[B][SIZE=5] 我和我的班级 [/SIZE][/B]     2010-1-4
 
 
  [SIZE=4]新的一年,学校在早晨升旗时,布置了“我和我的班级”主题班会，这应该说是意义非凡。但由于时间紧凑，下午就要开，学生根本来不及准备。我只能按照自己的思路，来开展这次活动。
   一． 随心话班级
   走进教室，宣传委员已经把班会主题用鲜艳粉笔，写在黑板上。我让大家把题目念一遍，并在“我的”两个字加着重号。我说，班级是我们每个人的，大家生活在这个班级一年半，自己成长，也见证班级的成长。心里一定有感触，那就说说看。起初有些沉默，我又说，每个人都是班级的主人，每个人都有感受，哪怕是一句，也可以说说，因为那是最真实的一句话。
   举起的手，起先稀疏，继而繁密。终于话匣子打开了。雯说，我们班级很团结，大家无论在学习还是生活都互相帮助；跃说，我们班上的同学，即使在别人发生矛盾时，也不会添油加醋；媛说，我们班的部分同学并不是很热爱班级，特别需要他们积极参与时，选择了退缩；成说，大家的上进心都很强，但是班级的an静风气有所退变。
   二． 对照我们的目标
   大家都能比较公正地看待班级，无论好的还是差的，我想这都是对我们班级的一种促进。有则改之，无则加勉。让我们用我们的目标来衡量一下，我们的发展。
   团结：让人们因我的存在而感到幸福！
   我问，我们团结吗？大家齐声答团结。我又问，体现在哪些方面？有的答运动会，有的答平时相处中，也有的答学习配合上。我提醒大家，近段来有几个男生，总因一点小事而发生冲突，说明了我们班级还不够团结。多多相互谦让，让彼此的成为存在的感动。
   an静：我们和他们不一样！
   我随便抽了三组，让每组里负责纪律考评的同学来点评本组纪律状况。春说，一般般；祜说，有时候爱讲话；珍说，还不错。我说，三个组的自评，代表着三个层次。我希望我们能够越来越an静，越来越懂得自制。学校里，自习课吵闹的班级多的是，我们要做的就是那个最an静的班级。此时无声胜有声，我们用行动证明着我们的优秀。
   学习：战胜自己！
   学习上，我想我们班都很努力，但下学期就要中考的两科如何？回答没什么读占多数。我警醒大家，别让自己输在中考的第一场比赛上。重视，惜时，争取6月中考收获第一批硕果。
   三． 期待祝福未来
  一次目标的对照，就是一次头脑的洗礼。清醒过后，我们要带着希望与祝福上路。每个人，写一句对班级期待的话，由每组推荐一句，全组齐念。
  “纪律更好，学习更棒，积极性更高！”
  “期待用我们坚持不懈的努力，向上，向上，爬上成gong的顶峰。”
  “挫折中的磨练，往往能更加的坚定与乐观！”
   ……
  四． 做一件事
  一句话，就是一份情，一个在心中放飞的希望。生活在八年8班，就会不由自主地爱上这个班级。用我们的心灵去想，用我们的双手去行，倡议大家都为班级做一件事情，一件力所能及的事。
  我和我的班级，就这样开了一堂朴实的班会课。用生活说着生活，相信每个人都是主角，都会用自己的力量点亮班级的2010年。[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE]

                 [SIZE=5][B]女生，你的名字不是弱者[/B][/SIZE]      2010.01.05
 
 
   [SIZE=4]雅,一个颇有姿色的女生。如一朵花儿，盛开在万绿丛中，引来无数的蜜蜂。记得刚进初一时，就有个同班男生给她写情书，朦胧的爱意，一封接一封。那个男生不喜读书，爱惹事生非，有点类似小混混，雅并不为之所动，到后来甚至还有点不屑一顾。
   平时课上，很难听见雅的发言讨论，课后更难看到她会与谁追逐打闹。雅总是如一湾静默的清泉，又有着几分柔情。也许正因为这样的温柔端庄，让那些对学习不感兴趣的男生更加蠢蠢欲动。
   晚上值日，站在校门口维持学生回家秩序。遇见雅的母亲，她在人群中焦急等待。我与她聊了一会儿。雅的母亲说，我那女儿，平时柔弱似水，经常被男生给骚扰。每个晚自习放学都要来接孩子，这已成为自己每天必做的事。特别在晚上时，若不出来亲自接女儿，心里总偶东西悬着，特不an。雅的母亲如是说，这让我感觉女孩天生的美丽，不但是一种负担，有时还会累及家人。可不是吗？雅的母亲还说，家里总会时不时接到一些男生的骚扰电话。铃声一响，一接，又不出声，很多时候连睡觉都不an稳。
   雅的母亲，正用自己宽大的翅膀庇护着自己的女儿，这是世间母爱最无私的流露。然而，母亲也有无法顾及孩子的时候，孩子也总会有离开母亲的一天。面对求爱与骚扰，雅能够做些什么呢？
  一.矜持同时也要学会拒绝
  一封封情书，可以不收，原封不动地退回，并郑重告诉对方，自己现在想读书，暂不考虑恋爱，感谢对方的欣赏。这样的拒绝，不至于伤害到那些春心萌动、不爱读书的男生，反而让自己的立场更加鲜明，让他们打消对自己的想法！
  二.文静中亦可有几分泼辣
  漂亮的女生，班里还有几个，为什么男生就不敢打她们的主意呢？我想，一是这些女生平日开朗甚至霸道；二是男生对这样的女生不敢想，觉得他们太强悍了。雅，完全可以在不该文静时，来几分泼辣。如要是知道是谁，一直往自己的家里打骚扰电话，影响家人的正常休息，完全没必要忍气吞声，放大声音，义正辞严地对那男生提出抗议，甚至鄙视他的行为。
  三.学会自我保护
  晚自习回家，不要走小巷僻道，要走大路。并多叫几个女同学，结伴而行。此外，父母还要进一步在方法上指导孩子，怎么防止应对骚扰。
男女生如果是相互爱慕，那是一种朦胧而正常的美好。若是男生强加给女生，那将是一种迫害与扰乱。但无论何者，女生都要注意让自己冷静与沉着，不是害怕与逃避，或者总是由父母来保护着自己，要知道女人也是一个强者。[/SIZE]
 
