很高兴能在开学伊始认识你的大名并有幸读到你的班级叙事。我也是一位班主任，而且是一位小学班主任，但我做得远不如你。今后我会向你学习。

[QUOTE][b]下面引用由[u]啤酒花儿[/u]发表的内容：[/b]

很高兴能在开学伊始认识你的大名并有幸读到你的班级叙事。我也是一位班主任，而且是一位小学班主任，但我做得远不如你。今后我会向你学习。[/QUOTE]
谢谢你，让我们手拉手一起努力。

李老师班上的故事又正式开始了,好!

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

2008年2月26日        晴
开学初果真是百业待兴，直到今天，我依然没有喘息的机会，不是上课，要不就是跑前跑后督促学生交学费、安排卫生、领课本、清洁工具……。
QUOTE]

沉闷的班级工作就这样生动起来！

来此学习，收获颇丰

向初荷问好！

开学忙,都得留意点儿.

[COLOR=blue]2008年2月24日                   小雪
今天是新学期开学第一天，我将继续开花给自己看。
一直认为，无论女人、男人，亦或文人、工人、农民，都应该是为自己盛开的花。偏偏如今有太多的诱惑，在蛊惑我们如何赢得别人的好感、讨得别人的欢心，甚至不惜以改变自己的本质为代价，于是各人言不由衷地说着自己不想说的话，郁闷窝囊地做着自己不愿做的事。
这样的事情我不喜欢。老子曰：“宠辱若惊，贵大患若身。何谓宠辱若惊？宠为下，得之若惊，失之若惊，是谓宠辱若惊。”
所以我拒绝曲意奉承，写作带班也不例外。我只一心要追求花的香、情的美，你若喜欢，我自是真诚地感谢；你若不喜欢，我也绝不肯将梨花的洁白转为桃花的粉红去迎合——洁白和粉红自然各有千秋，如同和蔼和严肃是人固有的气质，很难说那个好那个孬，但我们没有必要为别人失去原有的本色。认真想一想，这样的工作实在是自由——是心灵的自由；这样的写作实在是享受——是精神的享受；这样的生活实在是让我喜欢——是带一些忙忙的、甜甜的、发生时哭笑不得，回忆时忍俊不禁的喜欢。
所以，我绝不纠缠在暗淡的陈年旧事里，也不会固守在褪色的昨日辉煌中，我就是要这样跟随春天，开花下去。[/COLOR]
——再次品读，由衷叹服！我们有理由相信，初荷这朵花会越开越艳，越开越馥郁芬芳，成为中国职教独领风骚的“花中君子”。

谢谢艾岚、秋实、杜老师、吴老师和茉莉的关注，我就不一一回复了，愿咱们开学初都多保重。

[QUOTE][b]下面引用由[u]丁星凡[/u]发表的内容：[/b]

2008年2月24日                   小雪
今天是新学期开学第一天，我将继续开花给自己看。
一直认为，无论女人、男人，亦或文人、工人、农民，都应该是为自己盛开的花。偏偏如今有太...[/QUOTE]
谢谢丁老师，您看文章真仔细，但这些话还是别说了啊，初荷脸又红了，惭愧啊！

