言，共同探讨所思所想的疑惑，互相学习，共同进步，提高人际交往能力，健全人格；自由的参加各种社区、夏令营活动，充实自己、丰富业余生活、体验不寻常的经历；自由的替父母做点家务，做一回家庭的小主人，体会父母的辛苦，孝敬长辈，懂得感恩，培养爱心；自由的走进身边的自然事物，游览祖国名胜风景，参观博物馆等，开阔视野，了解中国古老文化，陶冶道德情操，培养审美意识和认知能力。
人们总会选择去作那些当下最能满足自己的行为。假期带给学生的自由，使他们有更多自由选择学习生活方式的机会，他们在属于自己的田地里自由的耕耘，描绘自己的未来蓝图，享受着内在需求的满足，权利归属感的幸福，体验着许多成功的喜悦。暑期生活成了满足孩子们满足权利需求的渠道，并且能获得很多的快乐和友谊，所以孩子们会专心的去做好满足了他们内心需求的每一件事。
　    那么如果我们的学校，我们的课堂能满足学生权利需求，爱与归属的需求，自由需求和乐趣需求，则学生必然会自动自发的去学习。                   邢玉华            2011年7月15日


交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]如果我们的学校，我们的课堂能满足学生权利需求，爱与归属的需求，自由需求和乐趣需求，则学生必然会自动自发的去学习。    

邢老师说得好，如果我们的学校能做到这样，每个老师都能从学生角度思考，让每一堂课都能满足学后的内在需求，相信就不会有厌学的学生了，长期坚持做下来，国民素质就会提高了

团队专家王晓静：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]邢老师的发言精彩！拜读了！！！

山东--邢玉华：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]刚才不在。 谢谢大家的点评。


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[P][SIZE=4]接上
二、关于对孩子的教育

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]儿子刚才来电话，告诉我他要假期不打算回家，就在外地找点事情做，一可为大人节省开支，二可进行社会实践

山东--邢玉华：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]孩子的想法很好呀，这就是体谅父母的辛苦呀！这就是孝心

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]两个孩子都很有爱心，但是由于我们从小不重视孩子的体能锻炼和习惯养成，感觉缺乏毅力，没能沉下心来学习。我们没够重视孩子的学习，所以两个孩子学习不是很理想，尤其是女儿理科太差

山东--邢玉华：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]龙老师的做法很对呀，这是他们将来做事的重中之重

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我们从来不去买各种练习册给孩子做，在乡下也没有什么兴趣班，其实即使在城里，我们也不会强迫孩子假期上兴趣班，除非孩子自己要求。我只希望教师的孩子也和其他孩子一样轻松快乐地成长，不要求孩子一定学习非常好，但也不能马虎

山东范则超：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]龙老师的想法跟我的一样：只希望教师的孩子也和其他孩子一样轻松快乐地成长，不要求孩子一定学习非常好

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]孩子学习不理想，很让人担忧呢 [/SIZE][/P][SIZE=4][P]
[SIZE=4]山东--邢玉华：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]非常民主，且很注重成长的过程

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]谢谢沈老师和范老师的认同和鼓励！ [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]  四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]向龙姐姐学习，不给孩子施加压力， 健康人格的培养最重要 ，孩子的快乐和幸福最重要 。 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4] 交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]嗯，谢谢沈老师！ 我也是这么认为的。但孩子由于小学六年换了五位数学老师，全班数学成绩都很差，影响了初中到高中的学习 ，现在想补，孩子感觉很吃力   [/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]是的，换老师对孩子的伤害大。所以，培养孩子的学习习惯和能力很重要，兴趣都没有，谈何学习啊。老师真的是孩子生命的中的贵人啊   [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4] 河南刘晓静：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]孩子的成绩和换老师确实有联系，可去、未必换老师对孩子就有伤害，孩子有可能对一位老师没有好感，致使没有兴趣学习本科，可是刚好换了一个孩子们喜欢的老师效果就完全不一样了  [/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 同一学科换了五个老师是一个什么概念？ 你理解理解，那只是刚好 ，刚好又换了一个老师，学生的兴趣在哪里？又是一个很好的老师么  
 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]河南刘晓静：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]对不起，今天有点冒昧  [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]没事，刘老师来就是碰撞的，才有思想火花，我们就事论事哈
  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]河南刘晓静：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]所以我个人认为小学阶段对孩子非常重要，做一个孩子喜欢的老师才重要。孩子是夸出来的，和家长一样，我们不能对着孩子说孩子笨，不好管，那样孩子会随着大人们的话而变化的  
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我很赞成你的观点，刘老师。不过你看看龙老师说的

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][/SIZE][SIZE=4]我们都不是把成绩看得是命根子的人，同时也绝不是为了孩子的失误找借口之人，具体问题还需要具体分析！ [/SIZE][/P]

[P][SIZE=4]三、由换老师回忆起调皮班级的成长故事

1、简介调皮班级的不幸与感动 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]因为那是一个复杂的班级，可以叫全纳班，一年级时接了十三个复学学生，二年级又接了两个弱智生，数学毕业考试以人均30几分的成绩上初中的 。 一年级的数学老师上了一年，感觉这个班的弱智学生太多，她说，我举双手投降给你们了！不肯带上去了。二年级来了一个年轻女教师，用心地抓，结果人均82分，但她又因与男朋友两地分居调走了。三年级一个老师看到人均82分（在乡下算是好成绩），以为学生素质好，上来接，结果他没像那个女老师那样有耐心，结果孩子们的数学成绩一落再落。五年级换了一个专管远程教育的老师来接，结果因为忙于加班各种材料，很少上课，很少改作业，学生本来三四年级基础打不好，老师抓好不紧，就更没兴趣了。六年级第二学期，换一个代课老师来上，她很负责任，抓上来一点点，但人均也只是三十多分。 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]家长在泣血啊 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]对于小学生，换得太勤我觉得不好

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]是的，对初中生都是如此，何况小学 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]  
[/P][/SIZE][P][SIZE=4]交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我的女儿就是在这个班，而我是这个班的班主任  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
[/P][/SIZE][P][SIZE=4]四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]哈哈 无力啊，早知道该语文数学一起教的 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]学生问我为什么我一直没嫌弃他们，有的老师认为因为有我女儿在，其实女儿不在我也一直带他们到毕业的 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]接手这个班是我自己主动的，因为没人愿意意带，当时 女儿其实可以留级的，她年纪也不没到

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]为什么又没有留级啊

河南刘晓静：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]那现在呢？

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]现在，除了复学来的五六个大龄苗家女孩和那几个弱智孩子，其于的都还在读书，去年考不上高中的，都在补习

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我为他们的不幸心痛，也为他们后来的坚持高兴

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]孩子的韧劲都很强！

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]因为我决定要带上那个差班，所以把女儿一起带上了，她也不愿意留级

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]就怕孩子对学习失去了信心，产生了厌学情绪，那才是得不偿失的。恩，没有后来者只有后来居上者，只要一直坚持

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]这个班在校长眼里是调皮班级，但在我心里他们比哪个班的孩子都可爱，他们正直善良，正义感强，充满爱心。他们一直厚待那几个弱智孩子，让他们很有尊严地和他们一起生活了六年


