2007年11月4日       晴
班歌
还记得当初带“刺麻苔”班的情景，她们那时候已经让我焦头烂额了，现在这个班级显然比“刺麻苔”班好带得多。感谢生活，感谢命运，让我遇到了美玲、梦丹、方圆这样的好班干，她们心胸宽广、认真负责。另有一部分同学也非常积极，如今班风极稳定，我应该欣慰。
上周我们为班级起了名字“熏衣草”，希望学生能像熏衣草一样拥有一种淡紫的、高贵的浪漫情怀，不但生命力旺盛，还能芬芳别人的生活。同时，我们也定下了班歌《我们是春天里的熏衣草》，专门找三哥谱了曲、录了音。今天，同学们正式决定办一个班刊，名字就用熏衣草的颜色——《紫紫》。既然这个班级并没有让我手忙脚乱的事情出现，我便要试着去创造学生一些美丽的回忆，但愿同学们能坚持下来。
附：班歌：
我们是春天里的熏衣草
朗朗的读书声，歌儿笑云天，
鲜花点头笑，园丁来浇灌。
知识的海洋任我游，少女的笑容更灿烂，更灿烂。
我们是零七幼一的熏衣草，
我们是春天里的花烂漫。
熏衣草，幼一，
你是我航行的灯塔，你是我成长的摇篮，
今天我们在这里为人生奠基，
明天将驶向成功的彼岸。

沙沙的跑步声，朝气满校园，
小草舞身姿，阳光洒温暖，
知识的海洋任我游，
少女的笑容更灿烂，更灿烂。
我们是零七幼一的熏衣草，
我们是春天里的花烂漫，
熏衣草，幼一，
你是我航行的灯塔，你是我成长的摇篮。
今天在这里汲取营养，明天将呈现春色满园。

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

2007年11月4日       晴
班歌
还记得当初带“刺麻苔”班的情景，她们那时候已经让我焦头烂额了，现在这个班级显然比“刺麻苔”班好带得多。感谢生活，感谢命运，让我遇到了美玲、梦丹、方圆这样...[/QUOTE]

要是能听一听这首歌就好，但要怎样才能听得到呢？

吴老师，我已经把它刻在光盘上了，是我的学生唱的，很好听，但我不知道怎么才能在这里播放。

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

吴老师，我已经把它刻在光盘上了，是我的学生唱的，很好听，但我不知道怎么才能在这里播放。[/QUOTE]

是啊，我也不知道怎么上传，就让我想象它的美妙吧。

[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]


是啊，我也不知道怎么上传，就让我想象它的美妙吧。[/QUOTE]
谢谢吴老师理解，我学会向网上发音乐后一定先让您听。

2007年11月5日                 晴
现在是下午两点，祖妹还没有回学校，我好焦急。
周五下午，祖妹来请假，说父亲去年出车祸，腿里埋了一块钢板，现在需要做手术取下来。
我知道这其实是一个很小的手术，但在亲情和学业方面，我赞成祖妹选择亲情，便要求她周日晚上必须赶回学校。
然而，昨天下午近五点钟，我接倒了祖妹的电话，她说自己只能在今天（周一）下午来学校。我很不高兴。班里并不是祖妹一个学生，别的同学自我约束能力也比较差，如今看见祖妹如此不顾纪律，以后会不会向她学习呢？祖妹这样电话请假，显然想先斩后奏。所以，电话里我要求她今天上午必须来，
祖妹很不高兴，“啪——”地一声挂了电话。
我不禁摇头，祖妹那么高的个子，其实任性得很，还只是个没长大的孩子。
放下电话，我就向学校赶。晚自习前的教室，已经很有学习气氛了。我把祖妹今天不能按时到校的理由陈述了一下，又说：“咱们的班规虽有规定，要求我们必须按时返校，但祖妹的父亲做了手术，属于特殊情况，希望同学们能够谅解。”学生纷纷点头。
是的，无论祖妹对我怎样，我都必须将她在同学们造成的坏影响降低到最小，免得同学们向她学习。我同意了祖妹在家里多呆半天，但如今马上该打下午的上课铃了，祖妹还没有来。她真的就要无视纪律吗？老师这心头的苦楚，她什么时候可以理解呢？

