[QUOTE][B]下面引用由[U]野鹤闲云[/U]发表的内容：[/B]

学生辍学的原因有哪些
2011年1月21日 星期五
    学生辍学是当前各级学校特别是初中和高中学校的非常普遍的现象，但是对于本应该在学校好好学习、充分利用知识来丰富发展自己的青少年来说，又...[/QUOTE]
是啊,每到学期末收费时,总有学生辍学,应该引起每一个人的关注!

阮老师说的对！只有每个人都重视了，都来想办法，辍学问题才有可能得到有效解决。

高兴——小C年后返校！
2011年1月21日 星期五
    晚上9点24分，小C在QQ上给我发来信息：“老师，过了年我去上学。”我看到非常高兴，赶紧回复：“欢迎回来！”
    我不知道小C在家里做了什么，是怎么做的，是不是解决了一些困难。但现在我知道她年后仍然会来上学，这就是我期待的最好的结果。

期待他会回到班级大家庭！

感谢如愿老师的关注！现在学生已经回到班里继续上学了。

[P]小C今天归队了！
2011年1月22日 星期六
    上午小C给我发了信息，问我现在交300块钱的学费晚了吗？她想回来参加期末考试，可以吗？我立即回复：“老师和同学们都盼望你早点回来。今天就回来吧！”过一会儿，她回复：“我中午去。”我又给她回复了信息：“好的。路上注意安全。”小C回复说：“嗯，知道了。”
    下午第一节课我正在四班上课，窗外走过一个学生，是个女生，她朝五班去了。因为正在给学生讲卷子，我没有看清是谁。下了课，第一节给我班上课的地理老师吴老师告诉我：“你班的小C回来了。她一进班，学生都感到惊讶呢！”我笑了：“回来就好啊！”过了一会儿，小C在小Z的陪同下到办公室找我交学费，在她的脸上我看到了笑容。我对她说：“好好学吧！”她表示一定会的。
     现在全班46个学生，学费全部交齐，没有一人辍学。晚上上班后，我在自己的QQ签名处写下了：“五班学生，一个都不能少！”开班会时，我告诉学生们，五班是高二年级唯一一个交齐学费的班级。这是五班团结的见证和结果。我希望年后开学时，全班46个人，一个也不少。[/P]