四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]教育的本质就是发现儿童和解放儿童

河南刘晓静：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]孩子们会因为有您这样的老师而骄傲

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]哈哈，胡言乱语了，说到孩子的可爱，我有些情不自禁了

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我都感动的有点鼻子酸酸的，真的，我是个真性情人。要发现孩子的特点而不是当成缺点来看。所以，孔子曰，三人行，必有我师焉


交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我在视频向大家说过的，初三毕业来要结业证书那天，他们组织来了30个孩子一起来小学看我，还买来了礼物，而他们在快毕业那年也伤过我很多次心呢，却没想到，三年之后，还来这么多孩子来看我

四川 沈慧(：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]欢笑和泪水是共存的，因为毕竟是孩子，都是你的孩子

读书组长于洪飞：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]龙老师肯定是从内心里爱学生的

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]这让我深切感到，教育真的是一个慢的艺术，当时的教育不能立竿见影，但多年以后，孩子长大后，当初的教育就会产生了效果

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]是的，我在心里一直装着他们

读书组长于洪飞：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]初中生能回到小学看老师真是不容易。有的时候我们的学生还是特别让人感动的

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]恩，教育是慢的艺术

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]是的，这是一群当初在众多老师眼里的调皮孩子，可他们却是一群情感丰富重情重义的孩子

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]抱歉，一说到孩子的好，就忘情了，说多了

河南刘晓静：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]对于我，这是一种享受！感谢您的分享！

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]因为感动，因为感恩！

四川 沈慧(706467087) 16:38:43
有师如此，生复何求

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]那几个当年班上最爱捣蛋又爱逃课（数学课）、还学着吸烟、染发的调皮孩子，居然都来了，而且懂事多了，个个显得彬彬有礼，那个时常偷拿叔叔的烟分给兄弟吸的、也拿过叔叔的钱随意花光不敢回家的孩子，因为有事提前离开，还觉得对不住我，给我一个电话，向我表示道歉。三年，孩子变了样了，人高了，声音变了，突然懂事了很多，怎以不让人感动！所以，我们真的要善等那些学困孩子、问题孩子。正如郑老师在《做一个聪明的班主任》一书中说的，孩子犯错误其实只是为了尝鲜而已，不必大惊小怪，不必小题大作，我们只作引导和纠正行了，孩子慢慢会自然明白对错的，尤其是十二三岁的孩子。

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]记住了，怀一颗平静心。静静等待且关注孩子的成长

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[P][SIZE=4]2、分享调皮班级的幸福故事

第一个故事：

交流组长龙福莲：说着就不想停下了

四川 沈慧：说

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]又让我想起了他们（这几个出名的调皮鬼）的事情来

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]不过有点，你眼睛不舒服了，就休息会儿，要注意哈

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我们因为男生少，而且年纪相对比女生小，所以从小被女生惯坏了，我却没在意，我想他们长大后会明白，耐心等待

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]一至五年级的卫生区都是分小组完成的，大我数是女儿打扫的多，农村的女孩子心比效宽厚，不与小男孩子计较，因为在她们眼里，他们就是她们的小弟弟

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]呵呵，男孩是需要关心的，男孩比女孩发育的迟，

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]结果六的级时扫厕所，女生就帮不上他们了 ，这下难为他们了

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]真的好笑，想到那几个孩子的表情

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]那几个孩子在家都被惯的，所以很不自觉，总是几个住校生扫的多，还有另外几个爱劳动的男孩子，但他们几个（不自觉搞卫生的几个调皮王）却是班上的篮球主力，中午课间都打球，早上也打，所以时常不完成自己的卫生任务

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我想用真情感化他们，因为我们学校只有一个篮球，而且时常都在个别老师家里，体育课都很难得打，所以我自己掏钱给班级买了两个篮球满足孩子们的愿望，也丰富一下他们的课余生活，但也对他们提出要求，要尽好自己的职责，班级是大家的，不能总是自己玩球让其他同不劳动，这不合情理。他们心花怒放地答应了，也自觉了很多。但被惯坏的习惯还没改，把女生的球也给打烂 ，不过当他们灰溜溜地把破了的球给我看并向我道歉时，我没有批评他们，说球打多了总要坏的。虽然也偶有不完成任务的，但都能虚心接受批评，并愿意承担责任


交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]第二个故事

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]六年 级的六一节，我负责组织摸象鼻游戏，可是我们班的男生和五年级的男子篮球赛已经开始，心里一直惦记着他们，巴不得多发几个糖给学生吃完了好去给他们助威

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我还是有点私心，趁工作便利，选了一把平时我班孩子喜欢吃的糖想一会去慰劳那几个“球星”。有个班里的女生来摸象鼻，我就把糖给她并告诉她拿犒劳我们班的球星

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我稍后就到球场边，球赛还在进行着，很是激事烈，因为我们班的那几个男生年纪都很小，而五年级的男生年纪却比我们班的大，所以还是很累的

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]但我们班有两个孩子球技特别好。全班年纪最小最调皮的鹏投球最进，五年级插班进来的一个村小不肯接收的男生带球很稳，球到他手上就绝不会丢的，只要他拿到球，赛场边上拉拉队更沸腾了

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]十几分钟上半场结束，我们班赢了他们班一个球，孩子们累坏了，稍休息时我让女生把糖给送过去，却没想到他们看了一眼，把糖撒在地上（几个在看球赛的学前班孩子高兴地跑上前几下就把场地清理干净了，我和女生们看到这一幕先是愣了一下，随又笑起来，之后又看着我和神情沉默了）——没有他们喜欢吃的糖，孩子们显得有点失望，而我的心也往下沉了。这可是我的一番心意啊，我挑了最好的糖了

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]呵呵，能感受

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我一直守着看呢，看完才出去吃饭

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]但几秒钟后我意识到，是女生们把好吃的糖吃完了

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]哈哈，女精

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]批评她们吗？孩子们的节日呢，什么叫孩子，孩子就是这样啊，哪个看了不谗，我不说话，在想着如何填补这个缺憾，尽管心里还是很难过，但马上装着什么也没发生，继续鼓励下场比赛，最后，我们班还是赢了，但是险胜，所以孩子们累得大汗淋漓、满脸通红

四川 沈慧
男孩没带着气上场啊，哈哈

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]他们没那么小气，只是一时的情绪而已呢

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]真乖！有的学生就会负气上场，那样就不好了

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]球场边上有很多小摊子，有烧烤，也有雪糕

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]还有故事么，继续说说，我真的很想听

团队专家王晓静：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]其实孩子们这时候爱的是球，注重的是球赛。所以不会i的！

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]看着孩子散场来，我既高兴又心疼，表扬他们：打得真好，累坏了吧。想吃什么？烧烤还是雪糕

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]王老师分析的真好！

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]别说刚才因为太累女生吃了好糖他们有些不开心，可真请他们吃东西，他们还很讲礼呢，都不好意思地说不吃了，我把他们拦下了，一定要他们吃