再说芊芊
芊芊坐在自己原先的位置上，满脸通红，一望而知她的失落。不错，班里同学都换座位了，唯独她动也没动，自己一个人坐在教室最后一排——因为班里同学都不愿意和她左同桌。
眼看芊芊眼里噙着的泪水，如初夏花瓣上的露珠，一碰就落，我的心头涌出阵阵不忍，暗自庆幸自己刚才因参加学校的考务会，而没有见到芊芊被同学们拒绝的尴尬场景。
其实，今天中午我就知道班里会上演这一幕——同学们都不愿意和芊芊同桌，为她的旷课、撒谎、说脏话、乱用人家的手机、抽烟等等恶习，不愿意和她同桌。遗憾的是，芊芊是非观不明，我作为班主任，能做什么？替芊芊说话，让同学们容忍她吗？这样的举动极可能导致芊芊永远都不能明辨是非，显然是不合适的；但是，眼睁睁看着同学们都不肯和芊芊同桌，看她忍受被孤立的苦楚吗？似乎也不妥当。
所以，我知道自己最明智的选择是——躲开同学们调换座位这一幕，因为我不能失去芊芊对我的信任。等芊芊知道了自己的错误，我再引导同学们接纳她。
同学们看见我走进教室，心里是颇忐忑的，尤其是那几个本来可能和芊芊同桌的同学，一个个也涨红了脸，小心看着我的表情。我却只字不提芊芊为什么没有换座位的事情，只是布置明天的考试事宜。布置完毕，下课铃声及时响起，在芊芊要转身离去的时候，我才喊了一声：“芊芊，你等一下。”
芊芊和我进了教室隔壁的陋室，泪水又一次盈盈欲滴了。这孩子总是这么喜欢流泪。示意她坐到凳子上后，我温和地明知故问：“你怎么了？”
芊芊摇头，泪水滚滚而落：“我没什么，只是感觉咱们班的同学都不欢迎我，我和她们融入不到一起。”
我点头：“你感觉自己的原因多些呢？还是怨同学们都不好？”
“可能是我自己不好，可能怨我自己。”芊芊的声音里充满了挫败感。我忽然更加不忍了，却硬着心肠，柔和地问：“你感觉自己哪里不好了？”
“大家可能不喜欢我旷课、撒谎。”
我忙点头：“那你以后不要再旷课、撒谎，不就行了吗？你要依靠自己的行动，重新树立自身形象。这一点谁也帮不了你，你想啊！现在我要求同学们都和你玩，她们就会听我的吗？。
芊芊不做声。我继续问：“除了旷课、撒谎，你还有什么不好的地方？”
芊芊摇头。我说：“你是不是经常骂人？”
芊芊：“我在教室里没有骂过，不过在校园里有时候骂。”
我叹息一声，说：“以后在校园里也不要骂人了。你看婷婷真诚、善良、活泼可爱、积极上进，但仅仅因为她爱骂人，大家就不太乐意和她玩耍。你也一样啊！”
芊芊：“好的，我以后尽量不骂人了。”
我耐心启发：“你感觉自己还有别的毛病吗？”
芊芊抬起泪眼：“我想不起来了，老师。”
我说：“你有时候喜欢用人家的手机打电话、发短信。”
芊芊马上鄙夷地：“那能花多少钱？我马上让我妈妈也给我买一个。”
看她这样的表情，我心头的不快油然而生：“不是钱不钱的问题，而是人家的手机里存着短信，那是人家的隐私，你不能随便翻阅，随便用的。”
芊芊还服气：“我们上初中的时候，都经常换用手机的。”
我说：“上初中的时候你们年龄还小，没有多少私人空间。现在同学们都长大了，别说不喜欢你去翻阅自己的短信，就是她们的父母去翻阅，她们也未必乐意呢！”
芊芊愣了一会儿，泪水忽然流得更快了：“老师，我现在没有心思考虑这个。我哥哥出事了。”
我一惊，问：“你哥哥怎么了？”
芊芊：“他帮助别人打架，把人家打得脑震荡，警察正在抓他。我也不知道他跑到了哪里。他不是主犯，但他酒店的两个经理都已经被抓走了。”
我不愿意过问她的家事，只是点头，表示理解，犹豫着说：“其实跑也不是办法。”
芊芊哭得更厉害：“我和他联系不上，也不知道他现在是死是活。”
我忙制止：“你别瞎想。你哥哥既然只是从犯，问题应该不大。”
芊芊：“我妈这几天正慌着为他跑门路，我的心也乱了。”
我说：“既然这样，你在学校就表现好些，慢慢改正自己的毛病吧！别让父母再为你操心了。”
芊芊走了。我在想着她近来经历的事情：同学们冷落她，父母责怪她，老师批评她，哥哥出事……但愿她从今后能懂事些，但愿她的是非观能早日明朗些。
再一想，我实在没有理由不帮助她。芊芊她现在还是很信任我的。

   我在想着她近来经历的事情：同学们冷落她，父母责怪她，老师批评她，哥哥出事……但愿她从今后能懂事些，但愿她的是非观能早日明朗些。

我也这样希望。

初荷老师，一口气看了您很多文章，真是收获颇多。对学生观察仔细，语言润物无声（从你回复别人帖子看出的），我想您的学生一定很幸福。

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

2007年11月4日       晴
班歌
还记得当初带“刺麻苔”班的情景，她们那时候已经让我焦头烂额了，现在这个班级显然比“刺麻苔”班好带得多。感谢生活，感谢命运，让我遇到了美玲、梦丹、方圆这样...[/QUOTE]


我也正在准备筹划出班刊，现在正在网上寻找信息，不知道从哪里入手，您能给些建议么（我带的是初一年级）？可以出哪些栏目？

初荷,我看你还是不要当老师了,在文学上发展是挺不错的

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

吴老师，我已经把它刻在光盘上了，是我的学生唱的，很好听，但我不知道怎么才能在这里播放。[/QUOTE]

可以这么做，初荷老师：
[imga]../images/upload/2007/11/13/082639.bmp[/imga]
若没有空间放音乐的话，可以交给我代劳。让大家一起来分享吧！

 谢谢中国老9！