2008年3月3日             晴
去和网友见面的小女生
小娟旷课了。
据说，小娟昨天上午与小静一起去和网友见面，晚上没有回来，直到今天中午还没有消息。从媒体上看多了与网友会面而被害的小女生，得知这一消息只急得我火烧火燎，一早就和小静的家长取得了联系，小娟家长的手机却因欠费停机，而联系不上。
一阵阵不祥涌上心头，我在思索着下一步怎么办。学生在学校失踪，教师必须在得知消息的第一时间通知家长。目前，依靠电话通知家长似乎已经不太可能。小娟家在登封，我马上找小娟的同乡，希望他们能帮我通知小娟的家长，然后给我打电话。
然而，时间一分一秒过去了，小娟的家长依然没有音信。他们显然还没有得到通知。我该怎么办？全班同学都在瞪大了眼睛看我怎么处理这一失踪事件呢！倘若这一次处理不好，以后还会不会有学生也来个夜不归宿？
心一横，我在教室里宣布：“若下午上课之前，小娟依然没有回来，她的家长也不来电话，我将亲自到登封通知她家长。”
同学们发出一片惊叹：“老师，您真的要到她家？”
我说：“还有别的道路可选择吗？她的父母把小娟交给了我，如今孩子失踪，我必须通知她的家长。既然电话打不通，传话又传不到，就只有亲自去了。”
教室里又一片唏嘘声，转而气愤地埋怨：“小娟也真是的，好歹该和老师联系一下啊！就这么不声不响地不见人影了。真是一点也不让人省心。”又有学生说：“即使她不和老师联系，和我们联系一下也行啊！”
我听学生说的在理，越发感觉自己该去小娟家通知她家长——虽然下午去登封需要在外住宿，但总比这样死等要强。而且，无论此事最后如何结束，我都应该让学生知道，她们的失踪会给周围人带来多大的麻烦。内心又无比悲哀地想：“只怕这孩子如今已经有麻烦了呢！”小娟是一个文静善良的女孩子，长相平平，不善言辞，在班里总是默默无闻、不声不响。她若真是那种淘气、任性、一向不遵守纪律的女孩子，多少曾遇见过一些事情，倒不会如此让人担忧了。不幸的是，她是那样单纯、真诚……而网上都是些什么人啊！
时间如被焦虑发酵了的面一样弹性十足，看看表，已经是中午一点多了，我收拾东西，准备打电话要求学校派人和我一起去登封（我也害怕自己在外住宿），却接到了小娟和小静的电话：“老师，我们昨天去小娟的舅舅家了，现在吃一点饭就回学校去。”
谢天谢地，她们平安回来了。我不敢在电话里过多批评，只是温和地要求她们吃完饭马上来找我。
小娟和小静来了。这两个女孩子相比，小娟更诚实些，所以一开始是小静在解释：“老师，我们昨天去找小娟的舅舅了。”
我不置可否：“哦！她舅舅是做什么工作的？有多大年龄了？单位就在郑州市吗？”
答：“她舅舅是厨师，估计有二十多岁，就在郑州工作。”
我说：“你们既然就在郑州，为什么昨天晚上不回来住？”
小静：“昨天晚上天太晚了，我们坐不上车。”
我继续问：“那么，为什么今天一早不来学校？”
小静：“我们上午又到公园玩了一上午。”
“她舅舅不上班吗？”
“她舅舅今天请假。”
我点头，对小娟说：“告诉我你舅舅的电话，我现在就打电话让他来学校一趟。说实话，你们的所言我不相信。去找舅舅，竟然夜不归宿、旷课这么长时间。说什么坐不上车？难道就不能打出租车回来吗？说什么舅舅是厨师，二十多岁。二十岁的厨师怎么可能有房子让你们在他那里住？说什么上午舅舅请假陪你们逛公园，你们以为厨师的假就那么好请的？而且，他自己知道请假，竟没想到你们也该请假吗？”
小静哭起来：“老师，我说的句句是实话……”
我不耐烦听她继续撒谎，冷冷地点头：“既然如此，小静你先回去，我和小娟谈一谈。”
小静应声而去。这边小娟却被我的冷静震惊了，面对我温和而不失犀利的眼光，不打自招回答：“老师，我不欺骗您了。我确实是到中牟会网友去了。我们已经在网上聊过两年了。我们是真的在网恋，他的家长都知道的。”
我脸色越发缓和下来，让她坐到凳子上，缓缓问：“你和小静是各自找了自己的网友，还是只见了你一个人的网友？”
小娟：“小静没有网友，她昨天是陪我的。”
我点点头，继续问：“你们是第几次见面？你家里知道这件事情吗？昨天有受到伤害吗？”
小娟：“老师，我们是第一次见面。我的家长不知道这件事情。老师您别告诉我父母，我没有受到伤害。”
我拉起小娟的手，恳切地说：“谢谢你这么信任我，我是真的想帮你出主意。现在我的问话你可以回答，也可以不回答。”看小娟点了头，我问：“这个人是做什么的？他有什么养家糊口的一技之长吗？”
小娟：“没有，他就在家里用三轮车拉砖。”
“你感觉他的人品怎么样？你们志趣相投吗？”
小娟：“我感觉他对我很好，他昨天说他以后要和我结婚。”
我愣愣地看着她：“还有呢？”
小娟想了想，回答说：“没有了。”
 “哦！就因为这些，你就相信了他，感觉他会对你好一辈子吗？”
小娟点头。我心头忽然升气缕缕疼痛——仅仅因为男孩子说了几句好听话，说了要和她结婚，她就认定了人家好。这简直让人不可思议嘛。隐约间，我意识到小娟可能因为成绩、长相、性格都不出众，所以特别希望得到异性的关注，想因此证明自己的“魅力”。事实上，我遇到过好多温柔娴静相貌平平的女孩子谈恋爱，最终酿造出大错，直让局外人目瞪口呆，怎么也想不通并不轻浮的她们，何以如此不爱惜自己。我也曾深深思索原因，探索下去，我终于明白：这些女孩子因为不自信，更容易被男孩子的甜言蜜语迷惑，却因性格温和不忍心逆拂男孩子的意志，导致……眼前的小娟，会不会也属于这种情况？好在昨天和她一起去的，还有小静，想来她可能真的没有受到伤害。但我现在必须让她明白什么是真正的爱。