团队专家王晓静：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]嗯，守信用的老师！

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]看他们都不好意思开口， 我先烤烤，然后再买雪糕

四川 沈慧：这种和谐真的很打动人

交流组长龙福莲：这下，孩子哪里还记住刚才的事情呢？虽然很累，但可以感受到孩子内心的幸福

团队专家王晓静：嗯，还是孩子们今后一段美好而难忘的回忆！

交流组长龙福莲：结果后来发现，有个男孩子跑了，没能吃到，第二天向他道歉想买给他吃，他不肯

四川 沈慧：一会儿在聊，听龙姐姐的

四川 沈慧：先看看龙老师的。今天下午听这两个故事，心真的很充实，也很惬意


第三个故事：

交流组长龙福莲：因为孩子们的表现简直太动人了，获得了很多奖项，体操比赛我们没有嫌弃那个动作不规范的全校师生都知晓的弱智男生小安，因为他父母都是痴呆，他没有校服，也借不到，于是班上女生帮他借来校服并给他穿上，一个不少地上了场，因为爱心作怪吧，我们班是全校人数最多的班级，加上同学们相信我们班一定做得最好！果然，同学们进场时就赢得了观众的热烈掌声，那个孩子被同学们打扮一番也认不出来了。结果我们班的体操比赛也是第一名，现在想起同学们那种互相关爱团结一致亲如姐妹的情景，真的很感动！

交流组长龙福莲：那是什么？是爱的升华吧

四川 沈慧：龙老师啊，今天可能一晚上我都不能平静，大爱（沈老师过奖了）

交流组长龙福莲：这样一个在别人眼里平时风风炎炎的班级，比赛的时候却表现的这样出色，真的令我感动！

交流组长龙福莲：接力赛也是我们师生共同适时调整与对方的对手，结是也是险胜。乒乓球我们一二三名也是我班拿了。真是太高兴了！我又请全班孩子每人一科烧烤，把其他班的学生羡慕得不行！

四川 沈慧：多年后，孩子想到你，心里就是一阵温暖，就是一束阳光撒进心房！怎么会忘记您？难忘师恩啊

四川 杨帆：这就是钱多的力量，这就是教育的智慧呀！师恩难忘啊

（当时光顾着说，没注意看到老师们的留言，我啊里是钱多啊，一个节日拿出几十钱奖励孩子们是可以的，就看我们舍不舍得而已）

第四个故事：

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]有一次是不是六一，而是其他什么活动（今天想起来是一次“冬运会”），体操比赛也获得了第二名，我也给大家买了烧考，发到那几个孩子（那结义的四兄弟）无论怎么叫都不好意思上来拿，很要面子很害丑，总为老师花钱给他们买吃的过意不运。

四川 杨帆：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]永生难忘哟，又买。我也很喜欢吃烧烤的 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我把剩余的十几科放在讲桌上，借口有事离开了教室，七八分钟，估计孩子吃完了，我回到教室一看，讲桌上的烧烤都没有了！孩子们看到我进来，并发现了讲桌上的烧烤都没了却笑了，都哈哈大笑起来。

四川 沈慧：温馨

四川 杨帆：甜蜜，幸福

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]哈哈，今天尽情诉说老班幸福了，耽搁大家时间，请各位原谅！

四川 沈慧：今天是听得酣畅淋漓啊，真好！

四川 沈慧：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我希望若干年后，我也回忆我的学生时是满满幸福和温馨

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]再说明一下，那几个一直不好意思上前拿烧烤的就是那四个铁哥铁弟，别看他们平时那样有些无法无天，可这个时候他们却显得那样害羞，这就是他们最可爱的地方。所以，尽管他们很调皮，可在我眼里心里，他们是仍然是很可爱的孩子

四川 杨帆：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]尽管调皮，仍很可爱

交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]班上那两个弱智孩子小安（就是那个家喻户晓、连学前班孩子都认识的弱智学生，那个做操动作不规范总是慢拍的孩子）和小丽的爷爷过世了，全班自发损款和米，那几个孩子捐得最多。

（还用平时活动获得的奖金买来彩纸，自己砍来竹子，自己动手做了一个简易的花圈，那天全班同学撑着雨伞拿着简单却漂亮的花圈一起去看望。） [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]交流组长龙福莲：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]班上一个女生母亲去世，他们也很慷慨捐款，那个年纪最小最调皮的男孩子，也就是四兄弟中最上的那个，还主动向我请求，带上班级十几个同学可怜的小云同学的老家陪她守夜。我让他负责他们几个的安全，第二天中午必须回到学校，他做到了。这就是调皮捣蛋却又重情重义的我们班的男孩。


（当时有十个女生代表和十个男生代表，要走近十公里的山路。他负责管好那群调皮男生在外的纪律。当然了，同学们同样也给小云的妈妈扎了一个花圈，带上师生一共捐献的钱和米去看望。记得那是十二月份了吧，回来没几天就是平安夜，一群孩子又背着我悄悄去去她家陪她。我很为孩子们的爱心行动感到欣慰和感动！） [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]整理者心语：今天由邢玉华老师的随笔欣赏开始，在沈老师的鼓励下，引发了一连串的感想和回忆，说起可爱的孩子们，忍不住心中的感动与大家分享了调皮班级孩子的不幸和他们的感人故事。在此感谢沈慧老师、王晓静老师、刘晓静老师、杨帆老师、胡文义老师以及耐心地等待给我发言机会的老师们的鼓励与包容！当时只顾着沉浸于自己幸福的回忆，没顾上回复大家，有些抱歉，请大家原谅！之所以帮汁原味地保留老师们的留言，是因为觉得温馨，请大家见谅！

对于这个没人愿意接手的全纳班级（人数在全校最多、学困生多、复学学生多、另加三个弱智），我没能帮助他们争取到一个愿意为他们付出的老师带他们，影响了他们的数学基础感到深深的内疚，对于我的语文，虽比不上以往带的班级能力强，但在我们全乡来说，我们班的总体学生学习能力和成绩，仍然还是排在第一位的。虽然达不到我预期的目标，但有一些点令我欣慰，那就是能与学生一起成长，一起努力，创造一个温馨和谐的成长环境，让孩子们的人格身心得到健康的成长，我相信，小学六年的时光，会成为孩子们一生最幸福温暖的回忆，包括那几个弱智孩子。这是一群感情丰富、正义感强、正直善良的充爱心的孩子，是一个充满爱的班集体！




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[SIZE=3]这是心灵与心灵的沟通，这是爱的教育！[/SIZE]

