[QUOTE][B]下面引用由[U]青青小禾[/U]发表的内容：[/B]

五、个案转化的效果
    1、连续两周，班上再没有听到过关于沈辰打人的报告。课间，可以看到他与同伴们快乐地玩耍，脸上也出现了以前难得一见的笑容。
    2、课堂上，沈辰不再捣乱，不再影响他...[/QUOTE]
 
对侍问题学生，用“中药”不用 “西药”
比得好，比得贴切，学习了
 

我最近读书的时间明显减少，其他事儿太多了，烦呀!

我也买本王老师的书来看看。

小禾老师，关于问题生的研究方法与精神，真让人学习与佩服啊·

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐者[/U]发表的内容：[/B]

 
 
对侍问题学生，用“中药”不用 “西药”
比得好，比得贴切，学习了
 [/QUOTE]
 
谢谢！初学，见笑！

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

我也买本王老师的书来看看。[/QUOTE]
 
 
真是好书！值得一读！

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

小禾老师，关于问题生的研究方法与精神，真让人学习与佩服啊·[/QUOTE]
 
谢谢天上老师的关注！还请您多指点呀！

本周六日，三、四年级班主任要集中你们学校培训了。我也要来了!牺牲了休息日，看来更要努力学了。唉!为什么要选在休息日呀？这些天上班都累死了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

本周六日，三、四年级班主任要集中你们学校培训了。我也要来了!牺牲了休息日，看来更要努力学了。唉!为什么要选在休息日呀？这些天上班都累死了。[/QUOTE]
 
嘿嘿！我们前两周培训过了！大家对休息日培训意见很大，可也没办法！

就是。不过也只敢私下里发牢骚，真正看到领导还不得闭闭嘴，乖乖地去呀!你们倒还好，像栟茶那边的老师也得赶过来，多累人呀!光汽车就要坐个把小时的呢!

                            [COLOR=#ee1169][SIZE=4]让孩子学会感恩 [/SIZE][/COLOR]
[COLOR=#ee1169][SIZE=4]
[/SIZE][/COLOR] [SIZE=3]   感恩，是一种美好的感情；感恩，是我们应该教会学生的一种生活习惯。虽然说，崇高的爱（如母爱、师爱）是不需要得到回报的。但一旦孩子懂得回报了，这种爱便有了积极的意义。那么，如何教育孩子学会感恩呢？在这方面我有意识地进行了尝试。
    一、学会感恩，首先要让学生能感知恩情。为人师，不仅要奉献，而且要把自己的劳动与付出呈现给学生，并且真实地告诉孩子们，当你这样做时，是如何为孩子着想的，这样孩子就会真切地感受到你的恩情！给孩子过集体生日，我会真实地告诉他们，为了给他们买蛋糕、布置教室，老师连中饭也没有吃，因为我爱你们。我常不羞于把“爱”这个字在孩子们面前说出口，所以，我的学生对父母、对老师说“我爱你”这类的话也毫不脸红羞涩。作为“为人师表”的教师，要做好表率。在学校中、在学生日常交往中，得到学生的帮助，我始终要对学生的付出表示感谢，让孩子在洋溢着浓浓的感激的氛围中茁壮成长。
    我还通过美文欣赏、观察访问等形式，让孩子们先通过阅读体现母爱之情的作品，感受别人的母爱，再调查母亲一个阶段的工作、家务、休息时间，知道母亲的辛劳。
    二、在感知感悟师长的恩情的基础上，我还引导学生通过实践体验去感受师长的生活，并引导学生理解：表达感恩的方式有很多，我们可以用多种方式表达。
    我常充分利用各种节日作为教育的载体。如：春节时要教孩子热情接受亲人送给他们的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要他们妥善保管，学会珍惜别人的情意；教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿；父亲节和母亲节，给爸爸妈妈说几句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。
    再次，组织相关活动，让孩子在对比中感知幸福，学会感恩。我常组织学生到孤儿院或伤残医院参观，鼓励、组织孩子与贫困地区的孩子结对交友，让孩子在对比中体会过去不懂、不在意因而也不会珍惜的东西，改变孩子的冷漠，从而引发其慈悲心、惜福心、感恩心。
    对于表达爱的方式，我从不强求一致，充分尊重学生的个体意见，发挥学生的主观能动性。比如母亲节，我就倡议：爱倾诉的孩子，给妈妈写一封信；爱劳动的孩子，为妈妈做一件力所能及的足以让她感动的事；爱制作的孩子，精心做一份“感恩明信片”，作为神秘礼物送给母亲；爱文学的孩子，创作一组歌颂“母爱”的诗，参加班级赛诗。
    三、我还利用家长会、平时与家长交流等方式，提高家长的教育水平，使他们懂得怎样培养孩子的感恩之心。我要求家长做到四点：1、让孩子自己经历生活的不容易。爸爸妈妈不能什么都帮孩子做到，不要让孩子什么都不管，只管学习。创造良好的生活环境，不代表只是创造顺境，顺境和逆境对孩子的成长都有好处，逆境对孩子学会感恩更加有利些。2、爸爸妈妈以身作则。爸爸妈妈既各自承担家庭的责任和义务，又共同分享家庭的利益。爸爸妈妈自己要孝顺父母和长辈，关爱家里每个人的需求。不要把孝敬老人变成了孝敬孩子。3、培养孩子的家庭责任感。根据孩子年龄，指导孩子承担一定数量的家务劳动。家务就是义务，不要在孩子做家务后支付报酬和奖励。4、生活中处处实践“分享”。爸爸妈妈要学会克制自己的情感，杜绝溺爱。分享不是口号，而应体现在家庭生活的每一个细节之中。每一件好吃的一起吃，夜深人静不要把电视声音开得太响，和爸爸妈妈一起打扫家里，照顾老人……
    教育教学需要艺术，而充满真情的感染比艺术更有效。孩子心中都埋藏着真情，只要我们教育得当，引导得法，孩子的真情就能被焕发出来。
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女儿在小禾老师班里我就省心喽。