不敢过于反驳小娟的话，我只是思索着说：“好多男孩子在结婚前，对女孩子都很好。但是，结婚后就难说了。也并不是男孩子不想对妻子好，但我总感觉，爱也是一种能力。爱一个人，就要事事为她考虑，为她着想，而不是只依自己的性子来。不知道你听懂我的话了没有，不知道你觉得我说的对不对？”
小娟点头：“老师，我听懂了。”是的，这孩子并不愚笨，我也确信她听懂了，便小心看着小娟的脸色，继续恳切地说：“我不是说这个男孩子多么不好，但我确实感觉他并不爱你。他若爱你，不会让你昨天夜不归宿。他这样做让你如何去面对老师、家长和同学啊！他想过吗？没有！他若爱你，会很在乎你的亲人的感受，会想办法通知老师、家长你很安全。但是他没有，他不但没有，还让你今天上午继续旷课，让你受老师的批评，同学的议论。他这是爱你吗？不，我感觉他仅仅是在爱自己。也许我的话你不爱听，但我真的是这么认为的。最少，这个男孩子是一个以自我为中心的人。说句实话，我感觉他配不上你。”
小娟抬头看我，很感动的样子，我可以确信，我们师生的心灵此刻是相通的；我可以确信，老师的关注会在一定程度上帮助她走出“网恋”的。但她只是看我，依然不做声。我继续说：“也许，他自己都没有意识到自己的做法欠妥，他认为他那样不让你回学校，就是爱你。但这样的做法没有给你幸福，却让你有了更多烦恼，却是不争的事实。所以，我认为他并不爱你。或者说，他不懂得爱，他没有爱你的能力。而你对他，更多的也许仅仅是感激……”
看着小娟认真倾听的样子，我忽然说不下去了——我真的要残酷到打破她好不容易建立起来的 “自信”、“魅力”吗？即使那“自信”、“魅力”是镜中花、水中月，也比连梦想都没有要好啊！如果她真的因为被忽视、被冷落而到网络上寻找温暖，我这个做班主任的，就有不可推卸的责任。是的，我以前忽视她了，如今我只有不动声色给她关注，给她自信，让她认识到自己的魅力，而不是侃侃而谈分析，不是让她清醒地认识到一切都是自己一厢情愿的臆想，不是让她重新陷入自卑和愁苦中。当小娟有了关注，有了自信，要摆脱这场网恋，并不是很困难的事情。
于是，我匆匆结束话题：“今天我会在班里批评你，话也许会有些重，但你要理解老师，其实我是很心疼你的。我会尽一切努力保护你，我会告诉同学们，你并不是去会网友……”
送走小娟，我开始批改作业，片刻间有人敲门，小静来了，双眼红肿：“老师，我错了，我不该向您撒谎……”
我耐心听她解释完，有些不快地说：“你以后记住了，任何人都不希望自己被欺骗，何况老师根本没有坏心，你撒谎提防什么呢？真的以为老师就那么好欺骗吗？”
小静哭着说：“老师，我以后再也不敢了……”
如今回想起来，感觉自己这样处理小静的撒谎其实很妙，总比当时大发脾气，导致学生朝我封闭自己要好得多。
下午，同学们在班会上纷纷议论网络的危害，似乎上网的人都大大的坏。但马上有人反驳：“咱们班主任也上网的，咱老师也有网友的。”
我的脸“腾”地红起来，如燃烧了一般，苦笑：“其实网络并不是像洪水猛兽一样可怕，关键是我们要正确认识它、利用它。我确实是一个‘网虫’，一有闲暇就上网，但我是在利用网络获取有价值地信息。我能有今天的成果，我能出版四本书，是网络成就了我。我地网友都是在教育论坛上认识的老师。我还曾因此被人指责，说我有‘职业歧视’，但我真的认为教师是比较可靠的。你们那些网友，却就不一定可信了，所以你们不能见他们……”
教室里掀起一阵轻笑，我忽然意识到自己的话颇有“只准州官放火，不准百姓点灯”的嫌疑，便赶快转移话题。
如今再来思索，屈指算来，我的网龄整整两年了。两年时间，我也曾被多次劝告，万万不可和网友见面，朋友劝告时那表情的凝重，语气的庄严，不亚于我对学生的“谆谆教导”，似乎与网友见面就等同于上当受骗一般。所以，在2007年10月之前，我拒绝和一切网友见面。但随着时间的推移，与网友拒绝见面似乎已不太可能。2007年10月，我首先参加了河南教育界网友会面，感觉他们并不像传说中的网友那么可憎；紧接着到华西拜师，我遇到了教育在线许多志同道合的朋友，交谈起来没有丝毫陌生感，如今竟成了肝胆相照的同门师兄弟、师姐妹；前一阵子我到常德，也曾有朋友为我担心，说常德在湘西，别被卖到“土匪窝”里才好。从常德回来后，我却感叹：“网友董老师和丁老师都是极真诚善良的人，我坚信和他们在一起，我是安全的。他们不但不会把我卖掉，若真有人要欺负我，他们也会拼了命地保护我周全……”
我就是这么相信自己的眼光，我就是这么相信自己的道路会平坦，生活会灿烂。但这些，我敢告诉我的学生吗？不敢！
再一想，自己这么大的人，尚且要把朋友的关心告诫置之度外，何况我那正处花季的学生？我的说教在她们心里会有多少作用？哎！不想也罢，以后对学生还是多一些引导比较好。无论如何，这次小娟和网友会面没有太恶劣的后果，这是最令我开心的。

如此这般地教育实在是用心良苦！