[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]7[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]月[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]18[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]日[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]心语整理（共[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]6[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]个问题）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]整理者：任德利[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]冯立平[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]2011.7.18[/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1. [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]【心语茶馆】之每日文摘：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]四川[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]沈慧[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]8:28:15 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]《少有人走的路》之解决问题的时机[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]【摘言】：忽视问题的存在，反映出人们不愿推迟满足感的心理。作者曾经说过：直面问题会使人感觉痛苦，问题通常不可能自行消失，若不解决，就会永远存在，阻碍心智的成熟。我们都有这样的体验：问题降临，必将带来程度不同的痛苦体验。尽可能早地面对它们，意味着推迟满足感，放弃暂时的安逸和程度较轻的痛苦，体验程度较大的痛苦，如此才会得到回报。现在承受痛苦，将来可得到更大的满足感；而不谋求解决问题，将来的痛苦会更大，延续的时间也更长。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]【感悟】：的确，人生在世，很多人都只会贪图享乐，而逃避痛苦。就连三岁的小孩看见桌上放有一颗糖和一碗药，也是毫不犹豫的选择先吃掉糖，然后任由父母万般劝哄都不愿喝下那碗苦口的良药。小孩都懂得选择，何况我们成人？想到这里我也感受颇深，正是自己年少贪玩好耍，所以今天方知学不够用，想拼命弥补。古人有句话“少壮不努力，老大徒伤悲”。不正是这个意思么？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]回想我教书这十余年，辗转三个学校，浑浑噩噩的渡过。每次学校通知上交教案或者听课笔记时，大都是临时赶或抄来应付了事的。想想每次交资料时那种“火烧屁股”的感觉，可是我从来就没有认真反思过自己，老是埋怨学校太多事，花费了我们教师很多的时间浪费在这些林林总总没必要的破事上。说到底，就是这里作者说的不愿推迟满足感，忽视问题的存在，不愿意面对问题、去解决问题。以至于这个问题像雪球一样越滚越大，有朝一日，我将无法解决它。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]倘若自己能在平时有计划、有规律的安排自己的工作和生活时间，能在做每件事情之前有个充分的准备，哪落得“火烧屁股”的下场。说白了，就是自己没有一个良好的习惯和做事情缺乏计划和条理性。幸好，在去年的工作中，我意识到了这个问题，能够把这些资料分散在平时该做时认真做下去了，所以也解决了后面不定时检查资料而没有的尴尬。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]说到这里时，不禁想起了自己的学生。很多学生为什么小学时能够成绩很好，而到了初中以后渐渐地学习跟不上了，然后随之这样或那样的问题接踵而至？我想这中有个原因想必是没有很好的个人学习习惯和生活习惯而造成的吧。还记得每个星期天上晚自习之前教室里是大片大片的学生在那里赶作业、抄作业图应付了事。对待作业的态度都是如此，谈什么学习成绩，当然成绩会落下，受到老师、家长的批评，如此恶性循环，自己自暴自弃，导致这样或那样的问题层穷不出，也让大家伤透了脑筋。如果我们有这个意识，平时培育学生有个比较好的学习习惯，自己能够独立自发地完成学习任务。想必就不会有后来的这么多问题和痛苦了吧。除了学生的学习习惯和行为习惯要重视以外，我个人认为，到了初中阶段，培育初中生有一个明确的个人目标和自己做事有计划也很重要。首先是自己心中有目标，有了目标，就会有奋斗方向，因此会产生源动力。其次做事的计划和条理性也很重要。在平时的德育教育中，教会学生珍惜每一分每一秒。哪些事情先做哪些后做，除了课堂上的时间，课余时间或学习或休息应该如何分配，这些都很重要。这样至少让学生不会盲目的遇到问题后，不知道该如何去处置和解决[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]...[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]要想改变学生，首先就得从改变自己做起。写到这里突然想起心语里为什么郑老师会要求我们对自己的教书生涯有个规划，郑老师为了我们的成长真的是用心良苦啊。如果上天眷念我，还有四十年的活法，那我愿意选择前二十年奋斗，去解决自己直面的问题。那后二十年想必能坐在摇椅里慢慢摇吧。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]2.[/FACE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]【心语茶馆】之“每日美文”——（转载）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]天津[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]朱春红[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]9:47:27 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]成功的内涵[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　拉尔夫•沃尔多•爱默生[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]陈采霞译[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　成功是什么？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　笑口常开，爱心永在，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　赢得智者的尊重，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　孩子们的爱戴；[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　博得真诚的认可，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　容忍损友的背叛；[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　欣赏美好的东西，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　发现别人的可爱。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　学会无私地奉献，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　给世界增添光彩：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　要么培育出健康的孩子，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　要么留下花园一块，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　亦或是改善社会条件；[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　尽情娱乐、笑得畅快，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　把欢乐的歌唱起来；[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　甚至知道一个生命活得自在，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　因为你的一路走来……[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　这就是成功的内涵。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=maroon][SIZE=12pt]感悟：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]每个人都渴望成功，每个人都希望被别人认可。为了成功，我们大量付出，我们付出很多，就一定会收获很多吗？其实，在我们付出的同时，就已经有所收获，就已经是一定意义上的成功了。作为一名普通的班主任，我没有什么丰功伟绩，没有什么惊世之举，但我认为自己时时刻刻都在享受着成功，享受着生活。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]心语茶馆之每日美文（[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东威海贺常芬[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]11:36:30 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]《飞》[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]山东贺常芬[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]读书有感[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/LINE-HEIGHT] [/FACE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]鸟儿在天上飞，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]云儿也在天上飞。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]鸟儿的飞和云儿的飞[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]有什么不同？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]鸟儿是自己在飞，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]云儿是被风吹着飞。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]自己飞和被风吹，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]不都是在飞吗？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]云飞得再轻盈，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]那是被动甚至枷锁。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]鸟飞得再笨拙，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]那是主动甚至自由……[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东威海贺常芬[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]11:37:45 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]反思：郑老师说过“主动既幸福”，真得很有哲理！我们群里的老师们或许都是拥有自由和幸福的鸟儿呢！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]3.[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]关于反思自己的教育[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]湖南[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]王外香[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]11:35:04[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]整理一学年的工作得失，的却有点难，有时还真有点沉重。不过在反思里，可以明确今后工作的方向。——这也是一方面，另一方面这些天经历了多场的生离死别，感觉生命的脆弱和时间的易逝，又想想自己将临不惑，而毫无建树，心情沉重[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东威海贺常芬[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman](1605861613) 11:40:20 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]有几位做教师的能主动真诚反思自己的过往教育？你既然有这个举动，您就不是教师了。或许我们先行的教育有一半甚至多半都是不正确的，但是，我们贵在思考，不做错误的奴隶，这难道不也是为教育做更大的贡献吗？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]重庆初数窦[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]11:46:01 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]上班时想写点什么，觉得时间不够。放假了，又不想想工作的事情，逃避着，不知不觉一天又过去了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东威海贺常芬[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]11:47:33 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]其实，平时小积累，假期才有高度大积累，和学生在一起，每天记录下学生发生的故事，一个学期[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]200[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]多天，到假期一算计，呵呵，十几万字呢？如果再加点头，加点尾巴，穿出来，一本很真实的儿童文学呀。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东肖克文[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]11:53:18 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]遗憾的是谁又能坚持[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东威海贺常芬[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]11:53:25 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]没有小积累，打晕我也不可能在一周之内整理完稿呀[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]4.[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]【心语茶馆 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]】之 【每日故事】---简单道理