野鹤闲云老师的文章总是在慢条斯理中娓娓道来，给人以宁静致远的感觉！学习了！

    高二上学期班级管理工作总结
2011年1月22日 星期六
    晚上开班会时，我给学生读了读班级管理工作总结。这个总结我发在了QQ空间里，有的学生已经看到，并留言。总结如下：
    高二上学期很长，达四个多月。漫长的日子，艰苦的学习，琐碎的工作，想到想不到的事情，在五班全体人员的坚持下，五班一路走了过来，而且走得非常从容、坚强。现在，上学期马上就要画上句号，看着日历一页页地翻过，回想过去的日子，还真有点舍不得。
    为了下学期五班各项工作的顺利开展，总结一下高二上学期的工作，找找优点，找找不足，还是非常必要的。
    一、高二五班的优势
    1.高二五班是一个优秀、团结的班集体。她有46名非常优秀的成员，无论是学习方面，还是纪律方面，还是卫生等其他方面，五班的学生都有较好的态度和习惯。这为高二入学以来的学习和班级工作的开展创造了良好的基础。
    五班所有成员都有强烈的集体荣誉感和责任感。他们热爱集体，关心集体，愿意为集体的利益和荣誉而奉献自己的智慧和力量。在年级和学校组织的各类活动中，五班学生都能踊跃参加，为集体利益、集体荣誉而战。也正是有了这种团队精神和集体荣誉感，五班在各类比赛中多次获得优异成绩。比如，庆国庆唱红歌比赛、会操比赛等。
    高二五班有一支优秀的班干部队伍。五班班委会团委会组建以来，班干部们怀着强烈的责任感和集体荣誉感全身心地投入到班级建设和管理之中。五班的班干部，非常热爱自己的班级，热爱自己的同学，热爱自己的工作，明确自己的责任。他们在工作上尽职尽责，任劳任怨，吃苦耐劳，有了成绩往外让，有了委屈不叫苦；工作积极性高，具有较强的团队精神和合作精神。班干部之间的团结与合作，使得五班班委会团委会形成了一块坚实的“整钢”，班干部队伍的凝聚力、战斗力和创造力不断增强。在全班同学面前，班干部的榜样和表率也充分体现了出来。他们从各方面严格要求自己，要求其他同学做到的自己首先要做到做好。在这支优秀的班干部队伍的带领下，五班同学团结一心，互帮互助，共同努力，积极进取，不仅每个人都在这个学期有了不同程度的进步，而且五班也多次在年级和学校的综合评比中名列前茅，在各类活动中过关斩将获得第一名或者一等奖。
    五班一共有46名同学，其中女生40人，男生6人。“麻雀虽小，五脏俱全。”班级事务繁多，各种问题都有可能出现，因此班干部们从来没有松懈过。从“三操”到上课，从自习到就寝，从纪律到卫生，从学习到生活，各个细节、各个环节，班干部们都能做到既各司其职、认真完成任务，又相互配合、加强合作，共同管理好五班。班级管理中也曾经遇到过各种困难，有的班干部也曾经打过“退堂鼓”，但仅仅是“想想而已”，强烈的责任感和集体荣誉感激励着他们迎难而上。面对个别同学的不理解，面对个别同学的不合作，有的班干部也曾经流过伤心的眼泪。但短暂的心痛之后，他们又重新振作起来，继续努力为五班工作、为同学们服务。他们坚信：五班的每个同学都是渴望进步的，只要努力，每个人也都能进步；有些事，可能有些人暂时不理解，但以后他（她）会理解的。作为班主任，我对五班班干部们表示感谢！五班因为你们而自豪、幸福！五班的班干部都是优秀的！
     2.高二五班是个勇于和善于创新的集体
    高二五班是个充满创新精神、具有较强的创新能力的班集体，她的成员在各种活动中表现出来的创造性使得五班光彩不断。黑板报、墙报、合唱比赛、会操比赛等，无论什么活动，都能看到五班的与众不同，都能看到五班出色的表现。
    五班还在在年级甚至全校面前创造了多个“第一”。 高二五班是二中有史以来第一个有自己班服的班级。五班的班服，虽然只有上衣，但洁白无瑕，象征着五班同学纯洁的心灵；女生搭配的蓝色的领结，男生搭配的红色领带，象征着青春和活力。这套班服，见证了我们在“庆国庆唱红歌”年级比赛、学校比赛中的优异表现——五班两次获得第一名！这套班服，见证了我们在年级和全校会操比赛中的卓越——两次获得一等奖！
     高二五班是高二年级第一个在上操时背诵诗词、英语的班级，而且是坚持得最好的班级。五班同学在上操时开始是背诵古诗，接着唱《青花瓷》，背诵古词，背诵英语短语，背诵数学公式，背诵“三个代表”，到现在已经坚持了不短的时间。五班的这种做法，得到了学校各级领导的肯定和赞扬，高二年级在全年级推广这种做法，号召其他班级向五班学习，现在高二各班也都开始在上操时背起了诗词。
      二、高二五班存在的问题与不足
      高二入学以来，学校各级领导给五班以亲切关怀和支持，各位老师给五班以热情帮助，这促进了五班各项工作的开展。入学以来，五班全体同学在老师们的带领下，刻苦努力，不断进取，朝着自己的目标一步步前进，每个人都有了成长与进步，取得了可喜的成绩。但是，五班目前仍然存在着不少值得注意的问题。这些问题主要有：
    1.学生普遍目标不明确，没有理想，看前途一片迷惘，学习具有很大的盲目性，因此导致学习动力不足，无耐性。学习方法还有待改进，有的学生的学习方法仍然停留在初中阶段。
    2.懒惰、畏难情绪普遍存在。时间观念不是很强，既不能很好地计划时间，也不能充分地利用时间。学习的积极性不是很高，心动的时候多，动手动脑动嘴的时候少，比较懒惰。面对学习中的困难，不是迎难而上，而是想出各种借口逃避，学习上不肯吃苦。综合这些因素，一些同学进步较慢也在情理之中。
    3.个别学生身体素质较差。有的学生一周七天，几乎每天都要请假，身上不是这里病就是那里不好。有些学生经常性地生病，凡是常见的病，比如感冒、肚子不舒服等，时不时就出现，打针吃药不断。这个学期以来，有的学生因为看病请假的时间几乎达到两周！
    4.一些学生的行为习惯、学习习惯还需要规范。如，爱吃零食的习惯，不少学生没有改掉；不吃饭、只吃零食的现象也存在。这也反映了另一个习惯需要养成：勤俭节约的习惯。某些学生的纪律观念、卫生意识需要加强，自我控制能力有待提高，我行我素的毛病需要改掉。
    还有不少学生没有形成良好的学习习惯。如课前准备、做笔记、科学安排时间等，很多人做不好甚至不会做。
    三、五班下学期发展规划
    1.班级总体目标：建设年级优秀班集体、全校优秀班集体
    2.学生发展目标：在高二上学期发展成就的基础上，通过努力，让每个学生在成人与成才两方面都能有新的较大发展，为高三学习打下基础。
    3.实现上述目标的措施：
  （1）继续加强一日常规管理与规范，高标准、严要求，坚持做好习惯养成教育。
  （2）加强成人教育，增强学生的责任感、道德感、归属感。
  （3）开展读书活动，开阔学生的视野，丰富学生的精神生活。
  （4）结合年级和学校开展的各类活动，争先创优，增进学生之间的团结，增进五班的凝聚力、战斗力、创造力和竞争力。
  （5）积极开展各类竞赛活动（班内竞争、与其他班级之间的竞争等），增强学生的竞争意识、危机意识。
  （6）加强班委会团委会建设，提升班干部的管理能力和水平，增强班干部队伍的战斗力、创造力，提高五班学生自主教育和自主管理的能力。

