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    [SIZE=4]不忘初心,牢记心中![/SIZE][P][SIZE=4]社会诸多不良影响似乎已经完全淹没了校园,做事情前,先想一下,我们是老师呀![/SIZE][/P]
    班主任之友感谢您的参与
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      即使发现了孩子的问题,也没有戳穿,而是以身示范,让孩子知道老师知错就改,希望孩子也能知错就改。这大概就是教育无痕吧!
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        • 注册2012-01-11
        [QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容:[/b]

        不忘初心,牢记心中! 社会诸多不良影响似乎已经完全淹没了校园,做事情前,先想一下,我们是老师呀![/QUOTE]
        [P]于老师,我要坚持做好自己,不因外力而忘了肩上的责任![/P]
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          • 注册2012-01-11
          [QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容:[/b]

          即使发现了孩子的问题,也没有戳穿,而是以身示范,让孩子知道老师知错就改,希望孩子也能知错就改。这大概就是教育无痕吧![/QUOTE]
          [P]莲叶啊,孩子的心是脆弱的,生怕不小心伤害了它![/P]
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            [P][SIZE=12pt]乔乔挨打[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]      [/SIZE][SIZE=12pt]数学第一单元测试,小书法家、英语课代表乔乔也没有考好。但这孩子上进,我觉得偶尔的失误是正常的,而且她在评讲试卷时听得特别专心,相信她自己已有触动,所以,考虑到孩子的自尊心,我并没有找她谈话。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]     [/SIZE][SIZE=12pt]试卷中午发回去订正部分习题,下午继续带来评讲后面的习题。好容易才进行的第一单元测试,是对孩子们现阶段学习的检测,从成绩来看,确定从低段往中段的跨步并不理想,既给孩子们以震慑,又给家长们以警示,这时候督促孩子养成好习惯的重要性,所以,必须要家长签字,督促其找到错点,分析薄弱处,认真订正。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]     [/SIZE][SIZE=12pt]都上第一节课了,乔乔才来,一看她红红的眼睛和略显浮肿的脸,我就知道,乔乔中午应被家长严惩了。可是,看着平时活蹦乱跳的她此刻畏手畏脚的样子,我实在是心疼,什么也不说,我让她进教室。我有意请乔乔上黑板板演,可这孩子写来擦去,瞻前顾后,可见,妈妈的严惩让她有点不自信了。集体交流时,我夸乔乔的板演规范、美观,堪称模板,奖励她一颗大星星,号召大家都向她的工整的书写学习。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]     [/SIZE][SIZE=12pt]课后,我让乔乔帮我把书本拿到办公室,一边搂着乔乔说,我可是太喜欢你的书写啦,要是同学们都像你这么懂事上进,我就轻松啦!不过,如果你计算时再细心点,我会更喜欢你的!只要你改掉这个缺点,下次肯定能考好!我相信你是一位优秀的学生。乔乔使劲地点头。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]     [/SIZE][SIZE=12pt]放学后,乔乔妈妈给我发微信,说孩子很烦神,给我添麻烦了,她本来上班的,现在都想不上班专门陪乔乔了。[b]我回,真心实意的说,乔乔是个非常懂事上进的孩子,今天专门跟她聊了,希望她克服粗心的毛病,让自己更加优秀,你也不要太急了,孩子的成长本来是个缓慢的过程,我们一起努力吧![/b]乔乔妈妈说,这件事她给孩子一个深刻的记忆。乔乔回家哭着更她说,安老师还相信我是会改掉的,是个优秀的孩子,安老师还给她温暖的怀抱。[b]我想到了乔乔那略浮肿的脸,就回道,教育孩子最好要宽严相济,既要严格要求她,又不能让她失去自信,我也在摸索中。今天板演时,看她畏畏缩缩的,我很心疼,所以有了后来的聊天,我还是坚信乔乔是个优秀的孩子![/b]成年人,何况乔乔妈妈那么要强,我点到为止吧![/SIZE][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/P][P][SIZE=12pt]  乔乔妈妈马上回道,看到安老师的话我恍然大悟了,我这次严惩可能让孩子失去自信,我真的要改了……[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]  有时候想想,当老师不但要教孩子知识,还要善于观察,做孩子的心理医生,还要学会和家长沟通,让其学会真正地爱孩子……昨天平行班发生一起失窃案,同事是一位资深班主任,不动声色地破了案,感觉到,咱们现在做班主任的真要有十八般武艺才能镇住场哩![/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12] [/SIZE][/P]
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              三年级,学习难度加大,又加了英语,学习方法,认真度都要硬。
              分水岭,孩子的变化尤其需要关注。
              兴好,他们遇见细心,爱心,智慧的安老师!
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                [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