[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]郭海金(18287057) 12:52:36 [/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓 [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而 是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。
[COLOR=#ff6600]心得：[/COLOR]只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以 给人意味深长的生命启示。
[COLOR=blue]广西秦统扬12:58:28 [/COLOR]
很多人只想着理想，而很多人只看到现实！所以……
广东袁芳 12:59:14
所以失于偏颇
[COLOR=blue]江苏周永发 13:00:18
[/COLOR]合作让竞争更有力[COLOR=blue][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]5.[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]心语茶馆  [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]每日问题---------对待行为敏感、偏激的学生应该怎么办？[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]河北   [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]孙晓丽 13:52:54 [/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]小宇是一个自尊心极强的孩子，平时敏感，自我保护意识很强，老师看似无意的一句话也许会引起他的怒气冲天，一句玩笑他也可能对别人怒目而视，而且从不受一点委屈，犯了错误从来不从自身找原因，都是要求老师、同学应该怎么怎么样，家长也说孩子是典型的严于律人,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]宽以待己。自我保护意识强。和同学、老师怄气，态度强硬，不认错，不接受老师的调解，大多数情况下，没有家长的参与，很难在学校解决。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]浙江文义[/SIZE][SIZE=4] 14:18:44
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]这样的小孩适合来点挫折教育，不给点挫折教育，以后难以在社会生存。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]广西罗炳文[/SIZE][SIZE=4] 14:19:57
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]嗯，没有挫折的经历，生存能力不够啊，可以考虑这点。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]保健组长廖爱贞[/SIZE][SIZE=4] 14:24:23
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]这样的孩子是个行为偏激行的孩子，我们班上也有一个[COLOR=blue]，[/COLOR]老师和父母的建议听不进去的，我行我素。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]浙江文义[/SIZE][SIZE=4] 14:35:43
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]这种小孩需要的不是建议，你越给建议，他越反感，看见你就烦。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]保健组长廖爱贞[/SIZE][SIZE=4] 14:40:01
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]用得上毛主席的话：枪杆子底下出政权，[/SIZE][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]三句好话抵不得一棒棒[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]，我就是这样挽救了一个顽童的呀。[COLOR=blue][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]甘肃 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]赵振强[/SIZE][SIZE=4] 14:42:34
[/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]那廖老师，我想请教一个问题，这样的顽童为啥说了不听，如果遇到软硬不吃的该咋办？[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]保健组长廖爱贞[/SIZE][SIZE=4] 14:45:54
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]不断换方式方法[COLOR=blue]，[/COLOR]那招好用用那招吧，教育有特异功能的学生要用超特异的方法啊。[COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]重庆王晶晶 15:51:41 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]只是现在具有特异功能的学生层出不穷啊。教育的超特异方法有有待大家开发[/SIZE][SIZE=4]……
[/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]广西陈宏刚[/SIZE][SIZE=4] 15:52:36
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]所以我们教师要多交流，多学习，多思考，依靠集体的智慧来解决新问题，这时代赋予我们的要求和责任。[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]四川 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]沈慧 15:58:31 [/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]家庭教育的缺失，感觉父母有点护短！[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4]不要直接去指出这个孩子的错误，而是换个角度用讲故事，让他去作为旁观者来分析这件事情。另外通过摄影或照相的形式把它拍出来给这个孩子看看！[/SIZE][COLOR=blue]
[/COLOR][SIZE=4]我的直观感觉就是这个小孩的父母也许在家里就常常说孩子：“你不知道，人家xxx又如何说你，哪个又讨厌你”等等之类的话，实际上是教育孩子，但家长表述不当，伤孩子的自尊心，孩子认为这个世界都针对他 [/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]甘肃[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]赵振强[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]20:06:03 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]是这样的，按照王晓春老师的说法，我们在解决学生问题的时候一定要先了解学生问题的根本原因，否则没办法解决。这就需要我们老师不仅要有经验，还得有深厚的理论知识跟个人修养。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 20:55:15
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]看来家长还很主动，这是一个很好的信号。[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4]但很时候，一个“问题学生”的后面可能是一个问题的家庭，家长的出面往往适得其反。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]重庆王晶晶[/SIZE][SIZE=4] 20:55:21
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]病因如果在家长那里，我们老师多是无能为力[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]甘肃 [/COLOR]赵振强[/SIZE][SIZE=4] 20:55:31
[/SIZE][SIZE=4]孙老师，您听听我上传的读懂孩子的讲座，真的不错[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]江苏周永发 20:56:06 [/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4]是的，家长的强势教育或者是不可逆的教育老师很难扭转。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]河北 [/COLOR]孙晓丽 20:56:07 [/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]孩子敏感  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]只要是有事了  无论哪个老师 包括班主任都说不进去话了[/SIZE][COLOR=blue]
[/COLOR][SIZE=4]只能是暂缓处理  所以 后来  我都是先冷处理。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]浙江文义[/SIZE][SIZE=4] 20:57:27
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]家长若强势，要比家长更强势[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]河北 [/COLOR]孙晓丽[/SIZE][SIZE=4] 20:57:28
[/SIZE][SIZE=4]然后再慢慢解决  所以在这里  请教各位 还有什么更好的办法[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]甘肃 [/COLOR]赵振强[/SIZE][SIZE=4] 20:57:57
[/SIZE][SIZE=4]还是那句话，当根本原因分析不出来时，没有好办法[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4]20:58:21
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]教师很多时候可是弱势[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]河北   [/COLOR]孙晓丽[/SIZE][SIZE=4] 20:58:27
[/SIZE][SIZE=4]我以弱势 都不行  孩子内心的火气 我都能从他的眼里看出来[COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]重庆王晶晶[/SIZE][SIZE=4] 20:59:06
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]很多时候，我们得承认老师不是万能的[COLOR=blue][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 20:59:46
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]有时还是看看自己有没有什么疏导的方法。[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]重庆王晶晶[/SIZE][SIZE=4] 20:59:51
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]强对强？后果是什么？[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]河北   [/COLOR]孙晓丽[/SIZE][SIZE=4] 21:00:06
[/SIZE][SIZE=4]后果是事情解决不了，不能成为拒绝成长的理由。[COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]河北孙晓丽[/SIZE][SIZE=4] 21:00:25
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]所以来求疏导的办法[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 21:00:39
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]我看到过很多强势老师没有好结果的，我曾经为了这类老师陪孩子去医院的，结果被熟人误以为是我的杰作。[COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]甘肃 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]赵振强21:01:01 [/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]孙[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师的求知精神很值得学习啊[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 21:01:17
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]又是拍片，有时拿药，那滋味[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]重庆王晶晶[/SIZE][SIZE=4] 21:01:22
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]呵呵，有时退一步海阔天空还是有道理的。[COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]浙江文义[/SIZE][SIZE=4] 21:01:34
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]你要看到积极一面[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 21:01:41
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]呵呵，校长一句话，更何况我是班主任，还是年轻的班主任[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]浙江文义[/SIZE][SIZE=4] 21:01:42