    当我读五班存在的问题时，读一个，学生说一个：“是！”也就是说，他们都承认这些问题是真的。    
    我告诉学生，总结还没有最后完成，还需要完善，有了内容我就会补上。同时，我也希望学生都能为五班的发展出谋划策，提出自己的建议和想法，他们可以写给我看，也可以在我的QQ空间里留言。
    我希望五班在下学期更加优秀！

[QUOTE][B]下面引用由[U]婉欣[/U]发表的内容：[/B]

野鹤闲云老师的文章总是在慢条斯理中娓娓道来，给人以宁静致远的感觉！学习了！[/QUOTE]
婉欣老师过奖了！我自己感觉我的文章像流水账似的，呵呵。

野鹤闲云老师也是高中老师呀，我是高一的班主任，正好跟你学习

[QUOTE][B]下面引用由[U]雨馨[/U]发表的内容：[/B]

野鹤闲云老师也是高中老师呀，我是高一的班主任，正好跟你学习[/QUOTE]
雨馨老师客气了。我们相互学习，一起努力，共同进步吧！

一周工作总结（2011.01.17—01.23）
1.收学费，全班46人全部交齐。
2.做两个有辍学念头学生的工作，并最终使她们放弃辍学念头，继续上课。
3.完成高二上学期个人教学工作总结和班主任工作总结。
4.读《神曲》、《红楼梦》若干页。
5.在“班主任之友论坛”上完成了《龙樱》启示录（共七篇）。
6.给儿子写了几篇成长日记。
7.完成了本学期班内各类模范的选评。