                乔乔挨打       数学第一单元测试,小书法家、英语课代表乔乔也没有考好。但这孩子上进,我觉得偶尔的失误是正常的,而且她在评讲试卷时听得特别专心,相信她自己已有触动,所以,考虑到孩子的自尊心,我并没...[/QUOTE]
                [P]好友在孩子挨打后对孩子的引导太重要了,真的是孩子们的重要他人啊,这会对他们一生都有积极的影响的。[/P]
                欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                  [QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容:[/b]

                  三年级,学习难度加大,又加了英语,学习方法,认真度都要硬。 分水岭,孩子的变化尤其需要关注。 兴好,他们遇见细心,爱心,智慧的安老师![/QUOTE]
                  [P]于老师谬赞了,三年级,不但孩子,还有家长,我都要多关注哩![/P]
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                    [QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容:[/b]

                    好友在孩子挨打后对孩子的引导太重要了,真的是孩子们的重要他人啊,这会对他们一生都有积极的影响的。[/QUOTE]
                    [P]好友言重了,只是想给孩子们留下一个温馨快乐的童年印记![/P]
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                      [P][SIZE=12pt]语嫣认错[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]数学第一单元测试成绩出来后,紧接着,语文第一单元测试成绩也出来了。听洪老师说,整体成绩也不高,[/SIZE][SIZE=12]90[/SIZE][SIZE=12pt]分的没几个,我安慰他,数学也一样,三年级,孩子们刚爬坡,他们要有一个适应的过程吧![/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]     [/SIZE][SIZE=12pt]语文卷子发下后,课间,语嫣跟着洪老师进办公室,指着一道选择题说他把这题改错了。联系到上午发数学卷后,语嫣说我把她的一道判断题看错了,我帮她改正过来,立即给她加了一分。看到正确答案下面似乎有擦拭的痕迹,虽然当时我心里有一丝犹豫,但还是怕伤害她,就故作爽快地给她更正过来并跟她说,你看老师一忙就出错了,你可不要学老师的马虎啊!语嫣调皮地笑了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]     [/SIZE][SIZE=12pt]洪老师拿着语嫣的试卷仔细看了看问她,你确信是我改错了?语嫣说,那上面的题目你真的看错了。洪老师说,我问的是你说的这题,你却指那题。我刚改的卷子还有印象,我怎么会把[/SIZE][SIZE=12]B[/SIZE][SIZE=12pt]看成[/SIZE][SIZE=12]C[/SIZE][SIZE=12pt]呢?你这下面还有擦的痕迹,你最好实话实说。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]     [/SIZE][SIZE=12pt]语嫣的小把戏被洪老师戳破了,当场就泪流满面,她承认了自己的错误行为。洪老师跟她谈话,看她哭得这么伤心,也知道她认错的态度是诚恳的,期望让她以后做个诚实的孩子。自始至终,我在旁边目睹整个过程,愣是没吭声,只是多看了语嫣几眼。我心里想,幸亏洪老师明察秋毫,否则这一次被语嫣瞒天过海了。难道连数学卷子上那题也是这样的?那么,我对她是不是太仁慈了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]     [/SIZE][SIZE=12pt]等语嫣走后,我跟洪老师讲了给语嫣数学卷子重改的事,问他,难道正是因为我上午的纵容,让语嫣的胆子更大了,其实,也是在问自己,上午那样做到底对不对呢?[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]洪老师说,你就相信上午那是真的,你心里不就不堵得慌了吗?[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]事情已经过去,当时就不忍伤害,现在更不会旧事重提的,只是,我在想,担心伤害孩子,又害怕纵容孩子,如果下次遇到类似的问题,是仔细观察,慎重改分,还是学做洪老师那样的火眼金睛呢?[/SIZE][SIZE=12] [/SIZE][/P]