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]那滋味只是一时的[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]重庆王晶晶[/SIZE][SIZE=4]21:01:58
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]我曾带这样的学生去看过心理医生[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]重庆王晶晶[/SIZE][SIZE=4] 21:02:31
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]医生说这样的孩子内心深处有极强的自卑感[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]浙江文义[/SIZE][SIZE=4] 21:02:42
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]班主任工作是有边界的，不需要你去带学生看心理医生[/SIZE]
[SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]江苏周永发[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]21:04:59 [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]很多时候我们老师，老班，更多的只能去尝试一些办法，但不一定是灵丹妙药、手到病除。那样我们都可以去做别的职业了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]重庆王晶晶[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]21:05:46 [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]所以面对的不只是一个学生，更多的是学生背后的家长、家庭[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]河北[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]孙晓丽[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]21:06:02 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]周[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]老师说的对[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我现在就在寻求办法[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]就当是积累经验[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]给大家和自己一份经验[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]江苏周永发[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1:10:13 [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]孙[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]老师所碰到的这个孩子，一位特殊的孩子，还是从多方面入手，多角度想想有什么法子。。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]浙江文义[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]21:10:40 [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]多方面是哪几方面[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]河北[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]孙晓丽[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]21:10:45 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]希望大家集思广益哦[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]江苏周永发[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]21:10:52 [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]家庭因素、个人特殊经历、孩子人际关系等[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] 14[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]河北   [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]孙晓丽[/SIZE][SIZE=4] 21:15:38
[/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]我总是等他说  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]可是如果要是家长介入后  他就只有不情愿的承认错误了[/SIZE][SIZE=4]  
[COLOR=blue]江苏周永发 21:15:43 [/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4]是自己目前的方法或者是策略吧，有时没问题的时候我就主动给他们找茬。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 21:16:46
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]我更看重解决问题的过程，他们各自的认识，表情或者心态的转变。[COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]河北   [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]孙晓丽[/SIZE][SIZE=4] 21:17:54
[/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]这个孩子从不愿承认错误[/SIZE][SIZE=4]  
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4](29347200) 21:18:15
因为孩子当中确实有很多问题，关键我们老班愿不愿意介入，一什么样的方式介入。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]河北   [/COLOR]孙晓丽[/SIZE][SIZE=4] 21:18:57
[/SIZE][SIZE=4]没等你说他  他已经用语言来阻挡你   比如不想说  比如随便[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 21:20:27
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]有时确实需要文老师的强势，但强势不是我的最终目的，只是一种方法或者策略。也不能经常使用。 [/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]江苏周永发 21:21:11[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]
[/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]河北   [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]孙晓丽[/SIZE][SIZE=4]  21:18:57
没等你说他  他已经用语言来阻挡你   比如不想说  比如随便[/SIZE]
[SIZE=4]这种情况应该不单是这个孩子才有。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]河北   [/COLOR]孙晓丽 21:21:33 [/SIZE]
[SIZE=4]这个孩子尤其明显[/SIZE][SIZE=4]  
[/SIZE][COLOR=blue][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 21:22:18
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]当他不想说、或者随便的时候，我感觉就没必要腆着脸继续问他[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]重庆王晶晶 21:22:33 [/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4]多数时候强势让事情变得更糟，这个深有体会，尊重他，理解他，才能去了解他，了解了他才会找到症结找到解决的的办法。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4]21:22:48
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]是不是想个法子让他主动和你说[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]甘肃 [/COLOR]赵振强[/SIZE][SIZE=4] 21:23:06
[/SIZE][SIZE=4]不是孩子不想说，而是他知道说出来后的结果，他已经相当清楚了，说出来也解决不了问题，所以就不说[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]河北   [/COLOR]孙晓丽 21:23:18 [/SIZE]
[SIZE=4]而且敏感  有时看到他心情状态不好 想跟他疏导一下 他也敏感的开始自我保护 老师有什么目的吗[COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 21:23:35
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]不如说在班级氛围内搞个什么活动，再加点小奖励之类的[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]重庆王晶晶[/SIZE][SIZE=4] 21:23:54
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]试一试用写信交流的方法，曾经用这样的方法打开一个孩子的心结。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]河北   [/COLOR]孙晓丽[/SIZE][SIZE=4] 21:24:15
[/SIZE][SIZE=4]有这个想法[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4] [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 21:24:31
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]能不能找到他的乐趣，然后变个角度入手，试着引一引、吸一吸[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]江苏周永发 21:25:02 [/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4]引导当然有技巧，只不过你、我把握得不好 [/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]河北   [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]孙晓丽[/SIZE][SIZE=4] 21:25:19
[/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]乐趣是玩电脑  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]一玩玩上6个小时以上家长都说服不了[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 21:26:02
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]那可以从这个角度入入手。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]甘肃 [/COLOR]赵振强[/SIZE][SIZE=4] 21:26:09
[/SIZE][SIZE=4]那你就跟他聊聊电脑游戏呗，先整成哥们，再通过闲聊聊聊他家他对家里人的看法，对同学老师的看法[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 21:26:27
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]我自己没有成功个案经验[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]甘肃 [/COLOR]赵振强[/SIZE][SIZE=4] 21:26:40
[/SIZE][SIZE=4]通过他的看法了解他的性格跟问题[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]河北   [/COLOR]孙晓丽[/SIZE][SIZE=4] 21:26:55
[/SIZE][SIZE=4]他很清楚  这些都是他告诉我的  但是 只要我一找他 他就开始警惕、敏感  [COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]河北   [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]孙晓丽 21:27:37 [/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]立马就问我怎么了  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]你想说什么什么吧[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 21:28:02
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]我们班的网络交流我利用班团队课，要求所有孩子一起上网，加qq[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]、建班级群、在我博客留言。。。[COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]河北   [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]孙晓丽[/SIZE][SIZE=4] 21:28:39
[/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]他也很聪明  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]高兴的时候没关系   只是一有事 就火撞脑门[COLOR=blue]，[/COLOR]不管不顾了  说的难听些  就翻脸不认人了[COLOR=blue]，[/COLOR]以前的铺垫或说疏通 到时候就不管用了[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]甘肃 [/COLOR]赵振强[/SIZE][SIZE=4] 21:30:39
