谢谢深山百合老师!

[SIZE=4]      2010年3月31日       星期三    阴转小雨 [/SIZE]
 
[SIZE=4]１、报道“黄梅县中小学消防安全启动仪式”上黄梅教育网和蔡山教育网。网址分别为：
[COLOR=#0909f7]黄梅教育网：[/SIZE][/COLOR][URL=http://www.hmxedu.com/Newsinfo.aspx?pkId=2653][COLOR=#0909f7][SIZE=4]http://www.hmxedu.com/Newsinfo.aspx?pkId=2653[/COLOR][/SIZE][/URL]
[COLOR=#0909f7][SIZE=4]蔡山教育网：[/COLOR][/SIZE][URL=http://cszx.hmxedu.com/newsInfo.aspx?pkId=1551][COLOR=#0909f7][SIZE=4]http://cszx.hmxedu.com/newsInfo.aspx?pkId=1551[/COLOR][/SIZE][/URL]
[SIZE=4]２、零碎思考“值日之星评选”和“学生即兴演讲”。
３、无意在教师博览ＱＱ群聊到赠刊问题，余编辑要了我联系方式。
４、知晓“蔡山二中多途径引领教师专来成长”发表在3月28日鄂东晚报教育导刊第四版。
５、汪Ｓ在晚训时给全班同学作了“中考动员”的演讲。
６、鄂东晚报教育导刊网站建成，地址为：[/SIZE][URL=http://www.hgjydk.com][SIZE=4]http://www.hgjydk.com[/SIZE][/URL]

[SIZE=4]     2010年4月1日       星期四    中雨转小雨 [/SIZE]
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[SIZE=4]            [COLOR=#0938f7]三月份班级自主化总结
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　　因为快要临近中考，所以学生的时间相对较紧，但我仍没有放弃思考的脚步，总是尽最大限度地去发挥学生的自主化管理的潜能。现将三月份班级自主化管理总结如下：
　[COLOR=#1111ee]　一、增设“值日之星”的评选。[/COLOR]
　　上个学期，我在班上进行了班干加学生值日的模式来管理班级，取得了一定的成绩。然而这个学期开始，无论是班干还是学生值日都表现出了懒散的情况，针对这种现状，我觉得有必要调动一下班干和学生管理班级的积极性。于是我在班级增设了“值日之星”的评选，即每周由全班学生从上周值日的十名学生中投票产生一名“值日之星”，而且把评选出来的“值日之星”的名字写在黑板的左上角进行通报表扬。这样一来，值日生管理班级的情绪调动起来了，班级的事情有人管了。现在，我每次走进班级，感觉学习的氛围更浓了。
　　[COLOR=#0909f7]二、每天开展“即兴演讲”活动。[/COLOR]
　　为了能给学生在紧张的学习之余创造一个休闲的时刻，同时也为了锻炼学生们的胆量。我利用每天的晚训时间按组别派学生针对某一个话题进行即兴演讲。从最初的学生按照事先写好的发言稿发言到学生慢慢脱稿的“即兴演讲”，同学们一步一个脚印，胆量也越来越大，许多同学现在都敢站在讲台上畅谈自己的想法，这是我最初没有想到的。在学生的演讲当中，有的同学通过讲故事的方式让同学们获得启示，有的同学对我们二中的校园进行了赞美，还有的同学针对目前中考的形势向全班同学作了“中考动员”……所有的这些，都让人感动。应该说，每天晚训的“即兴演讲”是最受学生欢迎的一个活动。
　　[COLOR=#0938f7]三、学生续写“班级日记”。[/COLOR]
　　越临近中考，学生的压力越大，为了能更好地释放学生心中的压力，为他们排忧解难，同时也为了更好地走近学生，进一步促进班级管理工作。这个学期，我在班级实行了学生续写“班级日记”的活动。这个活动采取每天随机的让班级的一位学生采取无记名的方式在我所指定的一个专门的笔记本上写下自己想写的日记内容，内容可以是自己对班级管理的想法和建议，也可是自己的困惑，还可以是自己对某一事件的看法等等，即是学生自己想到了什么就写什么，不受任何限制。我每天早上到班后都会首先看看学生昨天写的“班级日记”，针对学生在“班级日记”中反映的问题，我会有针对性地回答他们。所以，坚持续写“班级日记”，让我真正地深入了解学生，了解班级。
　　以上是我的三月份班级自主化管理的总结，做得还很不够，希望大家多多批评指正！谢谢！ [/COLOR]