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                        [P][SIZE=12pt]永宁晚归[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]     [/SIZE][SIZE=12pt]假期的最后一天放学,送完孩子们后,我留下来处理作业,并对永宁等几个孩子单独辅导。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]     [/SIZE][SIZE=12pt]永宁上午请假的,新课没听到,作业也没及时交,我留下她,一来了解她缺课原因,二来给她开点小灶。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]     [/SIZE][SIZE=12pt]永宁妈妈大清早就给孩子请半天假,说家里有事。不知道什么事,重要到孩子不能上课,而这周也就两天课。我当时心里就嘀咕着。等问过永宁知道了,是两个弟弟要打预防针。我说,是弟弟打预防针,又不是你,还有,艺家也有两个弟弟,她也不因为弟弟的事请假的。叮嘱她下次不能随便缺课了,要正常上学的。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]     [/SIZE][SIZE=12pt]我指出永宁作业的错误,一一跟她讲解,让她去班上订正,我在办公室改作业。过一会,永宁把订正过的作业给我看,还有错。放学已经有一会了,我问她晚上谁接,她说,没人接,老师让她直接去辅导班去。我心想,辅导班就在学校对面,这个应该没大问题的,又把永宁的错误再讲一遍,让她重新订正。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]永宁再来办公室时,已经是[/SIZE][SIZE=12]5[/SIZE][SIZE=12pt]点[/SIZE][SIZE=12]20[/SIZE][SIZE=12pt]了,这次终于对了,我交代她去辅导班也要小心点,注意安全,孩子答应了,我继续改完全部作业,一直到[/SIZE][SIZE=12]5[/SIZE][SIZE=12pt]点[/SIZE][SIZE=12]40[/SIZE][SIZE=12pt]分才下班。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]去外面办一件小事,路上遇到彦昕妈妈,跟她聊了会孩子的近况,等我到家时,已经是[/SIZE][SIZE=12]6[/SIZE][SIZE=12pt]点十分了,这时接到永宁爸爸的电话,问我永宁下午有没有上课?我很肯定地说上了,并紧张地问怎么回事,他说孩子到现在还没回家。我的心一下子悬到嗓子眼了,她不是说自己去辅导班吗?永宁爸爸说,孩子今天不去辅导班的,那也许在公交车上,我让她妈妈去公交站等去。我让他孩子回家后马上给我发一个信息。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]提心吊胆地等一会,有些懊恼,刚才为什么不让孩子按时放学呢?万一孩子没坐上公交车怎么办?越想越着急,我回拨永宁爸爸电话,问公交车最晚班次什么时候,孩子大约是[/SIZE][SIZE=12]5[/SIZE][SIZE=12pt]点[/SIZE][SIZE=12]20[/SIZE][SIZE=12pt]分才走的。永宁爸爸说最晚六点多还有公交车,让我不用担心,孩子一接到就给我回话。惴惴不安中等到[/SIZE][SIZE=12]6[/SIZE][SIZE=12pt]点[/SIZE][SIZE=12]40[/SIZE][SIZE=12pt],永宁爸爸电话过来了,说孩子已经到家了,我终于释然。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]  一个孩子的晚归,牵动着家长也牵动着我的心,主要因为我放学后留下她的,孩子一个人坐公交车回家,公交车班次有限。这件事给我启示:千万不能因为补缺补差,而忽略孩子的安全问题![/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]
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                          孩子想考好,有这份心不错,骗老师,方法偏了点。
                          如果孩子去上辅导班就没问题了,坐公交车确实有点让人担心。
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