[/SIZE][SIZE=4]呵呵，恕我直言，那只能说明问题的根本不对[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]重庆王晶晶 21:30:46 [/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE][SIZE=4]当个老师可真的十八般武艺样样皆通啊[COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 21:31:54
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]呵，这我们有时还是多参考一些优秀的成功案例，多从成功人士追寻灵感吧。[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]甘肃 [/COLOR]赵振强[/SIZE][SIZE=4]21:31:54
[/SIZE][SIZE=4]经常说的是：你怎么这么懒，对不[COLOR=blue]，[/COLOR]当后来老师用所谓的督促，逼着孩子不懒后学习还是没多少改变时，老师又会说什么？[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]江苏周永发[/SIZE][SIZE=4] 21:32:48
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]我的心态是：如果能接近问心无愧就行了，毕竟咋都不是神！ [/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]甘肃[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]赵振强[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]21:32:56 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]唉，这孩子笨，没办甘肃[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]赵振强[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman](570182805) 21:33:18 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]但是我们扪心自问，是孩子懒吗，是孩子笨吗[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]江苏周永发[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=Times New Roman][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt]21:33:17 [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]关键是自己用心去做些事情[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]河北[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]孙晓丽[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]21:33:54 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]周[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]老师说的好[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]用心做事[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]甘肃[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]赵振强[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]21:39:33 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]孙[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]老师，我还是强烈建议您听一下游涵老师的讲座，读懂孩子，我已经发到群里了，很有感觉的，您的很多问题，里面都有答案[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]江苏周永发[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]21:39:41 [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]刚看了美国[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]格拉瑟著的《了解你的学生：选择理论下的师生双赢》[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]似乎有点触动。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]甘肃 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]赵振强[/SIZE][SIZE=4] 21:41:20
[/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]很多问题是因为我们没读懂孩子，没读懂人心，没明白为什么孩子会这么想，没什么会有那种感觉[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]读书组长方煦[/SIZE][SIZE=4]21:42:13
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]可是，不可能全部读懂孩子的啊。[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]甘肃 [/COLOR]赵振强[/SIZE][SIZE=4] 21:42:29
[/SIZE][SIZE=4]孩子明明知道上网不对，明明知道不学习不对，明明知道顶撞老师家长不对，但是为什么还是那样做，很多时候都是出自孩子的感觉，而那种感觉到底来自于哪读懂孩子的感觉，读懂孩子感觉的原因，那才是解决孩子问题的真正方法[/SIZE][COLOR=blue]
[/COLOR][SIZE=4]不好意思，说多了，这是我最近学习的感受，说到这了，有些激动，望大家谅解[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]交流组长崔建斌[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]21:52:55 [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]那就去认真研究你的学生，他为什么不愿意学习，他就喜欢什么，当你对你的学生调查的很清楚时，才能从学生的实际出发，对症下药，找到比较好的方法，让她感动满足。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]交流组长崔建斌[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]21:58:56 [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]郑[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]老师赠与我们的《了解你的学生》这本书中，其主要思想就是：我们所做的是否能够让学生的基本需求感到满足。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]交流组长崔建斌[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]22:02:12 [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]学生的基本需要得不到满足，是没有自驱力了，很难达到我们的要求的[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]6[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]、[[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]心语茶馆]之[每日随笔][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]广西-[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]黎忠稳22:26:55[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我给学生取“绰号”（原创）[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]广西 黎忠稳[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]开学的第一次作文题目是“我的理想”，我看了学生上交的作文，很多学生都写到了二十年以后自己要做一个董事长、人民教师、科学家等等。我觉得学生的理想都是非常美好的，但是现在他们就是缺乏一种原动力，学习有时会变得松懈。为了激发出学生的原动力，我想利用这次作文来做点“文章”。 [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]星期五上午第四节是作文课，我念名字叫学生上来领本子的时候，他们都有点反映不过来。因为我是以他们作文提到的未来的自己来叫名字的。我微笑地叫道：“董事长，上来领作文本。”此时全班都在笑，因为班里根本就没有一个叫董事长的学生。我接着解释说：“老师现在叫的是二十年后你们当中的一个学生，因为他的理想就是以后要做一个董事长。”此时，有一个小男生上来领本子了，他就是班里的学习委员。平时非常有个人想法，做事情有冲劲，肯负责。在我的带领下，学生们都给予了他热烈的掌声。在接下来的发本子过程中，我还是会给一些学生取“绰号”，比如聪明小子、表演大王、数学王子、大作家等等。我发现学生都是充满着一份惊喜上来领本子的。 [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]事情并没有到此结束，以后只要提问，我一般都不会再叫学生名字或者座号，而是喊他们的“绰号”，慢慢地在学生中传开了。我发现有些学生也习惯像我一样叫这些学生的“绰号”。而这些被叫的学生不但没有生气，反而很理所当然地接受了。我知道他们是心里默认了这个称号，这正是我所希望的。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT] [LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]众所周知，绰号也叫外号，古已有之，并非新生事物。古代的绰号中含有丰富的文化内涵。绰号有自己所起和他人命名两种形式，一般而言，自己所起，蕴涵丰富而储蓄；他人所命，嬉笑怒骂、诙谐幽默。历史上许多名人都有一个有趣的绰号，而绰号也使历史名人更富个性化特征。诸如汉代贾逵因身高头长，被称为“贾长头”；南明弘光天子喜欢用蛤蟆制药，丞相马上英喜欢斗蟋蟀，因此得到“蛤蟆天子”、“蟋蟀相公”的绰号；唐代杨炯因为他好用古人姓名，被称为“点鬼簿”； 明代的程济因博学而获“两脚书橱”的绰号……这些绰号的产生都与人物的形貌、兴趣、学识等有关。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]      [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我给学生取绰号主要不是形貌、兴趣、学识等出发，而是从他们的理想出发，激发出他们的原动力，让他们每天在绰号的鼓励下，保持一种积极向上的心态。实践证明，给学生取一个有激励意义的绰号，能够让学生重新认识了自我、肯定了自我，更加明确了自己在同学、在班级中的位置，更加充满了自信，激起了同学们的上进心。那几个被我取“绰号”的学生学习积极性相对较高，保持度也较为长久。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]   [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我真希望他们今后就是我所说的董事长、数学王子、大作家……[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]任德利心得体悟：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]整理今天的心语心声，我收获颇多：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]沈慧[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]老师对【每日文摘】的深刻反思让我认识到养成良好的习惯，能在平时有计划、有规律的安排自己的工作和生活时间，是多么重要。我们不仅要合理安排自己的工作和生活，也要让指导学生做事要有目标、有计划、有条理，这是我在平时没有做到的。我很少给学生自己安排自己的学习、活动的机会，学生常是在我的安排下做着做那，所以这一点我得好好注意。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]朱老师和贺老师的【每日美文】不仅让我们领略到了美文的优美，更重要的是它启迪我们“主动即幸福”，凡事宜早不宜晚，掌握了主动权才能更多的拥有自由和幸福。正如贺常芬老师做的那样“平时小积累，假期才有高度大积累”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“和学生在一起，每天记录下学生发生的故事，一个学期[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]200[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]多天，到假期一算计，呵呵，十几万字呢。如果再加点头，加点尾巴，穿出来，一本很真实的儿童文学”，平时多一点付出，用时就少一分紧张，多一份自由。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/LINE-HEIGHT] [/FACE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]孙晓丽老师的【每日问题】引起了老师们的热烈讨论，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]对待行为敏感、偏激的学生，许多老师给出了非常好的建议。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]周永发老师认为从家庭因素、个人特殊经历、孩子人际关系等方面入手，通过[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]网络交流，利用班团队课，要求所有孩子一起上网，加qq[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]、建班级群、在博客留言……[LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]崔建斌老师认为“认真研究你的学生，他为什么不愿意学习，他就喜欢什么，当你对你的学生调查的很清楚时，才能从学生的实际出发，对症下药，找到比较好的方法，让她感动满足。”赵振强建议听一下游涵老师的讲座，读懂孩子。我觉得大家的观点总的来说要了解孩子，靠近他，温暖他，打开心扉，找到症结，对症下药。