[SIZE=4]   2010年4月1日       星期四    中雨转小雨 [/SIZE]
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[SIZE=4]１、看《做幸福的老师》第93—112页。[/SIZE]
[SIZE=4]２、上午监考语文，晚自习时间阅卷。[/SIZE]
[SIZE=4]３、完成三月份自主化管理总结。[/SIZE]

[SIZE=4] 2010年4月2日       星期五    阴转晴

１、看《做幸福的老师》第112—155页。[/SIZE][SIZE=3]
[/SIZE][SIZE=4]２、上午考试监考英语。[/SIZE][SIZE=3]
[/SIZE][SIZE=4]３、思考师德教育故事的题目及另一篇文章的题目。[SIZE=3] 另一篇文章的题目暂定为[SIZE=4]“中间人”。[/SIZE][SIZE=3] [/SIZE][/SIZE][/SIZE]
[SIZE=4]４、由于双休日和清明，所以从今天晚上起开始放三天假。[/SIZE]
[SIZE=4]５、下午终于加入了中国教师报QQ群。[/SIZE]
 

[SIZE=4]        2010年4月3日       星期六    阴[/SIZE]
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[SIZE=4]1、花了一上午的时间完成了学校要求的德育故事的写作。主要是把自己以前写的文章进行了修改，题目是：心悦诚服的检讨。[/SIZE]
[SIZE=4]２、在班主任之友论坛浏览帖子。[/SIZE]

[SIZE=4]　　　　　2010年4月4日       星期日    　晴[/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　　　　　[COLOR=#0909f7]　第五周回顾[/SIZE]
　　　　　（2010年3月29日——2010年4月4日）[/COLOR]
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[SIZE=4]　　１、看《做幸福的老师》第77—155页。
　　２、参加语文陈老师录像课的研讨。
　　３、写了案例点评之我的“铁血”班干。
　　４、开始讲黄冈中考精典。
　　５、搜集师德教育故事，学习师德故事的写法并完成师德教育故事的写作。
　　６、学生在晚训时间开始进行演讲，效果感觉很好。
　　７、在班主任之友论坛“编读往来”栏目的帖子“调查：你对论坛的建议”被加为精华帖。
　　８、报道“黄梅县中小学消防安全启动仪式”上黄梅教育网和蔡山教育网。
　　９、“蔡山二中多途径引领教师专来成长”发表在3月28日鄂东晚报教育导刊第四版。
　　１０、完成三月份班级自主化管理总结。
　　１１、九年级本周进行月考，监考语文和英语两科并阅完语文试卷。
　　１２、加入中国教师报QQ群。
　　１３、晚训时间通过故事与学生谈人生。
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[SIZE=4]     2010年4月4日       星期日    　晴[/SIZE]
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[SIZE=4]１、写好第五周回顾。[/SIZE]
[SIZE=4]２、在班主任之友论坛浏览帖子。[/SIZE]
[SIZE=4]３、写一下关于儿子吃饭时扔碗的事。[/SIZE]
[SIZE=4]４、带儿子坐摩托车玩。[/SIZE]
[SIZE=4]５、看《给教师的100条建议》[/SIZE]
 

[SIZE=4]2010年4月5日       星期一    　晴[/SIZE][SIZE=3]  [/SIZE]
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[SIZE=3]１、今天是清明节，下午收假到校。[/SIZE]
[SIZE=3]２、[/SIZE][SIZE=4]看《给教师的100条建议》。[/SIZE]
[SIZE=3]３、与郑立平老师聊心语沙龙建立主题帖子的事。[/SIZE]
[SIZE=3]４、解决一学生座位问题。[/SIZE]
[SIZE=4]５、间或参加了班级自主化管理的研讨，主要学习了钟老师的《如何构建自主化管理中的班干部队伍》[/SIZE]
 

谢谢清凉老师,总能得到你的鼓励!谢谢您!