 
 
 
[SIZE=4][B]附：
[/B] 如何面对骚扰
  公共场所遇到骚扰：直接警告
　　骚扰方式：被他人用暧昧的眼光上下打量或予以性方面的评价。
　　处理方法：若有陌生的男性搭讪，不要理睬，及时避开，换个位置，可以的话立刻抽身离开；对有性骚扰企图的人，首先要用眼神表达你的不满；若对方并无收敛，可直截用言语提出警告，把你的拒绝态度表示得明确而坚定，告诉对方，你对他的言行感到非常厌烦；若他一意孤行可报警，请警察协助。
　　面对电话骚扰：不要用激烈言辞
　　骚扰方式：通过打电话，“你怎么忘了我？”、“你怎么会不认识我？”对方会想尽各种理由跟你闲聊。他很有可能会一而再、再而三地打电话。
　　处理方法：遇到上述情况最好不要用激烈的言辞反唇相讥，因为这可能会引起对方的兴奋，应该用严正的语气说：“你打错了电话！”若对方是个经常骚扰的陌生人，只要他打进电话，应该马上挂电话，不要理他；或者告诉他这部电话装有追踪器或录音设备。最后，要记得告诉父母事情的经过。如果对方要到家里来，马上报警处理。
　　收到淫秽物品：正面表明态度
　　骚扰方式：赠送与性有关的礼物或展示色情刊物。
　　处理方法：不要畏缩或偷偷将其处理掉，要用坚定的语气向对方说：“你的行为实在无聊，若你不收回，我会投诉。”并将事情转告其他相识的人，留下物品作为证据；消除贪小便宜的心理，不要轻易接受异性的邀请与馈赠。
　　交通工具内遇到骚扰：大声斥责
　　骚扰方式：遭遇故意抚摸或擦撞。
　　处理方法：对于有性骚扰行为的男性，千万不要退缩或不好意思，可以大声斥责：“请将你的手拿开！”；可以狠打其手，也可以告知同行的伙伴，引起公众的注意，使侵犯者知难而退。[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE]

有个女生来向我求助，说是高年级的男生老是写情书来。俊洄这些方法我正好借用。呵呵。
祝俊洄每天快乐。

初中的学生好一些，学习了您的这些方法，对孩子们的确有很大帮助啊！谢谢刘老师

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

                 女生，你的名字不是弱者      2010.01.05
 
 
   雅,一个颇有姿色的女生。如一朵花儿，盛开在万绿丛中，引来无数的蜜蜂。记得刚进初一时，...[/QUOTE]
恩，女生，你的名字不是弱者，是的，你的教育一定很有成效。[EM05]

[SIZE=3][QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
老友，谢谢你上次提供的资料
我已经让班上学生都按照那三个方面写了
可是，在分析运用方面不甚明了
不过，谢谢老友的好意，我一定会好好学习的[/QUOTE]
[/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[URL=http://blog.cersp.com/index/1125889.jspx?articleId=7933409][SIZE=3]http://blog.cersp.com/index/1125889.jspx?articleId=7933409[/SIZE][/URL]
[SIZE=3]老友可以将整理的资料以留言的方式提供给王晓春老师，同时将具体情况说明，相信他给你提供你所需要的帮助的。[EM04][/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]

人在职校姐姐说的对，去年我有棘手问题就是王晓春教授给指点的，最后解决得很顺利！

非常感谢天上小弟的长期鼓励，你总是忙着记挂我们，可也别望了照顾自己哟。上网不要太晚。

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

有个女生来向我求助，说是高年级的男生老是写情书来。俊洄这些方法我正好借用。呵呵。
祝俊洄每天快乐。[/QUOTE]
 
能够对月影姐有帮助
我很高兴哦!
谢谢月影姐的祝福,同乐哦~

[QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容：[/B]

初中的学生好一些，学习了您的这些方法，对孩子们的确有很大帮助啊！谢谢刘老师[/QUOTE]
 
 
不客气哦!
枫林客老师,希望多多赐教哦!

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

 
恩，女生，你的名字不是弱者，是的，你的教育一定很有成效。[/QUOTE]
 
 
谢谢兰兰姐的肯定

[QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容：[/B]

 

 
http://blog.cersp.com/index/1125889.jspx?articleId=7933409
老友可以将整理的资料以留言的方式提供给王晓春老师，同时将具体情况...[/QUOTE]
老友,我拿什么感谢你哦!
在你上次给我讲的去百度搜索,我就看了
今天你再次告诉我,我很感谢哦~!
一定好好研究,不辜负好友的苦心
再次感谢[EM14][EM14]