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][P][P][ALIGN=center][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt]7[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]月[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt]19[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]日[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]心语整理（共4个问题）[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][P][ALIGN=center][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]整理者：任德利[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt]  [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]冯利平[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt]  [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT]2011.7.19[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=#ff6600][SIZE=12pt]一、于洪飞老师暑期读书心得分享[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=#ff6600][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]读书组长于洪飞[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt]8:42:59 [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]教育行走：学习，是一种生活状态[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]三年前的暑假，我担任着班主任、教文理两个班的语文，担任高二备课组组长、语文组组长，并参加了鲁东大学教育硕士考试培训；[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]两年前的暑假，我我担任着班主任、教两个文科班，并通过竞岗，成为了学校的办公室副主任，同时，也如愿以偿成了鲁东大学文学院的教育硕士。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]一年前的暑假，高考顺利完成，教育硕士学习二十天。这一年假期，我在学习还是旅游中，徘徊了很久，三年一次旅游机会，六年时间的等待，第一次全家出游……我去跟班主任请假，她把我推给研究生处；我去跟研究生处请假，他们又把我踢回学院；我不死心地跟院长请假，做好了拖延毕业的准备，但班主任跟院长解释，要求我留下学习。最后，我还是选择了留下。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我一直认为，人生是一种行走，而学习就是一种行走的状态。对于教师而言，这种教育的行走必然要与学习如影随形。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]  [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]首先，社会发展瞬息万变，我们的教学对象的身心发展也在经历着变化，相对应我们要直面的教育问题越来越多。美国黑人作家埃尔德里奇·克里佛说：你不能解决问题，你就会成为问题。我们不学习，那肯定就是要被社会、被学生、被教育落下的。我们听不懂学生说的话，搞不懂学生的价值观取向，在学生那里，我们自然就“[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]OUT[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]”了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]其次，学习力是每人都需要掌握的能力，身为教师，只能证明我们曾经学习力较强，但证明不了我们的此时学习力很强。每次培训，我们能否做到认真听课[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]45[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]分钟？能否像学生那样认真学习，认真写作业，不懂就问？能否像学生一样质疑学习的效用：学这些有什么用，就算是考大学又有什么用？是否像您的学生一样把自己不学习的原因归因于他元素：学习内容不能常态化；高考不变，课改永远是失败；其他人都不学，我要学就是傻子。当有一天，教师的学习力成了远走的童话，那我们的教育本身也就成了美丽的肥皂泡。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]再次，我们是孩子的榜样。在一次家庭角色模仿的过程中，一位小男孩子背着双手走来走去，拧着眉，不耐烦地呵斥着扮演妈妈的女孩：快点做饭，我要下楼打麻将。我们都明白这是家庭教育的映射。一个上网偷菜的妈妈如何面对一个生活中偷拿他人物品的孩子，一位迷恋麻将的父亲如何面对一位上课玩五子棋的孩子，一位不爱学习的父母如何教育厌学的孩子。作为老师，我们是幸运的，因为职业给了我们为孩子提供榜样的机会。我们重视学习，孩子也会重视学习，我们喜欢读书，孩子也会喜欢读书。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]  [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]学习是一种修为，是一种人生的状态。喝酒唱歌是生活，朋友聚会是生活，人际关系是生活，职场拼搏是生活，情感寄托是生活，在这些生活的圈子里，你的角色是玩伴，是朋友，是工作狂，是物质控，但你的生活里惟独缺少了你自己，你成了生活的重要他人，却走不到自己内心的深处。当你孤独的时候，当你累了走不动的时候，你将去向哪里？而学习，读书却可以帮你找回自己，以一种高傲的姿态独立于浮躁之外。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]读书组长于洪飞[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt]8:43:16 [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]潮人雷语：是个性张扬，还是山寨泛滥？[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]手机风靡的初期，潮人的新年祝福语是这样的：你要敢春节牛年不快乐，我就把你脸打成彩屏的，脑袋打成震动的，耳朵打成和弦的，全身打成直板的，再郁闷打成折叠的，要还敢就打成二手的。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]流行网络的“梨花体”就是网络流行的产物：“毫无疑问[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]我做的馅饼　是全天下[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]最好吃的”《一个人来到田纳西》[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]网络时代的春节，潮人的新年歌声是这样的：手机短信已经编好只待轻轻一按，[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt]QQ[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]留言加上表情交给服务器中转，启用网友现在各自都有新的安排，要把今晚拷贝下。（《[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt]DV[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]今晚》）[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]春节晚会要想获得支持率，就得看节目有没有时尚范，潮语录。从宋丹丹“两颗门牙光荣地下岗了”，毕福剑“你这长得也太婉约了”，冯巩的“轮椅版的朱坚强”“我就是雷锋的弟弟雷人”“雷管，雷锋管的事我都管”，“[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt]290[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]那得是[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt]250+38+2[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]”“长像太随心所欲了，长得太为所欲为，下不为例了”“神马都是浮云”，“我就是打酱油的”“一个不想当厨子的裁缝绝不是好司机”“你妈喊你回家吃饭”。相声新秀“贾玲”“白凯南”的《芝麻开门》：“就那小模样，千年等一会”，“猪八戒扮伪娘——变态”，“兄弟长得就是帅，撒向人家都是爱”“我汗、我狂，我拍手”“网络上全是客星，博客，微客，拍客”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]就连深受学生追棒的大学校长根叔连续两年在毕业典礼上也是潮人潮语不断，十分给力：“俯卧撑”“躲猫猫”“喝开水”“被就业”“被坚强”“犀利哥”……[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt]2011[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]年，最[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]新最给力的网络用语：“耳朵塞满孤独，我听不见幸福”“我们之间的海枯石烂，作秀给谁看？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt]2011[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]年网络关键词：给力，坑爹，妥妥儿的。而在网络语盛行的年代，如果你什么都“木”听懂，那就是一种“杯具”，也会感到“鸭梨山大”，如果不想“被出局”，那你就得“织围脖”，慢慢就成了“铁粉”“网语控”。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]在学校里，在宿舍里，在课堂上，一些新兴的语言在暗流涌动，在火热升温，最后穿着另类的衣服站在了考场作文的方框格里。作为老师，我们该如何引领学生看待这些新兴的语言呢？有的老师把这当幽默，有的老师像是火星人，有的老师对此表示压力很大。语言是社会发展的产物，洋泾滨是上海与租界混居处产生的交流语，白话是五四运动思想解放的产物，网络语是信息化高速路的产物，而各种雷人语录是社会转型期的个性化产物。大浪淘沙，流走的是没有质量感的事物，流下的都会种进社会的记忆。比如，《新华汉语字典》就收录了“包二奶”等词语。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]“淡定”看社会，冷眼看网语。从语言的角度来引导学生看待网络语言。“网络语言”是一个模糊的概念。除了指网络媒体上所使用的叙述性和描写性的语言、[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt]IT[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]领域的专业用语，目前更多是指网民在聊天室聊天和在[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt]BBS[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]上发表意见时所用的语言。它在本质上来说是现代汉语的一种社会变异[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt],[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]是一种新兴的社会方言[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt],[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]是伴随网民这一群体的出现而产生的社会语言现象。它脱胎于现代汉语[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt],[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]又有与众不同的特点；既丰富现代汉语的表达[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt],[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]又给它带来挑战。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]包容而不宣扬，使用而不滥用。网络语言是语言中的新生代，它是在信息时代中产生的，它的使用者是年轻而又有学识的年轻人，因而它具有强大的生命力和创造力。网络语言中的词汇和用法已经而且正在丰富着现代汉语。比如“黑客，恐龙，美眉，[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt]MP3[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]”等，[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt]2001[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]年出版到《中国网络语言词典》（于根元主编）更让它们很正式的纳入现代汉语的家族中去。所以我们对新兴语言既不能棒杀，也不能捧杀，应该引导学生使用这些新兴网络语言，不能逢文必谈网络。“[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt]7456[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]，[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt]TMD[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]！大虾，菜鸟一块儿到我的烘陪机上乱灌水，这些水桶真[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt]BT[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]！哥们用不着[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt]PMP[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]，到底谁是好汉，光棍节过招。”这样拼盘式的文章，让人欢喜让人忧，往往让人不知所云。当然，在网络交流过程中，没有了声音、语调、笔迹的区别，网络很大程度上抹煞了受众的“个性”。因此，网络使用者必须依靠自身的语言风格等因素来张扬自己的个性，以引起别人的重视、取得一定范围的身份认同。即使个体在现实中相貌平庸、沉默寡言，却毫不影响其在网络中指点江山激扬文字。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]二、规范汉语需要兼容并蓄。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]五彩缤纷的词汇和超越常规的语法，如今不仅流行在网络中，而且已经走进现实生活中，走进中小学校园中去，给汉语的规范带来挑战。汉语规范将何去何从，对语言工作者和教育者来说，是一个艰巨的任务。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]加强语法规范，对字音、字形、词义等基础语法知识的规范化运用。引导学生在课堂交流中，写作表达中使用规范的语言进行交流。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]渗透母语文化。对母语的纯洁性及深厚的文化底蕴进行课堂渗透。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]在写作教学中，与学生分享网络用语如何能让自己的文章更有文采。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]