[QUOTE][b]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=517650]发表的内容[/URL]：[/b]



智慧型老师在这里炼成！[/QUOTE]
[P]呵呵，多谢好友的无限鼓励啊[SIZE=9pt]！只是愧不敢当，你才是真正的智慧型老师呢。[/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]防患于未然[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　上次，因临时换班引发的突发事故，经过我这两天多次明的暗的示意，就是没有一个孩子主动承认，没有见到一件失物，因为没有十足的证据，我只能就此搁浅。而且，潜意识里，我也希望是三班的孩子记错了，他们那一张张纯真的小脸，怎么看都写着一脸的无辜呀！[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　今天上午，原定于借三班教室用的英语公开课，又因为执教老师临时发现三班的多媒体不能联网，整个三年级只有我们班的多媒体可以联网，所以，又不得不把二班的学生调整到我们班上课。这样，我们班的孩子又在仓促中被调到二班上课。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　有了前车之鉴，我这次工作做在前头，在转移学生之前，我说：“今天，我们又要到二班借班上一堂课，希望你们到二班之后，如果看到喜欢的东西，不能……”“不能看到喜欢的东西就偷。小时偷针，大时偷金。”我的话还没有说完，就被子豪打断了。我纠正道：“不是偷，看到喜欢的东西不能拿，即使你再喜欢，摸也不要摸。”宇宸也帮我：“看到喜欢的东西，可以回家让把爸爸妈妈买。”在二班教室上课之前，宇宸问我：“老师，我刚才看见这个地上有一支钢笔，我把它捡起来放在抽屉里了，行不行？”接下来，辉和蕊都汇报类似的问题：“有同学的书包放在桌子上，我把它理整齐，可以吗？”孩子的心也是虚的。这些明明是学雷锋，做好事，他们因为我的禁令都害怕了，教育也不能矫枉过正嘛。我及时肯定他们的做法：“老师提醒你们不要犯错误，并没有让你们不做好事呀。”[/SIZE][SIZE=12pt]孩子们这才释然了。[/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　因为前次事件的悬而未决，我觉得这次的预防针是必须要打的。这堂课结束之后到现在已是下午，我再也没有听到那样的让我脸红心跳的负面消息了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]一个橘子的用途[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　好渴哟[FACE=Times New Roman]![/SIZE][FACE=宋体]入秋以来，很少下雨，总觉得嗓子眼在冒烟。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　中午一上班，看到每张办公桌上都放了两个黄黄的诱人的橘子。一打听，是一位同事买来的。一阵窃喜：正好可以滋润一下焦干的喉咙。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　照例先到班上考察，这堂课是自习课，又正好把上午改作业时发现问题的三个孩子叫到身边单独辅导。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　跟孩子们点明了他们各自存在的问题，他们独自解决，我备我的课。不一会儿，涛就订正好了，我一看，这次做得是正确的。我问他，作业上出现的一个老练的笔迹，孩子没有丝毫的推诿，马上就告诉我是补习老师写的。我眉头一皱，现在的某些老师也太不讲原则了，只要能在家长那里掏到钱，连代孩子的作业的营生都干上了。“你奶奶知道这件事吗？”涛摇摇头。“那放学奶奶来接你的时候，让她到我面前来一趟。补习老师是教你做不会的题目的，怎么能代你写作业呢？下次不允许这样了。”涛使劲点点头。我剥开橘子，递给涛两瓣：“这两瓣橘子奖给你，因为你很诚实，期望你知错就改，下次不能再偷懒了。”涛接过橘子，道谢后开心地吃着走了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　涛走后，慧和健也陆续写好了，慧这个女孩子，做作业总是很马虎，很懒，今天，我只不过让她把题目仔细读读再做，她就完全做对了，还指导健做了。而健呢？他是自语欣之后，天天进办公室补作业的主，我也没有对他多作辅导，只是让他多看看我给他画红线的句子再做题，他也很快就做完了，字迹工整还完全正确。这个健，我是留办公室多次，打电话给家长也多次，但是，他的懒惰就是不轻易改。这次，我决定利用这次契机，换一种方法，看能不能给他以心灵的触动。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我检查了她们两人的作业后，表扬健这次作业做得好，夸慧的助人为乐，然后，我又递给她们每人各两瓣橘子：“这是你们今天表现好的奖品，不是每一个同学都能得到这种奖励哟！你们就这里吃了，要是被其他同学看到了，老师可再没有更多的橘子奖给他们哟！”她们俩开心极了，可能根本没想到自己今天因为不认真写作业进办公室，不但没被老师批评，还被老师表扬了，他们一边说谢谢，一边吃起甜丝丝的橘子来。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]待他们吃完，我说：“老师的橘子可不是随便奖励别人的哟！你们知道以后应该怎么做了吗？”他们连声说，以后一定要好好写作业。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　目送着他们的背影，我在想：一个橘子的魔力真的有那么大吗？我对健和慧接下来的表现充满期待！[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=517559]发表的内容[/URL]：[/B]
突如其来的问题    这个问题发生得确实很突然，没料到三班老师会临时借我们的教室用。    昨天上午，三班数学老师要上公开课，她第一节在教室里试课件的时候，发现自己班的电子白板出了故障，急忙中，找学校...[/QUOTE]
如果换作是我的作风，我会买来那几个缺失的文具，拿着它们先在自己班里谈这起“遗失”事件，告诉学生为什么班主任承担起这件事的后果，因为现在没有学生主动承担，那只好由老师来承担，老师是班级的一员，跟大家一样，理应维护班级的荣誉。然后让班长把这些赔偿的物品交给三班的同学。[/P][P]可能这样解决并非上上策，仅供明月老师参考吧，或许今晚之后你会有更好的决策。别烦恼，加油！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=517743]发表的内容[/URL]：[/b]

谦虚是最大的智慧！祝贺您已经获得智慧学员毕业文凭！[/QUOTE]
[P]谢谢智慧专家黄老师给我颁发的智慧毕业文凭，我会好好珍藏的！呵呵！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@婳墨][URL=a.asp?b=201&id=517761]发表的内容[/URL]：[/b]

 
如果换作是我的作风，我会买来那几个缺失的文具，拿着它们先在自己班里谈这起“遗失”事件，告诉学生为什么班主任承担起这件事的后果，因为现在没有学生主动承担，那只好由老师来承担，老师是班级的一员，跟大...[/QUOTE]
[P]韩老师，真的为你的智慧与包容而喝彩，我因为追问了几次，没有追查到结果，准备这件事就到此为止了。只不过，我从这件事中，吸取了教训，第二次再换班的时候，预防针打在前头，效果很好。韩老师的建议很实在，本人表示由衷的感谢！[/P]

[P][SIZE=14pt]留不住记忆[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]　　幸亏有键盘，可以及时留住许多的快乐与记忆。闲暇时光，自娱自乐，它们成了我咀嚼与回味幸福时光的原料。更重要的是，有些叙事还成了我感化孩子的极好佐料。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]　　前几天，一直很忙，发生的事情没有及时整理出来，只是简明扼要地记在记事本上，准备得空的时候，将它们再一一理顺，尽量还原那时那景。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]　　可是，记忆也有保质期的，当我刚刚翻阅记事本时，发生很多当时明明很振奋人心的事情现在已经淡化成只剩下记在纸上的那些只言片语了。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]　　我记得有一次数学课堂上，处理一道难题的时候，孩子们妙语连珠、智慧灵动，教室里畅所欲言、爱心满怀，可是，现在怎么也复不了原。[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]　　我还记得，大家对帆那日带病上课时的精彩表现自发献上的鼓励，让帆激动得小脸通红，那天，究竟还发生了什么呢？我苦苦追忆，却只记得帆那张一开始苦情的脸，因得到同学们热情的鼓励而瞬间变得鲜活起来的一瞬。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]　　所以，我的感慨：有想法及时梳理，不要让你的快乐与幸福过期了。还是要将每日叙事进行到底。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]